Licenciado (2009), bacharel (2013) e mestre em História (2013) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Atualmente professor do Instituto Federal do Rio Grande do Sul, no campus Veranópolis. Tem experiência na área de História, com interesse em História do Rio Grande do Sul, do Brasil e da Região do Rio da Prata, nos períodos colonial e imperial.
Possui graduação em Geografia - Licenciatura Plena pela Universidade Federal do Rio Grande (1997). Especialista em Geografia do Brasil pela Universidade Federal de Pelotas (2006). Mestre em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2009). Docente do IFFar-Campus São Vicente do Sul. Doutoranda em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2017). Estágio Doutorado Sanduíche através do Programa CAPES/PRINT (Processo nº 88887.364985/2019-00) na Universitat de Lleida de 09/2019 a 03/2020.
Possui graduação em Geografia pela Universidade da Região de Joinville e graduação em Administração de Empresas pela Universidade Federal de Santa Catarina. Mestre em Assuntos Europeus pela Universidade Aberta (Lisboa - Portugal), reconhecido no Brasil como Mestre em Ciências Humanas e Sociais pela UFABC - Universidade Federal do ABC. Doutor em Geografia pela Universidade Federal de Santa Catarina. Pós doutorado na Universidade Federal de Santa Catarina.Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense - Campus Camboriú.
Doutora em História das Ciências e da Saúde pela Casa de Oswaldo Cruz COC/Fiocruz (2025). Mestre em História pela Universidade Federal da Fronteira Sul (2019) e licenciada em História pela Universidade Comunitária da Região de Chapecó Unochapecó (2008). Possui trajetória acadêmica e profissional voltada à pesquisa em História Indígena, com ênfase na etnia Kaingang, atuando nas interfaces entre políticas públicas, território, memória e saberes tradicionais. Sua tese de doutorado analisou os impactos das políticas de etnodesenvolvimento em comunidades Kaingang da região Sul do Brasil, com destaque para as ações de Assistência Técnica e Extensão Rural (ATER). Tem experiência em docência, pesquisa e extensão, com interesse nas áreas de História Indígena, História das Ciências e da Saúde, Políticas Públicas e Educação.
Graduado em Geografia pela Universidade Federal do Paraná (Bacharelado e Licenciatura 2003 - 2006), Mestre em Geografia pelo Programa de Pós-Graduação em Geografia da UFPR (2007 - 2009), Doutor em Geografia pelo Programa de Pós-Graduação em Geografia da UFPR (2011 - 2015). Especialista em Gestão Escolar pela Uninter (2020 - 2021). Bolsista de IC/CNPq por 2 anos (2004-2006). Bolsista do Mestrado (PROF/CAPES) entre 2007 e 2008. Professor Substituto da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) entre 2008 e 2009. Professor do Instituto Federal do Triângulo Mineiro - Campus Ituiutaba em 2010. Professor do Instituto Federal Catarinense - Campus Araquari entre 2010 a 2013. Desde 2013 é Professor do Instituto Federal do Paraná - campus Curitiba, no qual atuou como coordenador do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) entre 2016 e 2019. De 2019 a 2024 atuou como Diretor de Pós-Graduação e vice-presidente da Editora do IFPR, vinculado a Pró-Reitoria de Extensão, Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação (Proeppi/IFPR). É representante docente no Conselho de Administração, Planejamento e Gestão de Pessoas do IFPR (Consap) e no conselho diretor do campus Curitiba (Codir) do IFPR. Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) e do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Geografia (ProfGEO).
Docente efetivo de História do Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Fluminense, campus Quissamã. Doutor (2024) e Mestre (2019) em Sociologia Política pela Universidade Estadual Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF). É Licenciado em História (2009) e Especialista em Política Brasileira (2010) pelo UNIFSJ. Seus interesses de pesquisa são, entre outros: Forças Armadas, Política e Sociedade no Brasil; Teoria Política e Pensamento Político e Social Brasileiro; Raça e Pensamento Social Brasileiro, História e Cultura afro-brasileiras e das populações negras no Brasil; História Regional e Local do Noroeste Fluminense.
Graduado (Unirio, 2008), mestre (UFF, 2010) e doutor (UFF, 2016) em História. Professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), campus Pinheiral, desde 2014, ministrando atualmente aulas nos cursos técnicos de nível médio e na Pós-Graduação em Educação em Direitos Humanos. Coordenador da disciplina ''História da Historiografia Brasileira'' do curso de graduação em História da Unirio, modalidade EaD, desde 2022/2. Tenho interesse especialmente nos seguintes temas: História do Brasil Império; História da Historiografia Brasileira, História Pública, Ensino de História, Educação em Direitos Humanos.
Bacharel em Geografia pela Universidade Federal da Bahia (UFBA/ICADS), campus Barreiras-BA. Mestre em Geografia pela Universidade Federal do Goiás (UFG), Instituto de Estudos Socioambientais (IESA), campus Goiânia-GO. Doutora em Geografia pela mesma universidade (UFG/IESA). Na graduação desenvolvi pesquisas nas áreas de Geomorfologia, Pedologia e Geotecnologias, com ênfase em processos erosivos, recuperação de áreas degradadas e análise digital da fragilidade ambiental. No mestrado estudei sobre manejo e caracterização geoambiental de solos adensados, que apresentam caráter coeso na região do Oeste Baiano. No doutorado, desenvolvi minha pesquisa sobre a situação dos recursos hídricos da Região Metropolitana de Goiânia a partir da análise em SIG dos conflitos de uso e ocupação em Áreas de Preservação Permanente (APPs). Atualmente, assumo o cargo de professora efetiva do Instituto Federal do Norte de Minas - IFNMG, campus Araçuaí, desenvolvendo projetos voltados principalmente em Análise de Bacias, Geotecnologias aplicadas a Estudos Ambientais, Métodos de Estudos e Introdução a Ciência Política.
Autor dos Livros: ''GEOGRAFIA ECONÔMICA: permanências e rupturas na análise da atividade econômica em sua relação com o espaço geográfico'', 2023, Editora APPRIS ISBN 9786525043821 e ''Geografia e Economia: aspectos da realidade econômico-financeira do indivíduo em um país subdesenvolvido'', Pedro João Editores, 2025, (ISBN: 978-65-265-2037-6). Doutor em Geografia Econômica pela Unesp Rio Claro (2013). Mestre em Geografia pela Universidade Paulista Julio de Mesquita Filho (2009). Possui graduação em Geografia pela Universidade do Sagrado Coração (2000), graduação em Comunicação Social habilitação em Jornalismo pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2004) Unesp - Bauru e Pós-Doutorado, na Unesp, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, sob a supervisão do(a) Professor(a) Silvia Selingardi Sampaio, desenvolvendo projetointitulado ''GEOGRAFIA ECONÔMICA: permanências e rupturas na análise da atividade econômica em sua relação com o espaço geográfico''. Atualmente é professor EBTT efetivo do IFSP - Campus Avaré. Trabalhou por 10 anos no IFSULDEMINAS - Campus Poços de Caldas no curso de Graduação em Licenciatura em Geografia,e 15 anos na Fundação Educacional Dr Raul Bauab/Anglo em Jaú) , entre 2009 até 2014, ministrou aulas nos cursos de graduação (Comunicação Social, Letras e Pedagogia) das Faculdades Integradas - Fundação Educacional Dr Raul Bauab Jaú - SP. Entre fevereiro de 2018 e março de 2019, coordenou o Observatório do Mundo do Trabalho da reitoria do IFSULDEMINAS. Entre os anos de 2018 a 2020, foi pesquisador bolsista do Observatório da Educação Profissional e Tecnológica, do(a) Instituto Federal Minas Gerais, a pesquisa teve como tema ''Mapeamento dos Adensamentos vocacionais nas microrregiões onde se localizam as unidades da Rede Federal de Educação Profissional de Minas Gerais''. Coordenou o PROJETO DE PROMOÇÃO ÀS INDICAÇÕES GEOGRÁFICAS - (EIXO II) MEC-SETEC, o qual buscou da Promoção de Indicação Geográfica do tipo Indicação de Procedência para os membros da Associação dos produtores do café da Região Vulcânica, com sede em Poços de Caldas, parceria conjunta com o IFES e IFSP, também coordena a busca da Indicação Geográfica dos Vinhos de Andradas e Caldas, projeto amparado pelo MEC-SETEC, IFES e IFSP - 1 Lugar no Edital 12/2025 - CHAMADA PÚBLICA/EDITAL SELEÇÃO DE PROJETOS PARA PROMOÇÃO DAS INDICAÇÕES GEOGRÁFICAS - MEC - Ministério da Educação.
Graduado em Licenciatura em História pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2007), mestre pelo Programa de Pós-graduação em História Social da Universidade Federal da Bahia, com Bolsa CNPQ (2010). Atua no estudo e comunicação em lutas populares, movimentos sociais e em busca de uma tradição de luta dos povos no Brasil. Interessa-se por estudos associados à catástrofe, ecocídio, destruição ambiental e social, bem como nos saberes dos povos para conservação da vida. Atualmente é docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), campus Valença. Pesquisa ambientalismo radical e tradição política dos povos no Brasil.
Possui graduação em Engenharia da Computação pela Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal (2007) e especialização em Engenharia de Sistemas pela Escola Superior Aberta do Brasil (2011). Atualmente é analista de tecnologia da informação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul. Tem ex...
Licenciado em Educação Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2013). Especialização em Educação Física Escolar - Faculdade São Braz (2020). Mestre em Ciências do Movimento Humano pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2015) com ênfase de pesquisa em formação de professores e prática pedagógica em Educação Física, sob orientação do prof. Dr. Elisandro Schultz Wittizorecki. Bolsista Capes - PPGCMH/UFRGS (2014 -2015). Doutor em Ciências do Movimento Humano -PPGCMH/UFRGS (2021) sob a orientação do professor Dr. Vicente Molina Neto.Atua como pesquisador junto ao Grupo de Pesquisas Qualitativas Formação de Professores e Prática Pedagógica na Educação Física e Ciências do Esporte (F3P-EFICE) da UFRGS (2014 - atual). Atua como parecerista na Revista Movimento (2021 - atual).Professor da Rede Estadual de Educação no município de Camaquã/RS (2014- 2023). Professor na Fundação de Ensino Superior da Região Centro-Sul - FUNDASUL (2015-2018). Professor de Hidroginástica e Natação na empresa Tchimbum em Camaquã/RS (2016-2018). Professor de Educação Física no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense (2019-2021). Professor na Rede Municipal de Ensino de Camaquã (2021 - 2023). Professor de Educação Física no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - IFMG (2023-Atual) - Dedicação Exclusiva, Representante Local do Programa Institucional de Esporte e Lazer (PIEL), campus Conselheiro Lafaiete/MG.
. Atuação nos seguintes temas: Cidades Médias, Centralidade, Mobilidade e Rede urbana Cearense, Desenvolvimento Urbano e Regional na Região de Integração do Tapajós-PA, Educação Profissional e Mundo do Trabalho, Arranjos Produtivos Locais. Licenciado e bacharel em GEOGRAFIA pela Universidade Estadual do Ceará ( UECE), e mestre pela mesma Instituição de Ensino Superior ( IES -no Programa de pós Graduação em Geografia - PROPGEO). Docente no IFPA e coordenador do Observatório do Mundo do Trabalho ( OMT), membro da rede NEOT ( Belém ).
Doutora em História pela PUCRS (2021); Mestra em Geografia pela FURG (2011), Especialista em História do Rio Grande do Sul pela FURG (2003), Graduada em História Licenciatura Plena pela FURG (2002), Bacharel em Direito pela FURG (2010). Como advogada inscrita na OAB/RS sob o número 88.385, atuou nas áreas do Direito Civil, Direito Penal Militar, Direito Administrativo, Direito do Consumidor, Direito do Trabalho e Direito de Família e Sucessões. Suas áreas de pesquisa são: História da Imprensa e História Política, atuando principalmente nos seguintes temas: História do Tempo Presente; História do Brasil Republicano, Direitos Humanos, Educação e Diversidade. Atualmente é membro do Grupo de Pesquisa de História e Imprensa no Brasil Republicano: representações sociais e debate público (PUCRS/CNPq), e do Grupo de Pesquisas- Câmera Escura: educação, mídias e tecnologia, do(a) Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia. Também é membro do Grupo de Trabalho de História Política e Vice-coordenadora do Grupo de Trabalho de História e Mídias, ambos da AnpuhRS. É Historiadora registrada no Ministério da Economia sob o número 0000065/RS. Foi professora substituta de História no Instituto Federal do Rio Grande do Sul, campus Farroupilha atuando nos Cursos Técnicos Integrados de Informática e Eletromecânica e no Curso Superior Licenciatura em Pedagogia. Atualmente é Professora efetiva de História EBTT no Instituto Federal de Rondônia - Campus Colorado do Oeste e Coordenadora do NEABI/COL. e-mail: thaize.luz@ifro.edu.br
Pós-doutor em Desenvolvimento Rural pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2023). Doutor em Desenvolvimento Regional e Agronegócio pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (2018), Mestre em Desenvolvimento Regional pela Universidade Federal do Acre (2015), Especialista em Gestão Administrativa da Educação pela Escola Aberta do Brasil (2013) e Bacharel em Ciências Econômicas pela Universidade Federal do Acre (2012). Certificado com a Cátedra Doutoral Internacional em Geopolítica, Territorios y Fronteras; Innovación y Cambios Globales; y Políticas Públicas y Desarrollo Regional no ano de 2025 pela Red de Cooperación Interuniversitaria para el Desarrollo e Integración Regional na Universidad Católica Nuestra Señora de Encarnación no Paraguai. É docente de Economia e professor permanente do Programa de Mestrado Acadêmico de Gestão de Agronegócios e Sustentabilidade da Universidade Federal de Rondônia - Campus Cacoal, bem como dos Programas de Mestrados Profissionais em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) e em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação (ProfNIT) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre (Ifac). Atualmente, responde pela Coordenação do Curso Técnico Subsequente em Administração do Ifac/Campus Rio Branco e pela Coordenação Geral do Programa Federal Formar para Incluir: expsansão da Educação Profissional na modalidade de Educação à Distância, no Cread/Ifac. Foi Diretoria de Extensão Tecnológica (Diext), na Pró-reitoria de Extensão entre setembro a dezembro de 2024, Coordenador do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), biênio abril/2021 a 12/2022, Diretor de Administração do Campus Rio Branco entre os anos de 2018 e 2020 e Coordenador de Pós-graduação no IFAC entre 2014 e 2015. É membro do Fórum Acreano de Indicações Geográficas e Marcas Coletivas no Ministério da Agricultura, Pecuária e Agrimensura (MAPA), pelo Instituto Federal do Acre. Foi . Atua na área de Economia Regional e Sociedade; Bioeconomia; Desenvolvimento e Planejamento Regional; Avaliação de Políticas Públicas; Desenvolvimento Rural; Métodos Estatísticos Aplicados, Economia Rural, Gestão do Agronegócio, Metodologia da Pesquisa e Gestão da Educação Profissional e Tecnológica.
Desenvolve estudos na área de Regionalização e Análise Regional, investigando o discurso da colonialidade contido na literatura produzida sobre as Regiões Culturais do Brasil. Utiliza a abordagem decolonial como um instrumento de inflexão para a interpretação da Região enquanto categoria de análise do Espaço Geográfico, no âmbito da Geografia Cultu...