Resultados para “'Relevância temática'”

Antonio Marcos Vieira Costa

docente IFMG - Campus Ouro Branco

Possui graduação em Fisica Licenciatura pelo Instituto de Ciências Exatas da UFMG (2007) e Mestrado em ensino de ciências pela Faculdade de Educação da UFMG (2010). Atualmente é professor de física no IFMG campus Ouro Branco e doutorando no campo de pesquisa em ensino de física e investiga a participação de conceitos da física para a compreensão de questões socioambientais. Lecionou também na Faculdades Pitágoras e professor de física - Colégio Santa Maria - Sociedade Mineira de Cultura e Centro Universitário Newton Paiva. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: representações inscricionais, interpretação de gráficos, ensino de ciências, atividade investigativa e relevância da fisica.

Carla Rosangela Wachholz

docente IFRS - Campus Porto Alegre

Possui graduação em Ciências Contábeis pela UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PELOTAS (1999) e mestrado em Ciências Contábeis pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2006). Atualmente é professor titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Teoria da Contabilidade, atuando principalmente nos seguintes temas: pesquisa documental, metodologia de ensino da contabilidade, história oral temática, governança e vida e obra dos estudiosos sul-riograndenses.

Guilherme Rossi De Melo

docente IFSC - Câmpus Criciúma

Doutorado em Ciências da Linguagem pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2024), mestrado em Ciências da Linguagem pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2020) e graduação em Licenciatura Matemática pela Universidade Federal de Santa Catarina (2014). Atualmente é professor titular do Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: registros de representação semiótica, pragmática cognitiva, infográficos, sistemas lineares e conciliação de metas.

Taíse De Jesus Chates

docente

Possui licenciatura em Ciências Sociais pela Universidade Federal da Bahia (2008) e mestrado em Antropologia pela Universidade Federal da Bahia (2011). Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA e doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da Universidade Federal de São Carlos. Tem experiência na área de Antropologia, com ênfase em etnologia, atuando principalmente nos temas educação indígena e educação escolar indígena, bem como na temática indígena na escola, com foco na Lei 11.645/08.

Fabio Jose Rauen

docente

Fábio José Rauen possui graduação em Letras Português/Inglês pela Fundação Educacional do Norte Catarinense (1986), mestrado (1990) e doutorado (1996) em Linguística pela Universidade Federal de Santa Catarina e pós-doutorado em Letras pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2006). Atualmente, é docente e coordenador do Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem da Universidade do Sul de Santa Catarina Unisul. Tem experiência na área de Linguística, atuando no campo da Pragmática Cognitiva como especialista em Teoria da Relevância e como proponente da Teoria de Conciliação de Metas; e na área de Metodologia Científica e da Pesquisa, atuando como especialista em Redação Acadêmica.

Bruno Matos Porto

docente IFSP - Campus Suzano

Atualmente é professor substituto do EBTT na área de Gestão no IFSP Campus Suzano. Foi professor substituto de gestão de operações, gestão de serviços, gestão de projetos e análise de dados na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). Foi professor durante um ano na disciplina de confiabilidade e manutenção industrial no curso de engenharia de produção da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Trabalhou por 4 anos nas áreas de departamento pessoal e fiscal em escritório de contabilidade. É Doutor em Engenharia de Produção pela UFRGS. Bacharel e Mestre em Administração pela UFMS. Recebeu o prêmio de melhor artigo de doutorado acadêmico no IX EPPGEP 2024, concedido pela ANPEPRO. Recebeu o prêmio de melhor artigo na área de pesquisa operacional no VI SIMEP 2018, realizado pela UFCG. Atua como revisor de periódicos científicos de relevância internacional, incluindo Scientific Reports, BMC Medical Informatics and Decision Making, Journal of Medical Systems e BMC Health Services Research.

Lucas Fernando Gonçalves Souza

docente IFRO - campus Vilhena

Graduado em Letras pela Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR) - 2017. Mestre em Letras pela Universidade Federal do Acre (UFAC) - 2023. Professor do quadro permanente da Secretaria de Estado da Educação de Rondônia (SEDUC/RO), lecionando a disciplina de Língua Portuguesa.

Elissandro Dias Costa

tecnico IFNMG - Campus Arinos

Bacharel em Administração pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - Campus Arinos. Especialição em Administração Pública - Faculdade Única de Ipatinga. Assistente em administração no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais.

Maria Da Conceição Da Paz Silva

docente IFRN - Campus Nova Cruz

Possui graduação em Geografia - Licenciatura (2011) e Bacharelado (2008) e Mestrado Profissional em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Atua na área de Ensino de Geografia, Educação ambiental e Estudos de Impacto Ambiental. Atualmente é prof. Ens básico, Técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Thalita Franco Dos Santos Dutra

tecnico IFG - Campus Aparecida de Goiânia

Mestre em Ciência da Informação pela Universidade de Brasília na linha de pesquisa 'Gestão da Informação e do Conhecimento'. Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Goiás (2005). Já atuou como professora substituta no curso de Biblioteconomia e como professora da Especialização em Letramento Informação - CELI, ambos pela UFG, e também como apresentadora do programa 'Matutando Pela Ciência', temporada 2023. É Bibliotecária da biblioteca do Instituto Federal de Goiás, campus Aparecida de Goiânia e tutora do curso de Biblioteconomia EAD da UFG.

Eliane Ayrolla Navega Chagas

tecnico IFRJ - Campus São Gonçalo

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal Fluminense (1984) e mestrado em Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente pelo Centro Universitário Plínio Leite (2012). Atualmente é supervisora educacional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, membro titular da comissão própria de avaliação (CPA) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Foi conselheira eleita para conselho do campus do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro(2014 - 2015) e atuou como coordenadora técnico-pedagógica Pronatec do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Currículo na Educação Profissional, atuando principalmente nos seguintes temas: representações sociais, meio ambiente, ensino técnico e currículo. Pós Graduação em Docência do Ensino Superior. Doutora em Educação pela Universidade Estácio de Sá na linha de Representações Sociais e práticas Educativas.

Robson Nogueira Tomas

docente IFSULDEMINAS - Campus Poços de Caldas

Possui Doutorado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de São Carlos. Possui experiência em estudos ligados à Gestão de Operações em Sistemas Produtivos. Desde 2007 atua em projetos de pesquisa inseridos nesta temática, os quais tem apresentado resultados de relevância nacional e internacional. Em 2016, Professor Robson teve sua biog...

Demetrius Oliveira Gomes

tecnico IFPB - Reitoria

Tem experiência de mais de vinte anos na área de Comunicação, Processo Gráfico, Editoração eletrônica de jornais, livros e revistas, fotografia e tratamento de Imagens. A partir de 2012 ingressou no Instituto Federal da Paraíba no cargo de Jornalista(Diagramador) onde vem desempenhando um trabalho de grande relevância para educação de diversos alunos, executando projetos e trabalhando na produções de materiais didáticos de diversos cursos ofertados por programas educacionais e pelo próprio Instituto.

Camila Peixoto Fagundes Ramos Duncan

docente IFF - Campus Campos Centro

Doutora em Ciências Naturais pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro - UENF. Possui mestrado em Cognição e Linguagem pela UENF (2016) e licenciatura em Matemática pela UENF (2013). Atualmente é professora do Instituto Federal Fluminense - campus Campos-Centro. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Educação Matemática.

Larissa De Castela Pinheiro Mourão

docente IFAC - Campus Rio Branco

Graduada em Geografia Licenciatura pela Universidade Federal do Acre durante o primeiro semestre de 2023. Atualmente, mestre do curso de pós-graduação em Geografia (UFAC), em 2025, e pesquisadora da temática migração e gênero, especificamente sobre a migração internacional feminina no estado do Acre.

Vilmar Domingos Da Silva Neto

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Engenheiro de Segurança do Trabalho, atua prioritariamente, na área de segurança e saúde no trabalho, desenvolvendo pesquisas e estudos da temática. De forma detalhada, tem interesse nas subáreas: Educação em Engenharia, Qualidade de Vida no Trabalho, Psicologia e Treinamento na Engenharia de Segurança do Trabalho.