Possui graduação em Licenciatura em matemática pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2005), especilização em Matemática Pura pela mesma Universidade (2008) e especialização em Metodologia inovadoras aplicadaa à Educação (2007). É professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA. Mestre em Ciência, Inovação e modelagem de Materiais pela Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC.
Possuo curso Técnico em Química pelo IFFluminense-Campus Campos Centro (antiga ETFC - CEFET/Campos) (2000), Graduação em Licenciatura em Química pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2004), Mestrado e Doutorado em Ciências Naturais pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2004/06 e 2011/15, respectivamente). Atualmente sou professor Titular na área de Química do IFFluminense-Campus Campos Centro e Polo de Inovação Campos dos Goytacazes. Atuo no Curso de Licenciatura em Química, no Mestrado de Engenharia Ambiental e no Doutorado de Modelagem e Tecnologia para Meio Ambiente Aplicadas em Recursos Hídricos. Atuo ainda na coordenação/orientação de projetos de pesquisa e inovação. Tenho experiência na área de Química, com ênfase em análise de traços, cromatografia, espectrometria de massas, inibição da AChE, química ambiental, validação de métodos, processos oxidativos avançados e avaliação de parâmetros de qualidade das águas e de efluentes.
possui graduação em Agronomia pela UFSM (2006), mestrado pelo Programa de Pós- Graduação em Ciência do solo da Universidade Federal Santa Maria - UFSM (2008) e Doutorado em Agronomia - Energia na Agricultura, FCA/UNESP - Botucatu (2011). Intercâmbio na University of Arizona, Maricopa Agricultural Center (2010) e pós-doutorado na FCA/UNESP (bolsista CNPq). Atualmente é professor dos cursos de Agronomia e Técnico em agropecuária do IFC-Concórdia. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Solos: fertilidade, física, manejo e conservação do solo, atuando principalmente nos seguintes temas: adubação, manejo do solo, calagem, carbono, nitrogênio, agricultura de precisão, preparo do solo, cana-de-açúcar, floricultura, plantas de cobertura, SPDH e agricultura regenerativa.
Bacharel em Engenharia Química (1999), Mestre (2002) e Doutor (2010) em Ciências em Tecnologia de Processos Químicos e Bioquímicos pela Escola de Química da UFRJ. Trabalhou de 2001-2008 no Laboratório de Colorimetria do SENAI/CETIQT e também atuou como docente do curso Bacharel em Engenharia Industrial Têxtil de 2003-2007. Tem experiência na determinação do limite técnico de diferença de cor aceitável para Controle de Qualidade da Cor e na calibração de colorímetros, espectrofotômetros de Refletância e Transmitância. Lecionou no Centro Universitário da Zona Oeste (UEZO) na disciplina de Físico-Química para os cursos de graduação em Farmácia, Ciências Biológicas e Biotecnologia. Tem experiência na área de Engenharia Química, com ênfase em processos orgânicos, atuando principalmente nas seguintes áreas: Análise Térmica e Reologia de compósitos, polímeros, produtos naturais, petróleo, biodiesel, alimentos e fármacos. è autora do Livro ''Análise Térmica de Materiais'' pela Editora ArtLiber em 2009 (1 edição). É professora efetiva do IFRJ desde 2012 atuando no Curso Bacharel em Farmácia nas disciplinas obrigatórias de Cálculo, Estatística, Física e Físico-Química e nas disciplinas eletivas de Polissacarídeos, Análise Térmica e Reologia aplicada à Farmácia. Conselheira Suplente da representação Docente no CONSUP/IFRJ (biênio 2024-2026), membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de Bacharelado em Farmácia e Secretária Executiva da Comissão de Ética do Instituto Federal do Rio de Janeiro (desde maio de 2022).
Possui graduação em Engenharia Civil (2008) e em Matemática (2007) pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG), mestrado em Engenharia Oceânica (2009) pela FURG e doutorado em Engenharia Civil (2014) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Atuou como coordenador e engenheiro civil em empresas privadas trabalhando na área da construção civil e em pesquisas sobre tecnologias do concreto. Atualmente é professor titular na área de construção civil do curso de Arquitetura e Urbanismo do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS) e responsável pelo Laboratório de Estruturas e Materiais de Construção Civil (LEMCC). Professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Oceânica (PPGEO-FURG). Membro do Comitê IBRACON/ALCONPAT CT-702. Desenvolve pesquisas em temas relacionados ao controle tecnológico do concreto, durabilidade de estruturas de concreto armado, com ênfase em abordagens baseadas em desempenho, modelos de previsão de vida útil de estruturas expostas a ambientes agressivos, confiabilidade e métodos probabilísticos.
Ilma Rodrigues de Souza Fausto é professora e pesquisadora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Campus Ji-Paraná, onde atua em dedicação exclusiva desde 2010. Sua trajetória é orientada pela educação pública, inclusão, acessibilidade, inovação e pelo desenvolvimento de tecnologias para a transformação social.É doutora em Ciências, Tecnologias e Inclusão pela Universidade Federal Fluminense (UFF), mestre em Educação Escolar pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR) e possui dois pós-doutorados concluídos pela UFF, nas áreas de Ciências, Tecnologias e Inclusão e Engenharia de Produção. Atualmente, realiza o terceiro pós-doutorado com o projeto ComunicaTupi 3.0: Etnobot para Tradução Português-Língua Indígena e Diálogo Pedagógico Contextualizado, que integra inteligência artificial, educação e interculturalidade para valorizar línguas, conhecimentos e culturas dos povos originários.Sua formação em Análise de Sistemas e as especializações em Metodologia do Ensino Superior, Psicopedagogia Clínica e Gestão Escolar fundamentam uma atuação interdisciplinar. Desenvolve tecnologias assistivas e soluções aplicadas à educação e à saúde, com foco na autonomia e na qualidade de vida. Possui programas de computador registrados e patentes depositadas no Instituto Nacional da Propriedade Industrial (INPI).Integra grupos de pesquisa da UFF e, no IFRO, participa do Observatório do Ensino Médio Integrado (OBEMI). Lidera o Grupo de Pesquisa Inovação e Inclusão Tecnológica para o Desenvolvimento Sustentável (ITDS), em parceria com o LABDGE-UFF, e é professora do Mestrado Profissional em Educação Inclusiva em Rede Nacional (PROFEI).Atua na Educação a Distância há 18 anos e na coordenação da EaD há oito anos. Desde 2019, trabalha na coordenação da EaD do IFRO, em colaboração com a Diretoria de Educação a Distância (DEAD), contribuindo para a criação, implementação e avaliação de cursos e projetos. Atualmente, coordena os cursos MOOC do IFRO, que atendem cerca de 75 mil estudantes, e exerce a função de Diretora de Educação a Distância substituta. Também coordenou os cursos de Tecnologia em Gestão Comercial e Gestão Pública e o Curso Técnico Subsequente em Administração.Como editora-chefe das editoras do IFRO, atua na produção e organização de documentos e materiais acessíveis. Defende que editais, formulários, livros, relatórios, projetos pedagógicos e ambientes virtuais sejam planejados para todas as pessoas, com linguagem clara, títulos estruturados, fontes legíveis, contraste adequado, textos alternativos, links descritivos, legendas, transcrições e compatibilidade com leitores de tela.Entre suas propostas para o IFRO, destaca a criação de uma política de acessibilidade documental e digital, com modelos padronizados, formação para servidores e verificação de acessibilidade antes das publicações. Nos cursos MOOC, propõe ampliar o Desenho Universal para a Aprendizagem, diversificar os formatos dos conteúdos e acompanhar indicadores de acesso, participação, permanência e conclusão. Recomenda ainda uma rede de multiplicadores em acessibilidade, envolvendo os campi, a Reitoria, a DEAD, os Napnes, as bibliotecas e as equipes de comunicação e tecnologia da informação.Coordena o Curso de Formação Inicial em Computação, Tecnologias e Robótica Educacional para a Educação Básica, voltado à inclusão digital, ao pensamento computacional, à cultura maker e às competências digitais. A iniciativa integra o Mapeamento Nacional de Iniciativas em Competências Digitais e Proteção On-line para Crianças e Adolescentes, promovido pela Anatel em parceria com a UNESCO. Participa também do Programa Asas para o Futuro, em parceria com o Ministério das Mulheres.Sua atuação integra ensino, pesquisa, extensão, inovação e gestão. Como coordenadora dos cursos MOOC e Diretora de Educação a Distância substituta, trabalha pelo fortalecimento de uma educação pública, acessível, inclusiva e socialmente comprometida.
Possui graduação em Bacharelado em Física pela Universidade Federal da Paraíba (1991), Mestrado (1994) e Doutorado (1999) em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Atualmente é professor associado IV do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) - Campus Vitória da Conquista. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física da Matéria Condensada, principalmente nos seguintes temas: sistemas magnéticos desordenados, vidros de spins. Atualmente atua na coordenação do Projeto: Ensino, Divulgação e Popularização da Astronomia.
Possui graduação em Agronomia pelo Centro de Ciências Agroveterinárias da Universidade do Estado de Santa Catarina CAV/UDESC (2004-2009), mestrado em Fitossanidade com ênfase em Entomologia pela Faculdade Eliseu Maciel da Universidade Federal de Pelotas FAEM/UFPel (2010-2011) e doutorado em Ciências (Entomologia) pela Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz da Universidade de São Paulo ESALQ/USP (2011-2015). Realizou pós-doutorado em Entomologia, na área de Ecologia Química e Comportamento de Insetos, junto ao Fundo de Defesa da Citricultura FUNDECITRUS (2015-2019). Durante o período de pós-doutorado, desenvolveu pesquisas voltadas à identificação de compostos voláteis atrativos para Diaphorina citri, além de estudos relacionados à bioecologia e ao manejo de insetos e ácaros-praga na citricultura. Nesse período, também atuou como docente e orientador de mestrado no Programa de Pós-Graduação Profissional em Controle de Doenças e Pragas dos Citros (MASTERCITRUS), vinculado ao FUNDECITRUS. Em 2019, exerceu a função de docente temporário no Instituto Federal de Santa Catarina Câmpus São Miguel do Oeste. Em 2020, ingressou como docente permanente no IFSC Câmpus São Lourenço do Oeste, onde atuou como docente e coordenador do Curso Técnico em Agronegócio e de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação do Câmpus. Desde 2021, atua no IFSC Câmpus São Miguel do Oeste, como docente dos cursos Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio e Superior de Bacharelado em Agronomia. Atualmente, é coordenador do Curso Superior de Bacharelado em Agronomia do IFSC-SMO. Desde abril de 2024, integra o Conselho Editorial da Revista Ciência Rural. Possui experiência nas áreas de Fitossanidade e Ciências Agrárias, com atuação em manejo integrado de pragas e de plantas daninhas, controles químico, biológico, biopesticidas, ecologia química, seletividade de pesticidas a organismos benéficos, acarologia agrícola em cultivos agrícolas. Também desenvolve atividades nas áreas de fitotecnia, fisiologia vegetal e conservação pré e pós-colheita de produtos agrícolas.