Formado em Engenharia de Produção em 2009 pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN. Mestre pelo Programa de Pós Graduação em Engenharia de Produção da UFRN em Junho de 2012. Professor EBTT do Eixo de Gestão e Negócios do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Goiás (2023), bacharel em Biblioteconomia pela Universidade de Brasília (2017) e especialista em Biblioteconomia e Gestão de Bibliotecas Escolares (2021). Atua como bibliotecária-documentalista no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG). Participa de projetos e escrita de artigos científicos, possuindo experiência nas seguintes temáticas: informação jurídica, biblioteca escolar e universitária, mediação de leitura e organização da informação.
Doutor em Educação Física pela Universidade Católica de Brasília (UCB-DF) com pesquisa na área de Depressão, Ansiedade, Sono e Exercício Físico. Concluiu mestrado em Educação Física pela Universidade Católica de Brasília (UCB/DF). Licenciado em Educação Física pela Universidade Estadual do Piauí (UESPI) e especialista em Fisiologia do Exercício pel...
Mestre em Comunicação e Jornalismo pela Universidade de Coimbra (Portugal), especialista em Comunicação Pública pela FGF e graduado em Jornalismo pela PUCRS. Experiência profissional: repórter e editor no Jornal Correio do Povo (RS) e na TV Guaíba, atual Record (RS); assessor de comunicação na Assembleia Legislativa (RS), na Câmara dos Deputados (DF), na Prefeitura de Porto Alegre (RS), no Ministério da Educação (DF) e nos Correios (DF). Servidor público do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília (IFB). Atualmente encontra-se cedido para a Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica do Ministério da Educação (MEC).
Graduado em Administração pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), com habilitações em Administração de Empresas (2003) e Administração Pública (2005). Especialista em Gestão Pública e Educação, com Mestrado e Doutorado em Administração pela Universidade de Brasília (UnB). Pós-doutorado em Políticas Públicas Inclusivas na Escola Nacional de Administração Pública (ENAP/MGI), tendo colaborado no desenho e implantação do Centro de Estudos nos Transtornos do Espectro Autista (CETEA-DF), da Escola de Saúde Pública do Distrito Federal/FEPECS, onde atualmente coordena ações do Observatório de Políticas Públicas para a população TEA do Distrito Federal, bem como o desenvolvimento do Observa-TEA DF - Plataforma GovTech de Inteligência de Dados, Transparência e Accountability para o Fortalecimento das Políticas Públicas de Autismo no Distrito Federal. Possui sólida experiência no setor privado como analista financeiro sênior na Diretoria Internacional de uma multinacional de telecomunicações. No setor público, atuou em posições estratégicas, incluindo Assessor e Gerente de Desenvolvimento de RH na Subsecretaria de Recursos Humanos, Assessor Especial no Gabinete da Secretaria de Estado de Planejamento, Orçamento e Gestão do DF, assessor na Escola de Governo do DF e em funções de assessoria e gestão na Subsecretaria de Licitações e Compras da SEPLAN-DF. Foi também Assessor Especial na Secretaria Executiva de Planejamento, Coordenador do Escritório de Projetos e Assessor Especial na Subsecretaria dos Escritórios de Processos Institucionais e de Projetos Institucionais e Inovação da Secretaria de Estado de Economia do Distrito Federal - SEEC-DF. Atualmente é gestor público no Gabinete da Secretaria Executiva de Gestão da Estratégia/SEEC-DF e Professor de Gestão Pública do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília (IFB). Com interesses que incluem Políticas Públicas Inclusivas, Avaliação de Programas, Inovação Social, Prototipagem Participativa e Design de Serviços, ODS e Agenda 2030, dedica-se ao desenvolvimento e à aplicação de tecnologias de gestão para criação de valor público e inovações no Setor Público.
Licenciado em Física pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2016). Mestre em Física Atômica e Molecular pela Universidade de Brasília - DF (2019).
Possui Graduação em Zootecnia pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (1980) e Mestrado em Agronomia, na área de concentração em Zootecnia, pela Universidade de Brasília (2001). Tem experiência na área de Zootecnia, com ênfase em Bovinocultura de Corte e Leite, atuando principalmente nos seguintes temas: biodiesel, plantas oleaginosas, pinhão manso, milho e girassol. Responsável técnico na Malunga Produtos Agropecuária Ltda na produção de Leite orgânico nos anos de 2014 e 2015. Gerente do DFR (Fundo de Desenvolvimento Rural) Secretaria da Agricultura DF. Assessor do DFR (Fundo de Desenvolvimento Rural) - Secretaria da Agricultura DF, desenvolvendo politicas para pequenos agricultores rurais e Agricultura Familiar no DF, sendo um dos idealizadores do Projeto da SEAGRI "Porteira Pra Dentro". Professor de graduação para os Cursos de Zootecnia, Veterinária e Agronomia UPIS - Faculdades Integradas - DF, Faculdade da Terra de Brasília, Universidade Federal de Tocantins. Em 2019 cursou disciplinas obrigatórias e optativas como aluno especial no Curso de Pós de Graduação em Zootecnia Tropical do Centro de Ciências Agrárias da Universidade Federal do Piauí em nível de Doutorado. Ministrou em 2019 palestras sobre a Bovinocultura Leiteira na Escola Agrícola ( CEEPRU - Prof. Antônio Brito Forte) da cidade de Piracuruca -Pi e em 2023 a Palestra "Aspectos da produção de Leite orgânico" no I SEZOO - Semana Acadêmica da Zootecnia UFPI
Artista do corpo e educadora. Doutoranda em Artes pela Universidade Federal de Minas Gerais, linha de pesquisa Ensino Aprendizagem em Artes. Possui mestrado em Dança pela Universidade Federal da Bahia (2014) e graduação em Dança pela Universidade Estadual de Campinas (2011). Educadora do movimento com formação em Mat Pilates, Gyrokinesis e Método Betazzo. Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - IFNMG Campus Diamantina, no qual a prática docente ocorre principalmente no ensino do componente curricular Arte do ensino médio e de componentes curriculares que compõem o núcleo técnico dos cursos de Teatro. Tem experiência na área de artes e práticas corporais, atuando principalmente nos seguintes temas: preparação corporal para o artista da cena, abordagens somáticas, dança moderna, dança contemporânea. Tem experiência em gestão acadêmica e escolar. Entre as funções exercidas na gestão destacam-se: diretora do Departamento de Ensino do IFNMG Campus Diamantina - CD (2019-2022); coordenadora do curso técnico em Teatro do IFNMG Campus Diamantina - FCC (2017-2019); coordenadora de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação do IFNMG Campus Diamantina - FG (2016-2017); membro titular da Câmara de Ensino, Pesquisa e Extensão - CEPE do IFNMG (2016-2017 e 2021-2022). Participou ativamente do processo de proposição e implementação do curso técnico em Teatro do IFNMG Campus Diamantina. Atualmente colabora como intérprete-criadora da Confraria Tijucana de Artes (Diamantina-MG) como parte dos procedimentos de sua pesquisa de doutorado.
Doutor em Ciências da Educação, pela Universidade Americana, Assunção, Paraguai. Doutorado Revalidado pela Universidade Federal do Rio de Janeiro/UFRJ. Mestrado em Pedagogia Profissional pelo ISTEPT/CUBA. Mestrado Revalidado pela Universidade Nacional de Brasília/DF-UNB. Graduação em Licenciatura em História pela Universidade Federal do Maranhão-UF...
Graduação em Relações Internacionais pelo Instituto de Educação Superior de Brasília (2009). Estagio na Embaixada da Republica Dominicana - Brasília / DF (2009) Estagio no Ministério das Relações Exteriores (2009) Lecionou Francês na escola O Quintal Metropolitano - Campo Grande/MS (2013) Lecionou Inglês no Instituto Werk - Campo Grande/MS (2013) M...
Docente de História e pesquisador no Instituto Federal de Alagoas - Campus Santana do Ipanema, lecionando no Ensino Médio Integrado ao Técnico. Licenciado em História (Ufal), Especialista em Gestão Educacional (UCB-DF) e Mestre em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT/Ifal). Integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Educação Profissi...
Mestre em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para Inovação pela Universidade Federal do Amapá (2023). Especialista em Administração Pública e Gerência de Cidades pelo Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão (2013 - AP) e em Gestão Pública pelo Centro de Ensino em Gestão Pública (2020 - DF). Servidor efetivo ocupante do ...
Doutora e Mestra em História pela Universidade de Brasília (UnB), com pesquisas focadas na Ditadura Militar no DF e na resistência sociorracial nas periferias. Possui especializações em Gênero e Diversidade e em Ensino Afro-brasileiro e Indígena pela UFG. Atualmente, é professora do Instituto Federal do Tocantins (IFTO) - Campus Paraíso do Tocantin...
Mestre em Assessoria de Administração, pelo no Instituto Superior de Administração e Contabilidade do Porto- Portugal, Politécnico do Porto - ISCAP/PP. Especialização em Gestão e Políticas Públicas pela Faculdade Católica de Uberlândia (2010). Graduação em Estudos Sociais pela União Pioneira de Integração Social - Brasília-DF (1987). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Administração de Unidades Educativas
Possui graduação em Ciências Biológicas - Bacharel pela Universidade de Brasília (2010), graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura pela Universidade de Brasília (2009) e mestrado em Ecologia pela Universidade de Brasília (2014). Tem experiência na área de Ecologia, com ênfase em Evolução, atuando principalmente nos seguintes temas: Plasticidade fenotípica, síntese evolutiva estendida e ecologia evolutiva. Experiência no ensino de Biologia e Ciências, atuando em escolas particulares do DF desde 2007
Doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Santa Cruz do Sul - UNISC, linha de pesquisa ''Educação, Cultura e Produção de Sujeitos'', no grupo de pesquisa ''Políticas Públicas, Inclusão e Produção de Sujeitos'' com defesa da tese ''Artes de fazer das jovens estudantes: práticas cotidianas de educação para o enfrentamento às violências de corpos, gêneros e sexualidades''. Mestra em Saúde Materno Infantil (UFN, RS, Brasil). Especialista em Educação para a Sexualidade (FURG, RS, Brasil), em Gênero e Sexualidade em contextos clínicos e educativos (Faculdade FGE e Instituto Cooperativo Parentes), em Saúde do Adolescente (Unyleya, DF, Brasil), Educação e Sociedade (BM, SP, Brasil), Gestão de Organização Pública em Saúde (UFSM, RS, Brasil) e Enfermagem em Saúde Escolar (Unyleya, DF, Brasil). Atualmente, discente da Especialização em Direitos Humanos e Diversidades na Universidade Federal de Goiás (UFG). Membra da Associação Brasileira de Estudos da Trans-Homocultura (ABETH). Enfermeira (UFSM, RS, Brasil). Trabalha no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - Campus Júlio de Castilhos (IFFar - JC), no setor de Coordenação de Assistência Estudantil, atuando, em especial, em ações de educação e promoção da saúde na escola, em projetos de ensino e de extensão e como Coordenadora das Ações Afirmativas/Reitoria. Tem interesse nos estudos de saúde na escola, educação para as sexualidades, gêneros, juventudes e prevenção às violências. E-mail: katielehun@gmail.com