Resultados para “'Rede de docentes'”

Andre Luiz Turchiello De Oliveira

tecnico IFFar - Campus São Vicente do Sul

Possui graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo Instituto Federal Farroupilha (2011). Atualmente é assistente em administração do Instituto Federal Farroupilha. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração Pública, onde é Especialista em Políticas Públicas e Desenvolvimento Local.Com Formação Pedagógica de Licenciado em Informática pelo IFSUL, Mestre em Tecnologias Educacionais em Rede (UFSM), tem trabalhado nesta área em projetos de pesquisa, extensão, e cursos com outros parceiros, com ênfase na formação de professores para uso das TIC na Educação.É também Líder do Grupo de Educadores Google de Santiago-RS, atualmente Google Champion. Também é embaixador do Canva for Education no Brasil.

André Souza Brito

docente IFRJ - Campus Niterói

Doutor em História Social pela Universidade Federal Fluminense (UFF), Mestre em História pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Licenciado em História pelo Centro Universitário Geraldo Di Biase (UGB-FERP). Professor no Instituto Federal de Educação do Rio de Janeiro (IFRJ) campus Niterói. Membro do Grupo de Estudos Multidisciplinares em Ambiente, Saúde e Sociedade (GEMASS) do mesmo campus. Áreas de interesses: História do Brasil Republicano pós 1930; Golpe de 1964 e Ditadura Militar, com ênfase nas relações entre religião, política e sociedade; História Ambiental: Relações homem-natureza em diferentes períodos do capitalismo; Teorias e práticas pedagógicas no ensino tecnológico integrado da rede federal; História Oral de docentes; Educação Ambiental através da música na escola.

Samara Yontei De Paiva Cid De Oliveira

tecnico IFRN - Campus Natal - Zona Norte

Licenciada em Química (2002) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Especialista em Psicopedagogia (2013) pela Escola Superior Aberta do Brasil (ESAB). Mestre em Educação, com ênfase em Educação Profissional, pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional do IFRN na linha de pesquisa Formação Docente e Práticas Pedagógicas (2017). Doutoranda em Educação, com ênfase em Educação Profissional, pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional do IFRN na linha de pesquisa Formação Docente e Práticas Pedagógicas (2021) Foi docente nas disciplinas de Química (Ensino Médio) e Ciências (Ensino Fundamental) de 2002 a 2011 nas redes Pública Estadual e Privada no Rio Grande do Norte. Foi Gestora Escolar nos anos de 2010 e 2011 na Rede Pública Municipal de São Gonçalo do Amarante. Desde 2011 é Técnica em Assuntos Educacionais da Equipe Técnico Pedagógica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) na cidade de Natal. Temáticas de interesse: Formação de Professores, Saberes Docentes, Educação Profissional, Currículo Integrado ensino Médio/Educação Profissional.

Bianca Gonçalves Sousa De Moraes

docente IFSC - Câmpus Araranguá

Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, Mestre em Educação pelo Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro e doutora em Educação pelo mesmo programa. Possui experiência na área de currículo, com foco nas temáticas: história das disciplinas escolares, materiais didáticos, inovações curriculares, saberes docentes e conhecimentos escolares. Atuou como professora de Biologia da rede estadual do Rio de Janeiro, como professora substituta de Biologia do Colégio Pedro II e professora de Ciências da rede municipal do Rio de Janeiro. Atualmente é professora Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Santa Catarina, campus Araranguá. Compõe o grupos de pesquisa ''Interdisciplinaridade em Práticas Educacionais do Ensino Básico, Profissional e Tecnológica'' (dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/5565172024421882 e dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/0337029138524678).

Maria Irene Silva De Moura

tecnico IFCE - Reitoria

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual do Ceará (1993). Especialização nas áreas de Planejamento Educacional (1996) e Educação de Jovens e Adultos (2007). Atualmente é assistente discente do Instituto Federal do Ceará - Pró-Reitoria de Ensino. Tem experiência no âmbito educacional, com ênfase em Educação de Jovens e Adultos (EJA) e Educação a Distância (EaD), atuando principalmente nos seguintes temas: docentes, institucional e avaliação. Pedagoga da Coordenação do Curso de Licenciatura em Matemática na modalidade semipresencial em parceria do IFCE com a Universidade Aberta do Brasil (UAB). Supervisora Pedagógica do Curso de Aperfeiçoamento em Docência na Educação Profissional nos Níveis Básico e Técnico.

Francisco Otávio Cintra Ferrarini

docente IFSP - Campus Matão

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de São Paulo (IFSP) Campus Matão, onde atua na Licenciatura em Química e coordena o Estágio Curricular Supervisionado. Desenvolve atividades de pesquisa, ensino e extensão voltadas à formação inicial e continuada de professores de Química, com ênfase em práticas formativas inovadoras, trabalho em rede, equidade educacional e pesquisa-ação em contextos escolares e comunitários.É Doutor em Educação para a Ciência pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), com investigação centrada na mobilização e no desenvolvimento de saberes docentes por licenciandos durante a implementação de Unidades Didáticas Multiestratégicas no ensino de Química. É Mestre em Química (Área: Química Inorgânica) e Licenciado em Química pela UNESP.Desde 2012, atua no IFSP em diferentes frentes de gestão e formação, tendo coordenado os Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio no IFSP Campus Bragança Paulista (20132016). No Campus Matão, lidera ações de extensão vinculadas à Rede de Inovação e Pesquisa em Ensino de Química (RIPEQ), envolvendo oficinas, práticas investigativas, desenvolvimento de materiais didáticos, formação colaborativa e projetos comunitários orientados pelas diretrizes da curricularização da extensão e pelos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).A produção acadêmica inclui artigos, capítulos e trabalhos completos em eventos na área de Educação em Ciências, particularmente voltados a práticas formativas, estágio supervisionado, integração ensino-pesquisa-extensão e metodologias de ensino de Química. Atua também como proponente e coordenador de projetos de pesquisa e extensão, com foco na sistematização de práticas formativas e no desenvolvimento de referenciais pedagógicos para formação docente em rede.Foi professor de Química na educação básica e em cursos pré-vestibulares entre 2000 e 2012, experiência que contribui para sua atuação atual na formação inicial de professores. No IFSP, desenvolve ações alinhadas à equidade educacional, à popularização da ciência e ao fortalecimento da relação entre instituição e comunidade, articulando práticas investigativas, análise crítica e produção de conhecimento em Educação em Química.

Jeudi Brito De Lêmos

tecnico IFPB - Reitoria

Possui graduação em Zootecnia pela Universidade Federal da Paraíba (1994). Atualmente é auxiliar em administração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB. Tem experiência na área de Recursos Pesqueiros e Engenharia de Pesca, com ênfase em Aquicultura, atuando principalmente nos seguintes temas: patologia e morfologia, gaiolas, sinais clínicos, tanques-rede, qualidade água, avaliação econômica, técnicas, cultivos, peixes, águas interiores, manejo, tilápia, tanques-rede e prochilodus marggravi, desempenho, tanques-rede.

Ana Paula Fassina

tecnico IFC - Campus Rio do Sul

Possui graduação em Gestão de Recursos Humanos pela Universidade Norte do Paraná (2010), Especialização em Gestão de Pessoas e Psicologia Organizacional pela Faculdade Ação (2014) e Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Santa Catarina (2019). Atua como tecnólogo/formação gestão de recursos humanos do Instituto Federal Catarinense - Campus Rio do Sul. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Gestão de Pessoas.

João Paulo Rodrigues

docente

Doutor em Ensino de Ciências (2024), área de concentração em Física, pelo Programa de Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências da Universidade de São Paulo (USP). Mestre em Ensino de Ciências (2017) pelo mesmo Programa, com pesquisa sobre os saberes docentes desenvolvidos por licenciandos durante o Estágio Curricular Supervisionado. Licenciado em Física (2009) pelo Instituto de Física da USP. Docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), Campus Lauro de Freitas, Lauro de Freitas, Bahia, Brasil. Orienta no Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de Ciências Naturais e Matemática. Tem experiência na área de Ensino de Ciências, com ênfase na formação de professores e pesquisa sobre processos formativos na Pós-graduação.

Wallas Siqueira Jardim

docente IFNMG - Reitoria

Possui Mestrado em Ensino de Física pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas), concluído em 2013, Especialização em Informática na Educação pela Universidade Federal de Lavras (UFLA), concluída em 2007 e Especialização em Gestão na Educação Profissional e Tecnológica (IFNMG), concluída em 2026. É licenciado em Matemática pelo Centro Universitário de Belo Horizonte (UniBH), desde 2005. Atuou como professor e orientador de estudos do curso de Matemática da FAFIDIA/FEVALE (2006 - 2007), professor de Física no Colégio Nazareth/Rede Pitágoras (2007 - 2011), e professor de Física e Matemática na rede estadual de educação de Minas Gerais (SEE/MG) no período de 2004 a 2011. Também foi professor de Física no Colégio Pequeno Príncipe/Rede Bernoulli (2011 - 2013) e na Cooperativa Educacional de Teófilo Otoni (COPEC) entre 2012 e 2013. Ingressou no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG) em 2013, como professor efetivo da área de Matemática, com atuação inicial no Campus Araçuaí. No mesmo ano, foi coordenador do Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas no Campus Almenara. Exerceu a função de Diretor de Ensino no Campus Almenara (2014 - 2016) e, posteriormente, atuou como Diretor da Diretoria de Ensino da Pró-Reitoria de Ensino do IFNMG no período de 2016 a 2024. Atualmente, ocupa o cargo de Pró-Reitor de Ensino do IFNMG (2024 até o presente).

Wanessa Ferreira De Sousa

docente IFG - Campus Valparaíso

Possui graduação em História e Pedagogia. É especialista em psicopedagogia escolar. É mestra em Educação pela Universidade de Brasília - UnB. Foi professora da rede estadual mineira, trabalhando com Ensino Fundamental (séries finais) e Ensino Médio. Trabalha como professora de educação básica técnica e tecnológica no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG). É pesquisadora junto ao Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Linguagens - NEP Linguagens e faz parte da comissão editorial do mesmo núcleo.

Públio Matheus Souza Verona

tecnico IFMG - Campus Avançado Ponte Nova

Mestre em Ciências Contábeis pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Especialista em Gestão, Contabilidade e Finanças Empresariais, Bacharel em Ciências Contábeis pela Universidade Federal de São João Del Rei- UFSJ, Bacharel em Direito pela Faculdade de Direito de Conselheiro Lafaiete- FDCL, Licenciatura em Filosofia. Atuou como professor de Filosofia na rede pública Estadual de Minas Gerais e como contador no escritório Contabilidade Verona. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Ciências Contábeis.

Alexandre Abreu De Paula

docente IFRS - Campus Ibirubá

Mestre em Tecnologias Educacionais em Rede pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM - 2023), Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação (UFSM 2019), Especialização em Formação Pedagógica para Docentes da Educação Profissional Técnica e Tecnológica em Informação e Comunicação pela (CELER 2013), Bacharel em Ciência da Computação pela Universidade de Cruz Alta (UNICRUZ - 2002). Atualmente é Professor EBTT do IFRS - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul em Ibirubá. Tem experiência na área de Ciência da Computação e Administração Pública.

Eduardo Dias

tecnico IFGoiano - Campus Ceres

Mestre em Educação pelo ProfEPT, Programa de Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica, pelo IF Goiano Campus Ceres Especialista em Formação de Professores e Praticas Educativas pelo IF Goiano Campus Ceres. Bacharel em Direito pelo Centro Universitário de Anápolis UniEvangelica. Técnico em Contabilidade, possuindo experiência em administração de Instituições Sociais, Secretaria e Direção de Instituições particulares de ensino. Concursado como Assistente de Alunos do Instituto Federal Goiano Campus Ceres, atualmente atuando como Coordenador de Gestão de Pessoas do Campus Ceres.

Soraia Meleiro Dos Santos

docente IFAC - Campus Tarauaca

Brasileira, acreana, possui graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Federal do Acre (2013 - 2017) e Mestrado em Educação também pela Universidade Federal do Acre (2017-2019). Já atuou como Professora Formadora do Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica - PARFOR/UFAC, professora de Educação Infantil na Rede Municipal de Rio Branco, professora nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I na Rede Privada, professora substituta na área de Ensino e Aprendizagem - ênfase em Didática e Prática de Ensino e Estágio na UFAC e também como coordenadora do curso de Pedagogia do Centro Universitário Estácio Unimeta - Polo Rio Branco. Em 2025 passou a compor o quadro efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre como professora EBTT - Pedagogia.

Edivania Maria Gourete Duarte

docente IFSudesteMG - Campus Muriaé

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Viçosa (1996), graduação em Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes - Biologia pela Universidade de Franca (2017), mestrado (finalizado em 2007) e doutorado (finalizado em 2011) em Agronomia (Solos e Nutrição de Plantas) pela Universidade Federal de Viçosa. Atualmente, é professora EBTT no INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUDESTE DE MINAS GERAIS. Atuou como professora do Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica no campus Rio Pomba. Atua nos cursos de: Graduação em Ciências Biológicas, Integrado em Agroecologia e Integrado em Meio Ambiente, no campus Muriaé. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino Profissionalizante, educação do campo, sistemas agroflorestais, recursos florestais, manejo agroecológico do solo e das culturas, serviços ambientais, sustentabilidade e agrobiodiversidade.