Resultados para “'Redes de memórias'”

Marcus Brandão De Moura

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui graduação em Tecnologia em Redes de Computadores pela Faculdade de Excelência Educacional do Rio Grande do Norte (2010) e graduação em Aquacultura pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1992). Especialização em Redes de Computadores pela FARN e em Aquicultura pela UFRN. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Hardware, atuando principalmente com hardware de computadores PC, manutenção e redes de computadores.

Eduardo Pereira Dos Santos

tecnico IFRS - Campus Ibirubá

Possui graduação em História pela Universidade de Cruz Alta - UNICRUZ (2006) e Especialização em Metodologia do Ensino Religioso pela Faculdade Internacional de Curitiba - FACINTER (2011). É mestrando do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), ofertado em Rede Nacional pelo Instituto Federal do Espírito Santo (IFES), cuja Instituição Associada situa-se no Instituto Federal Farroupilha (IFFAR) - Campus Jaguari. Está vinculado à Linha de Pesquisa 2: Organização e Memórias de Espaços Pedagógicos na EPT, no Macroprojeto 4: História e Memórias no contexto da EPT. É orientado pela Prof. Dra. Maria Rosângela Silveira Ramos e Coorientado pelo Prof. Dr. Adão Caron Cambraia (Docentes vinculados à referida Linha de Pequisa da mencionada Instituição Associada). Atualmente é Técnico Administrativo em Educação (TAE) - Técnico em Assuntos Educacionais, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), lotado no Campus de Ibirubá, RS.

Vanessa De Cássia Pistóia Mariani

docente IFFar - Campus Jaguari

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Santa Maria (2002), mestrado em Educação nas Ciências pela Universidade Regional do Noroeste do Rio Grande do Sul (2005) e doutorado em Educação em Ciências pela Universidade Federal de Santa Maria (2020). É especialista em Gestão Escolar pela Faculdade do Senac/RS (2003), Coordenação e Supervisão Pedagógica pela ULBRA ( 2007) e EAD e as Tecnologias Educacionais pela UNOPAR (2020). Já atuou na Educação Básica, nas redes privada e municipal e atualmente é docente do Ensino Básico Tecnológico do Instituto Federal Farroupilha, atuando junto aos cursos de graduação, especializações e ao Programa de Pós-Graduação de Mestrado Profissional . Desenvolve pesquisas na área da Educação, com ênfase em Formação Inicial e Continuada de Professores, Educação Profissional e Tecnológica, Memórias e Organização da EPT e Currículo Integrado. Integra o grupo de pesquisa Emancipação sem Fronteiras, onde atualmente é vice-líder.

Otávio Alcântara De Lima Júnior

docente IFCE - Campus Maracanaú

Possui graduação em Telemática pelo Centro Federal de Educação Tecnológica do Ceará (2005), mestrado em Engenharia de Teleinformática pela Universidade Federal do Ceará (2011) e doutorado em microeletrônica pela Universidade Jean Monnet (2015). Atualmente é professor do Instituto Federal de Tecnologia do Ceará - Campus de Maracanaú. Tem experiência na área de Sistemas Embarcados, atuando principalmente nos seguintes temas: redes intra-chip, sistemas-em-um-chip e captura de energia para sistemas embarcados.

Wanderley Almeida De Melo Junior

docente IFPB - Reitoria

Graduado em Redes de Computadores e Gestão da Tecnologia da Informação pela Universidade Paulista, Pós-Graduado em Engenharia de Redes de Computadores pela Uniftec, Mestre em Tecnologia da Informação com ênfase em Redes e Sistemas distribuídos pelo IFPB. Atuou durante 15 anos na área de redes e telecomunicações, sendo 2 anos na operadora Oi e 13 anos na Vivo. Atualmente, professor efetivo do Instituto Federal da Paraíba na área de Informática, campus Monteiro e coordenador do curso Técnico em Informática. Possui experiência na área de Redes de Computadores e Telecomunicações, Redes de Fibra óptica, Engenharia de software, Algoritmos e Lógica de Programação e Gestão de T.I.

Jéferson Mendonça De Limas

tecnico IFC - Campus Sombrio

Possui graduação em Sistemas de Informação pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2005). Trabalhou é Analista de Tecnologia da Informação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense - Campus Sombrio de 2007 a 2010. Atualmente é Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense - Campus Sombrio no Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores onde atua nas Disciplinas de Projeto de Redes, Dimensionamento de Redes, Redes de Longa Distância, e no Curso de Informática para Internet Integrado ao Ensino Médio, atuando nas disciplinas de Projeto de Software e Redes de Computadores..Possui interesse em Redes de Sensores sem Fio aplicados a agricultura, Redes Definidas por Software, História da Educação e Educação Inclusiva

Eduardo André Mossin

docente IFSP - Campus Sertãozinho

Possui graduação em Engenharia de Computação pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2003), mestrado em Engenharia Mecânica e doutorado em Engenharia Elétrica pela Escola de Engenharia de São Carlos da Universidade de São Paulo (USP). Desenvolveu tese de doutorado na área de Redes Neurais Artificiais aplicadas ao diagnóstico de protocolos de redes industriais. Atua nas áreas técnica, ética e educacional da Inteligência Artificial, com ênfase em redes neurais, visão computacional, mineração de dados, ética algorítmica, sistemas inteligentes e formação docente para uso crítico de tecnologias. É especialista em Educação a Distância, com experiência na elaboração e condução de cursos de curta duração EAD na área da computação.Atuou por dois anos como desenvolvedor de software para sistemas de telecomunicações na empresa Nortel Networks e por seis anos no desenvolvimento de sistemas de automação industrial na empresa Smar Equipamentos Industriais. Atualmente, é professor titular no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), Campus Sertãozinho. Neste campus, exerceu as funções de Diretor de Pesquisa e Inovação por quatro anos e de Diretor Geral entre 2017 e 2021. Atualmente ministra aulas no curso de Engenharia Elétrica nas disciplinas de programação, sistemas inteligentes e mineração de dados, com atuação também em orientação de projetos de pesquisa nas respectivas áreas. No Ensino Médio Integrado, é professor da disciplina Tecnologia áudio visual e corporeidades, que integra conteúdos da área de Artes e Informática.É docente permanente do Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), onde desenvolve pesquisas voltadas ao uso de Inteligência Artificial na Educação, à formação de professores para a EPT, à gestão democrática, às memórias e histórias da EPT e à organização de espaços pedagógicos relacionados ao ensino, pesquisa e extensão.

Juliana Marinho Dos Santos

tecnico IFF - Campus Macaé

Mestre em Cognição e Linguagem pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro - UENF (2019). Possui graduação em Comunicação Social pela Faculdade Salesiana Maria Auxiliadora (2009). Pós-graduada em Comunicação Empresarial pela Universidade Metodista de São Paulo (2012). É servidora técnico administrativa do Instituto Federal Fluminense e atua na área de Comunicação/Ensino do Campus Macaé. Atua principalmente nas áreas de comunicação social, assessoria de comunicação, conteúdo em redes sociais digitais, projetos de pesquisa e extensão.

Antônio Cleber De Sousa Araújo

docente

Doutorando em Ciência da Computação na Universidade Federal da Bahia (UFBA), na área de Redes de Computadores. Possui mestrado em Ciência da Computação pela UFBA na área de Redes de Computadores, especializações em Administração em Redes Linux e em Tecnologia de Redes de Computadores ambas pela UFLA (Universidade Federal de Lavras - MG), MBA em Sistemas de Informação pela ESAB (Escola Superior Aberta do Brasil), e graduação em Sistemas de Informação pela FTC (Faculdade de Tecnologia e Ciências). Trabalha na área de informática há 24 anos na qual possui experiência em Rede de Computadores, Segurança da Informação e Banco de Dados. Atualmente é professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), na área de Ciência da Computação: Redes de Computadores e Sistemas Distribuídos, no campus Santo Antônio de Jesus.

Reginilson Dos Santos Teixeira

docente IFRO - campus Guajará Mirim

Sou doutorando em Letras pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR, campus Porto Velho/RO - Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGL). Área de Concentração: ''Estudos Linguísticos'' e Linha de Pesquisa: Estudos de Línguas Indígenas. Orientador: Prof. Dr. Selmo Azevedo Apontes. Sou graduado em Letras pela Universidade Federal de Rondônia UNIR (2013), com habilitação em Língua Portuguesa e Literaturas Portuguesas. Graduado em Matemática pelo Centro Universitário FAVENI (2020). Mestre em Letras pelo PPGML - Programa de Pós-Graduação em Letras - Universidade Federal de Rondônia (UNIR). Área de Concentração: Línguas, Linguagens e Culturas Amazônicas e Linha de Pesquisa: Estudos Descritivos e Aplicados de Línguas e Linguagens. Orientador: Prof. Dr. Quesler Fagundes Camargos. Pesquisador do Grupo de Estudos e Pesquisas Literatura, Língua(gens) e Memórias nas Fronteiras Amazônicas (GEPELLIM/UNIR) e do Grupo de Pesquisa em Descrição e Análise Linguística: GEDAL, ambos voltados à valorização e investigação das dinâmicas linguísticas e culturais da região amazônica. Segue como base teórica os estudos da Linguística Teórica e Descritiva sobretudo as contribuições da Tipologia Linguística. Concentra-se na pesquisa descritiva da língua falada pelo povo Wari' (família linguística Txapakura). Dedica-se especialmente à descrição e análise de aspectos gramaticais dessa língua, com ênfase na sintaxe, morfologia e semântica, para fins, sobretudo, de preservação, fortalecimento e preservação do patrimônio linguístico indígena brasileiro. Além disso, dedica-se às pesquisas no campo da Estatística Aplicada.

Vinícius Felipe Oliveira

tecnico IFTM - Campus Patrocínio

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica no Instituto Federal de Brasília (2023) e Graduado em Geografia pela Universidade Federal de Goiás, Campus Catalão (2009). Atua em pesquisas na área de Ensino e Educação, em temas como Educação Profissional e Tecnológica, Culturas escolares e memórias no ensino médio integrado ao ensino técnico e Juventudes e Educação. Desde 2019 é Coordenador de Estágio e Acompanhamento de Egressos no Instituto Federal do Triângulo Mineiro - Campus Patrocínio.

Maria Cristina Lobregat

docente IFAC - Campus Rio Branco

É graduada em Letras pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná - UNIOESTE (1992); Especialista em Literatura e Pesquisa pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (1996) ; Mestre em Letras: Linguagem e Identidade pela Universidade Federal do Acre - UFAC (2013) e Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Sociedade Cultura e Fronteiras - UNIOESTE (2021) . Exerce a função de Professora EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre- IFAC onde desenvolve ações de Ensino, Pesquisa e Extensão. Foi docente do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional (ProfEPT). É Integrante do NEABI - Campus Rio Branco/IFAC na função de Vice Coordenadora. Obteve experiência na área de Educação, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino/Alfabetização, discutindo os seguintes temas: comunicação, língua portuguesa, literatura, letramento. Sua Linha de Pesquisa enfoca a etnografia, memórias e narrativas orais, deslocamentos espaciais de grupos sociais e reforma agrária . Pós-Doutoranda pelo Programa Letras: Linguagem e Identidade pela Universidade Federal do Acre - UFAC e bolsista Capes.

Paula Souza Da Silva

tecnico IFSudesteMG - Reitoria

Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Museologia e Patrimônio (PPG-PMUS) da UNIRIO/MAST. Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo IF Sudeste MG Campus Rio Pomba (2020). Bacharel em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2002). Possui MBA em Gestão da Informação e do Conhecimento (UNINTER, 2014) e especialização em Responsabilidade Social de Empresas (Estácio de Sá, 2004).Bibliotecária-documentalista, com atuação nas áreas de museologia social, memória, patrimônio e educação profissional. É idealizadora e mantenedora do Museu Virtual Memórias da Educação Profissional, coordenadora adjunta do Programa Mulheres Mil, vice-presidente do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI) e docente externa em curso de pós-graduação lato sensu no IF Sudeste MG Campus Santos Dumont. Atua em atividades de ensino, pesquisa e extensão, com ênfase em relações étnico-raciais, práticas pedagógicas, políticas públicas e memória na educação profissional.

Nilton Raimundo De Assis Júnior

tecnico IFMG - Campus Bambuí

Mestre em Ciência e Tecnologia da Computação pela Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI, 2024) e Especialista em Redes de Computadores pela Escola Superior Aberta do Brasil (ESAB, 2017). Graduado em Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Técnico em Informática pelo Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG - Câmpus Bambuí). Atualmente é Servidor Público no IFMG - Bambuí, atuando com Infraestrutura de Redes, Datacenter e Segurança Cibernética. No âmbito acadêmico, ministra aulas no ensino superior para os cursos da área de Ciência da Computação no Centro Universitário UNA e no curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas na FASF, além de atuar como Professor Conteudista para cursos de pós-graduação na Cogna Educação e também na Vitru. Possui vasta experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Inteligência Artificial, Infraestrutura de Redes e Engenharia de Software , integrando também conhecimentos em Visão Computacional, Internet das Coisas e desenvolvimento de sistemas corporativos.

Amaury Walbert De Carvalho

docente IFGoiano - Campus Urutaí

Mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Goiás (UFG). É Especialista em Segurança em Redes de Computadores pela Faculdade de Tecnologia SENAI de Desenvolvimento Gerencial (2014) e Especialista em Docência Superior pela Faculdade Lions (2009). Possui graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo Instituto Federal Goiano (2008) e em Redes de Computadores pela Universidade Estadual de Goiás (2009). Atualmente é Prof. do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano. Tem interesse na área de Inteligência Computacional, com ênfase em Aprendizado de Máquina. Também desenvolve projetos ligados à robótica educacional.

Rita De Cássia Cordeiro De Castro

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Doutora em Ciência da Informação PPGCI - IBICT, área de concentração - Informação e Mediações Sociais e Tecnológicas para o Conhecimento. Mestre em Computação Aplicada UECE/IFCE (2012), área de concentração Redes de Computadores. Possui graduação em Tecnólogo em Processamento de Dados - Faculdades Integradas Anglo Americano (1993). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, nos cursos de pós-graduação lato-senso em Informática Aplicada à Educação, e Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância, e no curso técnico de Manutenção e Suporte em Informática. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Computação, atuando principalmente nos seguintes temas: segurança da informação, sistemas de informação, redes de computadores, forense computacional, redes wireless e dispositivos móveis.