Resultados para “'Reconversão de uso'”

Luíza Ludwig Loder

tecnico IFRS - Reitoria

Atualmente é arquiteto e urbanista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Porto Alegre e atua como Arquiteta-Chefe Adjunta na Coordenadoria de Projetos e Obras. Tem experiência na área de projeto arquitetônico, orçamentação de projetos de arquitetura, fiscalização de obras públicas e Urbanismo, com ênfase em Plano Diretor de Campus. No momento, elabora Tese de doutoramento referente ao Estudo dos Vazios em Arquitetura, com destaque para o Edifício Mesbla em Porto Alegre de Arnaldo Gladosch. Esse estudo de caso, dentro da dissertação anterior à Tese, norteou a reforma do edifício para a sua reabilitação com o novo uso de sede do IFRS- Campus Porto Alegre. Também atua como membro do Grupo de Trabalho GT de Acessibilidade da Pró- Reitoria de Ensino da Reitoria do IFRS.

Juliana De Souza E Silva Arrais

docente IFG - Campus Uruaçu

Professora do Instituto Federal de Goiás. Mestra e Doutora em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de Brasília (FAU UnB). Especialista em Reconversão de Edifícios e Requalificação Urbana pela Belas Artes de São Paulo. Foi professora de ensino superior da Universidade Federal de Goiás e Pontifícia Universidade Católica de Goiás. É professora e pesquisadora que atua nos seguintes eixos: desenho técnico, desenho assistido por computador, configuração espacial, padrões morfológicos, mobilidade urbana,vitalidade urbana, Sintaxe Espacial, geoprocessamento, centralidades e espaços públicos.

Lucrécia Camilo De Lima

tecnico IFPB - Campus João Pessoa

Possui Especialização em Gestão Pública pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB (2009), é Bacharel em Biblioteconomia pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB (2000). Atualmente desenvolve atividades na Biblioteca Nilo Peçanha do IFPB, campus João Pessoa, no Setor de Processos Técnicos e tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase nos seguintes temas: gestão de bibliotecas, gerenciamento de coleção, uso da coleção, politicas de desenvolvimento de coleções, Gestão da qualidade, estudos de usuários e uso de periódicos. Experiência como professora do Curso Auxiliar de Biblioteca do PRONATEC, com as disciplinas: Estudo do usuário e Formação e desenvolvimento de coleções.

Lydia Helena Da Silva De Oliveira Mota

docente IFRO - campus Jí-paraná

Engenheira Agrônoma formada pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Mestre em Agronomia: Solos e Nutrição de Plantas, pela Universidade Federal do Ceará, Departamento de Ciências do Solo, com área de atuação em geoprocessamento, mapeamento de solos, mapeamento de uso e cobertura das terras, dinâmica de uso das terras, aptidão agrícola das terras, adequabilidade do uso do solo e mapeamento de riscos ambientais. Doutora em Agronomia: Agricultura, na Faculdade de Ciências Agrárias da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP-SP. Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre - IFAC, Câmpus Cruzeiro do Sul, atuando nos Cursos: Superior de Tecnologia em Agroecologia, Superior de Tecnologia em Processos Escolares, Técnico integrado em Aropecuária e Técnico integrado em Meio Ambiente.

Paulo De Almeida Correia Junior

docente IFC - Campus Araquari

É bacharel em Geografia pela Universidade de São Paulo - USP (2002), Licenciado em Geografia pela Universidade de São Paulo - USP (2004) e Mestre em Geografia pela Universidade de São Paulo - USP (2006). Tem experiência nas áreas de Meio Ambiente, Planejamento Urbano, Cartografia e Sistemas de Informações Geográficas, atuando principalmente nos seguintes temas: uso do solo e exclusão social.

Taita Lima Do Nascimento

tecnico IFAC - Campus Rio Branco

Possui graduação em Serviço Social pela Universidade de Marília (2006) e mestrado em Ensino pela Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES (2021). Atualmente é assistente social do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Acre. Tem experiência na área de Serviço Social, com ênfase em Serviço Social, atuando principalmente no seguinte tema: ambiente virtual, redes sociais, uso seguro, respo.

Sandira Livia Moraes Fonseca De Jesus

docente

Possui graduação em Engenharia Sanitária e Ambiental pela Universidade Federal da Bahia (2012), especialização em Gestão de Recursos Hídricos pela Faculdade Unyleya (2017), mestrado em meio ambiente, águas e saneamento pela Universidade Federal da Bahia-MAASA (2018). Atualmente é professora efetiva do Ensino Médio, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal da Bahia- Campo Eunápolis no curso Técnico em Meio Ambiente. Ministra as disciplinas Hidrologia, Gestão dos Recursos Hídricos, Saneamento Básico, Tratamento de água e esgoto, Introdução ao Meio Ambiente. Atua nos seguintes temas: educação e ensino, uso racional da água, qualidade da água, saneamento básico.

Charlys Roweder

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Possui graduação em Engenharia Florestal pela Universidade Estadual do Mato Grosso (2006), mestrado em Produção Vegetal pela Universidade Federal do Acre (2011) e doutorado em BIODIVERSIDADE E BIOTECNOLOGIA - REDE BIONORTE pela Universidade Federal do Amazonas (2017). Atualmente é docente Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano. Tem experiência na área de Recursos Florestais e Engenharia Florestal, com ênfase em Recursos Florestais e Engenharia Florestal, atuando principalmente nos seguintes temas: áreas degradadas, uso sustentável, conservação e recuperação.

Lorena Conceição Paiva De Ataide

docente

Atualmente é Professora Substituta do Instituto Federal do Pará - Campus Abaetetuba. Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil da Universidade Federal do Pará (PPGEC/UFPA), na área de concentração em Recursos Hídricos e Saneamento Ambiental. Integra o Grupo de Pesquisa em Água, Energia e Sustentabilidade da Amazônia (GAES), desenvolvendo estudos relacionados a recursos hídricos, hidrologia, saneamento, gestão urbana e sustentabilidade ambiental na região amazônica. Possui Mestrado em Meteorologia (PPGMET/UFCG), com ênfase em meteorologia de mesoescala e gestão da vulnerabilidade hídrica no semiárido brasileiro. Especialista em Tecnologia Social em Saneamento, Saúde e Ambiente na Amazônia (IFPA), atuando com tratamento de água em áreas vulneráveis, com ênfase na realidade amazônica. É graduada em Engenharia Sanitária e Ambiental (FAESA/UFPA), com formação sólida nas quatro vertentes do saneamento básico: abastecimento de água, gerenciamento de resíduos sólidos, esgotamento sanitário e drenagem urbana. Tem experiência em gestão de recursos hídricos, hidrologia e climatologia, estatística multivariada, análise de tendências em séries históricas, modelagem hidrológica, avaliação de vulnerabilidade e disponibilidade hídrica, mudanças no uso e ocupação do solo, tecnologias sociais e gestão ambiental e urbana.

Gilmar Gonçalves De Oliveira

docente IFRJ - Campus Volta Redonda

Mestre em Desenvolvimento de Tecnologia pelo IEP/Lactec-PR (2007), graduado em Engenharia Elétrica-Eletrônica - Faculdades Reunidas Nuno Lisboa (1991). Atualmente exerce a função de professor DE (Automação, Instrumentação, Redes e Sistemas Supervisórios e Internet das Coisas) no Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ), campus de Volta Redonda - RJ. Membro do Núcleo de Inovação e Tecnologia do IFRJ (NiTEC - campus Volta Redonda/RJ) desde 30/09/2019 (IN 28/2019).Representante do NiTEC junto ao Centro Tecnológico do Sul Fluminense (CTSF). Orientador de projeto de PD - Jovens Talentos (engenharias, automação) junto à FAPERJ (ano 2025 -2026, em andamento). Conclusão em dezembro/2025 o projeto de fomento do CNPQ, coordenado pela UFF, para desenvolvimento de Sistema de Gestão de Inventário de Materiais Perigosos (SGIMP), em embarcações e ativos marítimos, com uso de tecnologia de identificação por radiofrequência (RFID). Prorrogado tal projeto para o ano de 2026.

Leandro De Castro Lima

Outros IFCE - Campus Iguatu

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) - Campus Iguatu. Licenciado em Geografia (2012) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Mestre em geografia (2015) pelo Programa de Pós-Graduação e Pesquisa em Geografia (PPGe - UFRN), com estágio na UNESP - Presidente Prudente, e Doutor em geografia pelo mesmo programa (PPGe - UFRN). Atua nos cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio, na graduação em Licenciatura em Geografia e na Pós-Graduação em Educação Técnico Profissional do IFCE/Campus Iguatu. Exerce ainda a função de Coordenador das Graduações e Pós-Graduações do campus Iguatu, com experiência em avaliações de curso pelo INEP, de Vice coordenador do Laboratório de Estudos, Pesquisa e Extensão no Ensino Médio (LEPEEM - IFCE - Iguatu) e membro do Núcleo de Estudos e Pesquisa Afro-brasileiros (NEABI - Iguatu). Tem experiência na área de Geografia Humana e no uso dos Sistemas de Informação Geográfica (SIG), com ênfase nos seguintes temas: Monopolização e Uso do Território, Reforma Agrária, Agricultura Familiar, Economia Solidária, Políticas Públicas, Cartografia e Geoprocessamento.

Cléberson Aparecido Dos Santos

docente IFSP - Campus Matão

Possui licenciatura plena e bacharelado em Geografia pela Universidade Estadual Paulista ''Júlio de Mesquita Filho'', Câmpus Rio Claro e especialização em Geoprocessamento Ambiental pela Universidade Federal de São Carlos, Câmpus São Carlos. Ingressou no ano de 2024 no programa de Mestrado Profissional em Geografia da Unesp, Câmpus Presidente Prudente. Atualmente é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de São Paulo, Câmpus Matão. Tem interesse em temas da área de Geografia, com ênfase em meio ambiente, geomorfologia, geoprocessamento, sistema de informações geográficas, sensoriamento remoto, cartografia, bacias hidrográficas, uso e cobertura da terra e fragilidade ambiental.

Aurélia Dornelas De Oliveira Martins

docente IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Possui graduação em Ciência e Tecnologia de Laticínios pela Universidade Federal de Viçosa (1999), mestrado e doutorado em Ciência e Tecnologia de Alimentos pela Universidade Federal de Viçosa (2007). Trabalhou na MICROVET no período de 2001 a 2003, coordenando o setor de Diagnóstico e participando da equipe técnica de padronização de ISO 9001. Em 2009 ingressou como professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais campus Rio Pomba. Atuou como coordenadora dos cursos Técnico em Alimentos integrado, Técnico em Alimentos a distância, Tecnologia de Laticínios e Bacharelado em Ciência e Tecnologia de Alimentos. Foi chefe do Departamento de Ciência e Tecnologia de Alimentos no período de agosto de 2014 a janeiro de 2015. Atua nas seguintes áreas: Processamento de leite e derivados, Tecnologia de produtos lácteos fermentados, Uso de culturas probióticas em leite e derivados, Higiene na indústria de alimentos e Gestão da qualidade na indústria de alimentos.

Magda Stella De Melo Martins

docente IFTM - Campus Uberaba

Graduada em Gestão Ambiental (2006) e licenciada em Formação Pedagógica para a Educação Profissional e Tecnológica (2021), ambos pelo Instituto Federal do Triângulo Mineiro. Especialista em Educação, com linha de pesquisa em Leitura e Escrita como Prática Social, pelo Senac-Minas e Programa Modular de Capacitação para Professores em Biogás (2018), pela ME-LE Akademie em parceria com SETEC/MEC. Mestra em Ciência e Tecnologia de Alimentos pelo Instituto Federal do Triângulo Mineiro (2017), com linha de pesquisa em meio ambiente. Doutora em Agronomia no Programa de Ciência do Solo pela UNESP - Jaboticabal, com linha de pesquisa em gestão de bacias hidrográficas (2020). Professora EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM). Representante do IFTM, como titular, no Conselho Municipal de Meio Ambiente (COMAM) e no Comitê de Bacia Hidrográfica dos Afluentes Mineiros do Baixo Rio Grande (CBH-GD8) e representante do IFTM, como suplente, no Conselho Gestor da APA do Rio Uberaba. Tem experiência na área de Ciências Ambientais, com ênfase em Gestão Ambiental, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão ambiental, licenciamento ambiental, saneamento ambiental, gestão de resíduos sólidos, análise de uso e ocupação, políticas públicas ambientais, monitoramento ambiental, saneamento ambiental.

Elisa Serena Gandolfo Martins

docente IFSC - Câmpus Garopaba

Doutora em Planejamento Territorial e Desenvolvimento Socioambiental pela Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC (2023). Mestre em Biologia Vegetal (2010), bacharel e licenciada em Ciências Biológicas (2002), ambos pela Universidade Federal de Santa Catarina. Professora da área de Meio Ambiente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC), campus Garopaba. Atua com atividades de ensino, pesquisa e extensão nas áreas de educação ambiental, conservação e uso da sociobiodiversidade, gestão de áreas protegidas e ecoturismo.

Daiana De Freitas Carpenedo

tecnico IFFar - Reitoria

Possui graduação em Direito pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (2007), e Pós-Graduação lato sensu em Direito Público pela Universidade Anhanguera - UNIDERP. Mestra em Educação Profissional e Tecnológica através do Programa de Pós Graduação em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (2019). Atuante em auditoria governamental desde 2011. Foi Auditora Chefe do Instituto Federal Farroupilha de 2018 a 2021. Também foi Diretora de Gestão de Pessoas (titular), do mesmo órgão durante o período de março de 2021 a março de 2026. Atualmente, é Pró-Reitora de Desenvolvimento Institucional (Substituta) do Instituto Federal Farroupilha, e aluna do Curso de Pós-Graduação em Gestão de Organizações Públicas, Strictu Sensu, a nível de Doutorado, na Universidade Federal de Santa Maria.