Graduado em Realização Audiovisual pela Unisinos. Mestre em Comunicação e Informação pela UFRGS com pesquisa em estética e simbologia na imagem fílmica. Doutor em Comunicação e Informação também pela UFRGS com pesquisa em história do cinema brasileiro e a filosofia . Integrante do grupo de pesquisa SIMC (IFRS). Atualmente é docente do Instituto Federal do RS atuando nos cursos de Produção de Áudio e Vídeo; Processos Fotográficos; Produção Multimídia.
Bárbara de Almeida é doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Territórios e Expressões Culturais no Cerrado (TECCER/UEG), na Linha 1 Dinâmicas Territoriais e Relações de Poder, onde desenvolve pesquisa sobre trajetórias migratórias de mulheres goianas na Europa, abordando as relações entre viagem, memória, identidade, deslocamento e experiência migratória, com produção de documentário como parte do percurso metodológico da pesquisa. É mestra em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Brasília (IFB) e graduada em Comunicação Social, com habilitação em Audiovisual, pela Universidade Estadual de Goiás (UEG), encontrando-se em fase final de conclusão da graduação em Artes Visuais (Uniasselvi). É servidora do Instituto Federal de Goiás (IFG) Câmpus Formosa, onde atua como Técnica em Audiovisual na Coordenação de Comunicação Social, desenvolvendo projetos e ações que articulam comunicação, cultura e educação. Atua no campo do audiovisual como linguagem estética, educativa, documental e social, com interesse nas relações entre cinema, memória, território, identidade e narrativas de vida. Sua trajetória inclui atuação em produtoras e projetos culturais, participando da realização de longas e curtas-metragens, séries, videoclipes e mostras de cinema.
Especialista em Tradução Audiovisual Acessível/Audiodescrição pela Universidade Estadual do Ceará (UECE) 2019; Tecnólogo em Análise e desenvolvimento de Sistemas pelo Centro Universitário Unileão (2012). Atualmente é técnico em audiovisual do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará - Campus Juazeiro do Norte. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em fotografia e audiovisual.
Possui graduação em Comunicação Social -Radialismo - Produção em Mídia Audiovisual pela Universidade de Santa Cruz do Sul (2009) e especialização em Gestão Escolar pela Faculdade Ibra de Brasília - FABRAS.Atualmente é servidor técnico-administrativo do Instituto Federal Santa Catarina, na Pró-Reitoria de Extensão, IFSC TV.Tem experiência na área de Comunicação, atuando principalmente nos seguintes temas: radialismo, audiovisual, tecnologia, educação e ambientes digitais.Desde 2019 atua como Técnico em Audiovisual no Instituto Federal de Santa Catarina, reitoria.
Graduado em Filosofia pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Especialista em Filosofia pelas Faculdades Integradas de Jacarepaguá. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal Fluminense, onde ministra as disciplinas de Filosofia, Filosofia da Ciência e Tecnologia e Ética e cidadania. Também é coordenador do projeto de extensão ThaumaCast, o qual promove uma série de discussões transdisciplinares, tendo como perspectiva a utilização da mídia podcast para o fomento do senso crítico à partir do desenvolvimento da oralidade. Enquanto coordenador do ThaumaCast desenvolve palestras, minicursos, debates tendo em vista questões sobre a relação entre extensão, educação, imagem, linguagem audiovisual. Possui interesse pelos temas: extensão como processo formativo, educação, imagem e a linguagem audiovisual, ensino de Filosofia, Metafilosofia, Existencialismo e Educomunicação.
Possui Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica pelo PROFEPT, Pós-Graduação Lato Sensu em Metodologia do Ensino Superior e EaD pela Faculdade Educacional da Lapa (FAEL) e graduação em Sistemas de Informação pelo Centro Universitário Luterano de Ji-Paraná (2009). Atualmente é Técnico de Tecnologia da Informação do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia. Tem experiência na área de Tecnologia da Informação. Atuou como coordenador técnico audiovisual nos projetos de pesquisa PodTech e PodLace desenvolvidos no IFRO Campus Ji-Paraná. Atuou como apoio técnico em TI e operação audiovisual em diversos projetos e eventos promovidos pelo IFRO e outras instituições do entorno.
Possui graduação em Marketing pela Universidade Norte do Paraná (2019). Atualmente é técnico audiovisual do Instituto Federal do Acre. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Artes do Vídeo.
Possui graduação em Produção Audiovisual (UNIJORGE - 2011), Especialização lato sensu em Estudos Culturais, História e Linguagens (UNIJORGE - 2013) e Mestrado em Gestão e Tecnologia Aplicadas a Educação (UNEB - 2015). Atualmente é professor titular do Centro Universitário Jorge Amado (UNIJORGE). Tem experiência na área de Artes com ênfase em Produção Audiovisual, atuando principalmente nos seguintes temas: operação de vídeo, roteiro, montagem, direção, produção executiva e como compositor e instrumentista na construção de trilha sonora de filmes e jogos eletrônicos.
Doutorando em Administração pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB), com pesquisa em Marketing e Tecnologia. Mestre em Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação (GESTEC) pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB), bacharel em Ciência da Computação pela Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC) e em Produção Audiovisual pela Universidade Metodista de São Paulo. Essa formação interdisciplinar combina competências em análise de dados, comunicação e produção audiovisual, aplicadas ao estudo do comportamento do consumidor de mídia. Autor do livro Protocolos de Redes e docente em cursos de tecnologia. Seus interesses de pesquisa concentram-se em marketing digital, comportamento do consumidor, engajamento em mídias sociais e indústria audiovisual.
Graduada em Educação Artística com Licenciatura Plena em Artes Plásticas (2006) e Especialização em Mídias na Educação (2012) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Desenvolve projetos de Ensino, Pesquisa e Extensão. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Artes, atuando principalmente nos seguintes temas: bullying, performance, instalação, fotografia, audiovisual, design de jogos, educação, sala de aula, ensino de arte.
Mestre em História pelo PPGH da Universidade Federal de Pelotas. Bacharel em História pela mesma instituição. Tem como principal interesse a relação da História com o Audiovisual, especificamente com jogos eletrônicos e seu design.
Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Ciências Humanas pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Mestra em Antropologia pela Universidade Federal Fluminense (UFF) e Bacharela e Licenciada em Ciências Sociais pela PUC-Rio. Desde 2012, é Professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ).Possui sólida trajetória na pesquisa acadêmica e aplicada, tendo atuado como pesquisadora no CESAP/UCAM (2004-2015). No âmbito da gestão e extensão, colabora como coordenadora e consultora em projetos de capacitação para o setor audiovisual. Atua como avaliadora de projetos de ensino, pesquisa e extensão, com ênfase em Produção Cultural, Culturas Juvenis, Educação Ambiental, Cinema, Estudos de Gênero, Feminismos e Mundo do Trabalho.Integra, desde 2025, o Grupo de Pesquisa Mulheridades Cinematográficas (PPGCINE/UFF), além de compor a Incubadora Tecnológica de Economia Solidária (ITES-Niterói) e o Grupo de Pesquisa PLENA. Anteriormente, integrou o NUGEDS e a Rede de Cineclubes do IFRJ. Atualmente, sua pesquisa de doutorado investiga os processos de inserção e permanência de mulheres no mercado de trabalho do cinema e audiovisual brasileiro sob uma perspectiva de gênero.
Possui curso técnico de informática e graduação em Ciências Contábeis pela Universidade Tiradentes (2007) e especialização em Gestão Pública pela Universidade Cândido Mendes (RJ). Atualmente cursa Análise e Desenvolvimento de Sistemas pela Universidade Newton Paiva em Belo Horizonte. Trabalha atualmente como técnico audiovisual do Instituto Federal de Minas Gerais. Tem experiência como estagiário da FUNASA na área de prestação de contas e contratos. Trabalhou como Analista Funcional na Sonda Procwork, sendo responsável pela implantação na ERP SAP módulo Contábil para o SPED Contábil e sua consultoria em empresas como Fábrica Garoto em Vila Velha - ES e Panarello em Goiânia-GO, atuou como Perito Contábil no tribunal de Justiça em Sergipe (TJ-SE), também tem experiência na área de Artes, com ênfase em Fotografia e áudio, é Repórter Fotográfico e técnico de som, tem publicado um artigo com o título "CINEMA E EDUCAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA NO INSTITUTO FEDERAL DE SERGIPE ? CAMPUS ESTÂNCIA" pela Revista Expressão Científica (REC) como co-autor.
Formação em Bacharel em Turismo (2008), Especialista em Turismo de Base Local (2012) e Mestre em Políticas Públicas, Gestão e Avaliação da Educação Superior (2020), todos pela Universidade Federal da Paraíba. Atuação como docente em Cursos de Formação Inicial e Continuada (FIC) na área do Turismo ofertados pelo Instituto Federal da Paraíba, Campus Cabedelo, como Recepcionista em Meios de Hospedagem, Recreador, Organizador de Eventos, Condutor Cultural Local e Condutor Ambiental Local (2013-2014). Atuação como Professor Formador na Especialização Técnica em Guia em Atrativo Turístico Cultural, ofertado entre parceria do Ministério do Turismo com o IFPB Campus Cabedelo Centro (2021-2024). Técnico-Administrativo do Instituto Federal da Paraíba, Campus João Pessoa, lotado à Coordenação de Produção Audiovisual (2013-atual).
Allex Medrado, doutor em Artes Visuais pela Universidade de Brasília, é curta-metragista, professor de Cinema e Mídias digitais, com mestrado em Cultura Visual pela UFG, graduação em Tecnologia em Produção Audiovisual. Membro e fundador da produtora Caliandra Filmes. Atualmente é docente do Instituto Federal de Brasília, campus Recanto das Emas nos cursos de técnicos de Produção em Áudio e Vídeo e no curso superior tecnológico em Produção Audiovisual. Desenvolve pesquisa na área Imagem, visualidades e urbanidades, cultura da imagem e processos de mediação.
Artista transmídia sob o pseudônimo stellatum_, Anésio Neto é graduado em Filosofia pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU), mestre em Arte e doutor em Arte Contemporânea, com ênfase em Poéticas Contemporâneas, pela Universidade de Brasília (UnB). Durante o doutorado, sob orientação da Profa. Dra. Nivalda Assunção, realizou estágio sanduíche (Capes/PDSE 20192020) na McGill University, em Montreal, sob supervisão do Prof. Dr. Marcelo M. Wanderley. Foi bolsista de pós-doutorado (CNPq) na McGill University, onde desenvolvue a pesquisa Mata Atlântica: Expanded Environment and Immersiveness, dedicada à criação de estratégias imersivas em arte sonora e audiovisual a partir de dados ambientais e epistemologias do Sul. É também pesquisador colaborador do Núcleo Interdisciplinar de Comunicação Sonora (NICS/Unicamp). Sua prática artística e acadêmica transita entre arte sonora, performance audiovisual, arte e natureza, articulando teoria e prática de forma transdisciplinar. Como stellatum_, vem apresentando obras que exploram a interseção entre tecnologia, estética e meio ambiente, com ênfase na sonificação de dados ecológicos, nas poéticas da escuta e na construção de experiências imersivas. Seu trabalho inclui performances, exposições, residências artísticas e colaborações internacionais, com participações em festivais e mostras que ampliam o debate contemporâneo sobre arte, ecologia e tecnologia.É professor de Filosofia (EBTT Adjunto DIII-04) no Instituto Federal de São Paulo (IFSP), Campus Votuporanga, onde também desenvolve atividades de pesquisa e extensão. Fundador do Grupo de Estudos e Pesquisa em Imersividade e Ambientes Expandidos (GEPIAE/IFSP), é membro associado do Grupo de Estudos e Pesquisa em Práticas Artísticas (GEPPA/UnB) e, desde 2020, integra a Orquestra de Laptops de Brasília (BsBLork).