Resultados para “'Reanimação Cardiopulmonar.'”

Ana Carolina De Azevedo Carvalho

docente IFRJ - Campus Realengo

Docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ). Líder do grupo de pesquisa: Inovação em saúde certificado pelo IFRJ e cadastrado no diretório de grupos de pesquisa do CNPQ (DGP\CNPQ).Doutora e Mestre em Ciências Fisiológicas pelo Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho (IBCCF) - Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).Possui MBA em Inovação na Gestão Pública pela Faculdade de Administração e Finanças (FAF) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)Especialista em Fisioterapia Cardiorrespiratória e graduada em Fisioterapia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)Pesquisadora nas áreas de Inovação em Saúde, Reabilitação Cardiopulmonar, Reanimação Cardiopulmonar e Fisiologia Cardiovascular.

Phellype Kayyaã Da Luz

docente IFRO - campus Guajará Mirim

Phellype Kayyaã da Luz é Bacharel em Enfermagem pela Universidade Federal do Piauí (UFPI/CAFS 2015), especialista em Docência do Ensino Superior pela Universidade Cândido Mendes (2016) especialista em Enfermagem de Urgência e Emergência pela UniBF (2021). É Mestre e Doutor em Enfermagem pela Universidade Federal do Piauí. Fez parte do seu doutoramento na Universidade de Évora, PT, onde investigou evidências de adaptação transcultural de tecnologia educacional para ensino do Suporte Básico de Vida para Adolescentes portugueses. É servidor efetivo da Universidade Federal do Piauí, onde atua como docente do Colégio Técnico de Bom Jesus desde (2018) no curso Técnico em Enfermagem. Foi enfermeiro do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência SAMU-192 (2015-2017). É habilitado em Suporte Básico e Avançado de Vida em Cardiologia pela American Heart Association. É habilitado no International Trauma Life Support (provider) e no PreHospital Trauma Life Support (PHTLS). É instrutor de Primeiros Socorros e Suporte básico de vida pelo IBRAPH (2023). É pesquisador dos temas: Enfermagem de Urgência e Emergência; Atendimento Pré-Hospitalar, Suporte Básico de Vida e Tecnologias Educacionais. E-mail: kayyaa.luz@gmail.com

Sarah De Moraes Alves

docente IFSC - Câmpus Joinville

Docente efetiva dos cursos de Bacharelado em Enfermagem e Tecnico em Enfermagem no Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC Joinville (2023-atual). Mestra em Ciências - Tecnologia e Inovação em Enfermagem pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - EERP/USP (stricto sensu 2016). Pós-Graduada em Enfermagem em Saúde Mental (2025). Pós-graduada em Enfermagem do Trabalho (2014). Enfermeira pela Universidade Federal de Alfenas - UNIFAL / MG 01/2008 (Bolsista PET). Enfermeira do Trabalho no Hospital Israelita Albert Einstein - Unidade Goiânia (2021-2023). Enfermeira do Trabalho na Unimed Goiânia (2020-2021). Professora de Pós-graduação na CEAPG - Faculdade Delta - Goiânia / GO (2021). Professora de Pós-graduação na Univiçosa - Centro Universitário de Viçosa / MG (2020). Professora de Graduação em Enfermagem na Universidade Federal de Viçosa- UFV/MG (2018-2020). Enfermeira supervisora clínica médico-cirúrgica Hospital Unimed Araxá/MG (2017-2018). Gerente administrativo financeiro e instrutora na área de capacitação em saúde e segurança do trabalho (SBV) - Almeida e Neves Consultoria e Serviços (2011-2017). Enfermeira RT na Estratégia de Saúde da Família /PSF - Prefeitura de Itabira / MG (2009-2011). Enfermeira supervisora em clínica médico-cirúrgica Hospital São Sebastião - Viçosa / MG (2008-2009).Voluntariado internacional - Ashburnham Place em Battle / Inglaterra (2006).

Maicon Borges Euzébio

docente IFG - Campus Águas Lindas

Graduado em Enfermagem pela PUC Goiás (2013), com especialização em Docência do Ensino Superior (2014) e Enfermagem do Trabalho (2020). Mestre (2018) e Doutor (2024) em Ciências da Saúde pela Faculdade de Medicina da UFG. Possui Aperfeiçoamento em Saúde do Trabalhador pela UFG (2014) e certificações em ACLS, PICC e ATCN (2016-2017). Desde 2013, integra a Unidade de Hipertensão Arterial da UFG, e, desde 2016, é membro do Grupo de Pesquisa em Envelhecimento Ativo e Cuidado Integral às Enfermidades Cardiovasculares da PUC Goiás. Atuou como Professor Assistente I na PUC Goiás e na Faculdade da Polícia Militar de Goiás, Professor Adjunto I no curso de Medicina da Unifimes (campus Trindade) e auditor na auditoria analítica da Unimed-Goiânia. Atualmente, é professor efetivo do Instituto Federal de Goiás na área de enfermagem e graduando em Direito.

Angélica Maria De Oliveira Almeida

tecnico IFCE - Campus Horizonte

Enfermeira do Instituto Federal do Ceará (IFCE). Mestre em Saúde da Criança e do Adolescente pela Universidade Estadual do Ceará (UECE) - 2017. Especialista em Terapia Intensiva pela Escola de Saúde Pública do Ceará (ESP/CE) - 2015. Graduada em enfermagem pela UECE - 2013.

Amanda Haissa Barros Henriques

docente IFPB - Reitoria

Enfermeira formada pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), campus Cuité-PB (2012). Doutoranda em Enfermagem pelo Programa de Pós-graduação em Enfermagem pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Mestre em Enfermagem pelo Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem pela Universidade de Pernambuco (UPE)/ Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) (2015). Especialista em Saúde da Família pelas Faculdades Integradas de Patos (FIP) (2013). Doula pelo Instituto de Pesquisa Professor Joaquim Amorim Neto (IPESQ) (2015). Técnica em Segurança do Trabalho pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB) (2015). Atualmente é Docente Efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB) - campus Avançado João Pessoa Mangabeira - PB, onde já atuou como Coordenadora de Estágio e Coordenadora dos Cursos Técnicos em Enfermagem e em Cuidados de Idosos, bem como desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão. Além disso, faz parte do quadro de Revisores do Periódico Enfermagem Brasil, Revista de Enfermagem da UFPI e da Revista Principia do IFPB. As áreas de maior interesse e maior desenvolvimento em publicações são: Tuberculose, Gestão em Saúde, Saúde da Mulher, Obstetrícia, Saúde do Idoso, Saúde do Trabalhador e Promoção da Saúde. Atuou também como Docente dos Cursos de Bacharelado em Enfermagem da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), campus Cuité-PB (Professora Substituta) e do Centro Universitário do Vale do Ipojuca (Unifavip DeVry) em Caruaru-PE (Professora Colaboradora). Atuou como Docente Efetiva do Curso Técnico de Enfermagem do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE) - campus Belo Jardim-PE, durante os períodos 2015.2 a 2017.2, desenvolvendo atividades de ensino, pesquisa e extensão, bem como na Coordenação da Especialização Técnica em Enfermagem do Trabalho. Atualmente é membro dos grupos de Pesquisa CNPq: LEPSAM - Laboratório de Estudos e Pesquisas em Saúde da Mulher (IFPB) e Grupo de Estudos e Qualificação em Tuberculose da Paraíba (GEOTB/PB - UFPB).

Fabiano Borges

docente

Possui graduação em Engenharia Mecânica, especialização em Políticas e Gestão em Segurança Pública, ambos pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), nível técnico em Automação e Controle Industrial pelo IFBA e Mestrado Acadêmico em Modelagem Computacional em Ciência e Tecnologia pela Universidade Estadual de Santa Cruz, campus Ilhéus (UESC). Atualmente é Perito Criminal pelo Departamento de Polícia Técnica do Estado da Bahia, além de Professor de Educação Básica, Técnica e Tecnológica no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, campus Jequié.

Ana Cristina Pretto Tenório Da Cunha

docente IFC - Campus Camboriu

Possui graduação em Curso de Educação Física Licenciatura Plena pela Universidade do Contestado (1993) e Mestrado Multidisciplinar em Ciências da Saúde Humana pela Universidade do Contestado (2004) e Pós graduação em atividade física na promoção da saúde. Possui graduação em Pedagogia. Atualmente é Assessora especial da atenção básica de saúde da prefeitura de Itapema/SC. Atua também como professor de pilates , professor titular do CENTRO SUL BRASILEIRO DE PESQUISA EXTENSÃO E PÓS-GRADUAÇÃO, personal trainer da ACADEMIA WAVE e tutor externo da Faculdade do Grupo UNIASSELVI. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Atividade Física e Saúde, atuando principalmente nos seguintes temas: atividade física, obesidade, qualidade de vida e saúde. Foi técnica de voleibol das categorias de base da SER Sadia/ Concórdia e técnica da seleção catarinense de voleibol participante dos jogos da juventude. Tbambém conduziu as equipes de Itapema de voleibol master e senior , bi-campeã estadual dos Jogos abertos da terceira idade.

Ricardo Jardim Neiva

docente IFNMG - Campus Araçuaí

Doutor em Ciências da Saúde pela Universidade Estadual de Montes Claros. Mestre em Sociologia Política pela UFSC (2015). Referência Técnica Regional em Prevenção de Incapacidades na Hanseníase (2008-2011). Bacharel em Enfermagem pela UEMG (2007); Pós-graduação em Atenção Básica e Saúde da Família - UFMG (2010); Pós-graduado em Administração Pública pelo IFNMG (2018). Coordenador do Programa de Saúde Mental de Araçuaí-MG (2008-2009). Coordenador de Vigilância Epidemiológica de Araçuaí-MG (2009-2011). Presidente do Conselho Municipal de Saúde de Araçuaí-MG (2011). Professor de Educação Básica, Técnica e Tecnológica do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (2011- atual), onde atuou como Coordenador de Extensão Campus Araçuaí (2016-2017) e Coordenador do Curso Superior de Tecnologia em Gestão em Saúde (2019- atual). Atuou como representante eleito do segmento de ensino no Conselho Superior do IFNMG (2018-2019).Atuação docente nas disciplinas: Saúde Mental, Bioética, Epidemiologia, Segurança do Trabalho, Saúde Coletiva, Clínica Médica, Saúde Ambiental e Trabalho de Conclusão de Curs. ]Tem experiência nas áreas de Gestão em Saúde e docência, com ênfase em Saúde Coletiva, Epidemiologia e Saúde Mental. Desenvolve pesquisas em Ecologia Humana e Sociologia da Saúde, Bioética, Saúde Coletiva e Epidemiologia.

André Da Silva Favre

docente IFRJ - Campus Realengo

Fisioterapeuta pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Doutorando em Psicologia pela UFRJ. Mestre em Ciências em Engenharia Biomédica pela COPPE/ UFRJ. Especialista Profissional em Osteopatia. Formado em Psicologia. Professor concursado do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ). Supervisor docente de estágio no HFSE. Experiência clínica com clientes com dor e sintomas sistêmicos. Pesquisa e colabora com Extensão no IFRJ. Interesse de estudos em Bem-estar; Biomecânica, Biotipologia, Cadeias Miofasciais, Fisiologia Cardiopulmonar, Exercícios, Osteopatia, Psicologia, Respiração, Saúde Mental e Integrativa e Terapia Manual.

Marlete Scremin

docente IFSC - Câmpus Joinville

Professora Assistente de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no IFSC Câmpus Joinville, com atuação desde 2007, Preceptoria de estágios nos cursos de Bacharelado e Técnico em Enfermagem. Doutoranda em Saúde e Meio Ambiente (UNIVILLE, 2027) e Mestre em Engenharia de Produção (UNISOCIESC, 2014). Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem (IELUSC, 2002). Na área da saúde, destaca-se em Investigação Forense e Perícia Criminal (2024), Enfermagem em Urgência e Emergência (2024), Atendimento Pré-Hospitalar - APH Socorrista (2007) e Saúde do Trabalhador (2008). Graduações voltadas à excelência do ensino (UNIFACEAR/FITEC, 2026), com foco em: Gestão Educacional; Docência no Ensino Superior; Didática e Práticas de Ensino e Educação Básica Brasileira. Atua ativamente como pesquisadora em grupos de estudo voltados à interface Saúde-Meio Ambiente, dedicando-se à evolução das práticas de cuidado e ao fortalecimento da formação profissional no cenário técnico e superior.

Itala Keane Rodrigues Dias

tecnico IFCE - Campus Iguatu

Enfermeira pela Universidade Regional do Cariri (URCA), pós-graduação em Enfermagem em Urgência e Emergência pela Faculdade Integradas de Patos (FIP), Mestrado em Enfermagem pelo Programa de Pós-Graduação do Mestrado Acadêmico em Enfermagem (PMAE) da URCA. Enfermeira do Hospital e Maternidade Santa Maria, Urgência e Emergência, Araripina-PE (2014 - 2014). Professora do Curso Técnico em Enfermagem da Escola Estadual de Educação Profissional - EEEP Monsenhor Odorico de Andrade, Tauá-CE (2015-2017). Enfermeira do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, Campus- Iguatu (Atual). Atua nas temáticas: Educação em saúde, promoção da saúde, Enfermagem Escolar, Tecnologias em saúde, saúde ambiental.

Michele Ramos Lourenço

docente IFRJ - Campus Realengo

Possui graduação em Fisioterapia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ (2005) , Doutorado em Medicina (Anatomia Patológica) Pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ (2024), Mestrado em Ciências Morfológicas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ (2008), Pós graduação Latu sensu em Psicomotricidade - Educação e Educação Especial pela Universidade Castelo Branco - UCB (2018), Formação em Psicomotricidade Heurística - módulos educacional (2021) e clínico (2022). Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), atuando no curso de Fisioterapia, nas seguintes disciplinas: Estágio Supervisionado de Fisioterapia II (atenção secundária), Estágio Supervisionado de Fisioterapia V (atenção terciária), Psicomotricidade, Controle Motor e Fisioterapia nas Disfunções Cardiopulmonares I (relacionada à saúde da criança), além da optativa Protocolos de Avaliação para Crianças e Adolescentes. Áreas de interesse: neurociências, neuroplasticidade, cardiopediatria, fisioterapia neurofuncional e cardiopulmonar pediátrica, psicomotricidade.

Olivier Allain

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Professor do Instituto Federal de Santa Catarina, no Campus Florianópolis, possui doutorado em Literatura pela Universidade Federal de Santa Catarina (2007). Atua como docente e pesquisador da Educação Profissional e Tecnológica (EPT), com ênfase em: epistemologia da EPT, didática da EPT, Didática Profissional, Pedagogia das oficinas e Pedagogia das Situações.

Bruno Leonardo Da Silva Guimarães

docente IFRJ - Campus Realengo

Possui graduação em Fisioterapia pelo Centro Universitário Plínio Leite (2005), especialização em Terapia Intensiva pela ASSOBRAFIR Associação Brasileira de Fisioterapia Cardiorrespiratória e Fisioterapia em Terapia Intensiva (2015), mestrado (2018) e doutorado (2021) em Ciências Médicas pela Universidade Federal Fluminense. Atualmente, atua como professor convidado na Universidade Federal de Juiz de Fora, ISCENSA, Universidade Salgado de Oliveira, Centro Universitário Augusto Motta, Universidade Estácio de Sá e INTERFISIO Hospitalar. É fisioterapeuta supervisor da UTI do Hospital Niterói DOr Rede DOr São Luiz. Foi presidente da ASSOBRAFIR Regional Rio de Janeiro (gestão 2012-2016).Acumula 20 anos de experiência em fisioterapia cardiopulmonar, com ênfase em terapia intensiva. Suas principais linhas de pesquisa incluem: ventilação mecânica, lesão induzida pela ventilação artificial, estratégias protetoras pulmonares, avaliação da força muscular inspiratória, índices de desmame ventilatório, treinamento muscular inspiratório e desenvolvimento de novas tecnologias aplicadas à UTI.

Taynnara De Oliveira Do Espírito Santo Cunha

tecnico

Enfermeira do Instituto Federal do Pará (IFPA), atualizando no Departamento de Saúde e Qualidade de Vida da Reitoria do IFPA.Mestre em Ensino em Saúde na Amazônia da Universidade do Estado do Pará (ESA/UEPA). Especialista em Enfermagem do Trabalho e Gestão e Auditoria dos Serviços de Saúde pelo Centro Universitário Metropolitano da Amazônia (UNIFAMAZ). Graduada pela Escola de Enfermagem Magalhães Barata da Universidade do Estado do Pará (EEMB - UEPA). Atuou como Docente Universitária e Professora Preceptora de Estágio Supervisionado do Curso de Graduação em Enfermagem e do Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Enfermagem do Trabalho no UNIFAMAZ. Desenvolve pesquisas e atua no âmbito da Promoção à saúde e qualidade de vida do servidor público federal e da Gestão e Planejamento do Ensino em saúde.