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Resultados para “'Redes Sociais'”

Rede Integra

Luiz Claudeivan Cruz Lima

docente IFCE - Campus Crato

Possui Licenciatura Plena em Biologia pela Universidade Regional do Cariri - CE (1994), especialização em Informática e Educação pela Universidade Federal de Lavras - MG (2001), e mestrado em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Pernambuco - PE (2011). Atualmente é Professor de ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Campus Crato. Tem experiência na área de redes de computadores, informática em educação, redes sociais e educação, com ênfase em Ciência da Computação.

Taita Lima Do Nascimento

tecnico IFAC - Campus Rio Branco

Possui graduação em Serviço Social pela Universidade de Marília (2006) e mestrado em Ensino pela Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES (2021). Atualmente é assistente social do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Acre. Tem experiência na área de Serviço Social, com ênfase em Serviço Social, atuando principalmente no seguinte tema: ambiente virtual, redes sociais, uso seguro, respo.

Juliana Caroline Alves Dos Santos Fernandes

tecnico

Possui graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda (UCB), pós-graduação em Comunicação em Mídias Digitais (Estácio de Sá) e é mestre em Gestão e Estratégia pela UFRRJ. Atua desde 2011 como programadora visual no Instituto Federal do Rio de Janeiro - IFRJ e em maio de 2018 tornou-se Coordenadora-geral de Comunicação Social do IFRJ. Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em comunicação visual, design gráfico e gerenciamento de redes sociais digitais.

Jessé Dos Santos Cruz

Outros

Mestre em Administração pelo NPGA Núcleo de Pós-Graduação em Administração da Universidade Federal da Bahia (UFBA), com pesquisa que investiga a atuação de redes sociais em projetos culturais, analisando práticas de gestão, utilizando o metodologia de etnografia de redes para captar a articulação entre agentes culturais para sustentabilidade de projetos culturais. É servidor técnico-administrativo em educação no Instituto Federal da Bahia (IFBA), onde atua na área de gestão de contratos e patrimônio, contribuindo para o aprimoramento dos processos administrativos institucionais. Paralelamente à trajetória acadêmica e profissional, desenvolve trabalho autoral como compositor e intérprete, com produções que dialogam diretamente com os temas de sua pesquisa. Mantém perfis ativos no Spotify e YouTube, onde publica músicas autorais nos gêneros RB, Soul, HipHop e Trap, consolidando uma carreira artística independente e conectada às redes de projetos culturais em Salvador/BA.

Angeli Kishore

docente IFSP - Campus Jacareí

Doutora e mestre em Administração de Empresas pela Universidade de São Paulo e graduada em Ciências Econômicas também pela Universidade de São Paulo. Atualmente é professora no Instituto Federal de São Paulo e participa dos grupos de pesquisa, vinculados ao CNPq, "Estudos Integrados em Administração de Recursos Humanos" e "Autoconhecimento e Desenvolvimento de Carreira PROCAR". Tem experiência acadêmica e corporativa na área de Administração, com ênfase em Administração de Recursos Humanos, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão de carreira, mentoring, redes sociais e gestão de pessoas.

Juliana Marinho Dos Santos

tecnico IFF - Campus Macaé

Mestre em Cognição e Linguagem pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro - UENF (2019). Possui graduação em Comunicação Social pela Faculdade Salesiana Maria Auxiliadora (2009). Pós-graduada em Comunicação Empresarial pela Universidade Metodista de São Paulo (2012). É servidora técnico administrativa do Instituto Federal Fluminense e atua na área de Comunicação/Ensino do Campus Macaé. Atua principalmente nas áreas de comunicação social, assessoria de comunicação, conteúdo em redes sociais digitais, projetos de pesquisa e extensão.

Viviani Corrêa Teixeira

docente IFC - Campus Blumenau

Cursou licenciatura em Ciências Sociais na Universidade Federal de Santa Catarina (2003). É mestre e doutora em Sociologia Política pelo Programa de Pós Graduação em Sociologia Política - Centro de Filosofia e Ciências Humanas/Universidade Federal de Santa Catarina. Realizou Estágio de Doutorado Sanduíche na Universidade Técnica de Lisboa-UTL/SOCIUS. Graduada em Gestão da Tecnologia da Informação (2020). Pós doutoranda em Tecnologias da Informação e Comunicação no PPGTIC/UFSC (2025). Tem experiencia docente em ONG, no ensino médio, na graduação em universidades particulares, na Universidade Federal e na Rede Federal de Ensino Tecnológico. Atua na área de pesquisa, conhecimento e consultoria nos temas: Gestão da Tecnologia e da Informação, Redes sociais, Sociologia e Ciência Política, Comportamento eleitoral nas mídias, Movimentos Sociais, ONGs, , Educação.

Ibnny Afonso Sena Ferreira

tecnico IFRN - Campus João Câmara

Mestrando do Programa de Pós-Graduação Comunicação, Cultura e Amazônia (PPGCOM) da Universidade Federal do Pará (UFPA) na linha de pesquisa "Processos Comunicacionais e Midiatização na Amazônia". Possui Especialização em Comunicação e Marketing pela UNP (2021); Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda pela UFRN (2017); e formação em Web Design pelo SENAC (2011). No IFRN, já atuou como Coordenador de Comunicação Social e Eventos nos campi de Caicó (2012 - 2014) e João Câmara (2015 - 2018); integrou o GT de Assessoria de Comunicação; e coordenou a Comissão de Reestruturação do Portal do IFRN (2018 - 2020). Atualmente ocupa o cargo de Assessor de Comunicação do Campus João Câmara do IFRN. Temas de interesse: Sites de Redes Sociais; Mídias Sociais; Comunicação Mediada por Computador; Ciberpublicidade; Marketing Digital; Web Design.

Raquel Folmer Corrêa

docente IFRS - Campus Vacaria

Bacharela e licenciada em Ciências Sociais pela UFRGS. Especialista em Ensino de Sociologia para o Ensino Médio (UFRGS). Mestra em Sociologia pelo Programa de Pós-Graduação em Sociologia da UFRGS na linha de pesquisa Sociedade e Conhecimento. Doutora em Educação Científica e Tecnológica pela UFSC na linha de pesquisa Implicações Sociais da Ciência e da Tecnologia na Educação. Líder do Grupo de Pesquisa CHE: Ciências Humanas na EPT (IFRS). Membra da Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais (ABECS) e da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC).

Cleyton Caetano De Souza

docente IFPB - Campus Santa Rita

Bacharel em Ciência da Computação do Centro Universitário de João Pessoa (UNIPÊ) e Mestre em Computação pela Universidade Federal de Campina Grande. Desde a graduação, participou ativamente de atividades de Iniciação Científica relacionados a Sistemas de Recomendação, Redes Sociais e Educação. É Doutor em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Campina Grande. Tem interesse nas áreas de Desenvolvimento de Software, Recuperação de Informação, Sistemas de Recomendação e Redes Sociais.

Maria Alice Gomes Lopes Leite

docente IFNMG - Campus Montes Claros

Mestre em Educação pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, especialista em Redes de Computadores pela ESAB, bacharel em Sistemas de Informação pela Universidade Estadual de Montes Claros. Atualmente sou Professora de Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - Campus Diamantina, .om experiência em Redes de Computadores. Atuando principalmente nos seguintes temas: redes de computadores, cloud computing, aplicação de alta disponibilidade, manutenção de computadores, segurança de redes, banco de dados, gerência de sistemas operacionais, desenvolvimento Web, arquitetura de computadores, dentre outros.

Leizer Fernandes Moraes

docente IFG - Campus Jataí

Doutor em Educação pela Universidade de Santiago de Compostela (USC) - La Coruña, Espanha (2023). Mestre em Educação para Ciências e Matemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - IFG (2014). Especialista em Segurança e integração de redes de computadores em ambientes corporativos, pela Faculdade SENAC (2012) - Goiás. Graduado em Tecnologia em Informática com Habilitação em Sistemas de Informação, pelo IFG (2008). Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no IFG/Campus Jataí. Experiência em gestão acadêmica como Coordenador Acadêmico do IFG/Jataí (2014 a 2016), Coordenador do curso superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas - TADS (2023 - atual); Professor Permanente e Vice Coordenador do Mestrado Profissional em Ensino de Computação da Universidade Federal de Jataí - UFJ (2025-atual). Avaliador de Cursos de Graduação da Educação Superior pelo Ministério da Educação MEC/INEP/CTAA - Sistema BASIS. Membro Pesquisador do Núcleo de Informática na Educação - NINE, com interesse nas seguintes áreas: Desenvolvimento WEB, elaboração e aplicação de objetos de aprendizagem, informática aplicada à educação, e-learning, uso de redes sociais para aprendizagem. Membro titular do grupo de investigação Stellae (USC-Espanha).

Letícia Estrela Martins Sousa

tecnico IFTM - Reitoria

Doutoranda no Programa de Mídia e Tecnologia da Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação da Universidade Estadual Paulista (FAAC/Unesp), campus de Bauru/SP. Mestra em Tecnologias, Comunicação e Educação, linha de pesquisa Tecnologias e Interfaces da Comunicação pela Universidade Federal de Uberlândia (2021). Especialista em Assessoria de Comunicação e Marketing pela Universidade Federal de Goiás (2014) e graduada em Comunicação Social, com habilitação em Relações Públicas pela Universidade Federal de Goiás (2012). Possui experiência em comunicação organizacional e planejamento de relações públicas, gestão de eventos organizacionais e sociais e, especial, na gestão de mídias sociais. Tem desenvolvido estudos sobre a gestão de crises, especialmente nas mídias sociais e todo o ambiente digital. Atualmente é servidora pública federal exercendo o cargo de Relações Públicas no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM), na modalidade programa de gestão teletrabalho parcial, sendo responsável pela gestão das mídias sociais da instituição.

Hunilson Luiz De Souza

tecnico IFMG - Campus Governador Valadares

Mestre em Educação. Experiência na área de Gestão em TI, Redes de Computadores e Desenvolvimento Web. Atuou como coordenador do curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas (UNIPAC/Aimorés-MG) e docente de diversos cursos em disciplinas da área de tecnologia. Atualmente é Coordenador de TI no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Gov. Valadares.

Ginga Vasconcelos

tecnico IFSC - Câmpus Florianópolis-Continente

Possui graduação com Licenciatura Plena em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Santa Catarina (2007). , atuando principalmente nos seguintes temas: movimentos sociais, associativismo civil, identidades, pesquisa,educação e mídias livres. Atua na rede estadual de ensino à partir de 2007, como professora de Sociologia. Atuou como tutora a distância do Curso de Pós -Graduação em Gestão de Saúde.Também é servidora pública na rede federal de ensino, pelo IFSC - Instituto Federal de Santa Catarina, onde exerce a função de Assistente de Alunos. Palavras - chave: educação; mídias educativas; mídias livres; direitos humanos; assistência; alunos.

Jhordano Malacarne Bravim

docente IFRO - campus Porto Velho Zona Norte

Doutor em Administração pela Universidade Federal do Paraná, Mestre em Administração pela Universidade Federal de Rondônia, pós-graduado Lato Senso em Tecnologia da Informação pela Faculdade São Lucas e Tecnólogo em Redes de Computadores pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo. Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia. Líder do Grupo de Pesquisa em Tecnologia, Comunicação e Governança - GTEC. Tem experiência na área de Ciência da Computação e Ciências Sociais Aplicadas, com ênfase em Relacionamento Interorganizacional e Redes de computadores, atuando principalmente nos seguintes temas: Inovação e tecnologia, relacionamento interorganizacional, empresas sociais, governança de TI e tecnologia da informação.

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