Resultados para “'Reestruturação'”

Aender Luis Guimarães

docente IFSP - Campus Votuporanga

Docente do Instituto Federal de São Paulo, campus de Votuporanga. É doutor pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais da Faculdade de Filosofia e Ciências do Campus de Marília da UNESP de Marília, onde desenvolveu tese na área de Ciências Sociais pesquisando fenômenos entre deslocamento, capitalismo, reestruturação produtiva e ideologias. É também mestre em História e Cultura pela Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho UNESP-Franca, onde trabalhou a Temática da reestruturação produtiva nas indústrias calçadistas e o impacto nas relações sociais dos trabalhadores. Possui graduação em Bacharelado e Licenciatura em História pela FCHS-UNESP/Franca (2008-2011) atuando principalmente nos seguintes temas: história contemporânea, reestruturação produtiva, mundo do trabalho, cultura e tradições operárias.

Kalinka Martins Da Silva

docente IFG - Campus Valparaíso

Possui graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Federal de Uberlândia (2002) e mestrado em Economia pela Universidade Federal de Uberlândia (2004). Tem experiência na área de Economia, atuando principalmente nos seguintes temas: antitruste, concorrência, F&A, desemprego, informalidade, mercado de trabalho, porte de empresa, desigualdades regionais, desenvolvimento regional, reestruturação e desnacionalização.

Danilo Spinola Caruso

docente

Doutor em História pela Universidade Federal Fluminense - UFF (2017), Mestre em História pela UFF (2009), Pós-graduado em História do Século XX pela Universidade Cândido Mendes (2005) e bacharel e licenciado em História pela UFF (2003). Tem experiência de trabalho na área de ensino de História, História do Brasil, História da América Latina e História Contemporânea. Possui experiência em pesquisas relacionadas ao mundo do trabalho na América Latina, incluindo as temáticas de reestruturação produtiva e neoliberalismo; ciência e tecnologia; autogestão do trabalho e teoria de transição ao socialismo. É professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (campus Pinheiral), onde desenvolve projetos de pesquisa e extensão e leciona nas áreas de Meio Ambiente; Ciência Tecnologia; Estado e Participação Social; dentre outras. Atualmente coordena a Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional e Sustentabilidade do IFRJ (campus Pinheiral). Também trabalha como voluntário em cursinhos populares preparatórios para ENEM e vestibulares.

Cristhian Dany De Lima

docente IFGoiano - Campus Urutaí

Doutor em Ciências Sociais pela CPDA/Programa de Pós-Graduação de Ciências Sociais em Desenvolvimento, Agricultura e Sociedade da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). É mestre e graduado em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Uberlândia. Possui 30 anos de experiência como docente, atuando do ensino básico à Pós-Graduação. Atualmente é professor efetivo do IF Goiano Campus Urutaí (Professor EBTT) e pesquisador vinculado ao seguintes Grupos de Pesquisa: Grupo de Estudos Subalternos: Ruralidades, Cultura e Política; GEPECH - Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação e Ciências Humanas, Núcleo de Estudos em Educação e Diversidade e ao TERRAlab: Rede Internacional de estudos sobre Tecnologias Sociais Tradicionais. Foi coordenador do NEABI do IF Goiano, campus Urutaí e membro do SISNEABI IF Goiano (2022-2023). Atua principalmente com os seguintes temas: Sociologia do Trabalho, Processos de Reestruturação Produtiva, Movimentos sociais e sindicais, mapeamentos e cartografias sociais dos saberes, práticas e tecnologias sociorreligiosas Afro-Brasileiras; territorialidades sagradas Afro-Brasileiras, urbanização e segregaçãoracial.

William Ianone Do Nascimento

Outros IFCE - Campus Fortaleza

. Atuação nos seguintes temas: Cidades Médias, Centralidade, Mobilidade e Rede urbana Cearense, Desenvolvimento Urbano e Regional na Região de Integração do Tapajós-PA, Educação Profissional e Mundo do Trabalho, Arranjos Produtivos Locais. Licenciado e bacharel em GEOGRAFIA pela Universidade Estadual do Ceará ( UECE), e mestre pela mesma Instituição de Ensino Superior ( IES -no Programa de pós Graduação em Geografia - PROPGEO). Docente no IFPA e coordenador do Observatório do Mundo do Trabalho ( OMT), membro da rede NEOT ( Belém ).

Andrey Luna Saboia

docente IFRN - Campus Ipanguaçu

Professor em regime de dedicação exclusiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Possui graduação em Licenciatura em Geografia pela Universidade Federal do Ceará (UFC), graduação em Tecnologia em Gestão Ambiental pela Universidade Estácio de Sá, Aperfeiçoamento em Educação Ambiental pela Universidade Estadual do Ceará (UECE) e Mestrado em Desenvolvimento e Meio Ambiente pela UFC. Atualmente, cursa Doutorado em Desenvolvimento e Meio Ambiente pela Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA). Tem experiência nas áreas de Geografia e Ciências Ambientais, com ênfase em Geografia Ambiental, Educação Ambiental e Planejamento e Gestão das Águas. É membro do grupo de pesquisa GEMA (Grupo de Estudos em Meio Ambiente) situado no Campus Ipanguaçu do IFRN.

Roberto Guanabara Calasans

docente

Doutor em Administração pelo Núcleo de Pós-Graduação em Administração da Universidade Federal da Bahia (UFBA).Graduado em Administração pela Faculdade Ruy Barbosa (BA) com MBA em Gestão Empresarial pela DeVry Brasil.Atuou em empresa de consultoria, realizando trabalhos nas áreas de Planejamento Estratégico, Reestruturação Organizacional, Mapeamento e Redesenho de Processos, entre outros.Atualmente é professor EBTT no campus Juazeiro do Instituto Federal da Bahia (IFBA).

Bernardo Brasil Bielschowsky

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Professor efetivo do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), atuando na linha de pesquisa ''Projetos de Arquitetura, Desenvolvimento Urbano e Patrimônio Cultural. Possui graduação (2003) em Arquitetura e Urbanismo pela UFSC, pós-graduação em nível de mestrado (2009) no Programa de Pós-Graduação strictu senso em Urbanismo, História e Arquitetura da Cidade PGAU-CIDADE da UFSC e doutorado em Geografia, na linha de Desenvolvimento Regional e Urbano, na UFSC. Foi membro fundador do Comitê Brasileiro de Preservação do Patrimônio Industrial - TICCIH Brasil, desenvolveu trabalhos técnicos no âmbito do Patrimônio Cultural para a FCC (estadual) e para o IPHAN (federal). Trabalhou como arquiteto e colaborador no escritório de arquitetura Hans Broos Sociedade Civil Ltda. Tem experiência na área de Projeto Arquitetônico, Planejamento Urbano/Regional e Patrimônio Cultural, com ênfase em Teoria do Planejamento Urbano e Regional, atuando principalmente nos seguintes temas: projeto, cidade, memória, urbanismo, história, arquitetura e patrimônio cultural.

Nayara Teixeira Dos Santos

docente IFMG - Campus Avançado Arcos

Mestre em Engenharia e Gestão de Processos e Sistemas (2017), pós graduada em Gerenciamento de Projetos pela Universidade Estácio de Sá (2014) e graduada em Administração pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2011). Foi professora substituta do IFMG Campus Formiga, Instrutora de Formação Profissional do SENAI, professora dos cursos EAD da Sigma Treinamentos, professora efetiva do IFNMG - Campus Araçuaí e no IFMG Campus Governador Valadares e consultora empresarial atuando nas áreas de reestruturação de processos (BPM). Atualmente é professora EBTT, Coordenadora do Curso Técnico em Administração Integrado ao Ensino Médio e Coordenadora do Programa Partiu IF do IFMG Campus Arcos.

Karolayne Ribeiro De Góes

tecnico IFPB - Campus João Pessoa

Possui graduação em Serviço Social pela Universidade Estadual da Paraíba - UEPB (2012), mestrado em Serviço Social pela Universidade Estadual da Paraíba (2015) e doutorado, em Serviço Social, pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN (2020), com período sanduíche na Universidade Nova de Lisboa, na cidade de Lisboa/Portugal, no ano de 2018. Atuou por três anos como assistente social, na gestão de pessoas, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN, ocupando a função de coordenadora da Coordenadoria de Acompanhamento e Avaliação - CAA por dois anos, com relevante atuação na elaboração e planejamento da avaliação de desempenho dos servidores da universidade. Desde de 2016, é assistente social do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, campus João Pessoa, com experiência de gestão na área da assistência estudantil. Coordenou a Coordenação de Promoção Social e Qualidade de Vida do Departamento de Gestão de Pessoas da instituição por um ano e três meses. É estudiosa e pesquisadora das temáticas relacionadas ao trabalho, Estado, Serviço Social e Políticas Sociais.

Waidson Bitão Suett

tecnico IFF - Campus Campos Centro

Doutor em Planejamento Regional e Gestão da Cidade pela Universidade Candido Mendes (UCAM-Campos) em 2020. Mestre em Engenharia de Produção pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF) em 2006. Bacharel em Administração pela Universidade Federal Fluminense (UFF) em 2003. Professor da Universidade Cândido Mendes - Unidade de Campos dos Goytacazes-RJ, onde leciona nos cursos de Administração e de Engenharia de Produção. Tem experiência na área de Assessoria e Consultoria em Administração de Empresas, atuando principalmente nos seguintes temas: Gestão Pública, Processo Decisório, Gestão de Projetos, Turismo, Gestão de Recursos Materiais e Patrimoniais, Reestruturação Organizacional, Estratégia Empresarial, Gestão da Qualidade e Produtividade e Qualidade de Vida no Trabalho.

Janaína De Moraes Kaecke

docente IFC - Campus Abelardo Luz

Geógrafa (licenciada e bacharel) e mestre em Geografia Humana pela Universidade de São Paulo. Graduanda em direito, com previsão de conclusão do curso em 2º/2022. Agraciada com Láurea Acadêmica - Estudante Destaque, referente ao 2º semestre de 2018. Experiência em direito imobiliário.

Rosana Vidigal Santiago Cappelle

tecnico IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Rosana Vidigal Santiago Cappelle é Doutora em Educação (Especialidade: História da Educação) pelo Instituto de Educação da Universidade de Lisboa / Portugal. Mestre em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora/MG (área de pesquisa: História da Educação). Especialista (lato sensu) em Informática na Educação pela Universidade Federal de Lavras/MG, em Supervisão Escolar pela Universidade Nova Iguaçu / RJ e em Docência do Ensino Superior pela Fundação Rosemar Pimentel / Barra do Piraí / RJ. Graduada em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ubá/MG.Ocupa o cargo de pedagoga do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais / Campus Rio Pomba, desde o ano de 1997.

Emersom Ciocheta Roballo

docente IFFar - Campus São Borja

Possui graduação em Geografia - Licenciatura pela Universidade da Região da Campanha (2001). Especialização em Metodologia do Ensino em Geografia pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai (2003). Mestrado em Educação nas Ciências pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (2014). Atualmente é docente do Instituto Federal Farroupilha.

Leonardo Lahm Palombini

docente IFRS - Campus Restinga

Mestre e Doutor em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, área Território, Ambiente e Ensino (2015 e 2022). Bolsista Capes nos dois níveis. Atuou como representante Discente de Doutorado no Programa de Pós Graduação em Geografia da UFRGS (2016-2017) e no Instituto de Geociências da UFRGS (2017-2018). Cursou Especialização em Educação em Direitos Humanos (FURG 2015), em Mediação, Conciliação e Arbitragem (IBra 2024), em Atendimento Educacional Especializado, Psicopedagogia e Gestão Escolar (Fac. Iguaçu 2026). É Pedagogo (Ibra 2026), Licenciado e Bacharel em Geografia (ULBRA 2010 e 2012) e Licenciado em Educaçao Física (UniCV 2026). Atualmente é discente da faculdade de Direito da Anhanguera cursando o terceiro semestre. Trabahou como Auxiliar de Serviços Judiciários no Tribunal de Justiça do RS de 2007 a 2011, como Professor da rede pública no Estado do Rio Grande do Sul de 2011 a 2016. Trabalhou voluntariamente como monitor no projeto social Jornal Boca de Rua de 2011 a 2015 e no Pré-vestibular Popular da ONGEP em 2017. Atuou como professor da rede pública municipal de Praia Grande/SP de 2018 a 2025. Atualmente é professor do Instituto Federal do Rio Grande do Sul desde 2025.

Kelle Maria De Jesus Silva

tecnico IFSertão-PE - Campus Petrolina

Pedagoga do Instituto Federal do Sertão Pernambucano (IFSertãoPE) com sólida trajetória em gestão educacional, liderança acadêmica e administração pública de ensino. Possui Especialização em Gestão de Pessoas (EEEMBA) e graduação em Pedagogia pela Universidade de Pernambuco (UPE). Acumula ampla experiência em funções de alta responsabilidade institucional, tendo atuado como Chefe do Departamento de Ensino Básico e Técnico (DEBT) e como substituta eventual em cargos de Direção de Ensino e Chefias de Departamento de Ensino Superior. Destaca-se por sua atuação estratégica quando atuou na gestão do Programa Mulheres Mil, PRONATEC e na coordenação de equipes multidisciplinares voltadas à assistência estudantil e inclusão. Possui participação ativa na construção de instrumentos normativos e pedagógicos essenciais da instituição, integrando subcomissões para a elaboração do Projeto Político Institucional (PPI) e do Projeto Político Pedagógico (PPP). Tem experiência na organização de eventos técnico-científicos, estudos de evasão escolar e reestruturação de projetos de cursos técnicos e Proeja. Desenvolve pesquisas com foco em Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) aplicadas à educação, avaliação da aprendizagem e fortalecimento das políticas públicas de Educação Profissional e Tecnológica (EPT).