Mestre em Tecnologia da Informação, especialista em Planejamento Educacional, possui graduação em Ciência da Computação e habilitação para magistério de 1 grau. Professora do CEFET MT desde 1994, redistribuída para o IFPB em 2008. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Engenharia de Software e em Educação a Distância, atuando principalmente nos seguintes temas: hipermídia, formação critica, interatividade e educação.
Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2011), especialização em Redes de Computadores (2013) e mestrado em Ciência da Computação (2017), todos pela mesma instituição. No mestrado, desenvolveu pesquisa na área de Multimídia com foco em modelos hipermídia.Atua como Analista de Tecnologia da Informação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste Mineiro, com foco em desenvolvimento Java no projeto SIG, originalmente desenvolvido pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte e implantado na instituição. Possui experiência no desenvolvimento de sistemas utilizando Java, PHP e JavaScript, com atuação nas tecnologias JSF, Hibernate, JBoss e Struts.Possui também experiência em suporte a redes e administração de servidores Windows. Desenvolve estudos e pequenos projetos na área de aplicações móveis utilizando Ionic e Angular, com foco na ampliação de conhecimentos em desenvolvimento para plataformas Android e iOS.
Bacharel em Ciência da Computação pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2008). Mestre em Ciência da Computação pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte em Associação Ampla com a Universidade Federal Rural do Semi-Árido (MCC UERN/UFERSA-2011). Atualmente é Professor de Sistemas de Informação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Campus Apodi. Tem experiência na área de Engenharia de Software atuando nos seguintes temas: Hipermídia Adaptativa, Informática Médica, Usabilidade e Acessibilidade. Líder do Grupo de Pesquisa Núcleo de Tecnologia da Informação em Agronegócios (Certificado pelo IFRN). Participa de ações junto ao Ministério da Educação (MEC) avaliando projetos do Governo Federal (Brasil Profissionalizado e Bolsa-Formação/PRONATEC). Também atua na gestão acadêmica, em conselhos, comissões e colegiados e atualmente é diretor acadêmico.
Possui mestrado em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2002).Desde 1992 é professor do Instituto Federal do Rio Grande do Sul - Campus Sertão . Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas Hipermídia; Laboratório de Física e Ensino da Física Moderna no Ensino Médio. Concluiu o Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade de Passo Fundo.
Tenho experiência na área de desenvolvimento e pesquisa em Ciência da Computação com ênfase em Sistemas de Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: Desenvolvimento de aplicações Web (Hipermídia), Web semântica, Sistemas de Informação Avançados, Gestão do Conhecimento e Inteligência Computacional. Ao longo dos cursos de mestrado e doutorado, concluídos na PUC-Rio, adquiri conhecimentos e experiência nas áreas de Processamento de Linguagem Natural e Exploração de Dados Semiestruturados.
Possui graduação em Telemática pelo Centro Federal de Educação Tecnológica do Ceará (2006) e mestrado em Mestrado Acadêmico em Ciência da Computação pela Universidade Estadual do Ceará (2009). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas Web, atuando principalmente nos seguintes temas: sistemas web, computação nas nuvens e agentes inteligentes.
Doutor em Design pela UFPE.Mestre em Design pela UFPE.Bacharel Laureado em Design Industrial pela UFPE. Oito vezes premiado em exposições de design. Experiência em design industrial (desde 1996), manufatura aditiva (desde 2010), animação 3D e hipermídia (desde 1995), gerenciamento de produção de hipermídia (desde 2000), adaptação para a linha de pr...
Bibliotecária do Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Ouro Preto. Mestra em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Minas Gerais. Graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2012). Técnica em Informática para a Internet pelo Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Betim (2017). Integrante do Grupo de Pesquisa MHTX - Modelagem conceitual para organização e representação da informação hipertextual e NEALUMI - Núcleo de Estudos da Arte Luso Mineira. Tem interesse nos seguintes temas: Arquitetura da Informação, biblioteca digital, organização da informação, representação da informação, tecnologia da informação e automação de bibliotecas.
Possui graduação em Licenciatura Plena em História pela Universidade do Estado da Bahia (2006) e mestrado em História pela Universidade Estadual de Feira de Santana (2011). Tem experiência na área de História, com ênfase em História, atuando principalmente nos seguintes temas: baianidade, representação, literatura, Xavier Marques e tradição. Possuiu graduação em Bacharelado em Direito pela Universidade do Estado da Bahia (2017), com atuação nos seguintes temas: Política de Drogas, descriminalização, drogas e relações sociais.
Doutor em Bioética pelo Programa de Pós-Graduação em Bioética, Ética Aplicada e Saúde Coletiva - UFRJ, com período sanduíche [CAPES] na DePaul University (Chicago). Possui graduação em Filosofia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2005) e Mestrado em Educação em Ciências e Saúde pela UFRJ (2009). Professor Substituto do IFRJ. Principais temas de atuação: filosofia antiga, Heidegger, fenomenologia, epistemologia, ética, bioética.
Possui graduação em Licenciatura em Computação pela Universidade do Estado de Mato Grosso (2007), mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Goiás (2014) e doutorado em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Pernambuco (2020). Atualmente é docente efetivo do Instituto Federal Goiano campus Rio Verde. Atua no curso de Inteligência Artificial integrado ao Ensino Médio e programas de Pós Graduação e tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: Inteligência Artificial, ML Models, MLOps, Programação Mobile, Python, Representação do Conhecimento, Ontologias, Chatbots, Processamento de Linguagem Natural.
Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal do Paraná (2007), mestrado em Ensino de Ciência e Tecnologia pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2012) e doutorado em Educação Científica e Tecnológica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2024). Em 2026, ingressou no curso de Física no Centro Universitário Leonardo da Vinci. Atualmente é professor do ensino básico, técnico e tecnológico, classe B, nivel IV, do Instituto Federal Catarinense - Campus Camboriú (40h - DE). Tem experiência em tecnologias e semiótica cognitiva nos processos de ensino e aprendizagem em Matemática. Os últimos estudos têm se dedicado a Teoria dos Registros de Representação Semiótica (TRRS) de Raymond Duval. Atua como docente, nos cursos técnicos e superiores do IFC/Cam.
Doutorado em Ciências da Linguagem pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2024), mestrado em Ciências da Linguagem pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2020) e graduação em Licenciatura Matemática pela Universidade Federal de Santa Catarina (2014). Atualmente é professor titular do Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: registros de representação semiótica, pragmática cognitiva, infográficos, sistemas lineares e conciliação de metas.
Doutora em Letras: Linguagem e Identidade, da Universidade Federal do Acre. Mestra em Letras: Linguagem e Identidade, pela Universidade Federal do Acre (UFAC), e jornalista no Instituto Federal do Acre (IFAC). Atuou como professora substituta no curso de Jornalismo, da Universidade Federal do Acre (UFAC). Possui graduação em Comunicação Social - Habilitação em Jornalismo, pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) e em Letras - Habilitação em Inglês, pelo Centro Universitário de Várzea Grande (UNIVAG). Estuda e desenvolve pesquisa sobre os temas: representação, questões de gênero e jornalismo.
Possui graduação em Bacharelado em Sistemas de Informação - Faculdades Integradas de Palmas (2002), especialização em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2005), mestrado em Informática pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2007) e doutorado em Informática pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2014). Atualmente, é docente do Colegiado de Sistemas de Informação, líder do Grupo de pesquisa: NIPSIS - Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa em Sistemas de Informação do IFPR Campus Palmas - PR e coordenadora de projetos de pesquisa/extensão que buscam aumentar a representação feminina nas áreas da Ciência e da Tecnologia.
Possui graduação (2007), mestrado (2009) e doutorado (2015) em História pela Universidade Federal de Goiás. Também concluiu o curso de Bacharelado em Teologia pela Faculdade Teológica Sul-Americana (2023). Atualmente é professor no curso de Licenciatura em História pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência nas áreas de História, com ênfase em História da América, História e Cinema e Formação do Professor de História. Coordenou o Projeto de Pesquisa ''Cinema e Modernidade: representação, identidade e dialogismo no cinema contemporâneo'' e participou do Projeto de Pesquisa ''Finalidades educativas escolares e diversidade sociocultural: embates e consequências para o currículo, o ensino e a formação global dos alunos''.