Resultados para “'Regionalização de Informação'”

Liamara Teresinha Fornari

docente IFC - Campus Concordia

Graduada em Ciências Sociais. Mestre e Doutora em Sociologia Política pela Universidade Federal de Santa Catarina. Professora efetiva do Instituto Federal Catarinense - Câmpus Concórdia. Tem experiência de pesquisa e ensino na área de Sociologia, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de Sociologia, educação, direitos humanos, regionalização, sistema capitalista e controle social. Pesquisa sobre a relação entre educação e trabalho e o papel dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia na realidade educacional brasileira. Integrante do Grupo de Estudos em Atualidades - GEA, na linha de pesquisa Trabalho e Educação.

Márcia Da Silva Sá Teles

docente

Enfermeira graduada pela Universidade Católica do Salvador (2003), com mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2015), cuja dissertação abordou a integração entre conhecimento disciplinar e pedagógico nos cursos de graduação em Enfermagem. Atualmente, atua como professora efetiva no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano e como enfermeira assistencial na Prefeitura Municipal de Cotegipe (BA). Possui experiência consolidada na área de Enfermagem, com ênfase em políticas públicas de saúde, regionalização, educação permanente, gestão em saúde e pactos interfederativos. Concluiu diversas especializações voltadas à área da saúde, entre as quais destacam-se: Saúde Pública (UFBA, 2011), Gestão Regionalizada do SUS (UFBA, 2011), Gestão em Saúde (FIOCRUZ, 2009), Unidade de Terapia Intensiva (URB, 2008) e Programa de Saúde da Família (IBPEX, 2007). Os trabalhos de conclusão dessas especializações abordaram temas como educação permanente em saúde, fortalecimento da regionalização, humanização da UTI e o papel do enfermeiro no pré-natal. Ao longo da trajetória acadêmica e profissional, desenvolveu competências nas áreas de formação de profissionais da saúde, políticas de gestão e organização dos serviços de saúde em nível municipal e regional. Atuação como chefe do Poder Executivo Municipal de Cotegipe-Ba , por dois mandatos consecutivos no período: 2017 a 2024, com responsabilidade pela gestão administrativa, financeira e estratégica do município. Experiência consolidada na condução de políticas públicas, planejamento governamental e tomada de decisões de alto impacto. Destaque para a gestão orçamentária e financeira, incluindo elaboração, execução e monitoramento do orçamento público (PPA, LDO e LOA), assegurando o equilíbrio fiscal e o cumprimento das metas estabelecidas. Forte atuação no acompanhamento das receitas e despesas, controle de gastos públicos, otimização de recursos e garantia da transparência na aplicação dos recursos.

Lucas Bogoni

tecnico IFSP - Campus Salto

Mestre em Educação da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar 2023), Licenciado em Filosofia pela Universidade São Francisco (2002), atualmente trabalha como Técnico em Assuntos Educacionais do Instituto Federal de São Paulo. É membro do Grupo de Estudo e Pesquisas Estado, Políticas, Planejamento, Avaliação e Festão da Educação (GEPLAGE UFSCAR- Sorocaba). Tem experiência na área de ensino de filosofia, coordenação educacional e gestão da educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação superior, ações afirmativas, regionalização da educação latino-americana, políticas públicas, gestão democrática e avaliação e monitoramento dos Planos Municipais de Educação

Helena Brum Neto

docente IFFar - Campus São Vicente do Sul

Possui graduação em Geografia - Licenciatura - Universidade Federal de Santa Maria - UFSM (2005) e Mestrado em Geografia - Universidade Federal de Santa Maria - UFSM (2007). É doutora em Geografia pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP/Presidente Prudente (2012). Tem experiência na área de Geografia e Educação, atuando com o seguintes temas: Território, Territorialidades, Região, Regionalização, Cultura e Identidade Cultural; Formação Inicial e Continuada, Programas Educacionais (Pibid, Life, Residência Pedagógica e PET), Tecnologias da Informação e Comunicação e autoria de instrumentos didáticos interdisciplinares digitais. É Coordenadora Institucional do Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores (Life/CAPES).

Zandor Gomes Mesquita

docente IFF - Campus Campos Centro

Doutor em Geografia pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), Mestre em Políticas Sociais pela Universidade Estadual do Norte Fluminense (UENF), Licenciado em Geografia pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense (IFF) e Bacharel em Ciências Sociais pela Universidade Estadual do Norte Fluminense (UENF). Atualmente, é professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense (IFF) no curso de graduação de Licenciatura em Geografia. Também atua como Professor Formador, Bolsista Capes/UAB, do Curso de Pós Graduação lato sensu em Energias e Sustentabilidade do Instituto Federal Fluminense. Integra, como avaliador, o Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (BASis-MEC). Integra a equipe que coordena o subprojeto de Geografia do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID - Ciclo 2024/2026). Foi Docente Orientador do Programa Residência Pedagógica (PRP - Ciclo 2022-2024). Possui experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia Regional e Ensino de Geografia, com pesquisa em temas como região, regionalização, paisagem cultural e patrimônio industrial.

Mário Sérgio Costa Da Silveira

docente IFNMG - Campus Montes Claros

Possui graduação em Licenciatura Plena em Geografia pela Universidade Estadual de Montes Claros (2001) e mestrado em Sociologia Política pela Universidade Federal de Santa Catarina (2016). É professor na modalidade ensino básico, técnico e tecnológico no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais, além de ser responsável pelo Makerspace. No Campus foi Coordenador de extensão no período de 2012 a 2024. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Regionalização, atuando principalmente nos seguintes temas: norte de minas, desenvolvimento sustentável, meio ambiente, geografia e educação. Nos últimos anos tem atuado na área de inovação e empreendedorismo sendo membro na execução de vários projetos de extensão na área de prototipagem e usinagem digital. Atualmente é bolsista do CNPq no Programa Mais CIência na Escola no âmbito do IFNMG.

Rodrigo Cardoso Da Silva

docente IFB - Campus Brasília

Possui graduação em Turismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2012). É mestre em Turismo, na linha de pesquisa desenvolvimento regional do turismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2015). Doutor em turismo (2020) na linha de desenvolvimento regional do turismo pelo Programa de Pós-Graduação em Turismo UFRN/CCSA. Foi professor substituto do Curso de Turismo UFRN/CERES, Currais Novos (2015-2017). Foi representante e consultor da UFRN no Conselho Regional de Turismo do Polo Agreste/Trairi (2015, 2016). Desde 2018 é professor efetivo do Instituto Federal de Brasília, no eixo de turismo, hospitalidade e lazer (Campus Brasília). Foi coordenador do curso de tecnologia em eventos no IFB (2020 até 2023). Também coordenou a área de Turismo, Hospitalidade e Lazer (T,H e L) do Campus Brasília (2020 - 2022). Atualmente é coordenador de Extensão (CDEX) do Campus Brasília/IFB. Lider do grupo de Pesquisa Núcleo de Estudos Turísticos do Centro-Oeste - NEST. Tem experiência na área de Turismo, Pesquisando os seguintes temas: turismo, política pública, programa de regionalização do turismo, investimentos públicos e Interiorização do turismo. Trabalho e eventos.Em 2024 participou como pesquisador do Projeto Grupo de trabalho de turismo G20 BRASIL, Conteudista do Relatórios Implemented Actions by G20 Members 2010-2023, e Presidency Report - Funding lines and priority areas for investment in tourism.

Amarildo Martins De Magalhães

tecnico IFMG - Reitoria

Possui graduação pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2005). Especialista em desenvolvimento de soluções para Internet (2010). Atualmente é analista de tecnologia da informação do Instituto Federal Minas Gerais. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Informação, uso de sistemas de informação em grandes corporações. Atuação como gerente de projetos de implantação de sistemas ERP. Mestre em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2014) com trabalho desenvolvido utilizando lógica difusa (fuzzy) para redução da incerteza em processos decisórios. https://orcid.org/0000-0002-1310-9166

Luciana Silva De Morais

tecnico IFPB - Reitoria

Técnica em Arquivo no Instituto Federal da Paraíba (IFPB), onde atua na Unidade de Proteção de Dados Pessoais e no Núcleo de Integridade e Governança. Doutora e Mestre em Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Graduada em Arquivologia pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) e especialista em Gestão de Documentos e Informações pela Faculdade UNYLEYA. Desenvolve atividades nas áreas de governança, integridade, proteção de dados pessoais, gestão documental e acesso à informação. Possui interesse de pesquisa nos seguintes eixos temáticos: acesso e uso da informação, transparência pública, proteção e segurança de dados pessoais, gestão da informação, cultura, conhecimento e sociedade.

José Rui Castro De Sousa

docente IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Professor do Departamento de Ciência da Computação no Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais desde 2013, possui doutorado em Meteorologia Aplicada pela Universidade Federal de Viçosa (UFV), obtido em 2017, e mestrado em Ciência da Computação pela mesma instituição em 2011, após concluir seu bacharelado em 2008. Entre 2011 e 2012, atuou como professor substituto no Departamento de Informática da UFV. É membro ativo do Grupo de Pesquisa em Recursos Hídricos desde 2006.Suas áreas de docência abrangem Teoria da Computação, Compiladores, Algoritmos e Estruturas de Dados. Além disso, leciona Orientação a Objetos e Padrões de Projeto, oferecendo aos estudantes conhecimentos essenciais para práticas modernas de desenvolvimento de software.Em sua carreira profissional, se destaca na Ciência da Computação, com foco em Sistemas de Informação e desenvolvimento de software. Atua na criação e implementação de soluções de software robustas, tanto no back-end utilizando Java com Spring Boot quanto no front-end com React e React Native. Possui sólidos conhecimento em padrões de projeto (GoF), que são essenciais no mundo da programação. Sua experiência abrange também Sistemas de Informação Geográfica, e aplicações voltadas para a Engenharia de Conservação de Solo e Água, com uma forte base em práticas ágeis como Scrum e linguagens como Java, C++, C# e JavaScript.

Matheus Mendonça De Vasconcelos

Outros

Mestrando no Programa de Pós-Graduação de Psicologia da Universidade Federal de Rondônia (2023). Graduado em Psicologia pela Universidade Federal de Rondônia (2021). Pós-graduado em Metodologia do Ensino na Educação Superior pelo Centro Universitário Internacional (2023). Atuando como Assessor na área de Regionalização do SUS na Secretaria de Estado da Saúde (SESAU) (2023). Interesse nas áreas da Psicologia e suas interfaces com as políticas públicas, docência, Psicologia da Saúde e DIreitos Humanos

Sara Maria Peres De Morais

tecnico IFCE - Reitoria

Mestre em Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba (2014), Especialista em Marketing Estratégico em Unidades de Informação pela Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo (2009), possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Ceará (2004). Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia, atuando principalmente nos seguintes temas: informação tecnológica, propriedade intelectual e editoração científica. Atualmente é coordenadora de suporte à editoração cientifica do IFCE, editora adjunta da Revista Conexões e editora adjunta da Editora IFCE. Desenvolve pesquisas na área de inovação tecnológica, patentometria, portal de periódicos da capes, informação e produção científica, editoração e ciência aberta.

Rita De Cássia Cordeiro De Castro

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Doutora em Ciência da Informação PPGCI - IBICT, área de concentração - Informação e Mediações Sociais e Tecnológicas para o Conhecimento. Mestre em Computação Aplicada UECE/IFCE (2012), área de concentração Redes de Computadores. Possui graduação em Tecnólogo em Processamento de Dados - Faculdades Integradas Anglo Americano (1993). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, nos cursos de pós-graduação lato-senso em Informática Aplicada à Educação, e Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância, e no curso técnico de Manutenção e Suporte em Informática. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Computação, atuando principalmente nos seguintes temas: segurança da informação, sistemas de informação, redes de computadores, forense computacional, redes wireless e dispositivos móveis.

Naira Michelle Alves Pereira

tecnico IFSertão-PE - Campus Salgueiro

Bibliotecária Documentalista no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano (IF Sertão PE). Possui graduação, especialização e mestrado em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Ceará (2012), Faculdade Internacional Signoreli (2014) e Universidades Federal do Cariri (2018) respectivamente. Tem interesse nas seguintes temáticas: Políticas Públicas de Informação, Gestão Social e Políticas Públicas, Informação e Educação (Infoeducação), Mediação da Informação, Apropriação Social da Informação, Usuário da Informação, Gestão da Informação, Metodologia do Trabalho Científico, Gestão de TCIs em Bibliotecas e Centros de Informação e Repositórios Institucionais .

Mário Ferreira Da Silva Mélo

docente IFPE - Campus Recife

Desenvolve estudos na área de Regionalização e Análise Regional, investigando o discurso da colonialidade contido na literatura produzida sobre as Regiões Culturais do Brasil. Utiliza a abordagem decolonial como um instrumento de inflexão para a interpretação da Região enquanto categoria de análise do Espaço Geográfico, no âmbito da Geografia Cultu...

Raphael Vieira Gomes Costa

tecnico IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui graduação em Biblioteconomia, com habilitação em Gestão da Informação, pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC, 2012), especialização em Gestão Pública pela Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL, 2015) e MBA em Inovação em Unidades de Informação pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar, 2024). É mestre em Gestão de Unidades de Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Gestão da Informação (PPGINFO/UDESC, 2020). Atuou como bibliotecário na Prefeitura de Guaramirim/SC. Atualmente é Bibliotecário-Documentalista no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC), Câmpus Florianópolis, onde atua desde 2013. É doutorando no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCIN) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), na linha de pesquisa Gestão da Informação e do Conhecimento.