Resultados para “'Rede de Referência Altimétrica Internacional'”

Tulio Alves Santana

Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Goiás (IFG), Campus Goiânia. Editor associado da área de Hidrografia na Revista Brasileira de Cartografia (RBC). Doutor e Mestre em Ciências Geodésicas (PPGCG) pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Especialista em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (DocentEPT) pelo Instituto Federal do Espírito Santo (IFES). Graduado em Engenharia de Agrimensura e Cartográfica pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Graduado em Docência na Educação Profissional Técnica de Nível Médio pelo IFES. Atuou como Engenheiro Agrimensor e Cartógrafo (Técnico de nível E) no Instituto de Geografia da UFU e também como Agente de Pesquisas e Mapeamento no IBGE. Foi Editor Assistente e de Layout na RBC (2019/2023).Foi professor no Departamento de Infraestrutura (DINFRA) do IFMT (2021/2024) e coordenador do curso Tecnólogo em Geoprocessamento (2022/2024).

Thiago De Lima Silva

Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal da Paraíba (2008). Atualmente é bibliotecário-documentalista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB. Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia, atuando principalmente nos seguintes temas: biblioteca, usuário da informação e serviço de referência. Mestrando do Profept do Instituto Federal do Rio Grande do Norte, campus Mossoró

Meire Emanuela Da Silva Melo

Especialista em Gestão Pública pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (2015). Bacharel em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2010). Bibliotecária-Documentalista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) - Pau dos Ferros, RN ? Brasil. Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Ciência da Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: Serviço de Referência e Unidades de Informação.

Anderson Marcio De Lima Batista

Possui graduação em Licenciatura Plena em Física pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (2010), especialização em Ensino de Física e Matemática pela Faculdade Stella Maris (2013), mestrado (2013) e doutorado (2018) em Engenharia e Ciência de Materiais pela Universidade Federal do Ceará. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Ensino de Física e Difração de Raios X, atuando principalmente nos seguintes temas: material padrão de referência e difração de raios X. É professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, campus Morada Nova.

Cláudia Schiedeck Soares De Souza

Doutora em Educação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS, 2019), com doutorado sanduíche no Ontario Institute for Studies in Education (OISE), University of Toronto, Canadá (2018-2019, bolsa CAPES, supervisão de Leesa Wheelahan). Mestra em Letras pela UFRGS (2001), especialista em Gestão Educacional (MBA/PUCRS, 2005) e em Ensino de Língua Inglesa (UCS, 1993), graduada em Letras pela FERVI (1988). Professora visitante no Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), Campus Porto Alegre. Foi Reitora do IFRS de 2009 a 2015 - nomeada em 2009, na criação do Instituto, e eleita para o mandato 2011-2015 -, tendo antes sido Diretora-Geral do CEFET de Bento Gonçalves (2007-2008). Na representação nacional e internacional da Rede Federal, participou da Diretoria Executiva do CONCEFET (2007-2008) e, no CONIF, foi Tesoureira (2007-2010), Diretora Administrativa (2012) e Coordenadora da Câmara de Relações Internacionais (2011 e 2013-2016). Foi Vice-Presidente para as Américas da World Federation of Colleges and Polytechnics (WFCP, 2015-2016), membro do Comitê de Governança do ENEM (MEC/INEP, 2012-2016) e do Comitê de Planejamento e Gestão da SETEC/MEC (2013-2015), além de Vice-Presidente do COREDE Serra (2011-2015). Pesquisa internacionalização da educação profissional e tecnológica, políticas públicas de EPT e educação comparada. Integra o projeto CompVET.global, de comparação entre os sistemas de formação profissional da Alemanha e do Brasil, em parceria com a Universidade de Bamberg, e participou do DigiTrain VET (2021-2023), sobre transformação digital e qualificação no setor automotivo. Publica em periódicos internacionais (Education + Training; Canadian Journal of Higher Education) e em coletâneas da Brill e da Springer Nature, com capítulo sobre a história da educação profissional para mulheres no Brasil no prelo (Springer, 2026). Integra os grupos de pesquisa ''Organização e Memórias de Espaços Pedagógicos em EPT'' e ''Economia política e relações internacionais'' (IFRS) e o grupo Pathways to and through Education and Work (OISE/University of Toronto).

Arthur Peixoto Berbert Lima

Olívia Ghetti Gomes

Bacharel em Direito pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2006) e pós-graduada em Direito e Processo do Trabalho e Direito Previdenciário pela Faculdade Estácio de Sá Campus Juiz de Fora (2015). Mestre em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) pelo IF Sudeste MG (2026), graduanda em Administração na Universidade Federal de Juiz de Fora e pós-graduanda em Relações de gênero, raça e etnia nas políticas sociais (Escola Mineira de Humanidades). Servidora pública federal do IF Sudeste MG desde 2014, possui ampla experiência em cooperação internacional e assessoria jurídica. Entre 2015 e 2018, atuou na Assessoria de Relações Internacionais, com ênfase em Gestão de Projetos Internacionais, Acordos Bilaterais e Mobilidade Acadêmica. De setembro de 2018 a janeiro de 2019, integrou a equipe da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (SECADI/MEC), assessorando o Gabinete do Secretário. Nesse período, participou de eventos internacionais relevantes, como a reunião com representantes da ONU, realizada no Itamaraty, e o treinamento sobre Cooperação Brasil-OCDE em Educação, além de contribuir para a elaboração de materiais estratégicos destinados à equipe de transição presidencial do governo Temer para o governo Bolsonaro. Em fevereiro de 2019, retornou ao IF Sudeste MG, assumindo a chefia da Secretaria de Apoio à Procuradoria Federal junto à instituição. Nessa função, além da gestão administrativa, prestou apoio à Procuradora-Chefe na realização de pesquisas jurídicas, elaboração de pareceres e minutas em processos administrativos sancionadores, processos disciplinares, parcerias institucionais e análises de editais. Em 2019, ministrou o curso presencial de Elaboração de Documentos Oficiais para servidores e, em novembro de 2023, atuou como facilitadora do Módulo I do Curso de Capacitação da Rede de Acolhimento do IF Sudeste MG. Atualmente, coordena a Rede de Acolhimento do IF Sudeste MG, vinculada à Pró-reitoria de Ensino, atuando no recebimento e acompanhamento de denúncias de assédio, discriminação e outras formas de violência, além de desenvolver ações de acolhimento às vítimas em parceria com a Ouvidoria Institucional. Seus principais interesses de pesquisa incluem Administração Pública, Gestão Pública, Políticas Públicas (com ênfase em políticas voltadas para a educação pública, gratuita e inclusiva), Educação Profissional e Tecnológica, Processos Administrativos Disciplinares, consultoria jurídica e estratégias de prevenção e combate à violência de gênero, sobretudo ao assédio sexual em instituições públicas.

Marcelo De Oliveira Vidal

Pós-Doutor pelo Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Territorial e Políticas Públicas da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro PPGDT/UFRRJ, Doutor em Economia Política Internacional pelo Instituto de Economia da Universidade Federal do Rio de Janeiro IE/PEPI/UFRJ, Mestre em Estudos Populacionais e Pesquisas Sociais pela Escola Nacional de Ciências Estatísticas do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística ENCE / IBGE, bacharel em Turismo pela Universidade Federal de Juiz de Fora UFJF. Atualmente é Professor efetivo (40H DE) do Curso Técnico em Turismo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ-Resende). Atua nos temas relacionados ao Turismo, Economia, Gestão Social e Desenvolvimento Regional principalmente no que concerne às questões ligadas a estratégias de desenvolvimento transescalares, utilizando indicadores econômicos e sociais.

Luiz Gustavo Lourenço Moura

Possui graduação em Informática pela Universidade Católica de Brasília (1992), mestrado em Informática pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2001) e Doutorado em Engenharia de Sistemas e Computação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2010).É professor do Instituto Federal Fluminense desde 1996, onde exerceu diversos cargos e lecionou em todos os níveis, sendo professor de graduação e pós-graduação. Atualmente é, também, coordenador do curso de Engenharia da Computação(2024) e professor do Mestrado Profissional em Sistemas Aplicados à Engenharia e Gestão . Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Inteligência Artificial, Sistemas Distribuídos, Redes de Computador, atuando principalmente nos seguintes temas: controle acadêmico, computação móvel, rede de computadores, Linguagem de programação. É julgador de projetos para agências de fomento nacionais. É pesquisador do Centro de Referência em Sistemas Embarcados e Aeroespaciais(CRSEA/IFF). É pesquisador do Núcleo de Pesquisa em Sistemas de Informação (NSI/IFF), equipe de pesquisadores, técnicos, desenvolvedores de instituições e empresas parceiras e alunos dos níveis técnico, graduação e pós-graduação, que desenvolve softwares em uso em diversos países, por empresas, órgãos governamentais, cursos de pós-graduação e citados em livro de referência da área de testes de software. Coordena projetos de Pesquisa e Desenvolvimento de longa duração e alto investimento, em parceria com instituições brasileiras e estrangeiras e financiados por agências de fomento, órgãos governamentais e empresas do Brasil e do exterior

Rodrigo Silva Souza

Graduado em Tecnologia de Redes de Computadores pela Faculdade Barão do Rio Branco (2011), com especialização em Desenvolvimento Web. Mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Acre (UFAC), com ênfase em áreas como IoT (Internet das Coisas), Modelagem para Impressão 3D, Modelagem para corte CNC 2D, Robótica e Metodologias Ágeis de Desenvolvimento de Software, incluindo Design Thinking e metodologia ágil Design Sprint. Possuo sólidos conhecimentos em UX (User Experience) e UI (User Interface). Experiência consolidada como professor de informática no Instituto Federal do Acre, aplicando conhecimentos técnicos para enriquecer o aprendizado dos alunos. Atualmente, exerço o cargo de Diretor do Centro de Referência de Educação a Distância e Formação Continuada, onde promovo inovações educacionais e fomento o desenvolvimento pessoal e profissional por meio da integração de tecnologias.

Fernanda Calheiros Peixoto

Enfermeira graduada pela Universidade Federal de Alagoas. Doutora em Biotecnologia em Saúde pela Rede Nordeste de Biotecnologia - RENORBIO-UFAL (2022). Mestre em Pesquisa em Saúde - CESMAC (2017). Possui vasta experiência profissional na área hospitalar, trabalhou em hospitais de referência, prestou cuidados ao paciente com necessidades de internaç...

Eduardo Barros Coelho Pierry

Graduação em Informática pela Universidade da Região da Campanha (2002). Atuação como Coordenador de Professor Mediador na rede E-Tec Brasil, Professor Substituto,Bolsista Tutor e Professor do ensino EAD, Professor visitante nos Centro de Referência em Quaraí e Rosário do Sul do Instituto Federal Farroupilha, Tenho experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Hardware, Rede de Computadores,Informática Básica, Aplicativos, Sistemas Operacionais, Novas Tecnologias e no Ensino a Distância.

Ronety Acácio Nunes De Jesus

Atua como Servidor Público Federal no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - Campus Janúaria no cargo de Técnico em Tecnologia da Informação, está como Coordenador de Gestão de Tecnologia da Informação desde 07/2013. Possui graduação em Tecnologia em Analise e Desenvolvimento de Sistema pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais (2010). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em REDE DE COMPUTADORES. Pós-graduado em Redes de Computadores pela Escola Superior Aberta do Brasil - ESAB. Atuou durante oito anos em empresa privada na área de provedoria de internet, exercendo função de Gerente de TI e possui grande experiência na área de rede e internet wireless.

Leonardo De Oliveira Neves

Possui graduação em Meteorologia pela Universidade Federal de Pelotas (2004), graduação em Geografia pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (2019), graduação em Educação Física pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (2022), mestrado em Agronomia (Meteorologia Aplicada) pela Universidade Federal de Viçosa (2006) e doutorado em Agronomia (Meteorologia Aplicada) pela Universidade Federal de Viçosa (2011). Atualmente é tutor grupo pet agroecologia rural sustentáve do Instituto Federal Catarinense e professor do Instituto Federal Catarinense - Campus Rio do Sul. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Agrometeorologia, atuando principalmente nos seguintes temas: micrometeorologia, evapotranspiração de referência, precipitaçao, rio do sul e balanço hidrico.

Eduardo Dias

Mestre em Educação pelo ProfEPT, Programa de Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica, pelo IF Goiano Campus Ceres Especialista em Formação de Professores e Praticas Educativas pelo IF Goiano Campus Ceres. Bacharel em Direito pelo Centro Universitário de Anápolis UniEvangelica. Técnico em Contabilidade, possuindo experiência em administração de Instituições Sociais, Secretaria e Direção de Instituições particulares de ensino. Concursado como Assistente de Alunos do Instituto Federal Goiano Campus Ceres, atualmente atuando como Coordenador de Gestão de Pessoas do Campus Ceres.

Frederico De Oliveira Simões

Possui graduação em Tecnologia em Eletrônica Industrial pelo Instituto Federal de São Paulo (2013). Durante sua graduação foi bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (PIBITI) e do Programa Ciências sem Fronteiras (CNPq) cursando dois semestres de sua graduação na Universidade do Porto (Portugal). Também é graduado pelo Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes - Matemática pela Universidade de Franca (2017), especialista em Metodologia do Ensino na Educação Superior pelo Centro Universitário Internacional - UNINTER (2015) e mestre em Automação e Controle de Processos pelo Instituto Federal de São Paulo (2018). Atualmente é graduando em Engenharia de Computação na Universidade Virtual do Estado de São Paulo - UNIVESP. Desde 2014 atua como Professor EBTT do quadro permanente do Instituto Federal de São Paulo campus Bragança Paulista.