Doutor em Modelagem Computacional pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2019). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Fluminense. Tem experiência na área de Computação Científica e Matemática Aplicada, com ênfase em Modelos Analíticos e de Simulação, atuando principalmente nos seguintes temas: Problemas Inversos em Condução de Calor, Inferência Bayesiana e Modelagem Matemática.
Doutorado em Engenharia de Produção na Universidade Federal de Santa Catarina, Mestrado em Métodos Numéricos em Engenharia, área de concentração Programação Matemática pela Universidade Federal do Paraná (2010) e graduado em Estatística pela Universidade Federal do Paraná (2004) . Atualmente é estatístico do Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Probabilidade e Estatística, com ênfase em Análise de Dados, atuando principalmente no seguinte tema: modelo de previsão de receitas, estatística bayesiana, geoestatística, pesquisa operacional, métodos de otimização e teoria de resposta ao item.
Graduada em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal de Uberlândia (2011), Mestra e Doutora em Estatística e Experimentação Agropecuária pela Universidade Federal de Lavras (2014). Pós-graduada (Especialização Lato Sensu) em Transtorno do Espectro Autista pela Faculdade Aliança Educacional do Estado de São Paulo (2022). Atualmente, sou professora EBTT do Instituto Federal do Triângulo Mineiro - campus Uberaba, atuando nos ensinos médio, técnico ou superior da instituição.
Doutor em Física pela Universidade de Brasília - UnB (2017), Mestre em Física pela UnB (2013) e Licenciado em Física pela Universidade Federal de Uberlândia (2011). Tem experiência na área de física experimental, com ênfase em Física da Matéria Condensada, atuando principalmente nos seguintes temas: Vidros, Judd-Ofelt, Pontos Quânticos. Tem experiência como docente no ensino básico e superior. Atuou com docente no IFGoiano de 2015 à 2019 e atualmente é professor de física do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - IFNMG Campus Arinos.
Possui graduação em Construção de Vias Terrestres pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (2010) ,graduação em Engenharia Civil - Faculdades Objetivo (2013) e pós graduação em Engenharia de Segurança do Trabalho pela UniEvangélica (2015). Atualmente é professora no Instituto Federal Goiano nos cursos de Engenharia Civil e Técnico Integrado em Segurança do Trabalho.
Possui graduação em Licenciatura Plena em Matemática (2001) e mestrado em Estatística Aplicada e Biometria (2008) , ambos pela Universidade Federal de Viçosa, MG. Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Matemática, pelo IF Sul de Minas Campus Pouso Alegre ( 2023). Atualmente é professora EBTT, Dedicação Exclusiva, do IF Sudeste MG Campus São João del Rei.
Possui graduação no curso de Bacharelado em Estatística pela Universidade Federal do Piauí (2017). É mestre (2020) e doutorando em Estatística Aplicada e Biometria na Universidade Federal de Viçosa. Atualmente é docente de Estatística do quadro efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de estatística, atuando principalmente nos seguintes temas: Estatística Bayesiana, Teoria de Valores Extremos, estatística experimental, modelo de regressão logística e curva ROC.
Possui graduação em Zootecnia pela Universidade Federal da Paraíba (1994). Atualmente é auxiliar em administração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB. Tem experiência na área de Recursos Pesqueiros e Engenharia de Pesca, com ênfase em Aquicultura, atuando principalmente nos seguintes temas: patologia e morfologia, gaiolas, sinais clínicos, tanques-rede, qualidade água, avaliação econômica, técnicas, cultivos, peixes, águas interiores, manejo, tilápia, tanques-rede e prochilodus marggravi, desempenho, tanques-rede.
É bacharel em Sistemas de Informação pela PUC-RS (2010) tendo desenvolvido estudos em Esteganografia aplicada a imagens com camada criptográfica na mensagem esteganografada. É especialista em Docência na Educação Profissional Técnica e Tecnológica pelo IFFar, Campus São Borja (2015) tendo desenvolvido um estudo de casos múltiplos sobre o desenvolvimento docente e a qualidade do PRONATEC. É mestre em Engenharia Elétrica com área de concentração na Tecnologia da Informação e Comunicação (2023), onde foi desenvolvido um projeto para o planejamento de sondagem dinâmica na telemetria de rede in-band. É professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do quadro efetivo do Instituto Federal Farroupilha, Campus Avançado Uruguaiana.
. Atuação nos seguintes temas: Cidades Médias, Centralidade, Mobilidade e Rede urbana Cearense, Desenvolvimento Urbano e Regional na Região de Integração do Tapajós-PA, Educação Profissional e Mundo do Trabalho, Arranjos Produtivos Locais. Licenciado e bacharel em GEOGRAFIA pela Universidade Estadual do Ceará ( UECE), e mestre pela mesma Instituição de Ensino Superior ( IES -no Programa de pós Graduação em Geografia - PROPGEO). Docente no IFPA e coordenador do Observatório do Mundo do Trabalho ( OMT), membro da rede NEOT ( Belém ).
Possui graduação em Pedagogia e Letras - Língua Portuguesa pela Universidade São Francisco (1995 e 2002) e mestrado em Linguística Aplicada pela Unitau - Universidade de Taubaté (2023). É professora da rede estadual, atuando no Ensino Médio e pedagoga do Instituto Federal de São Paulo.
Brasileira, acreana, possui graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Federal do Acre (2013 - 2017) e Mestrado em Educação também pela Universidade Federal do Acre (2017-2019). Já atuou como Professora Formadora do Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica - PARFOR/UFAC, professora de Educação Infantil na Rede Municipal de Rio Branco, professora nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I na Rede Privada, professora substituta na área de Ensino e Aprendizagem - ênfase em Didática e Prática de Ensino e Estágio na UFAC e também como coordenadora do curso de Pedagogia do Centro Universitário Estácio Unimeta - Polo Rio Branco. Em 2025 passou a compor o quadro efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre como professora EBTT - Pedagogia.
Professor de Computação Aplicada à Educação e Coordenador de Área do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID/CAPES) do curso de Licenciatura em Computação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) - Campus Jacobina. Doutor e Mestre em Educação pelo Programa de Pós Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia (UFBA), Especialista em Cibercultura pelo Programa de Pós-graduação em Comunicação e Cultura Contemporâneas da Faculdade de Comunicação da UFBA, Bacharel em Sociologia pela Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas da UFBA, Bacharel em Informática pela Universidade Católica do Salvador (UCSAL) e Técnico em Eletrônica pelo IFBA. Desde 2018 é membro titular do Comité de Formação de Professores do IFBA (COMFOR). Entre os anos de 2018 e 2022, atuou como Coordenador de Curso da Licenciatura em Computação do IFBA/Jacobina. Entre os anos de 2007 e 2017, atuou como Coordenador de Softwares Educacionais e Coordenador Geral da Rede Anísio Teixeira - Programa de Difusão de Mídias e Tecnologias Educacionais da Rede Pública Estadual de Ensino da Bahia, Instituto Anísio Teixeira, Secretaria da Educação do Estado da Bahia. É colaborador voluntário do Ponto de Cultura Circo do Capão.
Possui graduação em História e Pedagogia. É especialista em psicopedagogia escolar. É mestra em Educação pela Universidade de Brasília - UnB. Foi professora da rede estadual mineira, trabalhando com Ensino Fundamental (séries finais) e Ensino Médio. Trabalha como professora de educação básica técnica e tecnológica no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG). É pesquisadora junto ao Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Linguagens - NEP Linguagens e faz parte da comissão editorial do mesmo núcleo.
Doutora em Comunicação pelo Programa de Pós-Graduação em Comunicação (POSCOM) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) (2025). Mestra em Tecnologias Educacionais em Rede pela UFSM (2018), especialista em Administração e Marketing pelo Centro Universitário Internacional (Uninter) (2015) e graduada em Comunicação Social Publicidade e Propaganda pela UFSM (2013/2). Atua como publicitária no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) desde 2014. Tem interesse de pesquisa nas áreas de Comunicação, com ênfase em Estudos Culturais, Identidade e Representações Culturais-midiáticas; e a relação entre comunicação, mídia e os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia. É membro do Grupo de Pesquisa Estudos Culturais e Audiovisualidades (UFSM). Mãe de Martin e Cecília, esteve em licença-maternidade nos anos de 2018 e 2020.
Possui graduação em Administração Pública pela Universidade Federal de Ouro Preto (2020) e graduação em Gestão de Recursos Humanos pelo Centro Universitário UNA (2009). Atualmente é tecnólogo em recursos humanos do Instituto Federal Minas Gerais. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Gestão de Recursos Humanos, atuando principalmente nos seguintes temas: taxas de evasão, educação profissional, rede federal de educação profissional e tecnológic, educação profissional e tecnológica e permanência e êxito escolar.