Resultados para “'Região Norte do Brasil'”

Enzio Gercione Soares De Andrade

docente IFRN - Campus Natal - Cidade Alta

Possui Graduação em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1993), Mestrado em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2011) e Doutorado em História Social pela Universidade de São Paulo (2018). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte ,atuando principalmente nos seguintes temas: História do Brasil,História do Rio Grande do Norte,Ditadura Militar Brasileira (1964-1985),Contracultura,Tropicália,Cultura Marginal,Hibridismo Cultural, Espaço Urbano, Rizoma.

Zandor Gomes Mesquita

docente IFF - Campus Campos Centro

Doutor em Geografia pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), Mestre em Políticas Sociais pela Universidade Estadual do Norte Fluminense (UENF), Licenciado em Geografia pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense (IFF) e Bacharel em Ciências Sociais pela Universidade Estadual do Norte Fluminense (UENF). Atualmente, é professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense (IFF) no curso de graduação de Licenciatura em Geografia. Também atua como Professor Formador, Bolsista Capes/UAB, do Curso de Pós Graduação lato sensu em Energias e Sustentabilidade do Instituto Federal Fluminense. Integra, como avaliador, o Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (BASis-MEC). Integra a equipe que coordena o subprojeto de Geografia do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID - Ciclo 2024/2026). Foi Docente Orientador do Programa Residência Pedagógica (PRP - Ciclo 2022-2024). Possui experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia Regional e Ensino de Geografia, com pesquisa em temas como região, regionalização, paisagem cultural e patrimônio industrial.

Guilherme Ferreira Oliveira

docente IFSudesteMG - Campus São João Del Rei

Professor de História. Doutor em História pela Universidade Federal Fluminense (2020), licenciado, bacharel (2007 - 2010) e mestre em História pela Universidade Federal de São João del Rei (2011 - 2014).Minhas principais áreas de interesse são os encontros culturais e os processos de construção das alteridades na modernidade e no mundo contemporâneo, com ênfase nos discursos religiosos sobre a América Latina. Minha pesquisa principal é sobre o missões protestantes norte-americanas nos séc. XIX e XX, suas representações e projetos para a América Latina e para o Brasil. Tenho atuado ainda, especialmente como docente, em temáticas ligadas à cultura e história dos povos indígenas, e técnicas e metodologias de pesquisa em História e em outros campos das Humanidades. Me dedico também a trabalhos de assessoria e consultoria em História, Cultura e Patrimônio. Atualmente, sou Coordenador Pedagógico no Centro Universitário Presidente Tancredo de Almeida Neves e coordenador do Núcleo de Apoio Pedagógico e Experiência Docente (Naped); membro da Comissão de Inclusão e Acessibilidade (CIA); membro do Comitê de Ética; e do Grupo de Estudos em Metodologias Ativas (GEMAT), todos da instituição UNIPTAN.

Leandro Jorge Daronco

docente IFFar - Campus Santo Ângelo

possui graduação em História (2002) e pós-graduação em Humanidades (2004) pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - UNIJUÍ; mestrado em História pela Universidade de Passo Fundo - UPF (2006); doutorado em História pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS (2012). Foi professor da Rede Pública Estadual (RS); da Rede Sinodal de Educação; da Escola de Ensino Médio e do Curso de História da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões URI/Santo Ângelo. Atualmente é docente de História no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - Campus Santo Ângelo. Possui experiência na área de História, com ênfase em História Regional do Brasil, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino, história, historiografia, escravidão e região Noroeste/Norte do RS. Autor de À sombra da cruz: trabalho e resistência servil no noroeste do RS. Segundo os processos criminais 1840-1888. Passo Fundo: EdiUPF, 2006; Autor de Campos Esquecidos: Experiências sociais de cativeiro em uma zona rural e fronteiriça (Norte-Noroeste do Rio Grande do Sul 1840-1888). São Paulo: Dialética, 2021. Participante das obras organizadas por MAESTRI, Mário; ORTIZ, Helen (Orgs.). O grilhão negro: ensaios sobre a escravidão colonial no Brasil. EdiUPF, 2009. EVARISTO, Conceição; SILVA, Denise Almeida (Orgs.). Literatura, história, etnicidade e educação: estudos nos contextos afro-brasileiro, africano e da diáspora africana. Frederico Westphalen: URI, 2011. (Novos Olhares). FONTELLA, Leandro Goya. Ampliando Horizontes: a transposição de pesquisas acadêmicas para a sala de aula. Cachoerinha: Pi, 2024. Coordenou e integra o Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas - NEABI do Instituto Federal Farroupilha respectivamente nos Campus Santa Rosa e Santo Ângelo.

Joildes Brasil Favoretto

docente IFNMG - Campus Araçuaí

Bacharel em Geografia pela Universidade Federal da Bahia (UFBA/ICADS), campus Barreiras-BA. Mestre em Geografia pela Universidade Federal do Goiás (UFG), Instituto de Estudos Socioambientais (IESA), campus Goiânia-GO. Doutora em Geografia pela mesma universidade (UFG/IESA). Na graduação desenvolvi pesquisas nas áreas de Geomorfologia, Pedologia e Geotecnologias, com ênfase em processos erosivos, recuperação de áreas degradadas e análise digital da fragilidade ambiental. No mestrado estudei sobre manejo e caracterização geoambiental de solos adensados, que apresentam caráter coeso na região do Oeste Baiano. No doutorado, desenvolvi minha pesquisa sobre a situação dos recursos hídricos da Região Metropolitana de Goiânia a partir da análise em SIG dos conflitos de uso e ocupação em Áreas de Preservação Permanente (APPs). Atualmente, assumo o cargo de professora efetiva do Instituto Federal do Norte de Minas - IFNMG, campus Araçuaí, desenvolvendo projetos voltados principalmente em Análise de Bacias, Geotecnologias aplicadas a Estudos Ambientais, Métodos de Estudos e Introdução a Ciência Política.

Letícia Haak

docente IFC - Campus Sao Francisco do Sul

Possui graduação em Geografia - Licenciatura pela Universidade da Região de Joinville (2009), graduação em Geografia - Bacharelado pela Universidade da Região de Joinville (2010) e mestrado em Geografia pela Universidade Federal do Paraná (2013). Já realizou trabalhos técnicos voltados ao planejamento urbano e caracterização do meio físico em diversos municípios da região sul, sudeste e norte do país. Também atuou como professora universitária ministrando as disciplinas: Geoprocessamento I, Geoprocessamento II, Geoprocessamento Aplicado ao Urbanismo, SIG - Sistema de Informações Geográficas, Gestão Pública e Urbana, Gestão Ambiental, Estudos Sociais e Econômicos II, Gestão de Risco no Terrotório. Suas principais áreas de atuação são: Gestão Ambiental, Gestão Pública, Geoprocessamento, Planejamento Urbano e Geografia Física. Foi integrante dos projetos de extensão: Projeto Babitonga Ativa, projeto de extensão da Universidade da Região de Joinville que realiza a assessoria executiva do Grupo Pró-Babitonga (GPB); e Projeto Caminhos do Mar Babitonga que busca fomentar o turismo embarcado de observação da natureza na Baía Babitonga.Atualmente é articuladora da Grande Reserva Mata Atlântica, professora universitária e consultora em projetos de Gestão Pública e Ambiental.

Patrícia Frangelli Bugallo Lopes Do Nascimento

docente IFSC - Câmpus Caçador

Doutora em Geografia (PPGG/ UFRJ), professora do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC - Câmpus Caçador, desde 2016); Licenciada em Filosofia (UFRJ) ; Bacharel/ Licenciada em Geografia (UERJ), Pós-graduada em Engenharia Ambiental (FUNCEFET); e Mestre em Geografia (PPGEO/ UERJ). Vem realizando pesquisas em estudos culturais, ambientais e interdisciplinares. Leciona geografia desde 2010 (município, estado e federal) e vem atuando no ensino básico à Pós-graduação. Coordenadora/articuladora da rede de pesquisa interinstitucional: Rede Contestado de Educação, Ciência e Tecnologia, participando em diversos projetos com foco na redução das desigualdades. Também coordena o grupo de pesquisa: Interdisciplinaridade em Práticas Educacionais do Ensino Básico, Profissional e Tecnológica - IFSC; e o Núcleo de Estudos em Gerenciamento, Sustentabilidade e Responsabilidade Socioambiental - IFSC/IFRS. Participa do grupo de pesquisa interinstitucional: NEPEC em Rede (UERJ - Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Espaço e Cultura). Possui interesse: na geografia cultural e geografia da religião; na geopolítica da região do Contestado; na pedagogia crítica e Paulo Freire; na sustentabilidade sistêmica, nos estudos culturais de saberes ancestrais; nas relações complexas entre educação e interdisciplinaridade.

William Ianone Do Nascimento

Outros IFCE - Campus Fortaleza

. Atuação nos seguintes temas: Cidades Médias, Centralidade, Mobilidade e Rede urbana Cearense, Desenvolvimento Urbano e Regional na Região de Integração do Tapajós-PA, Educação Profissional e Mundo do Trabalho, Arranjos Produtivos Locais. Licenciado e bacharel em GEOGRAFIA pela Universidade Estadual do Ceará ( UECE), e mestre pela mesma Instituição de Ensino Superior ( IES -no Programa de pós Graduação em Geografia - PROPGEO). Docente no IFPA e coordenador do Observatório do Mundo do Trabalho ( OMT), membro da rede NEOT ( Belém ).

Marcos Vinícios Luft

docente IFRS - Campus Veranópolis

Licenciado (2009), bacharel (2013) e mestre em História (2013) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Atualmente professor do Instituto Federal do Rio Grande do Sul, no campus Veranópolis. Tem experiência na área de História, com interesse em História do Rio Grande do Sul, do Brasil e da Região do Rio da Prata, nos períodos colonial e imperial.

Francisco Macêdo De Amorim

docente IFSertão-PE - Campus Petrolina Zona Rural

PROFESSOR DE ENOLOGIA NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA - IF SERTÃO PERNAMBUCANO. DOUTOR EM ENGENHARIA ALIMENTAR (ENOLOGIA) pelo Instituto Superior de Agronomia (Universidade de Lisboa). MESTRE EM VITICULTURA E ENOLOGIA pelo Instituto Superior de Agronomia (Universidade Técnica de Lisboa), em parceria com a Faculdade de Ciências do Porto (Universidade do Porto) e Estação Vitivinícola Nacional, Portugal. GRADUADO EM ENGENHARIA AGRONÔMICA pela Universidade Federal Rural de Pernambuco. ENÓLOGO - Estatuto do Profissional de Enologia em Portugal - Lei n 59/2009 de 5 de Agosto (D.R. 1 série, n 150). Experiência na execução de projetos de pesquisa em vitivinicultura e atividades relacionadas ao desenvolvimento, promoção e divulgação do setor vitivinícola da região do Vale do São Francisco desde 2002. Coordenador de Gabinete, Direção Geral do campus Petrolina Zona Rural - IF Sertão PE. Membro das Comissões I (Viticultura) e II (Enologia) da CTBVV (Comissão Técnica Brasileira da Vinha e do Vinho), formada pelo colegiado técnico-científico que visa a organização e acompanhamento da participação brasileira junto à Organização Internacional da Vinha e do Vinho - OIV (Organização Internacional da Uva e do Vinho) (Portaria n298/2019, do Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento-MAPA). Membro titular do Fórum Baiano de Indicações Geográficas e Marcas Coletivas.

João Batista Teixeira De Aguiar

docente IFRO - campus Porto Velho Zona Norte

Mestrado Profissional em Administração Pública. Especialização em Economia e Política Internacional e Docência para Educação Profissional e Tecnológica. Graduação em Ciências Econômicas. Atuação profissional-pretérita: Professor Adjunto de Economia na Universidade Salgado de Oliveira; Professor Substituto de Economia na Universidade Federal de Rondônia; Membro do Grupo de Trabalho Responsável pela Elaboração de Parecer Técnico do Plano de Desenvolvimento Estadual Sustentável de Rondônia (PDES) 2015/2030; Membro da Comissão Responsável pela Elaboração do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI/IFRO) 2023/2027; Conselheiro, Gestor Financeiro, Tesoureiro, Vice-Presidente e Presidente do Conselho Regional de Economia de Rondônia - CORECON/RO 24 Região. Atuação profissional-atual: Professor Efetivo de Economia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO); Pesquisador do Grupo de Pesquisa em Inovação e Sustentabilidade da Amazônia (GEPISA/IFRO); Coordenador do Curso Técnico em Finanças Subsequente ao Ensino Médio e Diretor Geral Substituto do IFRO - Campus Porto Velho Zona Norte.

Ildegarde Elouise Alves

docente IFPB - Campus Cajazeiras

Graduada em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Atuou como estagiária no Departamento de Arqueologia do Museu Câmara Cascudo/UFRN. Foi bolsista do projeto "Observatório de Cultura e Política das Américas" pela UFRN e bolsista do projeto "Práticas e saberes médicos em Natal: 1892-1924" pela mesma instituição. Especialização em Literatura e Cultura do Rio Grande do Norte pelo NCCEN/UFRN. Atuou como professora efetiva da rede de ensino do estado do Rio Grande do Norte e da Prefeitura Municipal de Ceará-Mirim. Mestre em Ensino de História pelo Mestrado Profissional em Ensino de História (PROFHISTÓRIA-UFRN). Atualmente é professora EBTT do Instituto Federal da Paraíba - IFPB.

Francisco Xavier Da Silva Júnior

docente

Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA). Doutor, Mestre e Bacharel em Turismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Especialista em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN). Participou de intercâmbio acadêmico e linguístico na Universidad de Medellín - Colômbia. É membro dos grupos de pesquisa Planejamento e Organização do Turismo (UFRN) e Diálogos em Turismo e Educação (IFBA). Possui experiência na educação, no setor de agências de viagens e intercâmbio, além de ter atuado como bolsista-pesquisador na Secretaria de Estado de Turismo do Rio Grande do Norte e no Ministério do Turismo do Brasil.

Camila De Lima Faustino

docente IFAC - Campus Rio Branco

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Acre (2009), mestrado em Ecologia e Manejo de Recursos Naturais pela Universidade Federal do Acre (2012) e doutorado em Biologia Comparada pela Universidade Estadual de Maringá (2019). Atualmente é professor do Instituto Federal do Acre. Tem experiência na área de Ecologia, com ênfase em Ecologia Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: mamíferos, frugívoros e dispersão de sementes.

Adelmo Golynski

docente IFGoiano - Campus Morrinhos

Possui graduação em Licenciatura Em Ciências Agrícolas pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2001), mestrado em Produção Vegetal pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2004) e doutorado em Produção Vegetal pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2009). Atualmente é professor do Instituto Federal Goiano Campus Morrinhos. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Economia Rural, atuando principalmente nos seguintes temas: agronegócio, comercialização, tomate, desenvolvimento econômico regional.

Flamarion Maués Pelúcio Silva

docente IFSP - Campus São José dos Campos

Doutor em História Social pela Universidade de São Paulo/USP (2013) e mestre em História Econômica pela mesma Universidade (2006). É professor de História no Instituto Federal de São Paulo (IFSP), campus São José dos Campos. Concluiu estágio pós-doutoral na Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo (EACH-USP/2016) e é investigador colaborador do Grupo de Investigação História Política - Regimes, Transições e Memória do Instituto de História Contemporânea da Universidade Nova de Lisboa. Foi Historiador na Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (IFES), campus Colatina, e professor substituto na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, campus Nova Iguaçu. Foi coordenador editorial da Fundação Perseu Abramo (1997-2008). Áreas de interesse: História editorial do Brasil e de Portugal, História do Brasil contemporâneo e História Contemporânea de Portugal, com ênfase nos seguintes temas: editoras de oposição, editores e livros de oposição no Brasil; história do livro e da edição política no Brasil e em Portugal nos períodos de transição política (anos 1970-80); ditadura e oposição à ditadura no Brasil e em Portugal.