Estudante do quarto período de Direito na Universidade de Uberaba (UNIUBE). Possui graduação em Medicina Veterinária pela Universidade Federal de Uberlândia (2003) e pós-graduação Lato Sensu pela Universidade Federal de Lavras (2010). Atualmente é assistente em administração do Instituto Federal do Triângulo Mineiro. Tem experiência na área administrativa, com ênfase em Educação
Técnico em Agropecuária pela Escola Agrotécnica Federal de Rio Verde (1988) atual IF Goiano Campus Rio Verde. Bacharel em Zootecnia pela Escola Superior de Ciências Agrárias de Rio Verde atual UniRV Rio Verde-GO (1994). Especialista em Produção de Suínos e Aves pela Universidade Federal de Lavras (1997). Mestre em Zootecnia pela Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho Ilha Solteira-SP (2003) e Doutor em Ciência Animal pela Universidade Federal de Goiás Goiânia-GO (2013). É Professor do Ensino Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Goiano Campus Rio Verde onde foi Coordenador do Curso de Zootecnia. Atual Coordenador do Curso Técnico em Agropecuária do IF Goiano Campus Rio Verde. Tem experiência na área de Zootecnia atuando nos seguintes temas: Produção Animal, Ovinocultura e Produção de Ruminantes.
Mestre em Artes Visuais com ênfase em História, Teoria e Crítica da Arte, atuando na linha de pesquisa História e Teoria dos Processos Artísticos pelo Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais do Instituto de Artes da UFRGS (2022) com a dissertação intitulada Representações da Violência Urbana em Belém: Alberto Bitar, Berna Reale e Éder Oliveira, é Bacharel e Graduado pela Universidade da Amazônia (2015) com o Trabalho de Conclusão de Curso, Corpo e Violência: A poética artística de Berna Reale como recurso didático no ensino de Arte, é graduado em Tecnologia em Design Gráfico pelas Faculdades Integradas Ipiranga (2012). Foi Assessor Cultural Suplente da Cátedra de Artes Visuais da Câmara Municipal de Belém-PA (2018-2021). Foi membro representante estudantil do COMPÓS PPGAV/UFRGS (2021-2022). Atualmente atua como professor da disciplina Arte no ensino fundamental da Prefeitura de Joinville-SC.
Doutorando em Educação (PPGED) pela Universidade Federal do Piauí - UFPI (atualmente), MESTRE EM ENSINO DE FÍSICA- MNPEF-UFPI(2016), Possui ESPECIALIZAÇÃO em Docência no Ensino Superior pela FSA(2013); GRADUAÇÃO EM FÍSICA - Mod. licenciatura pela Universidade Federal do Piauí-UFPI (2009); Bacharel em Direito - AESPI (2016). Atualmente é Coordenad...
Mestre em Ciências da Educação pela Absolute Christian University (ACU), Orlando (EUA), com reconhecimento pela Universidade Metodista de São Paulo (UMESP). Licenciada em História, Pedagogia e Língua Estrangeira Moderna/Inglês. Especialista em Metodologia do Ensino Superior, Gestão Educacional com Ênfase Pedagógica, Literatura e Linguagens: o Texto Infantojuvenil, Psicanálise Clínica, Neuropsicanálise Clínica, Intervenção ABA aplicada ao Transtorno do Espectro Autista (TEA), Atendimento Educacional Especializado e Transtorno Global do Desenvolvimento e Neuropsicopedagogia Clínica, Institucional e Hospitalar.Possui ampla experiência na Educação Básica, Educação Profissional e Ensino Superior, atuando nas áreas de ensino, pesquisa, extensão, gestão educacional e formação de professores. Exerceu a docência em cursos de graduação e pós-graduação, desenvolvendo atividades de ensino nas áreas de Educação, História, Formação de Professores, Metodologia Científica, Avaliação da Aprendizagem e Educação Inclusiva.Atualmente é Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) Campus Avançado Ubaitaba, atuando no Atendimento Educacional Especializado (AEE), com desenvolvimento de ações voltadas à educação inclusiva, acessibilidade, práticas pedagógicas inclusivas e formação continuada de professores. É Proponete e Coordenadora do Curso de Formação Inicial e Continuada (FIC) Educação Especial na Perspectiva Inclusiva: Práticas Inovadoras com Base no Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA). Proponente e articuladora de ações no Projeto Autismo em Cores: Construindo Novas Representações e ministrou a disciplina Tecnologias Assistivas na Educação Inclusiva na Pós-Graduação Lato Sensu em Tecnologias Digitais para Educação do IFBA.É membro do Grupo de Pesquisa ''Território de Sentidos Educação, Histórias e Culturas Contemporâneas'', vinculado ao IFBA Campus Ubaitaba, e líder da Linha de Pesquisa 5 Educação, Educação Inclusiva e Sociedade, desenvolvendo pesquisas sobre políticas públicas, formação de professores, educação inclusiva, Atendimento Educacional Especializado (AEE), Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA), tecnologias assistivas e práticas pedagógicas inclusivas.Participou de programas nacionais e internacionais de formação docente, incluindo o GESTAR II, formação em Educação Especial na área de Libras, o curso de extensão Professional Training in EFL Methodology, Instructional Technology and American Cultural Studies (Ohio University EUA), o Curso de Aperfeiçoamento O Ensino de Estudantes com Deficiência na Educação Inclusiva, promovido pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), e o curso Tutoria: Saberes, Práticas e Tecnologias, promovido pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN), com ênfase em tutoria presencial e a distância, Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle, tecnologias educacionais e uso da Inteligência Artificial Generativa na Educação.Desenvolve pesquisas nas áreas de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva, Atendimento Educacional Especializado (AEE), Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA), Tecnologias Assistivas, Formação de Professores, Políticas Públicas de Educação Inclusiva, Neurodiversidade e Práticas Pedagógicas Inclusivas. Apresentou o trabalho ''Emoções e Autoconhecimento no Contexto Escolar Inclusivo'' no V Seminário de Acessibilidade da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF).É Psicanalista Clínica, Neuropsicanalista Clínica, terapeuta em Terapia de Reprocessamento Generativo (TRG) e possui formação em Intervenção ABA aplicada ao Transtorno do Espectro Autista, desenvolvendo atividades de ensino, pesquisa e intervenção nas áreas de educação inclusiva, saúde mental e desenvolvimento humano.
Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal da Paraíba (2009) e Mestrado na área de Tecnologia da Arquitetura e do Urbanismo pelo Programa de Pós Graduação em Arquitetura e Urbanismo da UFPB (2011). Tem experiência no desenvolvimento de projetos de Arquitetura e Urbanismo e Design de Espaços Efêmeros. Já atuou como Agente Local de Inovação do SEBRAE (2010), Coordenadora de Extensão e Cultura do Campus João Pessoa (2016), Coordenadora de Pós-Graduação do Campus João Pessoa (2016 - 2017), Diretora de Extensão Tecnológica na Pró-reitoria de Extensão e Cultura do IFPB (2018 - 2019) e Coordenadora de Inovação do Campus João Pessoa do IFPB (2019 - 2020). Desde 2012 atua como professora do Curso Superior em Design de Interiores do Instituto Federal da Paraíba (IFPB) e atualmente está Coordenadora de Extensão e Cultura e Coordenadora Adjunta do Programa Mulheres Mil do Campus João Pessoa.
É mestre em História pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Trabalha com História Cultural, Memória, Cinema, História Oral. É professor de História no IFMG, campus de Ponte Nova.
Mestra em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Mato Grosso (ProfEPT/IFMT), Especialista em Jornalismo, Comunicação Empresarial e Assessoria de Imprensa. Bacharela em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda (UFMT).Possui experiência consolidada em Comunicação Pública no setor federal, tendo atuado como gestora de comunicação no Instituto Federal de Rondônia (IFRO, 2015-2020) e, atualmente, como Programadora Visual no IFMT. Sua atuação foca na Educação Profissional e Tecnológica (EPT) e a comunicação estratégica no setor público, com ênfase no design gráfico e no Design de Experiência (UX/UI Design e UX Writing), produção de projetos gráficos e digitais para publicações científicas e institucionais, e gestão de mídias sociais no setor público.
Atualmente docente efetivo do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS). Doutorando em Inglês - Estudos Literários e Linguísticos pelo PPGI/UFSC (2024), Mestre em Letras pelo PPGL/UFAM (2023), Especialista Lato Senso em Ensino, como enfoque em metodologias de ensino de Língua inglesa pela UNIVC (2016), graduação em Letras - Inglês pela Universidade Federal do Espirito Santo (2015) e Letras - Português pelo Centro Universitário ETEP/IBRA (2023). Possui experiência profissional como professor, tradutor e intérprete de língua inglesa. Aprovado em diversos concursos públicos pelo país: IFSC - Docente(primeiro lugar), SEMED - CB - Docente (primeiro lugar), IFPR -Docente (quarto lugar), SEDUC-AM (segundo lugar) , UNIFESSPA - Tradutor (segundo lugar) , Assembleia Legislativa de Roraima - Tradutor (segundo lugar), SEC-BA - Docente e SEDUC-MG - Docente.
Possui graduação em Medicina Veterinária pela Universidade Federal da Paraíba (1988), mestrado em Ciência e Tecnologia de Alimentos pela Universidade Federal da Paraíba (2000) e doutorado em Zootecnia pela Universidade Federal da Paraíba (2006). Atualmente é professora Titular de ensino básico técnico e tecnológico do INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO ACRE - IFAC e inspetora técnica e Juíza da Associação Brasileira de Criadores de Ovinos e da Associação Brasileira de Criadores de Caprinos. Tem experiência na área de Medicina Veterinária, com ênfase em Clínica Veterinária e Produção Animal, atuando principalmente nos seguintes temas: Avaliação e Julgamento de Caprinos e ovinos, AOL, carcaça, composição tecidual, manejo, sanidade, produção animal, bovino, ovino, caprino, produção, clínica médica, grandes animais e bioclimatologia.
Bacharel em Comércio Exterior pela Faculdade de Ciências Aplicadas e Sociais de Petrolina (2011). Aprovado e nomeado em concursos públicos para provimento efetivo de técnico administrativo em educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco - UNIVASF, em primeiro lugar, e do Instituto Federal do Pará, em quarto lugar. Atualmente ocupa o ca...
Zootecnista formada na Universidade Federal de Santa Maria (2005), mestrado em Zootecnia na UFRGS (2008) e doutorado em Zootecnia na UFRGS (2017). Atuação na área de Produção animal. Graduação no programada especial de Formação pedagógica na Feevale (2010). Trabalhou no Colégio Agrícola Estadual Daniel de Oliveira Paiva (2008/2010) nos setores produtivos e como professora dos seguintes componentes curriculares do curso técnico em agropecuária: gestão rural, avicultura, coturnicultura, cunicultura, caprinocultura, bovinocultura leiteira, higiene e profilaxia animal, morfologia e fisiologia animal. Atuou como professora do Instituto Federal Farroupilha - Campus Alegrete durante 3 anos (2010-2013) nos cursos Técnico agropecuária, Técnico em agroecologia, PROEJA FIC piscicultura, Tecnologia em Agroindústria e Bacharel em Zootecnia, foi responsável pelo Setor produtivo de avicultura e apicultura, foi professora conteudista do E-TEC e avaliadora da rede CERTIFIC na área de piscicultura e pesca e Coordenadora do Curso Superior de Zootecnia e desenvolveu pesquisas na área de apicultura. De 2013 a 2022 atuou como professora do IFRS - Campus Ibirubá nos cursos técnico em agropecuária e Agronomia. Líder do Grupo de Pesquisa Inovação e Desenvolvimento de Equipamentos e Instalações Agropecuárias (IDEIA) - Alto Jacuí. Foi professora do PRONATEC Bovinocultura de leite. Atuou na Coordenação do do curso técnico em agropecuária do IFRS Campus Ibirubá. Atuou como responsável dos setores de pequenos animais. Desde maio de 2022 é professora de Zootecnia do IFFAR Alegrete, atuando nos cursos Bacharel em Zootecnia e Técncio em agropecuária. Responsável pelas LEPEP de Apiculturae Cunicultura e área de demsotração de forrageiras.
Possui graduação em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1999) e mestrado em Estudos da Linguagem, na área de concentração em Literatura Comparada, pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2003). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Letras, com ênfase no ensino de Literatura e Língua Portuguesa. Desenvolve pesquisas em Estudos Literários e Ensino de Literatura, atualmente dá sequência a um projeto de pesquisa sobre subjetividade e territorialidade na ficção contemporânea e uma pesquisa com ficção em prosa de Literatura Africana com os objetos de estudo em memória e esquecimento. Fez pesquisas sobre o imaginário no texto literário e estudos culturais, Literaturas Africanas de Língua Portuguesa e em linguagem da arte sequencial e arte de videoclipes.
Luiz Alberto é Mestre em Engenharia de Computação e Engenheiro Eletricista, ambos os cursos realizados na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Concluiu pós-graduações em Planejamento e Gestão de Cursos em Educação a Distância, Novas Tecnologias no Ensino da Matemática e Gestão Pública, na Universidade Federal Fluminense. Obteve os seguintes títulos de especialista pelas instituições IFF, FIOCRUZ, UFRRJ, UCAM, ESAB, UNOPAR, IFNMG, SÃO LUÍS e IFCE: Robótica; Eletrônica, Eletromecânica e Mecatrônica; Engenharia de Controle; Engenharia de Automação; Engenharia Elétrica; Instalações Elétricas; Geomática; Geoprocessamento; Gestão de Cidades; Engenharia Ambiental; Educação Física em Taekwondo - 6 Dan; Gestão Estratégica de Investimentos na Educação Básica; Educação Permanente: Saúde e Educação em uma Perspectiva Integradora; Telecomunicações; Redes de Computadores; Engenharia de Sistemas; Educação Profissionalizante; Matemática; Física; Docência Superior; Educação de Jovens e Adultos; Gestão Escolar; Supervisão; Educação Especial; Tutoria em Educação a Distância; Engenharia Robótica; Perícia; Avaliações; Inteligência Artificial; Mineração de Dados; Práticas Pedagógicas; Tecnologias Educacionais; Energias e Sustentabilidade; Psicopedagogia; Tecnologia e Informática. Por 16 anos foi programador de computadores da UERJ. Lecionou linguagens de programação de computadores I e II nos cursos de engenharia da Universidade Santa Úrsula. Desde 2008 exerce o ofício de docente nível D IV-4, lotado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense (IFF) - Campus Macaé. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Automação Ambiental, Automação Industrial, Robótica e Geomática, atuando principalmente nos seguintes temas: Controle e Automação de Processos; Estação de Tratamento de Efluentes; Robótica Educacional e Industrial; Conservação e Monitoramento Ambiental; Sistemas de Informações Geográficas e Reciclagem de Materiais. Leciona disciplinas nos cursos de Engenharia de Automação, Engenharia Elétrica, Técnico em Automação, Técnico em Eletrônica e Tecnólogo em Petróleo e Gás. As cadeiras ministradas foram: Cálculo Numérico; Controladores Lógicos Programáveis; Equações Diferenciais; Informática Industrial; Comunicação de Dados; Técnicas de Sistemas Digitais II; Matemática Discreta, Protocolos de Redes Industriais; Inteligência Artificial; Sistemas Supervisórios; Robótica; Modelagem Matemática Assistida por Computador, Laboratório de Eletrônica; Eletrônica Teórica; Eletrônica Digital; Redes de Computadores; Programação Orientada a Eventos; Trabalho de Conclusão de curso I; Trabalho de Conclusão de curso II. Coordenou por 9 anos os seguintes setores: Pesquisa e Extensão, Técnico de automação industrial e do Bacharelado em Engenharia de Controle e Automação. Publica artigos e desenvolve projetos de iniciação científica anualmente, além de orientar trabalhos de conclusão de curso em engenharia de automação do IFF Campus Macaé. Lançou, em julho de 2014, o livro ''AUTOMAÇÃO DE PROCESSOS COM LINGUAGEM LADDER E SISTEMAS SUPERVISÓRIOS'', pelo Grupo Editorial Nacional - Livros Técnicos e Científicos (GEN-LTC), que foi reeditado em 2018. Em 2017 publicou o livro ARQUITETURA DE MONITORAMENTO AMBIENTAL, pela editora Itacaiunas. Em 2018 a editora casa do código lançou seu terceiro livro, INTRODUÇÃO AO KIT ROBÓTICO LEGO EV3 - PROGRAME SEUS ROBÔS COM LINGUAGEM DE BLOCOS. Sua quarta obra foi lançada em 2019 através da editora Itacaiunas, cujo título é PROGRAMANDO ROBÔS LEGO COM LINGUAGENS NXT-G. Seu quinto livro foi publicado em 2023 pela editora Conhecimento Livre, cujo título é AUTOMAÇÃO DE PROCESSOS COM AS LINGUAGENS DEFINIDAS PELA NORMA IEC 61131-3, ATRAVÉS DOS AMBIENTES DE DESENVOLVIMENTO INTEGRADOS RSLOGIX 5000 E WONDERWARE INTOUCH. Redige atualmente seu sétimo livro, nas áreas de automação e robótica.
Doutora em Estudos Literários/ Literatura Comparada (UFMG, 2013), orientada por Georg Otte. Mestra em Letras/ Teoria Literária e Crítica da Cultura (UFSJ, 2005), orientada por Alberto Tibaji. Licenciada em Letras - Português, Inglês e suas Literaturas (UFSJ, 2003). Professora de Português no IF Sudeste de MG - Campus Barbacena (desde 2014). Ex-docente da UEMG/ Barbacena, onde também exerceu as funções de Coordenação de Pesquisa e de Extensão (2005-2014). Acadêmica de Direito (10 período). Áreas jurídicas preponderantes: Direito Administrativo e Constitucional; Direito Civil e Processo Civil; Direito Internacional Público e Privado. Membro do Conselho Subseccional Estudantil da 3 Subseção da OABMG e membro representante do Conselho perante a Seccional da OABMG.