Possui graduação em Educação Física pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2006). Cursou Mestrado em Nutrição pela Universidade Federal de Santa Catarina (2009), na linha de pesquisa avaliação e diagnóstico nutricional em coletividades. Atuou nas áreas de reabilitação e prevenção de doenças cardiopulmonares e metabólicas, projetos sociais, docência no ensino superior e educação física escolar.
Possui graduação em Enfermagem (2011) pela Universidade Federal de Alagoas (UFAL), especialização em Enfermagem em Dermatologia pela Faculdades Integradas de Patos (FIP) em 2012 e especialização em Enfermagem do Trabalho pelo Centro Universitário Internacional (UNINTER) em 2018. Atuou como: Enfermeira da Associação dos Deficientes Físicos de Alagoas (ADEFAL) de 2011 a 2016, Enfermeira do Centro Especializado em Reabilitação (CER III) da Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas (UNCISAL) de 2016 a 2023. Tem experiência na área de Enfermagem com ênfase em Enfermagem em Reabilitação, Enfermagem em Dermatologia e Enfermagem em Saúde do Adulto e do Idoso, atuando principalmente nos temas: Educação em Saúde, Cuidados de Enfermagem a Pessoa com Deficiência e História da Enfermagem. É mestranda do Programa de Pós Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Alagoas.
Leonardo Valesi Valente é terapeuta ocupacional e licenciado em Educação Especial, licenciado em Sociologia, licenciado em Filosofia, especialista em Saúde Mental e Atenção Psicossocial; especialista em Gerontologia e Programas de Saúde, especialista em Neuropsicologia, especialista em Neurociência, especialista em Educação Especial e Inclusiva - Ação Docente, especialista em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica; mestre em Neurologia, na linha de pesquisa Neuroepidemiologia, no Hospital Universitário Gaffrée e Guinle (HUGG), da Escola de Medicina e Cirurgia, pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio); e doutor em Psicossociologia de Comunidades e Ecologia Social, na linha de pesquisa Psicossociologia Crítica, Comunidades e Redes, do programa Eicos, do Instituto de Psicologia (IP), na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). É servidor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) sob regime de dedicação exclusiva, do campus Realengo (CReal), onde atua como docente nas graduações em Terapia Ocupacional, Fisioterapia, Farmácia e no curso de formação inicial e continuada (FIC) de Cuidador de Idosos. É integrante do corpo docente da pós-graduação Especialização Lato Sensu em Neuroeducação, no campus avançado Mesquita, do IFRJ. Leciona as disciplinas: Neuropsicologia e Reabilitação Cognitiva; Processos Cognitivos, Linguagem e Aprendizagem; Desenvolvimento Neuropsicomotor e Aprendizagem; Controle Motor, Aquisição e Recuperção da Funcionalidade; Gerontologia I; Idoso, Família e Sociedade; Atenção à Saúde III (Geriatria e Gerontologia); Supervisão de Estágio III em Terapia Ocupacional. É professor supervisor das práticas de Estágio em Terapia Ocupacional I (Reabilitação Cognitiva) e Estágio em Terapia Ocupacional III (Saúde Funcional), Coordena o Serviço de Reabilitação Cognitiva - Terapia Ocupacional, na Clínica-Escola, do CReal - IFRJ. É coordenador técnico da Terapia Ocupacional, da Clínica-Escola, do CReal - IFRJ. Atualmente está cursando a graduação em Psicologia, pela Universidade Veiga de Almeida (UVA).
Graduada em Engenharia Civil pela Universidade Estadual de Montes Claros - UNIMONTES, (2024), possui graduação em Administração pela Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas Santo Agostinho - FACISA, (2008). Especialista em Gestão de Logística Empresarial pela Escola Superior Aberta do Brasil - ESAB, (2016). Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Social - PPGDS - UNIMONTES (2025/2026). Concluiu a disciplina Isolada, Regiões e Populações Tradicionais, do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Social da - UNIMONTES, (2017), concluiu as disciplinas isoladas: Diversidade Cultura e Princípios de Análise do Discurso Como Ferramenta Metodológica e Educação, no Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE da UNIMONTES (2023). Assistente em administração do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais. Tem experiência na área de Administração, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão da qualidade, gestão de pessoas, 5s, processos seletivos, processos de compras, processos financeiros, aglomeração urbana, reabilitação, impacto sociocultural.
Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo Ritter dos Reis (1996), Especialização em Projetos de Arquitetura (1997) e mestrado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Maria (2006). Doutora em arquitetura pela FAU Lisboa com a pesquisa sob o título "Arquitetura Industrial da Colônia Neu-Württemberg atual cidade de Panambi-RS-Brasil: um contributo para uma metodologia de reabilitação."(2019) Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em Planejamento e Projetos de Edificação. Possui experiência acadêmica como professora titular nas diciplinas de Projeto Arquitetônico e Conforto Ambiental no Curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de Cruz Alta-UNICRUZ (1998 a 2003) e na diciplina de Higiêne e Segurança no Trabalho-Módulo-Conforto térmico em ambientes de trabalho, no Curso Técnico de Segurança do Trabalho do Colégio Evangélico Panambi-CEP (2006). Atuou como profissional autônoma em escritório particular na cidade de Panambi e região (1998 a 2010). Em 2010, ingressou através de concurso público no Instituto Federal Farroupilha Câmpus Panambi, onde atua hoje como professora de ensino básico técnico e tecnológico, com dedicação exclusiva, e Coordenadora do Eixo Infraestrutura no Curso Técnico em Edificações nas modalidades Subsequente e PROEJA. No ano de 2011 ingressou no Programa Especial de Graduação de Formação de Professores para a Educação Profissional - Grau equivalente a Licenciatura Plena pela UFSM tendo Apostilamento 2012. Desde 2020 também atua no ensino superior no Curso de Processos Químicos com a disciplina de Desenho Induatrial.
Hugo Magalhães Martins é Doutor em Ciências pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (USP), na área de Biomecatrônica, Mestre em Engenharia de Automação e Controle pelo Instituto Federal de São Paulo (IFSP) e graduado em Automação Industrial e Controle de Processos pelo CEFET-SP. É Professor EBTT do IFSP desde 2016, atuando em ensino, pesquisa e desenvolvimento nas áreas de Automação, Controle, Robótica, Sistemas Embarcados, Instrumentação Eletrônica e Processamento Digital de Sinais. Possui experiência em robótica móvel, visão computacional, sistemas de controle e integração hardware-software. Suas pesquisas concentram-se em Biomecatrônica, Biorrobótica e Tecnologias Assistivas, com ênfase em dispositivos vestíveis, feedback sensorial, análise do movimento, controle postural e reabilitação. Integra os grupos e laboratórios de pesquisa BIO-USP e LABORE-IFSP, coordena o Grupo de Robótica do IFSP Campus São Paulo (GRIF-SPO) e atua como Coordenador Tecnológico no Running Lab, vinculado ao Centro de Inovação da USP.
Mestre em Arquiteto e Urbanista, Conservação e Restauro pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal da Bahia - FAUFBA (1997), Especialista em Reabilitação Ambiental Sustentável Arquitetônica e Urbanística - REABILITA, pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de Brasília - FAUnB (2008) e Especialista em Coordenação e Gestão BIM pelo IPOG - Instituto de Pós-graduação e Graduação (2021). Experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em Planejamento Urbano e Projetos da Edificação, em que atuou como Responsável Técnico da Empresa Costa das Baleias Arquitetura e Consultoria Ambiental, e coordenou projetos ambientais da O.N.G. Ser Luz. Atuou como conselheiro do CREABA - Conselho Regional de Engenharia, Arquitetura e Agronomia; do Conselho Municipal do Plano Diretor Urbano - CPDU; do Conselho Municipal de Defesa do Meio Ambiente - CONDEMA de Teixeira de Freitas - BA; e do Conselho Municipal da Cidade de Porto Seguro - CONCIDADE (em exercício). Atualmente atua como professor EBTT no Instituto Federal de Educação Tecnológica - IFBA / Campus Porto Seguro - BA.
Graduado em Educação Física (licenciatura Plena) pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2008). Pós graduado em Educação Física Escolar pela Universidade Estadual de Goiás UEG (2010). Pós graduado em Fisiologia do Exercício: do treinamento à reabilitação (CEAFI - 2016). Pós graduado em Treinamento Desportivo de Alto Rendimento - UEG (ESEFFEGO - 2020). Mestrado em Ciências da Saúde pela Faculdade de Medicina - UFG (2021), Doutorando pelo mesmo programa. Pesquisador na área de Epidemiologia, Doenças Crônicas, Cardiometabólicas, Exercício Físico e Performance, Reabilitação, Nutrição e Saúde, Educação. Acadêmico de Nutrição (8 período) (ESTÁCIO). Possui experiência Profissional em Educação Física Escolar, Docência Universitária, Treinamento Desportivo, Esportes de aventura, Treinamento Personalizado, Ginástica, Esportes Individuais, Lutas, Reabilitação Cardíaca, Reabilitação Mioarticular. Ministra cursos na área de Educação Física, Saúde e Educação.
Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Estadual de Goiás (2007), mestrado em Construção Civil pela Universidade Federal de Goiás (2011) e doutorado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de Brasília (UnB). Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em Construção Civil, atuando principalmente nos seguintes temas: durabilidade de revestimentos de fachada, reabilitação de edificações históricas, desempenho energético de edificações, Avaliação Pós-Ocupação (APO) e expressão gráfica em Arquitetura e Urbanismo.
Possui graduação em Licenciatura em Educação Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1997), mestrado em Saúde Coletiva pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2015) e doutorado em Antropologia e Comunicação - Universitat Rovira i Virgili (2021) e Psicologia - Universidade Federal do Para (2021). Atualmente é colaboradora do Conselho Nacional de Saúde, professor de ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul no campus Alvorada e pesquisadora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Saúde Coletiva, com ênfase em Saúde Mental, atuando principalmente nos seguintes temas: participação social, diversidade, saúde coletiva, comunicação e saúde, análise de políticas e reabilitação psicossocial.
Possui graduação em Medicina Veterinária (2005), mestrado (2007) e doutorado em Cirurgia Veterinária pela Universidade Federal de Santa Maria (2011) . Atua nas áreas de fisioterapia e reabilitação veterinária e cirurgia em pequenos animais.
Possui graduação em Engenharia Mecânica com Ênfase em Mecatrônica pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2003), Mestrado em Engenharia Mecânica pela UFMG (2007) e Doutorado em Engenharia Mecânica pela UFMG (2011). Atualmente é professor do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) - Campus Sabará. Atuando principalmente nos seguintes temas: Bioengenharia, biomecânica e desenvolvimento de tecnologia assistiva.
Professor universitário desde 2003 com experiência nos cursos de Educação Física, Fisioterapia, Biologia, Farmácia, Biomedicina e Enfermagem. Graduado do em Educação Física, Fisioterapia, Doutorando em atividade física e esportiva, Avaliador físico, Quiropraxista, tendo ministrado varias disciplinas como anatomia I e II , primeiros socorros, cinésiologia, cinesioterapia I e II, avaliação física, ginástica de academia, ginástica postural, biomecânica, reabilitação em educação física,ginástica laboral,ergonomia, musculação,fundamentos da ginástica, basquete, reabilitação ortopédica, reabilitação esportiva, anatomia neuromuscular, recursos terapêuticos manuais, métodos e técnicas de avaliação funcional, ergonomia, supervisor de estágio em fisioterapia ortopédica e supervisor de estágio em educação física bacharel e licenciatura. Ex professor da Universidade Luterana do Brasil, ex Professor da Faculdade São Paulo, Ex Professor de Educação Física da Instituição Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Consultor de Ergonomia das Unimeds de Ji-Paraná, Rolim de Moura, Jaru, Ouro Preto do Oeste e Cacoal, Empresa Rical alimentos (Jiparana, Ariquemes e Vilhena) e Nutrizon. Atualmente ministra módulos em Pós Graduação. Professor titular da Empresa Resportes, Professor Titular do curso de Fisioterapia da Faculdade UNIJIPA, Formação no Método Busquet, Liberação Miofascial Instrumental (IASMT), Ventosaterapia, Crochetagem, Formação em MTVSS e Barras de Acess e Dry Needling (agulhamento a seco)
Graduada em Educação Física pela Escola Superior de Educação Física - Universidade de Pernambuco (2008). Especialista em Reabilitação Cardíaca e Grupos Especiais - Universidade Gama Filho (2010). Especialista em Saúde Mental pela Residência Multiprofissional em Saúde Mental - Universidade de Pernambuco/Faculdade de Ciências Médicas /Secretaria Esta...
Graduado em Licenciatura Plena em Educação Física pela Universidade Estadual do Piauí (2006), Mestre em Educação Física pela Universidade Federal do Maranhão (2018), especialista em reabilitação cardíaca e prescrição de atividades físicas para grupos especiais pela UNINOVAFAPI (2010) e especializando em Futebol pela Universidade Federal de Viçosa. ...
Mestra em Movimento Humano e Reabilitação (2023), pela Universidade Evangélica de Goiás, Especialista em Educação Física Escolar (2007), pela Universidade Federal do Piauí, Graduada em Licenciatura Plena em Educação Física pela mesma instituição (2004). Atualmente Professora Efetiva, Dedicação Exclusiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e ...