Resultados para “'RIBEIRINHA'”

Isabella Dos Santos Oliveira Da Silva

Outros IFRO - Reitoria

Professora no Curso de Pedagogia (EAD) da Faculdade FIMCA.Técnica de Informática, Monitoramento e Processamento de dados no Programa Leitura e Escrita na Educação Infantil (ProLEEI). Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Educação na Amazônia (PGEDA) - Doutorado em Rede. Mestra em Educação pelo Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu, Mestrado Acadêmico em Educação da Fundação Universidade Federal de Rondônia - (PPGE/UNIR).Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Rondônia, Campus Porto Velho (DECED/UNIR/PVH). Integrante do Grupo de Pesquisa Multidisciplinar em Educação e Infância (EDUCA). Compõe as linhas de pesquisa: Educação infantil e infância; Políticas públicas, gestão educacional e escolar. Participou do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) como bolsista no ciclo de 2017-2018 e Participou do Programa Institucional de Iniciação Científica (IC) como bolsista (PIBIC/CNPQ) no ciclo de 2018-2019. Desenvolveu investigação (Trabalho de Conclusão de Curso) sobre a temática Escola rural/ribeirinha e as infâncias. É membro do projeto de pesquisa intitulado: História da educação rural: processos formativos para professores leigos e ações pedagógicas em Rondônia (1982 a 2016); é membro do projeto de extensão: DIÁLOGOS.COM Pedagogias: centelhas educativas na/da história da educação rural e/ou ribeirinha. Desenvolve investigações nos seguintes campos: Escola Rural e Ribeirinha; Políticas Públicas; História da Escolarização de Crianças/Infâncias; Memórias, Cultura Material e Imaterial da Escola.

Saulo Rafael Silva E Silva

docente IFPA - Reitoria

Pró-reitor de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação do IFPA. Mestre e Doutor em Desenvolvimento Rural e Gestão de Empreendimentos Agroalimentares pelo IFPA. Bacharel em Direito pela Universidade Federal do Pará - UFPA. Especialista em Gestão da Inovação e Propriedade Intelectual pelo IFPA; Fonoaudiólogo pela Universidade da Amazônia - UNAMA; Especialista em Saúde coletiva pela Universidade Federal do Pará- UFPA; Professor Efetivo de Ciências Jurídicas do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Pará -IFPA. Atua nas áreas de Legislação, Inovação, Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia.

Betina Barbedo Andrade

docente IFSC - Câmpus Joinville

Professora Doutora em Saúde e Desenvolvimento da Região Centro-Oeste pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Possui graduação em Enfermagem pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Especialização em Saúde Pública pela UNAERP, Mestrado em Enfermagem pela Universidade Estadual de Maringá. Atuou na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, na Atenção primária á Saúde no municipio de Coxim/MS realizando projetos junto à população ribeirinha. Possui experiência em EaD desde 2014, atuando como Tutora e Orientadora de Aprendizagem da Pós Graduação em Segurança do Paciente Fiocruz /Fiotec e como supervisora de tutoria em cursos do CONASEMS para formação de Agentes comunitários e Agentes de endemias . Possui experiência nas graduações de Gestão Hospitalar e Enfermagem, com ênfase em Saúde Pública e Coletiva, atuando principalmente: Atenção Primária à Saúde, Epidemiologia e Políticas Públicas de Saúde. Atualmente é docente efetiva do Instituto Federal de Santa Catarina em Joinville, lecionando disciplinas da Atenção Primária à Saúde e Sistematização da Assistência de Enfermagem.

Arquimar Barbosa De Oliveira

docente IFGoiano - Campus Trindade

Doutorando em Educação para Ciência e Matemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), Mestre em Educação Escolar pela Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR). Especialista em Tecnologias Aplicadas no Ensino de Biologia, e em Mídias na Educação ambos pela Universidade Federal de Goiás. Licenciado em Física pela Universidade Federal de Goiás (UFG) e em Ciências com Habilitação em Biologia Universidade Estadual de Goiás (UEG). Atuou como Coordenador de Pesquisa do IFAM - Campus Lábrea de 2017 a 2019. Foi Coordenador do Curso Técnico em Edificações Integrado ao Ensino Médio no IF Goiano campus Trindade de 2019 a 2025. Foi responsável pelo do Núcleo de Educação a Distância - NEaD do IF Goiano campus Trindade de 2019 a 2024. Atualmente é professor efetivo de Física do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano - IF Goiano campus Trindade.

Diego Balestrin

tecnico IFFar - Campus Júlio de Castilhos

Diego Balestrin é pós doutorando pela UFV, Doutor em Ciência Florestal na linha de pesquisa em Recuperação de Áreas Degradadas pela UFV (2018), foi pesquisador convidado na Wageningen University Research (WUR) no departamento de Soil Geography and Landscape (SGL), mestre em Engenharia Ambiental na área de concentração em Recursos Hídricos e Tecnologias Ambientais pela UFSM (2014), possui graduação em Engenharia Florestal pela UFSM _ campus de Frederico Westphalen-RS (2012), é Técnico em Agropecuária pelo Colégio Agrícola de Frederico Westphalen_CAFW (2005). Trabalhou como Assistente Técnico Florestal na Sociedade de Investigações Florestais (SIF/UFV), atuando na restauração ecológica de áreas atingidas pelo rompimento da barragem de Fundão em Mariana-MG, atuou por quase 6 anos como Engenheiro Florestal Pleno na VALE S/A, sendo responsável pela gestão e fiscalização de contratos e implementação de programas ambientais em parceria com multi stakeholders nacionais e internacionais, além disso, atuou em pesquisas em silvicultura de nativas e estoque de carbono, planejamento e gestão de projetos estratégicos, apoio na meta florestal de proteção e recuperação da empresa (500 mil ha), atuação junto à órgãos ambientais de diferentes estados, apoio técnico no processo de produção de mudas nativas, além de auxiliar nas atividades de restauração florestal em áreas atingidas pelo rompimento da barragem da mina Córrego do Feijão, em Brumadinho, MG.

Rafaella De Souza Roque

tecnico IFAC - Reitoria

MBA em Governança Pública e Gestão Administrativa pela Faculdade Educacional da Lapa (2018). Bacharel em Comunicação Social (Jornalismo) pela Universidade Federal do Acre- UFAC (2007). Servidora Pública Federal, ocupante do cargo de Assistente em Administração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre - IFAC, com efetivo exercício em 2014 até a presente data. Ingressou como servidora pública federal em 2013 no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia- IFRO. Em 2018 comecei atuar como voluntária na luta pelos direitos das pessoas com Fibromialgia. Esse trabalho resultou na construção de um PL que foi aprovado por unanimidade na Câmara Municipal transformando-se na Lei nº 2.332 de 25.11.2019, que institui no município de Rio Branco-Acre, filas preferenciais e vagas de estacionamento, além da instalação de uma centro de referência. Anteriormente à lei foi criado o Instagram @gentedefibroac e o grupo de whatsapp no intuito de apoiar e trocar experiências com as pacientes. Em 2019 estive na Câmara dos Deputados em Brasília para participar da Audiência Pública com o tema "Fibromialgia em Questão" recebendo o certificado de Honra ao Mérito, expedido pela Associação Nacional de Fibromiálgicos e doenças correlacionadas- Anfibro. Nesse período foram realizadas diversas ações no estado do Acre como, por exemplo, rodas de conversas, palestra em faculdade, gravações de entrevistas em rádio, televisão e internet com objetivo de divulgar e conscientizar a sociedade sobre a doença que afeta 90% das mulheres. Atuou como Técnica em Gestão Pública do quadro efetivo da Secretaria de Estado de Gestão Administrativa do Acre (SGA), lotada na Diretoria de Humanização, desenvolvendo como principais atividades a valorização do servidor público visando a melhoria do atendimento nos diversos órgãos do governo através de oficinas, palestras e peças teatrais entre 2012 e 2013. Atuou como Assessora de Comunicação do projeto de Recuperação de Nascentes do Riozinho do Rola no estado do Acre, patrocinado pela Petrobras, realizando a divulgação das ações desenvolvidas pela equipe composta por agrônomos e engenheiros florestais junto a comunidade ribeirinha (2011). Atuou como Assessora de Comunicação do Departamento Estadual de Trânsito do Acre desenvolvendo como principais atividades, produção de textos para publicação nos sites da autarquia e do governo; registros fotográficos; repaginação visual do novo site, incluindo atualização de conteúdos; clipping de notícias (impressos e internet), entre os anos de 2009 e 2011. Atuou ainda no Apoio Administrativo das Centrais Elétricas do Norte do Brasil S.A (Eletronorte) realizando como principais atividades: elaboração de editais e contratos; emissão de termos de nomeação de gestor e de pregoeiro; lançamento de contratos no sistema Eletronorte; publicações dos contratos no DOU (Diário Oficial da União); publicações de adendos e ato resultado no sistema Comprasnet, (2008-2009). Atuou como estagiária na Companhia de Eletricidade do Acre (Eletroacre) participando de organização de eventos, diagramação; apoio de serviços administrativos; clipping de notícias (impressos e internet). Atuou como Educadora de Trânsito do Departamento Estadual de Trânsito do Acre desenvolvendo atividades como palestras de educação de trânsito em escolas de ensino infantil ao ensino médio; criação do roteiro de Peça Teatral; elaboração de layout e conteúdo para o primeiro site da autarquia; arte de cartazes de licenciamento anual; filmagens para homenagens de datas comemorativas e acompanhamento de edições, entre os anos de 2003 e 2005.

Joadelio Chagas Soares

docente IFF - Campus Campos Centro

Doutor em Engenharia Civil na área de Estruturas pela UENF, tendo trabalhado com propriedades físicas e mecânicas de resinas geopoliméricas em reparos de estruturas de concreto armado. Possui Mestrado em Engenharia Civil com ênfase em Estruturas também pela UENF (2006), com trabalhos sobre tensão de aderência aço-concreto geopolimérico. Possui bacharelado em Engenharia Civil pela UENF (2003) e aluno do curso Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo do IFFluminense (IFF Campus Campos Centro). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense, campus Campos-Centro, onde leciona nos cursos de Pós-graduação stricto sensu e lato sensu em Arquitetura, urbanismo e suas tecnologias (PPGAU/IFF); bacharelado de Arquitetura e Urbanismo e nos cursos técnicos em Edificações e Estradas. Tem experiência e desenvolve pesquisas na área de Engenharia Civil, Materiais e Tecnologias não-convencionais para engenharia e arquitetura, atuando principalmente nos seguintes temas: argamassas, concretos e reparos de estruturas de concreto armado.

Alexandre Fonseca D'andréa

docente IFPB - Campus João Pessoa

Professor Titular do Instituto Federal da Paraíba, campus João Pessoa. Engenheiro Agrônomo pela Universidade Federal de Viçosa (1992) e Licenciado para o Ensino Profissional pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (1994). Mestre e Doutor em Solos e Nutrição de Plantas pela Universidade Federal de Lavras (2001 e 2004).Foi Pró-Reitor de Planejamento e Administração do Instituto Federal do Sul de Minas (IFSULDEMINAS), membro da Comissão de Orçamento do Fórum de Pró-Reitores de Planejamento dos IF e Assessor de Assuntos Internacionais do IFSULDEMINAS. Foi Diretor de Pós-Graduação do Instituto Federal da Paraíba (IFPB). Tem experiência em Engenharia Agronômica, na área de Recursos Ambientais e Uso da Terra, e em Educação, na área de Metodologias de Aprendizagem Ativa e Capacitação Profissional de Professores. Trabalha na caracterização de ambientes por meio da avaliação de indicadores físicos e biológicos de qualidade do solo e da quantificação das emissões de CO2 do solo. Desenvolve trabalhos com aprendizagem baseada em projetos (PBL) para o Ensino Profissional e Engenharias. Foi Bolsista CNPq de Desenvolvimento Tecnológico e Inovação no Exterior na Finlândia em 2016 (Vocational Education and Training, Häme University of Applied Sciences - HAMK) e em 2017 (Finnish Teacher Trainer Diploma Programme, Tampere University of Applied Sciences - TAMK e HAMK). De 2016 a 2020, foi Coordenador Geral do Programa Gira Mundo Professores (Finlândia, Israel e Espanha), promovido pela Secretaria de Estado de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba e agraciado com o prêmio AFS Award for Innovation in Global Education for a Policymaker, Budapeste, Hungria (2018), com bolsa de Ensino, Pesquisa e Extensão EPE-E da Fapesq-PB.Foi membro do Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - BASis de 2004 a 2019.Desde 2021, é Coordenador do Projeto Visual 3D: experiências com Realidade Aumentada para a iniciação tecnológica de estudantes em escolas da rede pública do Semiárido Paraibano, com bolsa CPO/DTI-B da Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Ciência e Tecnologia (FACTO). Mentor de Gestão de Práticas de Aprendizagem Baseada em Projetos e Problemas (ABP/PBL) no Polo de Inovação do IFPB junto a projetos Embrapii desde junho de 2022 com bolsa EPE/PDI da Fundação de Apoio ao IFPB (Funetec). Desde 2022, é Coordenador Geral do Programa Institucional Visual 3D, no âmbito do IFPB e desde 2023 é Coordenador do Projeto RV Unity de iniciação tecnológica em programação para estudantes da rede pública estadual da Paraíba.

Vanessa Alessandra Dos Santos Vasconcellos Souza De Lima

Outros

Professora da Rede Publica do Município de Porto Velho - SEMED, Pedagoga formada pelo Departamento de Ciências da Educação da Universidade Federal de Rondônia, Campus Porto Velho (DECED/UNIR/PVH). Pós graduada em Gestão escolar com ênfase em Administração, Supervisão, Orientação e Inspeção escolar pela faculdade do Vale Elvira Dayrell - FAVED. Foi Integrante do Grupo de Pesquisa Multidisciplinar em Educação e Infância (EDUCA). Compõe as linhas de pesquisa: Educação infantil e infância; Políticas públicas, gestão educacional e escolar. Participou do Programa Institucional de Iniciação Científica (IC) como voluntária (PIBIC/CNPQ) no ciclo de 2018-2019 e no Programa Institucional de Bolsas de Extensão e Cultura da Universidade Federal de Rondônia como bolsista (PIBEC/UNIR) no ciclo 2019 a 2020. Foi integrante do Programa Residência Pedagógica vinculado a Pró-Reitora de Ensino da UNIR no ciclo 2019 a 2020. Desenvolve investigação (Trabalho de Conclusão de Curso) sobre a temática Escola rural/ribeirinha e as infâncias. É membro do projeto de pesquisa intitulado: História da educação rural: processos formativos para professores leigos e ações pedagógicas em Rondônia (1982 a 2016); é membro do projeto de extensão: DIÁLOGOS.COM Pedagogias: centelhas educativas na/da história da educação rural e/ou ribeirinha. Desenvolve investigações nos seguintes campos: Escola Rural e Ribeirinha; Políticas Públicas; História da Escolarização de Crianças/Infâncias; Memórias, Cultura Material e Imaterial da Escola

Izabel Espíndola Barbosa

tecnico IFFar - Campus São Borja

Doutora em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria, UFSM (2025) na linha de pesquisa Docência, saberes e desenvolvimento profissional. Mestra em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande, FURG (2021). Especialista em Mídias na Educação pela Universidade Aberta do Brasil, UAB /Universidade Federal de Santa Maria, UFSM (2017). Especialista em Gestão Pública pela Universidade Aberta do Brasil,UAB /Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS (2012). Bacharela em Administração (FAM 2024). Tecnóloga em Gestão de Marketing pela Universidade Norte do Paraná, UNOPAR (2007). Curso Superior de Formação Pedagógica de Professores para Educação Profissional - EaD, do Instituto Federal Farroupilha (2021). Associada à ABPN Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as e à AINALC Associación de Investigadores Afrolatinoamericano y del Caribe. Técnica Administrativa de Educação - Auxiliar de Biblioteca - do Instituto Federal Farroupilha. Integrante do Grupo de Pesquisa em Educação e Imaginário Social (GEPEIS UFSM) e do Grupo de Pesquisa Interseccionalidades, Direitos Humanos e Fronteira (Unipampa). Pesquisa Educação das Relações Étnico-Raciais, formação docente e imaginário social. Contato: espindolabarbosa.izabel@gmail.com

Diego Da Silva Sales

docente IFF - Campus Campos Guarus

Bacharel em Informática (UNESA, 2005) e licenciado em Matemática (IBRA, 2021). Mestre e Doutor em Engenharia (UENF, 2010 e 2014). Professor do Instituto Federal Fluminense, Campus Campos Guarus. Professor do Mestrado Profissional em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para Inovação (PROFNIT), do Mestrado em Sistemas Aplicados à Engenharia e à Gestão (SAEG) e do Mestrado Profissional em Engenharia Ambiental (PPEA). Coordenador do PROFNIT. Atua de forma interdisciplinar nas áreas de saúde e meio ambiente, sustentabilidade, inovação tecnológica, computação aplicada, inteligência artificial, educação e direito autoral, desenvolvendo pesquisas aplicadas e soluções voltadas às demandas da sociedade.

Arilde Franco Alves

docente IFPB - Campus João Pessoa

Possui graduação em Medicina Veterinária pela Universidade Federal de Santa Maria (1987), licenciatura em Formação de Professores para Disciplinas Especializadas do Ens. Médio - habilitação Zootecnia pela Fundação Educacional de Alegrete/UFSM (1992), especialização em Educação - Metodologia do Ensino pela FFCLPAA/Amparo-SP (1996), mestrado em Agroecossistemas pela Universidade Federal de Santa Catarina (2004) e doutorado em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Campina Grande (2009), com estágio sandwich no Laboratoire Dynamiques Sociales et Recompositon des Espaces (LADYSS) na Université Paris Nanterre (ex-Paris X). Membro dos grupos de pesquisa sobre: campesinato, migrações e políticas públicas (UFCG); Laboratório de Observação Permanente sobre as transformações do mundo rural do Nordeste (UFPE); e, Gestão e Controle Ambiental (IFPB). Foi Coordenador do Curso Superior de Gestão Ambiental (2012) e (2015-17). Foi Membro do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão - CEPE do IFPB (2015-16). Integrou a Comissão de Assessoramento do Conselho Regional de Medicina Veterinária da Paraíba: Animais Selvagens e Meio Ambiente - CRASMA do CRMV-PB (2015-19) e (2020-22). Atualmente é professor Titular - D501 - dos Cursos Superior de Gestão Ambiental, Técnico em Controle Ambiental e Administração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - Campus João Pessoa; também membro do Conselho Estadual de Desenvolvimento Rural Sustentável (CEDRS) (2023-)Tem parcerias acadêmicas com a Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD) - Portugal, através do Centro de Estudos Transdisciplinares para o Desenvolvimento (CETRAD) na realização de cursos, seminários e produção científica. Integrante da equipe de pesquisadores que estudam a temática ''Migrations, Agriculture, Alimentation et développement durable'' coordenado pelo pesquisador Yoan Molinero, CSIC, Madrid (Espanha), com integrantes da Itália, Argélia, Marrocos, Tunísia, França, Grécia, Romênia e Espanha.Tem experiência na área de Sociologia, com ênfase em Sociologia Rural, atuando principalmente nos seguintes temas: agricultura familiar, desenvolvimento rural e territorial, sociologia ambiental, tecnologia ambiental, zootecnia e saúde ambiental, tendo publicado vários artigos, capítulos de livros e livros nas áreas de desenvolvimento territorial e socioambiental e tecnologia ambiental.

Clotilde Tânia Rodrigues Luz

Outros IFRO - campus Jaru

Mestrado em Educação (UFSC/Florianópolis-SC). Especialização em Biotecnologia (UNINORTE/Manaus-AM). Graduação em Ciências Biológicas (UNIPEC/Porto Velho-RO). Ministrou aulas de Ciências Naturais em Comunidades Ribeirinhas de Manaus (projeto Itinerante-Prefeitura de Manaus). Foi colaboradora do laboratório de malária e dengue no INPA - Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia. Coordenou projetos de pesquisa em Comunidades Rurais Ribeirinhas pelo Programa Ciência na Escola-PCE/FAPEAM, Coordenou Laboratório de Ciências e Projetos de Educação Ambiental em escola pública do Estado do Amazonas. Prestou serviços ao Banco do Nordeste/Ambiente de Responsabilidade Socioambiental na área de Gestão de Resíduos Sólidos. Foi Tutora presencial nos cursos de Ciências Biológicas e Gestão Ambiental da UNOPAR de Ji-Paraná/RO. Ministrou aulas de Ciências Naturais em Escolas da Grande Florianópolis/SC .Tem experiência na docência, estágio supervisionado e TCC na licenciatura em Ciências Biológicas e na formação continuada de professores no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia-IFRO. É membro do grupo de pesquisa Sociedade, educação, ciência e tecnologia na região Amazônica do IFRO. É técnica em assuntos educacionais no IFMT Campus Cuiabá/Bela Vista-MT. Atualmente é acadêmica de química da UFMT.

Vicente De Paulo Santos De Oliveira

docente IFF - Polo de Inovação Campos Dos Goytacazes

É professor Titular do Instituto Federal Fluminense e Doutor em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Viçosa (2003) na Área de Concentração em Recursos Hídricos e Ambientais. Foi Diretor da Unidade de Pesquisa e Extensão Agroambiental - UPEA (13/2/2007 a 03/2008 e de 11/04/2012 a 17/04/2016), período no qual coordenou o credenciamento da Unidade junto a EMBRAPII com aprovação em março de 2015 que passou a se denominar Polo de Inovação Campos dos Goytacazes do IFFluminense - PICG (Portaria MEC N 819 de 13/8/2015), posteriormente atuou como Diretor de implantação do PICG (13/8/2015 a abril/2016). Foi Pró-Reitor de Pesquisa, Extensão e Inovação (18/04/2016 a 23/11/2020) e Diretor Geral do campus Itaboraí (24/11/2020 a 14/4/2024) do IFFluminense. É Coordenador do Núcleo de Pesquisas em Gestão dos Recursos Hídricos NPGRH e Conselheiro da Reserva Particular do Patrimônio Natural Fazenda Caruara - RPPN Caruara. É produtor orgânico certificado pela ABIO Associação de Agricultores Biológicos do Estado do RJ. Tem experiência na área de Engenharia Agrícola, com ênfase em Conservação de Solo e Água, atuando principalmente nos seguintes temas: recursos hídricos, conservação de água/solo e Sustentabilidade. É docente do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Ambiental - PPEA, do Mestrado Profissional em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para Inovação - ProfNIT e do Doutorado Profissional em Modelagem e Tecnologia para o Meio Ambiente Aplicadas em Recursos Hídricos - AmbHidro. É Bolsista de Produtividade Desen. Tec. e Extensão Inovadora do CNPq - Nível 2. Atualmente é Diretor do Polo de Inovação do Instituto Federal Fluminense.

Sebastiana Miranda Pereira Dos Santos

Outros IFRO - Reitoria

Mestre em Letras pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR. Especialista em Teoria da Literatura e Produção de Textos pela Faculdade de Educação e Tecnologia da Região Missioneira - FETREMIS. Graduada em Letras/Português e respectivas Literaturas pela Universidade Federal de Rondônia UNIR. Atualmente, é titular do cargo efetivo de Secretário Executivo do quadro de servidores efetivos da Universidade Federal de Rondônia - UNIR.

Elisângela Ferreira Menezes

docente IFRO - campus Jaru

Professora EBTT de Sociologia do Instituto Federal de Rondônia- Campus Jaru. Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Rondônia (2012), Mestrado em Geografia pela Universidade Federal de Rondônia (2014) e Doutorado em Geografia (Geografia Humana) pela Universidade Federal de Rondônia(2016) com tema voltado para a Violência de Gênero na Fronteira. Tem experiência na área Projetos Sociais e Docência no ensino médio, superior e na pós-graduação, atuando principalmente nos seguintes temas: relações de gênero, Tráfico humano, direitos humanos, juventude, violência, fronteira e políticas públicas. Atualmente atua no EAD como Coordenadora do curso de Pós graduação Lato Sensu em Educação a Distância na Educação Profissional e Tecnológica, com oferta em parceria com a Universidade Aberta do Brasil (UAB) .