Resultados para “'Relacionamentos'”

Karine Bessa Porto Pinheiro Vasques

docente IFCE - Campus Fortaleza

Possui graduação em Administração pela UNICHRISTUS (Centro Universitário Christus) (2004), Mestrado em Administração pelo Programa de Pós-Graduação em Administração ? CESA da UECE (Universidade Estadual do Ceará) (2007) e doutorado em Saúde Coletiva pela Faculdade de Medicina da UFC (Universidade Federal do Ceará) (2016). Doutorado em Saúde Coletiva (2011 - 2016) Título: O DRAMA DO MÉDICO NO ENCONTRO COM O PACIENTE NOS CENÁRIOS DOS SERVIÇOS DE SAÚDE PÚBLICO E PRIVADO Orientador: Ricardo José Soares Pontes. Setores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana; Atividades de atenção à saúde humana integradas com assistência social, prestadas em residências coletivas e particulares. Mestrado em Administração (2005 - 2007) Título: O Encontro de Serviço Médico-Cliente e suas Consequências para o Marketing: Uma Perspectiva a Luz da Teoria dos Papéis. Orientadora: Ana Augusta Ferreira de Freitas. Palavras-chave: Marketing de Relacionamentos; Marketing de Serviços; Teoria dos Papéis; Relacionamento Médico-Cliente. Graduação em Administração (1999 - 2004) Título: A fidelização da classe médica à clínica radiológica Orientadora: Fátima Regina Ney Matos Professora concursada e Efetiva (Nível D4-3) do IFCE (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará) desde 2010, lotada do DEIND (Departamento da Indústria), ministrando as disciplinas de: Metodologia Científica e tecnológica, Gestão e Empreendedorismo e Gestão e Controle da Qualidade. Coordenadora do Grupo de Pesquisa em Gestão da Qualidade (2018 - Atual) Voluntária da ONG GEEON (Grupo de Educação e Estudos Oncológicos) desde 1994, atualmente atuando na controladoria financeira desta organização.

Adriana Troczinski Storti

docente IFRS - Campus Sertão

Possui graduação em Administração Habilitação em Comércio Exterior pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - URI Erechim, (1998), mestrado em Agronegócios pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2002), doutorado em Administração pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2012). Pós-doutorado no Programa de Memória Social e Bens Culturais, Linha de Memória, Cultura e Gestão, na Universidade LaSalle (2024). Foi Coordenadora, entre 2017 à fevereiro de 2024, do Setor de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS - Campus de Erechim, onde também atuou como Professora titular e Pesquisadora até abril de 2026, também como Docente Titular na CPA até abril de 2026. Após, passa a atuar no Campus de Sertão do IFRS. Membro da CAGPPI do Campus - segmento Docente. Membro da Comissão de Estudo para o Desenvolvimento e Inovação do IFRS Campus Sertão. É membro da CTAA - Comissão Técnica de Acompanhamento da Avaliação / INEP - Subcolegiado de Avaliação Institucional Externa. Atua principalmente nos seguintes temas: relações inter-organizacionais, estratégias internacionais, alianças estratégicas, com projetos de pesquisa com fomento interno, CNPq e FAPERGS no Brasil e Argentina, orientações de trabalhos de graduação, especialização e doutorado. Avaliadora de trabalhos para a Revista Gestão Organizacional, e da Corporación Universitaria Unitec. É autora dos livros: ''Alianças estratégicas'' publicado em 2003, ''Alianzas Estrategicas: un estudio con miras a la inserción en los mercados internacionales'', em 2013 no Brasil e na Argentina em 2014, e co-autora do livro: ''Trabalhos acadêmicos: da concepção à apresentação'' publicado em três edições. Possui capítulo de livro com UNAM Argentina, na obra ''Perspectivas de la integración regional'', publicado em 2018, e em 2021, capítulo de livro em conjunto ''Las redes externas en empresas de los aglomerados productivos''. Em abril de 2019 lança novo livro: Relacionamentos e gerenciamento de cadeias de suprimentos, editora Appris. Foi Coordenadora do Projeto PEIEX - Projeto Extensão Industrial Exportadora - Convênio ApexBrasil e URI Erechim entre 2010 à 2015. Recebeu Prêmios nacionais, estaduais e nacionais. Foi Diretora de Planejamento do CODER - Conselho de Desenvolvimento de Erechim de 2022 à 2025. Comendadora Giuseppe Garibaldi, recebida em novembro de 2024. Indicada ao Prêmio Mulher 2026. É membro da cadeira 22 da Academia Getuliense de Letras e Vice-Secretária desta.

Camila Cristina De Paula Pereira

docente IFMG - Reitoria

Doutora em Administração de empresas pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais/Fundação Dom Cabral, com mestrado pela mesma instituição. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, ciência e tecnologia de Minas Gerais. Tem experiência como coordenadora de curso e professora nas áreas de Administração mercadológica, planejamento e gestão estratégica, processos administrativos e projetos de conclusão de curso. Também já atuou como pesquisadora em governança intersetorial, Marketing de serviços e de relacionamentos, nos seguintes temas: processo de desenvolvimento de serviços, marketing de serviços, mensuração da satisfação dos clientes por meio dos modelos ACSI e ECSI e análise multivariada de dados. Atualmente é coordenadora do curso técnico integrado em administração e membro do Núcleo docente estruturante dos cursos de gestão do IFMG campus Sabará: Bacharel em Administração de empresas, Tecnologia em Logística e Tecnologia em Processos Gerenciais

Valdirene Gasparetto

tecnico

Professora Titular da Universidade Federal de Santa Catarina, atuando no Departamento de Contabilidade, na graduação e nos programas de pós-graduação PPGC e PPGCG. Possui graduação em Ciências Contábeis pela Universidade do Contestado (1995) e mestrado e doutorado em Engenharia de Produção pela UFSC (1999 e 2003). Membro do Interorganizational Relations, Costs and Competitiveness Research Group (IOR2C), do Núcleo de Pesquisas em Controladoria (NUPECON) e do Núcleo de Pesquisas em Controladoria e Sistemas de Controle Gerencial, todos da UFSC. Autora de artigos publicados em periódicos e trabalhos divulgados em eventos científicos. Tem experiência na área de Ciências Contábeis, atuando principalmente nos seguintes temas: contabilidade gerencial, custos para tomada de decisões e relacionamentos interorganizacionais.

Paulo Henrique Rodrigues Araujo

docente IFGoiano - Campus Ceres

Técnico em administração e Bacharel em Sistemas de Informação pelo Instituto Federal Goiano - Campus Ceres. Pós Graduado em Gestão da Tecnologia da Informação. Professor substituto no Instituto Federal Goiano - Ceres por 2 anos. Analista de Sistemas na Solar Colchões

Rogério Da Silva Vilas Boas

docente

Professor Especialista do Instituto Federal de Educação da Bahia (IFBA), Especialista em Gestão de Pessoas, Administrador de Empresas, Professor Universitário e Palestrante. Experiências: Gerente de Recursos Humanos nas CasasFreire.Com, Encarregado Administrativo da Galvani, Coordenador de Vendas da Coca-Cola Recife-PE; Coordenador de Projetos e Oficial de Gabinete do Governo do Estado da Bahia. Perfil: Dinamismo, criatividade, responsabilidade, organização, iniciativa, espírito de equipe, liderança, disposição para enfrentar novos desafios e habilidades em relacionamentos interpessoais.

Iolanda Lourdes Ribeiro

tecnico IFAC - Campus Rio Branco

Mestra em Psicologia pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR/2016). Especialista em Gestão da Educação Profissional, Científica e Tecnológica (IFAC/2015). Especialista em Saúde Mental pela Universidade Federal do Acre (UFAC/2011). Cursando Especialização em Formação Pedagógica para a Docência na Educação Profissional e Tecnológica, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Amazonas (IFAM).Graduada em Psicologia pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR/2004). Graduada em Letras/Português pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR/2007). Servidora como TAE/Psicóloga no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Acre (IFAC) de 2011 a 2018. Docente no IFAC de 2018 a 2021. Atualmente atua como TAE/Psicóloga no IFAC.

Alex Mauricio Mazo

docente IFSP - Campus Avaré

Atualmente sou professor e coordenador dos cursos, Técnico em Eventos e Proeja, do Instituto Federal de São Paulo - Campus Avaré. Sou graduado e mestre em Ciência da Computação e doutor em Hospitalidade pela Universidade Anhembi Morumbi. Também faço parte do quadro de pesquisadores do GEHLA (Grupo de Estudos em Hospitalidade e Lazer) junto ao CNPq, atuando principalmente nas seguintes áreas: Hospitalidade; Turismo; IA; Realidade Virtual; Lógica e Programação; Redes de Computadores; Telecomunicações.

Marcelo Silva De Andrade

docente IFPB - Campus Picuí

Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB. Doutor em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN. Mestre em Ciências Sociais e Humanas pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN. Possui especialização em Filosofia da Educação pela Faculdade Intervale, em Teoria Psicanalítica pela Faculdade Dom Alberto - RS e em Psicologia da Educação pela Faculdade Focus. Graduado em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA - CE. Psicanalista formado pelo Instituto Brasileiro de Psicanálise Clínica - IBPC e pelo Instituto Dédalos - Fortaleza - CE. Tem experiência na área da Sociologia, Psicanálise, Filosofia e Educação. Atuando principalmente nos seguintes temas: Teoria do amadurecimento em D. W. Winnicott; A condição humana em Erich Fromm; Pensamento Freireano; Educação para o desenvolvimento da alteridade a partir do pensamento de Martin Buber, Carl Rogers e Paulo Freire. Membro do Núcleo de Estudos em Humanidades e Linguagens - NEHUL (IFPB - Campus Picuí), e da linha pesquisa História, Memória, Espaço e Processos Identitário, vinculada ao referido grupo.

Eduarda Larrúbia Franco Rocha

tecnico IFRJ - Campus Duque de Caxias

Mestre em Psicologia com ênfase em Neuropsicologia pela UFRJ, Pós-graduada em Docência do Ensino Superior pela Faculdade de Tecnologia Equipe Darwin (DF), Graduada e Licenciada em Psicologia pela UFRJ, Terapeuta Cognitivo-Comportamental com formação pelo CPAF-RJ. Possui experiência na área de Psicologia Clínica (Terapia Cognitivo-comportamental, Neuropsicologia e Saúde Mental) e de Psicologia Escolar. No campo da docência, possui experiência como professora em cursos de Pós-graduação Lato Sensu presenciais e à distância. Atua como psicóloga do Instituto Nacional de Educação de Surdos. É certificada pelo PRÓ-LIBRAS (Exame Nacional de Certificação de Proficiência no Uso e Ensino da LIBRAS).

Rodrigo Gomes Santana

tecnico IFTM - Campus Uberlândia Centro

Mestre em Psicologia Aplicada (Psicologia da Saúde / Processos Cognitivos) pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental pela UFU (2010), Graduado em Psicologia (2007) pela mesma instituição, com titulação em Bacharelado e Formação de Psicólogo. Tem interesses nas áreas de Análise do Comportamento e Terapias Contextuais. Atualmente exerce atividades como assistente administrativo no Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM).

Gislane Nunes Leitão

docente IFF - Campus Campos Centro

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Estácio de Sá (2007) e graduação em Administração de Empresas pela Universidade Cândido Mendes (1996).Possui especialização em Educação Física Escolar pela Universidade Estácio de Sá (2008) e em Cinesiologia e Biomecânica pela Faculdade Metropolitana São Carlos (2018). Possui mestrado em Educação Profissional e Tecnológica pelo IFFluminense (2021). É concursada como professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, lecionando no curso de Licenciatura em Educação Física do Instituto Federal Fluminense (campus Campos Centro), e docente da disciplina de Educação Física da Prefeitura Municipal de Campos dos Goytacazes, lecionando na educação básica. Tem experiência em Educação Física Escolar e desporto competitivo, além de envolvimento com projetos de extensão e integração ligados à qualidade de vida, dança, capoeira, ginástica, diversidade, enfim, arte, cultura e educação pelo movimento. Participou em 2023 e 2024 como professora de Funcional Kids do Projeto Centro de Qualidade de Vida no IFFluminense. No curso superior já ministrou/ministra aulas de "Medidas e Avaliação na Educação Física Escolar", "Ensino e Aprendizagem das Ginásticas", Fisiologia do Exercício", "Educação Física Escolar", Introdução ao Pensamento Científico, Oficinas Integradoras de Aprendizagens Esportivas I, além de orientar vários trabalhos de conclusão de curso. Atuou como coordenadora adjunta do curso superior de Licenciatura em Educação Física. Foi coordenadora do subprojeto de Educação Física no PIBID no ciclo 2022-2024. Atualmente (desde março de 2023) é coordenadora acadêmica do curso superior de Licenciatura em Educação Física do IFFluminense - campus Campos Centro e coordenadora da área de Educação Física do PIBID (ciclo 2024 -2026).

Rafaella Braga De Sousa

tecnico IFSertão-PE - Reitoria

Mestranda em Dinâmicas de Desenvolvimento do Semiárido (UNIVASF), Especialização em Gestão de Pessoas e Relacionamentos Humanos (2011). Graduação em Administração (2010), pela Universidade Federal do Vale do São Francisco - UNIVASF . Atualmente, exerce o cargo de Administrador no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernamb...

Maria Clara Oliveira Ribeiro

tecnico CEFET-RJ - Campus Maracanã

Sou comunicativa, dinâmica, gosto de aprender e tenho facilidade em relacionamentos interpessoais. Tenho experiência na área de Exatas, com ênfase em Química e Qualidade de nível técnico, na área de Dados de nível médio e, também na área de Catálise e processos de Valorização de biomassa de nível superior. Estou em busca de uma nova oportunidade pa...

Rose Helen Shimabuku Rodrigues Bastos

tecnico IFG - Campus Goiânia

Possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2006), mestrado em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2016) e doutorado em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2021). Atualmente é psicólogo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia do Trabalho e Organizacional, atuando principalmente nos seguintes temas: saude mental, presenteísmo, comportamento, assédio moral, mediaçao de conflitos, serviço público e inteligência. Atua na promoção da saúde do trabalhador, prevenção de riscos psicossociais e desenvolvimento de políticas e programas institucionais voltados à saúde ocupacional, integrando comissões e grupos de trabalho relacionados à saúde e segurança no serviço público.

Vilma Aparecida Da Silva

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

é mestre em Cognição e Linguagem - Universidade Estadual do Norte Fluminense (Campos dos Goytacazes - RJ -2006), possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (Belo Horizonte - 1988), graduação em Pedagogia, habilitação em Supervisão Escolar - Universidade Castelo Branco (RJ - 1997), especialista em Psicopedagogia - Faculdades Integradas Simonsen (RJ - 1996). Especialista em Ativaçao de Processos de Mudança na Formaçao Superior de Profissionais de Saúde - ENSP/FIOCRUZ (RJ - 2006). Atualmente é Professora no Instituto Federal Sudeste de MG, Câmpus Juiz de Fora, lecionando as disciplinas de Psicologia da Educação, Didática Geral, Gestão e Organização Escolar, e com orientação de estágios. Coordenadora da SPA do Campus Juiz de Fora e membro da CPA do IFSudesteMG. Representante do Núcleo de Educação e Coordenadora do Laboratório de Ensino. Coordenadora do GATTU (Grupo de Teatro Técnico Universitário). Anteriormente atuou na UEMG-Ubá, lecionando as disciplinas Psicologia da Percepção e da Forma (I,III). Em 2011 e 2012 lecionou Política educacional e organização, Gestâo de Processos educativos e Psicologia. Coordenadora do NAPPs-UEMG-Ubá. Foi professora no IFET - Rio Pomba (lecionou as disciplinas sociologia, filosofia e psicologia da educação. Psicologia organizacional, psicologia das relações humanas, dinâmica de grupo). Psicóloga da Fundação Hospitalar do Estado de Minas Gerais até 2013- FHEMIG/SPD (Ubá-MG). Psicóloga em consultório particular até 2013. Foi professora em vários cursos da FAMINAS. Criou e coordenou, atuando como psicóloga, o Núcleo de Apoio Psicopedagógico e professora na FAMINAS - Faculdade de Minas (Muriaé-MG) por 6 anos. Experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Clínica, Escolar e Institucional, atuando principalmente nos seguintes temas: psicanálise, semiótica-psicanalítica, códigos de deciframento, psicoterapia breve, competência, escolha, desejo e relações amorosas, psicossomática, distúrbios alimentares, cognição e linguagem, psicolingüística, adolescentes e idosos, reprogramação mental, Psicologia Positiva, Programação Neurolinguística. Aprendizagem, dificuldades de aprendizagem e aprendizagem acelerada. Psicopedagogia. Coach.