Pular para o conteúdo
Gov.br — Ministério da Educação (abre em nova aba)
in-Chat

Resultados para “'Reabilitação Cardiovascular'”

Rede Integra

Mauricio De Sant Anna Junior

docente IFRJ - Campus Realengo

Possui Graduação em Fisioterapia pelo Centro Universitário Plínio Leite - UNIPLI (2004), especialização em Atividade Física e Promoção da Saúde pela Universidade Salgado de Oliveira - UNIVERSO (2005), especialização em Fisioterapia Respiratória (ASSOBRAFIR / COFFITO 2012), Mestrado em Ciências da Atividade Física pela Universidade Salgado de Oliveira (2006 - 2008) UNIVERSO, Doutorado em Ciências Médicas pela Universidade Federal Fluminense UFF (2013 -2016). Tem experiência na área de gestão (Coordenador do Curso de Fisioterapia do Centro Universitário Plínio Leite 2011 - 2014 - Conceito ENADE 4) e na área de Fisioterapia, com ênfase em Fisioterapia Cardiorrespiratória, atuando principalmente nos seguintes temas: Promoção da Saúde, Avaliação Físico-funcional, Reabilitação Cardiovascular e metabólica, Avaliação da Modulação Autonômica, Análise de Sinais Biológicos e Fisioterapia Cardiorrespiratória na Obesidade Mórbida, Fisioterapia Cardiorrespiratória e doenças neurológicas. Atualmente é Professor Adjunto IV (D 401) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) dentre as disciplinas ministradas é supervisor de estágio no Hospital Federal dos Servidores do Estado (Clínica Médica, UTI e UCO), além de professor permanente e orientador do Programa de Pós-graduação em Ciência, Tecnologia e Inovação em Saúde (IFRJ) e do Programa de Mestrado Profissional de Formação para a Pesquisa Biomédica do Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho (IBCCF - UFRJ). É Coordenador da Câmara Técnica de Fisioterapia Cardiovascular do Conselho Regional de Fisioterapia da 2 Região (CREFITO-2), e é membro da Câmara Técnica de Fisioterapia Cardiovascular do Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (COFFITO). Participa como membro do conselho científico e revisor dos periódicos Journal of Physical Therapy, Journal of Cardiology and Therapy, Journal of Novel Physiotherapy and Physical Rehabilitation, Global Journal of Obesity, diabete e Journal of Neurology, Neurological Science and Disorders, além de pesquisador líder do Grupo de Estudos em Reabilitação na Alta Complexidade (GERAC) atuando na linha de pesquisa Aspectos físico-funcionais em reabilitação Intra-hospitalar.

Gabriela Dalsasso Ricardo

docente IFSC - Câmpus São Carlos

Possui graduação em Educação Física pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2006). Cursou Mestrado em Nutrição pela Universidade Federal de Santa Catarina (2009), na linha de pesquisa avaliação e diagnóstico nutricional em coletividades. Atuou nas áreas de reabilitação e prevenção de doenças cardiopulmonares e metabólicas, projetos sociais, docência no ensino superior e educação física escolar.

Marina Conceição Dos Santos Moreira

docente IFG - Campus Formosa

Possui graduação (2011), mestrado (2014) e doutorado em Ciências biológicas (na área de concentração Farmacologia e Fisiologia - 2017) pela Universidade Federal de Goiás. Em 2017 realizou estágio pós-doutoral na mesma instituição. Possui pós-graduação em Docência na Educação Profissional, Técnica e Tecnológica pelo Instituto Federal de Goiás. Atuou como Profissional de educação II - Ciências Naturais da Prefeitura Municipal de Goiânia. É Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa, atuando nos cursos técnicos integrados ao ensino médio (Saneamento e Biotecnologia), no curso superior em Ciências Biológicas (licenciatura) e nos cursos de especialização em Educação para a Cidadania e Tecnologia e Educação no Cerrado. Atuou como Coordenadora de Áreas Acadêmicas em 2022 e 2023 na mesma instituição. Atualmente, é Chefe do Departamento de Áreas Acadêmicas do IFG - câmpus Formosa. Tem experiência na área de Fisiologia, com ênfase em Fisiologia de Órgãos e Sistemas, atuando principalmente nos seguintes temas: hipertensão arterial, alterações do equilíbrio hidroeletrolítico, fisiologia cardiovascular e controle neural da pressão arterial. Tem interesse nos seguintes temas: sistema cardiovascular, alta ingestão de sal e açúcar, comportamento de ingestão, metabolismo, origens desenvolvimentais da saúde e da doença (DOHaD), ensino de ciências, educação sexual e violências de gênero e, também, gênero e raça na pesquisa científica.

Acácia Gonçalves Ferreira Leal

tecnico IFGoiano - Campus Rio Verde

Fisioterapeuta graduada pela Universidade Estadual de Goiás (UEG). Especialista em Fisioterapia Neurofuncional e Fisioterapia Cardiorrespiratória, com aperfeiçoamento em Reabilitação Cardiovascular e Prescrição do Exercício. Mestre em Ciências Aplicada à Saúde, pela Universidade Federal de Goiás (UFG), e Doutora em Ciências da Saúde (UFG), com foco em Fisiologia, Saúde e Doença Humana. Fisioterapeuta e Coordenadora de Assistência Estudantil e Nucleo de Atenção à Saúde do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia Goiano (IF Goiano). Integrante e Pesquisadora do Laboratório de Fisiologia, Saúde e Nutrição (LAFINS-UFG).

André Antunes Jorge

docente

Bacharel em Ciência e Tecnologia (2013), Engenheiro de Controle e Automação (2015), Mestre em Engenharia Mecânica (2017), Licenciado em Física (2018) pela Universidade Federal do ABC e Doutor na área de Engenharia de Controle e Automação Mecânica (2023) pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (EP-USP). Atualmente, é Professor Doutor no Instituto Federal da Bahia, ministrando disciplinas técnicas do curso de Eletromecânica. Possui experiência profissional com coordenação e desenvolvimento de projetos de natureza civil, elétrica, mecânica e de automação industrial, além da ministração de aulas, no formato presencial e EaD, utilizando AVAs, para os níveis de Educação Básico (Fundamental e Médio) e Superior. Tem interesse em pesquisas na área de modelagem e simulação de sistemas dinâmicos, sistemas mecatrônicos e análise de dados, principalmente com relação a predição de resultados do sistema cardiovascular humano.

Carla Islowa Da Costa Pereira Ramos

docente IFPB - Reitoria

Possui graduação em Enfermagem (2011) pela Universidade Federal de Alagoas (UFAL), especialização em Enfermagem em Dermatologia pela Faculdades Integradas de Patos (FIP) em 2012 e especialização em Enfermagem do Trabalho pelo Centro Universitário Internacional (UNINTER) em 2018. Atuou como: Enfermeira da Associação dos Deficientes Físicos de Alagoas (ADEFAL) de 2011 a 2016, Enfermeira do Centro Especializado em Reabilitação (CER III) da Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas (UNCISAL) de 2016 a 2023. Tem experiência na área de Enfermagem com ênfase em Enfermagem em Reabilitação, Enfermagem em Dermatologia e Enfermagem em Saúde do Adulto e do Idoso, atuando principalmente nos temas: Educação em Saúde, Cuidados de Enfermagem a Pessoa com Deficiência e História da Enfermagem. É mestranda do Programa de Pós Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Alagoas.

Priscilla Rosa Queiroz Ribeiro

docente IFTM - Campus Paracatu

Doutora em Ciências Veterinárias, na área de concentração Saúde Animal, linha de pesquisa Morfologia pela Universidade Federal de Uberlândia UFU; Mestre em Ciências Veterinárias, na área de concentração Saúde Animal, linha de pesquisa Morfologia pela UFU; Especialista em Musculação e Personal Trainer pelo Centro Universitário de Patos de Minas - UNIPAM; graduada em Educação Física/Bacharelado pelo Centro Universitário de Patos de Minas - UNIPAM; graduada em Educação Física/Licenciatura pelo Centro Universitário de Patos de Minas - UNIPAM. Atuou na gestão escolar na educação básica como vice-diretora da Escola Municipal Norma Borges Beluco da cidade de Patos de Minas de 2021 a 2024. Atuou como docente nos cursos de Educação Física, Ciências Biológicas, Enfermagem, Fisioterapia e Farmácia do Centro Universitário de Patos de Minas (UNIPAM) de 2014 a 2025; e, como professora de Educação Física no Ensino Fundamental I e II na Escola Municipal Norma Borges Beluco da cidade de Patos de Minas de 2016 a 2025. Atualmente é professora efetiva do componente curricular de Educação Física no Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM) campus Paracatu.

Genilce Ferreira Dos Santos

tecnico IFNMG - Reitoria

Graduada em Engenharia Civil pela Universidade Estadual de Montes Claros - UNIMONTES, (2024), possui graduação em Administração pela Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas Santo Agostinho - FACISA, (2008). Especialista em Gestão de Logística Empresarial pela Escola Superior Aberta do Brasil - ESAB, (2016). Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Social - PPGDS - UNIMONTES (2025/2026). Concluiu a disciplina Isolada, Regiões e Populações Tradicionais, do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Social da - UNIMONTES, (2017), concluiu as disciplinas isoladas: Diversidade Cultura e Princípios de Análise do Discurso Como Ferramenta Metodológica e Educação, no Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE da UNIMONTES (2023). Assistente em administração do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais. Tem experiência na área de Administração, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão da qualidade, gestão de pessoas, 5s, processos seletivos, processos de compras, processos financeiros, aglomeração urbana, reabilitação, impacto sociocultural.

Fabiane Van Ass Malheiros

docente IFFar - Campus Panambi

Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo Ritter dos Reis (1996), Especialização em Projetos de Arquitetura (1997) e mestrado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Maria (2006). Doutora em arquitetura pela FAU Lisboa com a pesquisa sob o título "Arquitetura Industrial da Colônia Neu-Württemberg atual cidade de Panambi-RS-Brasil: um contributo para uma metodologia de reabilitação."(2019) Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em Planejamento e Projetos de Edificação. Possui experiência acadêmica como professora titular nas diciplinas de Projeto Arquitetônico e Conforto Ambiental no Curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de Cruz Alta-UNICRUZ (1998 a 2003) e na diciplina de Higiêne e Segurança no Trabalho-Módulo-Conforto térmico em ambientes de trabalho, no Curso Técnico de Segurança do Trabalho do Colégio Evangélico Panambi-CEP (2006). Atuou como profissional autônoma em escritório particular na cidade de Panambi e região (1998 a 2010). Em 2010, ingressou através de concurso público no Instituto Federal Farroupilha Câmpus Panambi, onde atua hoje como professora de ensino básico técnico e tecnológico, com dedicação exclusiva, e Coordenadora do Eixo Infraestrutura no Curso Técnico em Edificações nas modalidades Subsequente e PROEJA. No ano de 2011 ingressou no Programa Especial de Graduação de Formação de Professores para a Educação Profissional - Grau equivalente a Licenciatura Plena pela UFSM tendo Apostilamento 2012. Desde 2020 também atua no ensino superior no Curso de Processos Químicos com a disciplina de Desenho Induatrial.

Hugo Magalhães Martins

docente IFSP - Campus São Paulo

Hugo Magalhães Martins é Doutor em Ciências pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (USP), na área de Biomecatrônica, Mestre em Engenharia de Automação e Controle pelo Instituto Federal de São Paulo (IFSP) e graduado em Automação Industrial e Controle de Processos pelo CEFET-SP. É Professor EBTT do IFSP desde 2016, atuando em ensino, pesquisa e desenvolvimento nas áreas de Automação, Controle, Robótica, Sistemas Embarcados, Instrumentação Eletrônica e Processamento Digital de Sinais. Possui experiência em robótica móvel, visão computacional, sistemas de controle e integração hardware-software. Suas pesquisas concentram-se em Biomecatrônica, Biorrobótica e Tecnologias Assistivas, com ênfase em dispositivos vestíveis, feedback sensorial, análise do movimento, controle postural e reabilitação. Integra os grupos e laboratórios de pesquisa BIO-USP e LABORE-IFSP, coordena o Grupo de Robótica do IFSP Campus São Paulo (GRIF-SPO) e atua como Coordenador Tecnológico no Running Lab, vinculado ao Centro de Inovação da USP.

Fábia Micheline Duarte Alves

Outros IFRR - Campus Boa Vista

Graduada em Bacharel em Fisioterapia, Licenciatura em Ciências Biológicas e Licenciatura em Pedagogia. Pós-graduada em MBA em Gestão Hospitalar, em Docência no Ensino Profissional e Tecnológico com Ênfase em Desenvolvimento Sustentável, em Fisioterapia Respiratória e Cardiovascular, em Neuropsicopedagogia Institucional e Educação Especial Inclusiva...

Heloisa Santini

docente IFRS - Campus Caxias do Sul

Professora EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS Campus Caxias do Sul. Possui Licenciatura Plena em Educação Física, Especialização em Treinamento Físico Desportivo e Gestão e Desenvolvimento Sustentável do Turismo; e Mestrado em Turismo. Tem experiência em docência em Educação e Educação Física (Educação Básica, Graduação e Gestão). Integra o Núcleo de Atendimento à Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas - NAPNE IFRS Campus Caxias do Sul. Coordena o projeto: Inclusão por meio da cultura corporal.

Dênis Derly Damasceno

docente IFSudesteMG - Campus Barbacena

Sou Professor Titular no Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais - Campus Barbacena. Graduado em Enfermagem pela Universidade Federal de Alfenas (2004). Com experiência docente em Enfermagem, tendo sido professor substituto na Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL), atualmente sou professor Titular no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Sudeste de MInas Gerais - Campus Barbacena (IF - Sudeste de Minas) nas disciplinas de Anatomia Humana e Fisiologia Humana e atuo no cruso Técnico em Enfermagem, na disciplina de Saúde Mental e em supervisão de estário. Doutor em Fisiologia e Farmacologia pelo Instituto de Ciências Biológicas da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) com experiência na área de Fisiologia e Enfermagem, com ênfase em fisiologia cardiovascular e neurofisiologia, atuando principalmente nos seguintes temas: arritmias de reperfusão, avaliação cardiovascular e modelos de epilepsia.

Lígia Arnedo Perassa

tecnico IFMS - Campus Ponta Porã

Possui graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul, Campus de Três Lagoas, MS (2009) e mestrado pelo Programa Multicêntrico de Pós-Graduação em Ciências Fisiológicas da Faculdade de Odontologia de Araçatuba (FOA-UNESP) (2013). Tem experiência em fisiologia e farmacologia cardiovascular. Exe...

Alessandra Maria Braga Ribeiro Mendes

docente IFPI - Campus Angical

Professora Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, Doutora em Biotecnologia onde desenvolveu estudos na área de microbiologia e farmacologia cardiovascular. Faz parte do comitê de ética em experimentação animal do IFPI e ministra aulas nos cursos técnicos integrado ao médio e ensino superior. Atualmente está realiza...

João Lucas Pinto Matias

docente IFRN - Campus Pau dos Ferros

Possui título de licenciatura plena em Educação Física pela Universidade Regional do Cariri - URCA. Especialização em Personal Training: Metodologia da Preparação Física Personalizada pela Faculdade Ítalo Brasileira-FIB. Especialização em Docência do Ensino Superior pelo IFCE-CEDRO. Mestrado em andamento em Educação Física pelo PPGEF-UNIVASF. Foi professor temporário de Educação Física do Estado do Ceará. Foi servidor público no cargo de Professor de Educação Física do Estado da Paraíba. Atualmente é Servidor Público Professor de Educação Física no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN, Campus Pau dos Ferros.

Rede Integra © 2023-2026 Setec - Ministério da Educação — Desenvolvido pelo IFRS.