Possui graduação em Educação Física pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2006). Cursou Mestrado em Nutrição pela Universidade Federal de Santa Catarina (2009), na linha de pesquisa avaliação e diagnóstico nutricional em coletividades. Atuou nas áreas de reabilitação e prevenção de doenças cardiopulmonares e metabólicas, projetos sociais, docência no ensino superior e educação física escolar.
Possui graduação em Enfermagem (2011) pela Universidade Federal de Alagoas (UFAL), especialização em Enfermagem em Dermatologia pela Faculdades Integradas de Patos (FIP) em 2012 e especialização em Enfermagem do Trabalho pelo Centro Universitário Internacional (UNINTER) em 2018. Atuou como: Enfermeira da Associação dos Deficientes Físicos de Alagoas (ADEFAL) de 2011 a 2016, Enfermeira do Centro Especializado em Reabilitação (CER III) da Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas (UNCISAL) de 2016 a 2023. Tem experiência na área de Enfermagem com ênfase em Enfermagem em Reabilitação, Enfermagem em Dermatologia e Enfermagem em Saúde do Adulto e do Idoso, atuando principalmente nos temas: Educação em Saúde, Cuidados de Enfermagem a Pessoa com Deficiência e História da Enfermagem. É mestranda do Programa de Pós Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Alagoas.
Leonardo Valesi Valente é terapeuta ocupacional e licenciado em Educação Especial, licenciado em Sociologia, licenciado em Filosofia, especialista em Saúde Mental e Atenção Psicossocial; especialista em Gerontologia e Programas de Saúde, especialista em Neuropsicologia, especialista em Neurociência, especialista em Educação Especial e Inclusiva - Ação Docente, especialista em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica; mestre em Neurologia, na linha de pesquisa Neuroepidemiologia, no Hospital Universitário Gaffrée e Guinle (HUGG), da Escola de Medicina e Cirurgia, pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio); e doutor em Psicossociologia de Comunidades e Ecologia Social, na linha de pesquisa Psicossociologia Crítica, Comunidades e Redes, do programa Eicos, do Instituto de Psicologia (IP), na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). É servidor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) sob regime de dedicação exclusiva, do campus Realengo (CReal), onde atua como docente nas graduações em Terapia Ocupacional, Fisioterapia, Farmácia e no curso de formação inicial e continuada (FIC) de Cuidador de Idosos. É integrante do corpo docente da pós-graduação Especialização Lato Sensu em Neuroeducação, no campus avançado Mesquita, do IFRJ. Leciona as disciplinas: Neuropsicologia e Reabilitação Cognitiva; Processos Cognitivos, Linguagem e Aprendizagem; Desenvolvimento Neuropsicomotor e Aprendizagem; Controle Motor, Aquisição e Recuperção da Funcionalidade; Gerontologia I; Idoso, Família e Sociedade; Atenção à Saúde III (Geriatria e Gerontologia); Supervisão de Estágio III em Terapia Ocupacional. É professor supervisor das práticas de Estágio em Terapia Ocupacional I (Reabilitação Cognitiva) e Estágio em Terapia Ocupacional III (Saúde Funcional), Coordena o Serviço de Reabilitação Cognitiva - Terapia Ocupacional, na Clínica-Escola, do CReal - IFRJ. É coordenador técnico da Terapia Ocupacional, da Clínica-Escola, do CReal - IFRJ. Atualmente está cursando a graduação em Psicologia, pela Universidade Veiga de Almeida (UVA).
Mestra em Administração pela Universidade Estadual do Ceará (2003). Bacharela em Administração de Empresa pela Universidade Estadual do Ceará (1995) em Administração pela Universidade Estadual do Ceará. Exerce o ministério da docência em cursos de graduação desde o ano de 2001.Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará desde 2004. Implantou e ocupou o cargo de Diretora do campus Avançado IFCE Guaramiranga e do Hotel Escola no periodo de 2014 a 2019. Possui experiência profissional e docente na área de Administração, com ênfase em Planejamento Estratégico e Gestão Ambiental. Desenvolve estudos com temas ligados à Gestão Ambiental, Ecologia Profunda, Economia Ecológica, Agroecologia e Energias Renováveis.
Possui graduação em Ciências Biológicas (2003) pelo Centro Universitário do Leste de Minas Gerais (UnilesteMG); especialista em Gestão e Manejo Ambiental em Sistemas Florestais (2005), Mestre (2009) e Doutor (2013) em Ecologia Aplicada pela Universidade Federal de Lavras (UFLA). Atualmente é professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, Campus São João Evangelista. Tem experiência na área de Botânica Estrutural, atuando principalmente com Anatomia Ecológica e Bioindicação.
Graduada em Engenharia Civil pela Universidade Estadual de Montes Claros - UNIMONTES, (2024), possui graduação em Administração pela Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas Santo Agostinho - FACISA, (2008). Especialista em Gestão de Logística Empresarial pela Escola Superior Aberta do Brasil - ESAB, (2016). Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Social - PPGDS - UNIMONTES (2025/2026). Concluiu a disciplina Isolada, Regiões e Populações Tradicionais, do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Social da - UNIMONTES, (2017), concluiu as disciplinas isoladas: Diversidade Cultura e Princípios de Análise do Discurso Como Ferramenta Metodológica e Educação, no Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE da UNIMONTES (2023). Assistente em administração do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais. Tem experiência na área de Administração, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão da qualidade, gestão de pessoas, 5s, processos seletivos, processos de compras, processos financeiros, aglomeração urbana, reabilitação, impacto sociocultural.
Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo Ritter dos Reis (1996), Especialização em Projetos de Arquitetura (1997) e mestrado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Maria (2006). Doutora em arquitetura pela FAU Lisboa com a pesquisa sob o título "Arquitetura Industrial da Colônia Neu-Württemberg atual cidade de Panambi-RS-Brasil: um contributo para uma metodologia de reabilitação."(2019) Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em Planejamento e Projetos de Edificação. Possui experiência acadêmica como professora titular nas diciplinas de Projeto Arquitetônico e Conforto Ambiental no Curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de Cruz Alta-UNICRUZ (1998 a 2003) e na diciplina de Higiêne e Segurança no Trabalho-Módulo-Conforto térmico em ambientes de trabalho, no Curso Técnico de Segurança do Trabalho do Colégio Evangélico Panambi-CEP (2006). Atuou como profissional autônoma em escritório particular na cidade de Panambi e região (1998 a 2010). Em 2010, ingressou através de concurso público no Instituto Federal Farroupilha Câmpus Panambi, onde atua hoje como professora de ensino básico técnico e tecnológico, com dedicação exclusiva, e Coordenadora do Eixo Infraestrutura no Curso Técnico em Edificações nas modalidades Subsequente e PROEJA. No ano de 2011 ingressou no Programa Especial de Graduação de Formação de Professores para a Educação Profissional - Grau equivalente a Licenciatura Plena pela UFSM tendo Apostilamento 2012. Desde 2020 também atua no ensino superior no Curso de Processos Químicos com a disciplina de Desenho Induatrial.
Doutor em Engenharia e Ciência dos Materiais pela UENF (2025), possui Mestrado Profissional em Sistemas Aplicados à Engenharia e Gestão pelo Instituto Federal Fluminense (2018) e possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Candido Mendes (2015),, Licenciatura em Matemática por meio de Complementação Pedagógica em Matemática pelo Instituto Federal do Espírito Santo (2018), Especialista em Metodologia de Ensino de Física e Matemática pela FACULDADE FAVENI (2019), Pós-graduado em Engenharia e Segurança do Trabalho pela Universidade Cruzeiro do Sul (2020), curso técnico profissionalizante em Técnico em Mecânica pelo SENAI (2013).Especialista em Engenharia e Gerenciamento de Manutenção pela Universidade Candido Mendes (2020). Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Mecânica dos Corpos Sólidos, Mecânica Técnica e Bombas Industriais, atuando também nos seguintes temas: pegada ecológica, emissões de CO2, sustentabilidade e geração de energia. Trabalhou dois anos como assistente de logística operacional de plataformas de empresas do ramo de petróleo. Possui três anos de experiência na docência de Física e Matemática como professor em curso de pré vestibular social Josué de Castro na Universidade Federal Fluminense. Foi professor substituto do Instituto Federal Fluminense, atuando na área de mecânica durante 2 anos. Atuou também na Prefeitura de Campos dos Goytacazes, no setor de Prestação de Contas do FNDE na Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esporte e como Instrutor de Mecânica Nível I em FIRJAN SENAI. Atualmente é Professor EBTT do Instituto Federal Fluminense no Campus Cabo Frio, ministrando aulas na engenharia mecânica e técnico em eletromecânica.
Possui graduação em Zootecnia pela Universidade Estadual de Maringá (2004), mestrado em Zootecnia pela Universidade Estadual de Maringá (2006) e doutorado em Zootecnia pela mesma Universidade (2009) com um período de doutorado sandwich no Agriculture and Agri-Food Canadá. Atualmente é professora do Departamento de Zootecnia e Desenvolvimento Rural da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC - Florianópolis), subcoordenadora do Programa de Pós Graduação em Agroecossistemas (UFSC), nota 6 na CAPES e supervisora do Laboratório de Forragicultura (https://pnipe.mcti.gov.br/laboratory/22503). Desenvolve ensino, pesquisa e extensão nas áreas de bovinocultura leiteira, sistemas agroecológicos de criação animal, avaliação de pastagens em PRV e silvipastoril, com ênfase em restauração ecológica da paisagem. Atualmente, coordena pesquisas com sistemas silvipastoris e balanço de Carbono, além de técnicas de avaliação de sequestro de carbono com fenotipagem digital e espectroscopia de infravermelho próximo em sistemas silvipastoris.
Hugo Magalhães Martins é Doutor em Ciências pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (USP), na área de Biomecatrônica, Mestre em Engenharia de Automação e Controle pelo Instituto Federal de São Paulo (IFSP) e graduado em Automação Industrial e Controle de Processos pelo CEFET-SP. É Professor EBTT do IFSP desde 2016, atuando em ensino, pesquisa e desenvolvimento nas áreas de Automação, Controle, Robótica, Sistemas Embarcados, Instrumentação Eletrônica e Processamento Digital de Sinais. Possui experiência em robótica móvel, visão computacional, sistemas de controle e integração hardware-software. Suas pesquisas concentram-se em Biomecatrônica, Biorrobótica e Tecnologias Assistivas, com ênfase em dispositivos vestíveis, feedback sensorial, análise do movimento, controle postural e reabilitação. Integra os grupos e laboratórios de pesquisa BIO-USP e LABORE-IFSP, coordena o Grupo de Robótica do IFSP Campus São Paulo (GRIF-SPO) e atua como Coordenador Tecnológico no Running Lab, vinculado ao Centro de Inovação da USP.
Mestre em Arquiteto e Urbanista, Conservação e Restauro pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal da Bahia - FAUFBA (1997), Especialista em Reabilitação Ambiental Sustentável Arquitetônica e Urbanística - REABILITA, pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de Brasília - FAUnB (2008) e Especialista em Coordenação e Gestão BIM pelo IPOG - Instituto de Pós-graduação e Graduação (2021). Experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em Planejamento Urbano e Projetos da Edificação, em que atuou como Responsável Técnico da Empresa Costa das Baleias Arquitetura e Consultoria Ambiental, e coordenou projetos ambientais da O.N.G. Ser Luz. Atuou como conselheiro do CREABA - Conselho Regional de Engenharia, Arquitetura e Agronomia; do Conselho Municipal do Plano Diretor Urbano - CPDU; do Conselho Municipal de Defesa do Meio Ambiente - CONDEMA de Teixeira de Freitas - BA; e do Conselho Municipal da Cidade de Porto Seguro - CONCIDADE (em exercício). Atualmente atua como professor EBTT no Instituto Federal de Educação Tecnológica - IFBA / Campus Porto Seguro - BA.
Graduado em Educação Física (licenciatura Plena) pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2008). Pós graduado em Educação Física Escolar pela Universidade Estadual de Goiás UEG (2010). Pós graduado em Fisiologia do Exercício: do treinamento à reabilitação (CEAFI - 2016). Pós graduado em Treinamento Desportivo de Alto Rendimento - UEG (ESEFFEGO - 2020). Mestrado em Ciências da Saúde pela Faculdade de Medicina - UFG (2021), Doutorando pelo mesmo programa. Pesquisador na área de Epidemiologia, Doenças Crônicas, Cardiometabólicas, Exercício Físico e Performance, Reabilitação, Nutrição e Saúde, Educação. Acadêmico de Nutrição (8 período) (ESTÁCIO). Possui experiência Profissional em Educação Física Escolar, Docência Universitária, Treinamento Desportivo, Esportes de aventura, Treinamento Personalizado, Ginástica, Esportes Individuais, Lutas, Reabilitação Cardíaca, Reabilitação Mioarticular. Ministra cursos na área de Educação Física, Saúde e Educação.
Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Estadual de Goiás (2007), mestrado em Construção Civil pela Universidade Federal de Goiás (2011) e doutorado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de Brasília (UnB). Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em Construção Civil, atuando principalmente nos seguintes temas: durabilidade de revestimentos de fachada, reabilitação de edificações históricas, desempenho energético de edificações, Avaliação Pós-Ocupação (APO) e expressão gráfica em Arquitetura e Urbanismo.
Possui graduação em Licenciatura em Educação Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1997), mestrado em Saúde Coletiva pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2015) e doutorado em Antropologia e Comunicação - Universitat Rovira i Virgili (2021) e Psicologia - Universidade Federal do Para (2021). Atualmente é colaboradora do Conselho Nacional de Saúde, professor de ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul no campus Alvorada e pesquisadora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Saúde Coletiva, com ênfase em Saúde Mental, atuando principalmente nos seguintes temas: participação social, diversidade, saúde coletiva, comunicação e saúde, análise de políticas e reabilitação psicossocial.
Formada em Direito pela Universidade Tiradentes. Possuo curso superior em Informática com ênfase em desenvolvimento de Aplicações Web pela Universidade Tiradentes e Curso Técnico em Enfermagem. Foi colaboradora da Sociedade de Estudos Múltiplos, Ecológica e de Artes (Sociedade SEMEAR) trabalhando no projeto Petrobrás Jovem Aprendiz e no Programa d...
Possui graduação em Ciências Biológicas (Licenciatura) pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) e doutorado em Botânica pela Universidade Federal de Viçosa - MG (UFV). Tem experiência na área de anatomia vegetal, atuando na área de estresse abiótico em plantas e anatomia ecológica. Atualmente é professor de Biologia do Instituto Federa...