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Resultados para “'Reformulação'”

Rede Integra

Valdenes Carvalho Gomes

docente IFPB - Campus Campina Grande

Atualmente, possui Mestrado em Ensino de Física e graduação em Lic. Plena em Física pela Universidade Estadual da Paraíba (2002). Professor de ensino técnico e superior do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba.Tem experiência na área de Física, com ênfase em Ensino de Física, atuando principalmente nos seguintes temas: interesse do aluno, desenvolvimento e reformulação.

Berto Rodrigo Marinho Da Luz

docente IFGoiano - Campus Hidrolândia

Licenciado em Matemática pela UFG, especializado em Docência Universitária pela FMB e Mestre em Matemática pela UFG - Goiânia. Atualmente é professor do Instituto Federal Goiano - Campus Avançado de Hidrolândia - GO.Tem experiência na área de Matemática no ensino fundamental II, ensino médio e ensino superior, com ênfase no ensino da Matemática.

Luzimar Aroucha Ferreira

docente IFMA - Campus São José de Ribamar

Graduada em Administração (UNICEUMA), Mestra em Administração (FUCAPE - fevereiro de 2017). Professora Efetivo do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFMA - Campus São José de Ribamar (Área: Administração). Coordenadora do Curso em Administração na modalidade EaD. Faço parte da comissão de reformulação do Plano Estratégico e PDI do IFMA e també...

Rodrigo Assis Bonfim

docente

Docente efetivo do Instituto Federal da Bahia desde 2015.. Mestre em Engenharia Elétrica pela PUC-MG em 2015. MBA em Gestão de Pessoas pela FAINOR em 2010. Graduação em Engenharia Eletrônica e de Telecomunicação pela PUC-MG em 2007. Atuação em planejamento acadêmico e gestão da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, Experiência em simulações computacionais, simulações estocásticas, sistemas embarcados e instrumentação eletrônica.

Thiago Andrade Da Silva

Outros IFCE - Campus Morada Nova

Possui graduação em Zootecnia (2010) e mestrado em Engenharia de Pesca ambos pela Universidade Federal do Ceará (2020). Atualmente é professor EBTT no curso Técnico em Aquicultura e Engenharia de Aquicultura do Instituto Federal do Ceará, campus Morada Nova. Atuou por 10 anos como professor/coordenador do ensino técnico em aquicultura na EEEP de Guaiúba, participando da reformulação da matriz, coordenando projetos de pesquisa, realizando encontros técnicos, além das atribuições de rotina.

Andrino Fernandes

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

É bacharel em Ciências da Computação (1992), mestre em Engenharia de Produção (2000) e especialista em Gestão e Docência em EAD (2013), todos pela Universidade Federal de Santa Catarina. Professor do IFSC desde 1993 atua, principalmente, nos cursos: técnico subsequente em Desenvolvimento de Sistemas, técnico em Informática para Internet (EAD), tecnologia em Gestão em Tecnologia da Informação e no curso de especialização em Educação Profissional e Tecnológica. Atividades atuais: - Coordenador do Curso Técnico em Desenvolvimento de Sistemas; - Coordenador do Curso Técnico em Informática para Internet (EAD); - Orientador de TCC no Curso de Especialização em Educação Profissional e Tecnológica; - Comissão de reformulação do curso técnico em Desenvolvimento de Sistemas; - Membro do Colegiado do Curso de Especialização em Educação Profissional e Tecnológica; - Membro do Núcleo Docente Estruturante do curso superior em Gestão da Tecnologia da Informação; - Membro do Conselho dos Cursos Técnicos; - Comissão de reformulação do curso de especialização em Mídias na Educação em Informática para Internet (com fomento UAB); - Comissão de implantação do curso de especialização em Mídias Integradas na Educação (EAD - sem fomento) - Comissão de implantação do curso técnico em Desenvolvimento de Sistemas.

Sandra Da Silva Viana

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Pedagoga formada pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ, Doutora em Políticas Públicas e Formação Humana PPFH/UERJ, Mestre em Ensino de Ciências, formada pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - IFRJ. Professora do Campus Nilópolis/IFRJ, ministrando as disciplinas: História, Política e Legislação da Educação (HPLE), Educação de Jovens e Adultos (EJA), Estágio e Currículo Sociedade nos cursos de licenciaturas. Atua também como professora orientadora do Projeto Integrador, no Curso Manutenção e Suporte em Informática, na modalidade EJA (PROEJA). Além de ministrar as disciplinas: Fundamentos, História e Legislação da EJA e Paradigmas Educacionais e Currículo em EJA, ambas no curso de Especialização em EJA. Atuou como coordenadora do Curso de Especialização em EJA/IFRJ (2017-2019), como Diretora Geral do Campus Realengo/IFRJ (2013 a 2015), como Coordenadora de Gestão de Processos Educacionais do PIBID/IFRJ (2011-2012), e como Coordenadora Técnico Pedagógica no IFRJ- Campus Realengo (de 2009 a 2011).

Ana Paula Ximenes Flores

docente IFSP - Campus Guarulhos

Doutora em Educação Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2024). Cursou Mestrado em Matemática Universitária pelo Instituto de Geociências e Ciências Exatas (2011), graduação em Licenciatura em Matemática pelo Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas (2009) e graduação em Bacharelado em Matemática Aplicada pelo Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas (2007). Atualmente é professora da Educação Básica, Técnica e Tecnológica no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Formação de Professores, atuando como preceptora no programa Residência Pedagógica (2019), formadora no PNAIC (2018, 2014), orientadora online no REDEFOR (2011-2012). . Segunda secretária na gestão 2020-2023 da Sociedade Brasileira de Educação Matemática Regional São Paulo (SBEM-SP). Participante do Grupo de Pesquisa em Educação Algébrica (GPEA PUC-SP) e Grupo de Estudos e Pesquisas sobre a Formação do Professor que Ensina Matemática (GEPEMFOP IFSP). Atua na Coordenação do curso de Licenciatura em Matemática do IFSP Campus Guarulhos desde janeiro de 2024.

Priscila Júlio Guedes Pinto

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Possui graduação em Língua Portuguesa (2006) e em Língua Espanhola (2010) pela Universidade Federal de Juiz de Fora . Possui também doutorado (2015) e mestrado (2009) em Linguística pela Universidade Federal de Juiz de Fora. É professora de Língua Portuguesa e Espanhola do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais (Campus Juiz de Fora).

Andreza De Almeida Castro

tecnico IFSertão-PE - Campus Petrolina

Professora efetiva , no Ensino Fundamental I, da Rede Municipal de Educação de Petrolina, PE e Pedagoga efetiva da Rede Federal de Educação atuando Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Sertão Pernambucano.Graduada em Pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia (2007), Especialista em Orientação Educacional pela Faculdade do Noroeste de Minas- FINOM (2010). Atualmente é pedagoga do Instituto Federal do Sertão Pernambucano. Tem experiência na área de Educação, atuando no Núcleo de Ações Pedagógicas, no assessoramento da Direção de Ensino, além de participar de comissões como: Inserção de Componentes Curriculares, Reintegração de Discente nos cursos Subsequente, Médio Integrado e PROEJA, Reformulação de Projetos Pedagógicos de Cursos, entre outras.

Marcos Roberto Casarin Jovanovichs

tecnico IFFar - Campus Júlio de Castilhos

Técnico Agrícola - Pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (IFFar) Campus São Vicente do Sul. Tecnólogo em Agronegócio pelo IFFar Campus Júlio de Castilhos.Licenciado em Educação Profissional pelo Programa Especial de Graduação de Formação de Professores para Educação Profissional e Tecnológico da Universidade Federal de Santa Maria - PEG/UFSM (2018). Mestre em Agronegócios pela Universidade Federal de Santa Maria Campus Palmeira das Missões/RS. Doutor em Ciência e Tecnologia dos Alimentos, pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia dos Alimentos (PPGCTA), na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Membro dos Grupos de Pesquisa: Núcleo de Estudo em Agroecologia e Produção Orgânica de Júlio Castilhos (NEA/JC), Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa em Agricultura, NIPeA do IFFar/JC e Alimentação de peixes cultivados da UFSM Campus Palmeira das Missões. Atua como Técnico Administrativo em Educação no IFFar Campus Júlio de Castilhos.

Guilherme Tadaki Tazo Gaspar

docente IFRO - campus Jí-paraná

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia. Mestre em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação - PROFNIT. Especialista em Gestão de Pessoas, Desenvolvimento Gerencial e Coaching pela Faculdade Cidade Verde e em Gestão da Educação a Distância pelo IFRO. Bacharel em Administração pela Faculdade Porto com Certificação de Qualidade da Fundação Getúlio Vargas. Pesquisador No Grupo de Estudo e Pesquisa em Inovação e Sustentabilidade da Amazônia - GEPISA e no Grupo de Pesquisa em Educação a Distância - GEPED. Atua na área de Educação a distância, Empreendedorismo, Gestão da Qualidade, Gestão de Pessoas, Gestão de Projetos e Projetos Empresariais.

Luciano Santos De Farias

tecnico IFAC - Campus Rio Branco

Doutor em Ciências da Educação, com formação interdisciplinar que articula Educação, Linguagem e Educação Profissional e Tecnológica. Mestre em Letras (UFAC) e em Ensino de Ciências e Matemática (UFAC), com atuação consolidada na Educação de Jovens e Adultos (EJA) e na gestão educacional. Atualmente é coordenador técnico-pedagógico do Instituto Federal do Acre (IFAC), Campus Rio Branco, desenvolvendo atividades de assessoramento acadêmico, análise e reformulação de Projetos Pedagógicos de Curso (PPC) e acompanhamento de políticas institucionais de ensino.Possui experiência na elaboração de pareceres técnicos e na organização curricular de cursos superiores e da educação profissional, com ênfase na integração entre ensino, extensão e permanência e êxito estudantil. Atua também como docente da educação básica na rede estadual do Acre, especialmente na modalidade EJA, com foco em alfabetização, letramento e práticas pedagógicas inclusivas. Desenvolve estudos e pesquisas nas áreas de Projetos Pedagógicos de Cursos na EPT, Representações Sociais na EJA, Formação continuada para professores, Educação Popular, Teologia e Linguagem.

Anariele Maria Minosso

docente IFG - Campus Senador Canedo

Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Instituto Federal de Goiás - IFG, Câmpus Senador Canedo, na área de Engenharia de Produção. Mestrado em Engenharia de Produção (UFSM - 2018). Especialização em: Engenharia de Produção (UNINTER - 2016); Gestão de Recursos Humanos e Psicologia Organizacional (UNIGUAÇU FAESI - 2013); Educação e Jogos para Aprendizagem (DESCOMPLICA - 2022); Engenharia de Segurança no Trabalho (em andamento). Graduação em: Bacharelado em Engenharia de Produção (UTFPR - 2013); Bacharelado em Administração (UNIGUAÇU FAESI - 2011); Tecnologia em Gestão da Qualidade (UNICESUMAR - 2017). Atualmente sou Coordenadora e Professora do Curso de Graduação em Engenharia de Produção no Instituto Federal de Goiás (IFG) - Câmpus Senador Canedo, onde atuei também nos cursos de Técnico em Mecânica Integrado ao Ensino Médio, Técnico em Automação Integrado ao Ensino Médio, Técnico em Refrigeração e Climatização - modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA). Realizo orientações de estágio e de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCCs) aos discentes da Engenharia de Produção. Participo de Projetos de Pesquisa e Extensão. Sou Coordenadora do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso e da Comissão de Reformulação do Projeto Pedagógico do Curso (PPC). Coordenei a Comissão do Reconhecimento do Curso no primeiro semestre de 2023 e participo atualmente de outras comissões.Atuei como Professora na UNIGUAÇU FAESI - Faculdade de Ensino Superior de São Miguel do Iguaçu - PR, nos cursos de Graduação em Administração, Ciências Contábeis e Engenharia Civil. Participei da orientação de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) no curso de Administração (2020).Atuei como Professora substituta no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) - Campus Caçador, onde lecionei nos cursos de: Especialização em Gestão Escolar, Graduação em Engenharia de Produção, Técnico Subsequente em Administração, Técnico Subsequente em Qualidade, Técnico Concomitante em Logística, Técnico em Administração Integrado ao Ensino Médio, Técnico em Qualidade Integrado ao Ensino Médio. Também participei em projetos de pesquisa e extensão, grupos de trabalho e comissões (2018-2019). Fui responsável pelo Sistema de Gestão da Qualidade e Gestão Ambiental em uma Indústria de Têmpera e Laminação de Vidros, atuando também em auditorias internas, reformulação de layouts, logística interna e acompanhamento e treinamento de colaborados na implantação de um novo sistema na empresa (2014-2016). Atuei como Estagiária no Controle de Produção em uma Indústria Moveleira, mais precisamente nas áreas de Custos e Qualidade (2013).

Stael Damasceno

tecnico IFMG - Campus Formiga

Possui graduação em Licenciatura em Letras pelo Centro Universitário de Formiga (1996) e pós-graduação em Psicopedagogia. Atua como Técnica em Assuntos Educacionais. No Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais Campus São João del-Rei, exerceu a função de responsável pelos cursos de graduação, além de integrar diversas comissões, como a de acompanhamento, análise e reformulação dos Projetos Pedagógicos de Cursos, a Comissão de Organização do Seminário Sanjoanense de Educação Tecnológica, a Comissão de Horários Acadêmicos e a Comissão Permanente de Inclusão. Também atuou como substituta da Coordenação Geral de Ensino e participou, como membro do Grupo de Trabalho EDIPET, da análise de estratégias didático-pedagógicas voltadas aos estudantes no âmbito do IF Sudeste MG Campus São João del-Rei, no período de 2015 a abril de 2018. Posteriormente, atuou como responsável pelo setor de Assistência Estudantil no IFMG Campus Piumhi, além de integrar colegiados de cursos de graduação e técnicos. A partir de 2018, exerce suas atividades no IFMG Campus Formiga, lotada na Diretoria de Ensino, sendo membro de colegiados de cursos técnicos e de graduação, atuou como Coordenadora Geral de Ensino, integrante da Comissão de Heteroidentificação e responsável pelo Programa de Monitoria, tanto remunerada quanto voluntária.

Franklin Arthur Mendes Venceslau

docente IFRS - Campus Feliz

Doutorando em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e Mestre em Informática pelo Programa de Pós-Graduação em Informática da Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Possui graduação em Tecnologia em Redes de Computadores pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB), especializações em Redes de Computadores, Engenharia de Sistemas, Segurança da Informação, Gestão de Riscos e Cibersegurança, Perícia Judicial e Ergonomia, além de MBA em Análise de Sistemas e Telecomunicações. Tem experiência no setor público e privado na área de Ciência da Computação, com ênfase em Segurança da Informação, Cibersegurança, Infraestrutura de Redes de Computadores, Projeto de Redes, Redes Sem Fio, Gerência de Redes, Sistemas Operacionais e Perícia Computacional. Atua também como consultor e perito judicial nas áreas de Segurança da Informação, Reconhecimento Avançado de Padrões, Grafoscopia e Grafotécnica. Foi professor substituto do IFPB nos campi Patos e Sousa, ministrando disciplinas em cursos técnicos e superiores nas áreas de Informática Aplicada, Banco de Dados, Redes de Computadores, Segurança da Informação e Sistemas Operacionais. Foi membro da comissão de avaliação e do comitê de elaboração de provas da Olimpíada Brasileira de Robótica (OBR).Atualmente, é servidor público federal efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), atuando como docente na área de Computação. Exerce funções de gestão acadêmica e avaliação institucional, incluindo a coordenação do Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, a presidência do Núcleo Docente Estruturante, a presidência da Comissão de Reformulação do Projeto Pedagógico do Curso, a presidência da Comissão de Atividades Curriculares Complementares/Horas Complementares, a representação docente titular na Comissão Própria de Avaliação e a atuação como membro da Comissão Permanente de Pessoal Docente Local.É pesquisador do Laboratório de Redes do Centro de Informática da UFPB, com interesse em pesquisas relacionadas à Inteligência Artificial, Aprendizagem de Máquina, Mineração de Dados, Reconhecimento de Padrões, Segurança de Redes, Detecção de Anomalias, Mitigação de Ataques DDoS, Redes de Sensores sem Fio e Internet das Coisas.

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