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Resultados para “'Recarga de aquífero'”

Rede Integra

Susana Cristina Batista Lucena

docente IFPB - Campus Patos

Possui graduação em engenharia Civil pela Universidade Federal da Paraíba (1999), Mestrado em Engenharia Civil e Ambiental pela Universidade Federal de Campina Grande (2007) e cursa Doutorado, atualmente, no Programa de Pós Graduação em Engenharia Civil e Ambiental da UFPB/João Pessoa. Primeira professora substituta da Escola Técnica Federal de Roraima e CEFET-RR (2000 a 2002), voltando a ser novamente substituta nos anos de 2004 e 2005. Ingressou como professora efetiva, com regime de dedicação exclusiva, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima (IFRR), sendo professora e coordenadora do curso Superior de Tecnologia em Saneamento Ambiental. Professora e pesquisadora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, desde 2011, nas áreas de Engenharia Civil e Ambiental, com ênfase em Construção Civil, Sustentabilidade e Recursos Hídricos.

Norimar De Melo Verticchio

docente IFMG - Campus Betim

Norimar Verticchio é engenheiro mecânico, especialista em educação e mestre em engenharia mecânica pela UFMG. Possui ampla experiência na área de gestão de projetos, inovação e empreendedorismo. Foi coordenador do programa Startup Universitário, coordenou o programa IF Mais Empreendedor da SETEC e, atualmente, atua no Assistec Inova, um projeto promovido pelo MEC/SETEC e gerido pelo IFES, que tem como objetivo disponibilizar assistência técnica para os ambientes de inovação de toda a Rede Federal de Educação Profissional. Foi gerente da rede de incubadoras do IFMG de 2018 a 2021 e coordenador de inovação (NIT/IFMG) de 2021 a 2023, período em que foi responsável pela implantação dos 12 ambientes de inovação do IFMG. Possui uma patente concedida (BR 10 2019 019420 0 - MÁQUINA DE RECARGA AUTOMÁTICA DE PINCÉIS) e uma patente depositada (BR 20 2019 017998 3 - PINCEL MARCADOR RECARREGÁVEL). Foi sócio-fundador da spin-off Allcanci Tecnologia e Desenvolvimento LTDA, na qual participou da 1 edição do programa Centelha/MG. O coordenador do projeto possui vasta experiência na gestão de recursos públicos. De 2021 a 2023, aprovou e gerenciou os seguintes projetos da FAPEMIG: ACN-00113-21, APQ-03462-21, APQ-02703-22 e APQ-03644-23, totalizando R$ 2.626.000,00. Possui certificação Lego Serious Play, eduScrum Trainer e Scrum Master pela Scrum Alliance.

Danilo Cesar De Oliveira Bastos

docente IFRO - campus Cacoal

Graduado em Engenharia Agronômica pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (2001), com mestrado em Agronomia Ciências do Solo pela mesma instituição (2004) e licenciatura em Geografia pela Cruzeiro do Sul (2024), possui ampla experiência na área de Agronomia, abordando temas como recarga em aluviões, manejo do solo em áreas degradadas, física do solo e agrometeorologia. Atuou como professor na rede estadual sob contrato emergencial nos anos de 2006 e 2011-2013, lecionando as disciplinas de Química e Ciências, além de ter sido docente no ensino superior em diversas instituições. Em 2013, ministrou as disciplinas de Recursos Hídricos e Educação Ambiental no curso de Gestão Ambiental da FACIMED Cacoal/RO, e entre 2007 e 2011 lecionou Fertilidade do Solo e Nutrição de Plantas, Manejo e Conservação do Solo e da Água, Geologia, Meteorologia Agrícola, Gênese, Classificação e Física do Solo nos cursos de Agronomia e Zootecnia da FACULDADE DA AMAZÔNIA (IESA) Vilhena/RO. Desde 2014, é professor na UNINASSAU Rondônia e UNINASSAU Cacoal, onde ministra disciplinas em diversos cursos, incluindo Agronomia, Arquitetura, Engenharia Civil, Engenharia de Produção, Engenharia Ambiental, Engenharia Mecânica, Biomedicina, Nutrição, Psicologia e Sistemas de Informação, abordando conteúdos como Hidrologia, Gestão de Recursos Hídricos, Geologia e Pedologia, Hidráulica, Química Geral, Química Orgânica, Química Analítica, Fenômenos do Transporte, Física Geral e Experimental, Topografia, Fertilidade do solo e Nutrição de Plantas, Manejo do solo, Agrometeorologia, Classificação do solo, Desenho Técnico, Estatística Básica e Experimental, além de ter atuado como professor substituto no Instituto federal (IFRO) Campus Cacoal em 2022 nos cursos de Agropecuária, Agroecologia e Tecnólogo em Agronegócio. Atualmente tambem é Prof.Tutor da Liga acadêmica de Tecnologia Rural do curso de Agronomia da UNINASSAU Cacoal.

Francimara Costa De Souza Tavares

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui graduação em Engenharia Sanitária pela Universidade Federal do Pará (2000) e mestrado em Engenharia Civil e Ambiental pela Universidade Federal de Campina Grande (2002). É professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN, Campus Natal Central, lotada no Departamento de Recursos Naturais, e docente dos cursos de Técnico Integrado em Controle Ambiental, Tecnólogo em Gestão Ambiental, Engenharia Sanitária e Ambiental e Especialização em Gestão Ambiental. Aluna de doutorado em Meio Ambiente da Rede PRODEMA - UFRN

Juliara Lopes Da Fonseca

docente IFNMG - Campus Pirapora

Doutora em Estudos do Lazer pelo Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer na EEFFTO/UFMG (2016-2020). Membro do grupo de pesquisa LUCE - Ludicidade, Cultura e Educação, EEFFTO/UFMG. Mestre em Administração, com ênfase em Estratégia, pelo Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade Federal de Santa Maria. Possui graduação em Administração pela Universidade Federal de Santa Maria. Atualmente é docente efetiva do eixo Gestão e Negócios do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais, campus Pirapora, nas áreas de teorias da administração, projetos empresariais, administração financeira e negócios turísticos. Foi coordenadora de ensino dos cursos de nível técnico e coordenadora do curso de Bacharelado em Administração do IFNMG - campus Pirapora. Membro suplente do Conselho Municipal de Turismo (COMTUR) do município de Pirapora.

Cristiano Venturi

docente IFSC - Câmpus Chapecó

Mestre em Engenharia Elétrica e Graduado em Engenharia Elétrica pela Universidade Regional de Blumenau. Possui experiência na área de máquinas elétricas, nas áreas de controle de qualidade, ensaios elétricos e processos. Experiência como docente em nível técnico e superior, na área de Engenharia Elétrica. Os interesses profissionais e de pesquisa se encontram nas áreas de sistemas elétricos de potência, máquinas elétricas, instalações elétricas, mercado de energia elétrica e energias renováveis.

José Sérgio Dos Santos

docente IFCE - Campus Fortaleza

Engenheiro Civil (Universidade Federal do Ceará, 1994) e Doutor em Engenharia Civil (Universidade Federal do Ceará, Recursos Hídricos, 2008) com Doutorado-Sanduíche na University of New Hampshire, EUA. Professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Engenharia Estrutural e Recursos Hídricos. Ex-coordenador e coordenador de implantação do Bacharelado em Engenharia Civil do Campus Fortaleza do IFCE. Autor do livro "Desconstruindo o Projeto Estrutural de Edifícios - Concreto Armado e Protendido".

Patrícia Silva Ferreira

docente IFRJ - Campus Engenheiro Paulo de Frontin

Graduada em Biomedicina (UERJ), Mestre em Biofísica (UFRJ), Doutora em Ecologia Microbiana (UFRJ), e Mestre em Propriedade Intelectual e Inovação, pelo Instituto Nacional da Propriedade Industrial (INPI). Desde 2007 é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ). No IFRJ, já ocupou cargo de Coordenadora de Pesquisa e Pós-graduação (2007 a 2008), Coordenadora Geral de Pesquisa e, posteriormente, Pró-reitora Adjunta da Pró-reitoria de Pesquisa, Inovação e Pós-graduação/PROPPI (2009 a 2012) e atuou como Coordenadora Geral de Programas e Projetos da Pró-reitoria de Extensão/PROEX (2012 a 2014). De 2018 a 2026 foi a Diretora da Agência de Inovação do IFRJ/PROPPI. Atualmente, é membro de dois ecossistemas de inovação: o Aldeia Tech e o In.Rio. Também é membro do Conselho Municipal de Ciência, Tecnologia e Inovação de Niterói. É mentora e avaliadora no NinnaHub (CE), no programa Centelha (MCTI) e na Incubadora de Silício Fluminense em Jogos Digitais e Economia Criativa (SFINJE). É docente na Pós-graduação em Gestão de Projetos e Negócios em Tecnologia da Informação da CEPF/IFRJ. É membro da Associação Brasileira da Propriedade Intelectual (ABPI). Está em Colaboração Técnica pela Academia de Propriedade Intelectual, Inovação e Desenvolvimento, do INPI. Com mais de 20 anos como docente do ensino superior, acumulou experiência em gestão da inovação, registros e propriedade intelectual, com foco no desenvolvimento de parcerias público-privadas, negociação e transferência de tecnologias e capacitação profissional.

Cristhiano Da Costa Herrera

docente IFSP - Campus Itapetininga

Doutor em Ciências na área de Tecnologia Nuclear pelo Instituto de Pesquisas Energéticas e Nucleares - IPEN. Mestre em Automação e Controle de Processos pelo IFSP Campus São Paulo. Especialista em Automação Industrial pela FURB - Universidade Regional de Blumenau (2005). Graduado em Engenharia Elétrica pela Escola de Engenharia de São Carlos - USP (1982). Atualmente é professor do IFSP - Instituto Federal de São Paulo - Campus Itapetininga . Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Circuitos Elétricos, Magnéticos e Eletrônicos e atualmente atuando em Automação e Controle e Microfluídica.

Siclério Ahlert

docente IFRS - Campus Bento Gonçalves

Bacharel em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) em 2002, Mestre em Sensoriamento Remoto pelo Centro Estadual de Pesquisas em Sensoriamento Remoto e Meteorologia (UFRGS) em 2005 e, Licenciatura Plena em Geografia pela UFRGS em 2007. Doutorando do Programa de Pós-Graduação em Ambiente e Desenvolvimento na Univates dede março de 2023.Foi professor na Universidade de Caxias do Sul de 2005 a 2013, onde lecionou disciplinas das áreas de Geografia Física e Geotecnologias. Tem experiência na área de Pesquisa e Extensão, com participação no Programa Antártico Brasileiro (PROANTAR) e, em projetos de demanda regional na área ambiental e de planejamento territorial. De 2013 a 2015, atuou como professor Assistente A-I no curso de Engenharia Hídrica da Universidade Federal de Pelotas, na área de Geotecnologias e Climatologia. Desde 2015, atua como professor EBTT do IFRS- Campus Bento Gonçalves, na área de Geografia e suas diversas sub-áreas, tendo sido coordenador do Curso Técnico Integrado em Meio Ambiente de 2019 a 2022.

Leonardo Silva Vasconcellos

docente

Possui graduação em Engenharia Eletrica pela Universidade Federal da Bahia (2008) e mestrado em Engenharia Aeronautica pelo ITA - Instituto Tecnológico de Aeronáutica (2013). Participou de diversos projetos de P,DI na área de energia, com as concessionárias COELBA, ENERGISA e empresas do setor de energia. Atualmente é professor do IFBA-Instituto Federal da Bahia. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica e Engenharia de Energia, com ênfase em Sistemas de Geração de Energia Renovável e Eficiência Energética, atuando nos seguintes temas: energia renovável, sistemas fotovoltaicos, gestão de energia, mobilidade elétrica, eletrônica de potência e geração híbrida de energia com armazenamento. Foi engenheiro de projeto e desenvolvimento de sistemas de comando de vôo, utilizando a tecnologia Fly-by-Wire, das aeronaves Legacy/Praetor 450/500 e E-Jets170/175/190/195-E2, na Embraer.

Ricardo De Sena Abrahão

docente IFTM - Campus Uberlândia Centro

Doutor em Economia (2023), mestre em Administração (2015), especializado em Gestão Financeira (2003) e graduado em Engenharia Mecânica (1995) pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Também especialista em Gestão de Negócios pela FGV (2001). Como Professor do ensino básico, técnico e tecnológico no Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM) ministra, desde novembro/2014, disciplinas de Gestão e Logística. Estudos sobre inovação e desempenho empresarial estão entre os seus interesses de pesquisa.

Jaquiel Salvi Fernandes

docente IFC - Campus Videira

Possui graduação em Física Licenciatura Plena - Faculdades Integradas de Palmas (2001), Especialização em Física Geral - Faculdades Integradas Católicas de Palmas (2002), Mestrado em Física Nuclear Aplicada pela Universidade Estadual de Londrina (2005). Doutorado em Física Nuclear Aplicada na Universidade Estadual de Londrina (2009) e colaborador em projeto de pesquisa da Universidade Estadual de Londrina. Pós-Doutorado em Engenharia Mecânica/Física Nuclear Aplicada na Universidade Federal de Santa Catarina (2011). Tem experiência na área de Física, com ênfase em Microtomografia de Raios X Aplicada a Rochas Reservatório, atuando principalmente nos seguintes temas: caracterização de rochas reservatório, microtomografia de raios X, espectrometria gama in situ, detector de CdTe, atividade mínima detectável. Atua como professor/pesquisador no Instituto Federal Catarinense - Campus Videira.

Renato Gomes Sobral Barcellos

docente IFF - Campus Quissamã

Professor do Programa de Pós-Graduação em Sistemas Aplicados à Engenharia e Gestão, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense - IFF, Coordenador do Laboratório de Computação Física do IFF - Campus Quissamã e pesquisador associado da Rede UFF de Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável da Universidade Federal Fluminense. Possui graduação em Geografia pela Universidade Federal Fluminense (1998), mestrado em Geociências (Geoquímica) pela Universidade Federal Fluminense (2000) e doutorado em Geociências (Geoquímica) pela Universidade Federal Fluminense (2006). Tem experiência na área de Geociências, com ênfase em Geoquímica Ambiental, atuando em monitoramento ambiental e implementação de sistemas de gestão humanitária em defesa civil. Desenvolve aplicações com sistemas digitais de transmissão de dados via APRS para monitoramento ambiental e defesa civil.

Marcos Paulo De Oliveira Ramalho De Freitas

docente IFSudesteMG - Campus Muriaé

Doutorando do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade de Passo Fundo. Linha de Pesquisa: Tecnologias de informação, comunicação e interação aplicadas ao ensino de Ciências e Matemática. Participa do Grupo de Pesquisa em Cultura Digital na Educação. Possui graduação em Matemática, na modalidade Licenciatura, pela Universidade Federal Fluminense. Especialização em Matemática e Estatística pela Universidade Federal de Lavras. Mestrado em Matemática pela Universidade Estadual do Norte Fluminense - UENF, através do PROFMAT - Mestrado em Matemática em Rede Nacional. Atualmente, além das atividades docentes realizadas no campus Muriaé, exerce a função de coordenador do Curso PROEJA FIC Secretariado, realizado em parceria com a SME da Prefeitura de Muriaé. Atuou como Diretor de Ensino do IF Sudeste MG - Campus Muriaé no período de setembro de 2015 a janeiro de 2021.

Vanessa De Fatima Custodio Dambros De Carlos

docente IFFar - Campus Alegrete

Doutoranda da linha de Educação Matemática do Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica da UTFPR. Mestre em Educação pela Universidade do Extremo Sul Catarinense UNESC (2011). Licenciada em Matemática pela UNIBAVE (2008). Bolsista de doutorado do CNPq. Fez Estágio Científico Avançado de Doutoramento na Universidade do Minho - Braga- Portugal. Foi bolsista pela CAPES (2010-2011). Participa da organização do projeto de extensão Oficina Pedagógica de Matemática. É membro do GEForProf - UTFPR (Grupo de Estudos e Pesquisas em Formação de Professores), nas linhas de Educação Matemática e de Estudos sobre a Teoria Histórico-Cultural, Teoria da Atividade e Atividade Orientadora de Ensino. Tem experiência na área de educação, na área do ensino fundamental e médio, bem como, no ensino superior nas disciplinas de Matemática, Cálculo II, Álgebra Linear, Estatística, Estágio e Projetos de Curricularização da Extensão. Atualmente é professora do Instituto Federal Farroupilha no curso de Licenciatura em Matemática. Desenvolve pesquisas principalmente nos seguintes temas: ensino de conceitos matemáticos, aprendizagem, educação matemática, atividade orientadora de ensino e formação de professores.

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