Professor da Escola Politécnica e de Artes da Pontifícia Universidade Católica de Goiás desde 2016. Possui graduação (2006), mestrado (2008) e doutorado (2016) em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual de Campinas. Atuando principalmente nos seguintes temas: planejamento da operação energética, fluxo de potência ótimo, fluxo de potência ótimo em corrente contínua, método de fluxo em redes e perdas de transmissão.
Bacharel em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Goiás (2015), Mestre em Engenharia Elétrica e de Computação pela Universidade Federal de Goiás (2018), e Mestre de Segundo Nível em Redes Inteligentes pelo Politécnico de Milão (2022). Atua como professor efetivo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG) desde março/2023. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Sistemas Elétricos de Potência, atuando principalmente nos seguintes temas: solução de problemas com meta heurísticas, Modelos multiobjetivos para em sistemas elétricos de potência, Geração distribuída em redes de distribuição - incluindo os processos previstos na regulação vigente, Acesso ao SIN, Planejamento de média e alta tensão, simulações de fluxo de potência e curto-circuito.
Pós-doutora e Doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Educação da Universidade do Oeste de Santa Catarina (Unoesc). Professora do curso de Pedagogia na Unoesc e de língua inglesa em escola de idiomas. É integrante da Linha de Pesquisa Educação, Políticas Públicas e Cidadania e pesquisadora do Grupo GEPPeC (Grupo de Pesquisa Educação, Políticas Públicas e Cidadania) e do Grupo Políticas Públicas de Regulação por Resultados e o Governo Democrático da Educação. Possui graduação em Pedagogia (2015) e é Mestre em Educação (2018) pela Universidade do Oeste de Santa Catarina. Tem experiência na área de Educação e em ensino de Língua Inglesa, investigando principalmente os seguintes temas: regulação por resultados, gestão da educação, gestão escolar, Banco Mundial e política educacional brasileira.
Possui graduação em Engenharia eletrica pela Universidade Federal de Itajubá, mestrado e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Itajubá. Atualmente é professora adjunta da UFAM, mas exerce suas atividade no IFSC por tempo indeterminado. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Sistemas Elétricos de Potência, atuando principalmente nos seguintes temas: mercado de energia, tarifas, regulação e estudos de fluxo de potência.
Possui graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Federal de Rondônia (1997), graduação em Administração pela Universidade Federal de Rondônia (2002) e graduação em Direito pela Universidade Luterana do Brasil-Ulbra - Porto Velho (2013) trabalhou até agosto de 2019 na CERON - ENERGISA na área de regulação.Tem experiência na área de Administração, Economia, Regulação Técnica, Econômica e Comercial em empresas de distribuição de energia elétrica. Atuou como professor no curso de Dirieto na ULBRA em Porto Velho em 2013 e 2014. Atualmente é empregado público federal estando lotado e com prestação de serviços no Departamento de extensão do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondõnia.
Graduação em Engenharia Agronômica e Mestrado em Agronomia (Área de Concentração em Fitotecnia) pela Universidade Federal de Uberlândia. Atualmente é doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Agronomia da Universidade Federal de Uberlândia. Integrante do Grupo de Pesquisa Silício na Agricultura. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Fertilidade do Solo, Nutrição de Plantas e Fisiologia Vegetal, atuando principalmente nos seguintes temas: Fisiologia Molecular de Plantas, Desenvolvimento Vegetal, Hormônios Vegetais, Biologia Molecular, Agroquímicos de Regulação Hormonal, Uso de Resíduos e Fertilizantes na Agricultura, Tecnologia de Fertilizantes, Micronutrientes, Bioestimulantes, Ciclagem de Nutrientes e Fitossanidade.
Professora DIV do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Doutora em Ciências Jurídicas pelo Programa de Pós Graduação em Ciências Jurídicas - PPGCJ/UFPB, com período sanduíche na Université de Lausanne (Suica), financiado por recursos do Programa PDSE/CAPES. Mestre em Direito Econômico pelo Programa de Pós Graduação em Ciências Jurídicas - PPGCJ/UFPB(2013). Possui graduação em Direito, UFPB (2010) e em Sistemas de Telecomunicações, IFPB (2010), Especialização em Direito Previdenciário (2012). Atua principalmente nos seguintes temas: regulação econômica, responsabilidade social, desenvolvimento, petróleo, contratos e governança da internet..
Fabiano Brito dos Santos é doutor em Sociologia (UFPB, 2015), com formação interdisciplinar que articula Ciências Sociais (Licenciatura e Mestrado pela UFBA), Relações Internacionais (Bacharelado, 2021) e especializações em Antropologia das Culturas Afro-Brasileiras e Avaliação de Sistemas Educacionais. Sua trajetória de pesquisa é marcada pela análise crítica do Estado, das políticas públicas e dos processos regulatórios, inicialmente desenvolvida em estudos de longa duração sobre a Agência Nacional de Telecomunicações (Anatel) e o setor de telecomunicações. Essa expertise fundamenta sua investigação atual, que expande o escopo para o campo educacional, com foco na regulação, gestão democrática e relações étnico-raciais. É Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (PROFEPT) e líder do Laboratório de Pesquisa da Educação Profissional (LaPEP). Nessa posição, orienta pesquisas e desenvolve projetos que integram suas três principais linhas de atuação: 1) Estado, Regulação e Políticas Públicas; 2) Educação Profissional, Tecnológica e Trabalho; e 3) Cultura, Diversidade e Relações Étnico-Raciais. Seu trabalho recente avança em uma perspectiva comparada e internacional, investigando as interfaces entre marcos regulatórios nos blocos de integração (Mercosul e União Europeia).
Professora EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG) campus Santa Luzia, atuando na educação básica e superior em disciplinas na área de Recursos Hídricos. Possui graduação em Engenharia de Produção Civil e mestrado e doutorado em Engenharia Civil pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG), além de Pós Graduação em Administração Estratégica pela Estácio e Especialização em Docência pelo IFMG campus Arcos. Possui experiências na área de Engenharia Civil, com ênfases nas áreas de hidrologia, hidráulica, drenagem urbana, vazão ecológica e modelagem de sistemas ambientais.
Doutor em Ciências (Química) pela Universidade de São Paulo (Campus da capital) em 2017, Mestre (2010) e Licenciado em Química (2007) pela Universidade Federal Rural de Pernambuco. Foi professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE, antigo CEFET-PE) entre 2010-2019. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (Campus Maracanã). Possui experiência em pesquisa nos seguintes temas: Métodos Eletroanalíticos e Espectroanalíticos, Sensores Colorimétricos e Eletroquímicos, Análise em Fluxo. Atualmente tem interesse no desenvolvimento e fabricação de sensores eletroquímicos ou colorimétricos para o estudo e quantificação de pesticidas em amostras ambientais, quantificação de fármacos e drogas de abuso.
Possui graduação em Administração de Empresas pela Universidade Estadual do Ceará (1991), graduação em Licenciatura plena Programa Especial de Formação Pedagogica em Educação. Profissional pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2005) e mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (2002). Atualmente é professor titular do Instituto Federal do Ceará - Reitoria. Tem experiência na área de Engenharia de Produção, com ênfase em Engenharia de Produção, atuando principalmente nos seguintes temas: planejamento e controle da produção, processo produtivo, qualidade na educação, leiaute e fluxo de informações, bem como ampla experiência em Ensino, Pesquisa e Extensão em Empresas e Projetos Sociais.
Possui graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Federal de Roraima (2005). Atualmente é assistente em administração do Instituto Federal de Roraima. , atuando principalmente nos seguintes temas: fluxo e créditos.
Médica Pediatria HUMI-UFMA(2024). Médica Perita IFMA. Médica Regulação SAMU. Especialização em SAÚDE DA FAMÏLIA pela Universidade Federal do Ceará (2018). Especialização em MEDICINA DO TRABALHO em andamento. Graduação em Medicina pela Universidade Federal do Maranhão(2013). Experiência em pediatria, medicina do trabalho, regulação em saúde e períc...
Mestre em Engenharia Elétrica na área de Sistemas Elétricos de Potência, com experiência em estudos de fluxo de potência, estabilidade estática de tensão e aplicação de técnicas de otimização em sistemas elétricos. Possui experiência prática como estagiária de engenharia na NewSollar e como projetista de usinas de energia solar na Forte Energia Sol...
Possui graduação em Ciência da Computação pelo Centro Universitário Euripedes de Marília (2004), mestrado em Ciências da Computação pela Universidade de São Paulo (2007), doutorado em Ciências da Computação pela Universidade de São Paulo (2012) e pós doutorado em Engenharia Elétrica - Universidade Estadual de Londrina - UEL (2013 - 2016) no Laboratório de Automação e Instrumentação Inteligente (LA2I). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em projeto de sistemas digitais utilizando FPGAs, atuando principalmente nos seguintes temas: sistemas embarcados, arquitetura de sistemas de computação, arquiteturas a fluxo de dados dinâmica em FPGAs para computação de alto desempenho, Hardware/Software co-design. Fez Pós-doutorado na Universidade de Londrina, na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em projetos de Circuitos Eletrônicos e Instrumentação Eletrônica. Atualmente é professor no Instituto Federal de São Paulo, campus Matão.
Possui graduação em Educação Física e mestrado em Cognição e Linguagem. Atualmente é professor e orientador de pesquisa no Instituto Federal Fluminense (IFF), atuando também como coordenador adjunto do curso de graduação em Licenciatura em Educação Física. Tem experiência e foco de pesquisa nas áreas de imagética motora, psicologia do esporte, regulação do sistema nervoso, neurociência e saúde emocional, coordenando e orientando investigações e ensaios clínicos sobre intervenções digitais para regulação emocional e estratégias de autorregulação no contexto esportivo e universitário. Possui certificação internacional como Master Practitioner em Programação Neurolinguística (PNL).