Resultados para “'Representantes'”

Fabricio Rolim

docente IFC - Campus Blumenau

- Mais de 14 anos de sólida vivência nas áreas comerciais e de engenharia de produtos e aplicações, nos mercados: automotivo, metal mecânico, caldeiraria, duas rodas, equipamentos fitness, bicicletas, linha branca, industrial, termo geração, hidrogeração, off-road, oil & gas, mineração, dragagem, válvulas entre outros. - Supervisão comercial, responsável pelo atendimento de clientes localizados na América do Norte. - Key Account Manager, sendo responsável pela gestão das principais contas, no segmento de fixação. - Gestão de pessoas, atuação de representantes comerciais, condução de trabalhos, coordenação, suporte técnico/comercial e acompanhamento de metas. - Acompanhamento/atuação nos indicadores da área comercial: faturamento (ROL), lucratividade, CPV, giro de estoque, EBITDA, vitalidade, liquidez seca, fluxo de caixa e ciclo financeiro. - Planejamento estratégico, elaboração de budget, prospecção, propostas comerciais/custo de fabricação, pleitos de reajustes, follow-up de propostas e análise de viabilidade econômica. - Responsável pelo desenvolvimento de soluções e novos produtos do segmento de fixação. - Atuação externa em clientes com foco em novos negócios, melhorias, assistência técnica e garantia da qualidade (regiões sul e sudeste). - Capacitação e treinamento de representantes comerciais, distribuidores e colaboradores. - Desenvolvimento e aprovação de fornecedores nacionais e internacionais. - Engenharia industrial, processos de fabricação, produtos e aplicações. - Docência em instituições superiores técnicas (Engenharias). - Oratória, com participação no congresso da Fastener Fair Brasil (2014). - Consultoria na área comercial. - Inglês Fluente.

Camila Sthéfanie Colombo

docente IFSP - Campus Catanduva

Camila Sthéfanie Colombo é doutora e mestra pelo Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos (PPGEL) do IBILCE/UNESP e licenciada em Letras (habilitação Português/Inglês) pela mesma universidade. Tem experiência em Linguística Aplicada, com ênfase em Avaliação e Ensino-Aprendizagem de Línguas, voltando-se, mais especificamente, às temáticas de Avaliação de Alto Impacto, Formação de Professores de Línguas e Ensino de Língua Estrangeira para Crianças. É membro dos grupos de pesquisa ENAPLE-CCC (Ensino e Aprendizagem de Língua Estrangeira: Crenças, Construtos e Competências), LINTEC (Linguagem, Tecnologia e Cultura) e NUGS (Núcleo de Estudos de Gênero e Sexualidade). Atua há mais de 20 anos com ensino de línguas, tendo experiência em escolas de idiomas, na Educação Infantil, no Ensino Fundamental I e II, no Ensino Médio, na Educação de Jovens e Adultos, no Ensino Superior e na Pós-Graduação. Há mais de 10 anos, é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP). É membro titular do Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos (CEP) do IFSP.

Leonardo Almeida Da Silva

docente IFRO - campus Guajará Mirim

Doutor em Ciência Política pelo PPGCP-UFF (2017) com período de estágio-doutoral no Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra (2016). Mestre em Ciências Sociais pela UERJ (2012) e bacharel e licenciado em Ciências Sociais (Sociologia) pela Universidade Federal Fluminense (2008). Professor de Sociologia no Instituto Federal de Rondônia. Professor de Sociologia na Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT - 2018-2024) Professor de Sociologia e Sociologia Rural no Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT) Campus Cáceres (2018-2020). Professor de Sociologia no Centro Universitário Estadual da Zona Oeste (UEZO 2013-2014) e no Ensino Médio Intercultural Brasil-Estados Unidos (2014-2017). Autor do livro O que Saber sobre os Evangélicos e a Política no Brasil: Partidos, Representantes e Eleições Presidenciais (2014). Tem como áreas de interesse: Democracia; Desigualdade Social; Educação; Eleições; Epistemologia das Ciências Sociais; Participação Política; Pensamento Social Brasileiro; Políticas Públicas; Sociologia e Política da Religião; Sociologia Geral; Teorias da Democracia. Experiências profissionais no setor público: Ensino Superior, Ensino Médio, Monitoria e Pré-Vestibular. No setor privado: pesquisas de opinião e de mercado.

André Lourenço Viana

tecnico CEFET-MG - Campus Nova Gameleira

Graduando em Direito pela Universidade Federal de Ouro Preto (4º Período). Pesquisador Extensionista pelo Núcleo de Direitos Humanos da UFOP - Projeto Antônio Pereira. Presidente do Conselho de Representantes de Turma do Departamento de Direito/UFOP. Técnico em Mineração pelo Colégio Batista Mineiro - Unidade Ouro Branco.

Raimundo Leandro Neto

docente IFCE - Reitoria

Possui Doutorado em Educação (2013) pela Universidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP) e Mestrado em Educação (2001) pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Especialista em Gestão Escolar (2004) pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC); em Arte-Educação (2002) pela Universidade Estadual do Ceará (UECE) e Planejamento Educacional (1996) pela Universidade Salgado de Oliveira (UNIVERSO). Concluiu Licenciatura de 1º Grau Pedagogia/Administração Escolar (1988) e Licenciatura Plena Pedagogia (1995), ambas pela Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Iguatu (FECLI), campus da Universidade Estadual do Ceará (UECE), e obteve Bacharelado em Ministério Cristão (1982) e Educação Religiosa (1983), ambos pelo Seminário Teológico Batista do Norte do Brasil (STBNB). É professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), campus de Cedro e tem experiência na área de Artes, com ênfase em Arte-Educação, atuando, principalmente, nos seguintes temas: iniciação musical e flauta doce; e experiência na área de Educação, atuando, principalmente, nos seguintes temas: políticas públicas, ensino-aprendizagem e formação de professores.

Olívia Ghetti Gomes

tecnico IFSudesteMG - Reitoria

Bacharel em Direito pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2006) e pós-graduada em Direito e Processo do Trabalho e Direito Previdenciário pela Faculdade Estácio de Sá Campus Juiz de Fora (2015). Mestre em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) pelo IF Sudeste MG (2026), graduanda em Administração na Universidade Federal de Juiz de Fora e pós-graduanda em Relações de gênero, raça e etnia nas políticas sociais (Escola Mineira de Humanidades). Servidora pública federal do IF Sudeste MG desde 2014, possui ampla experiência em cooperação internacional e assessoria jurídica. Entre 2015 e 2018, atuou na Assessoria de Relações Internacionais, com ênfase em Gestão de Projetos Internacionais, Acordos Bilaterais e Mobilidade Acadêmica. De setembro de 2018 a janeiro de 2019, integrou a equipe da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (SECADI/MEC), assessorando o Gabinete do Secretário. Nesse período, participou de eventos internacionais relevantes, como a reunião com representantes da ONU, realizada no Itamaraty, e o treinamento sobre Cooperação Brasil-OCDE em Educação, além de contribuir para a elaboração de materiais estratégicos destinados à equipe de transição presidencial do governo Temer para o governo Bolsonaro. Em fevereiro de 2019, retornou ao IF Sudeste MG, assumindo a chefia da Secretaria de Apoio à Procuradoria Federal junto à instituição. Nessa função, além da gestão administrativa, prestou apoio à Procuradora-Chefe na realização de pesquisas jurídicas, elaboração de pareceres e minutas em processos administrativos sancionadores, processos disciplinares, parcerias institucionais e análises de editais. Em 2019, ministrou o curso presencial de Elaboração de Documentos Oficiais para servidores e, em novembro de 2023, atuou como facilitadora do Módulo I do Curso de Capacitação da Rede de Acolhimento do IF Sudeste MG. Atualmente, coordena a Rede de Acolhimento do IF Sudeste MG, vinculada à Pró-reitoria de Ensino, atuando no recebimento e acompanhamento de denúncias de assédio, discriminação e outras formas de violência, além de desenvolver ações de acolhimento às vítimas em parceria com a Ouvidoria Institucional. Seus principais interesses de pesquisa incluem Administração Pública, Gestão Pública, Políticas Públicas (com ênfase em políticas voltadas para a educação pública, gratuita e inclusiva), Educação Profissional e Tecnológica, Processos Administrativos Disciplinares, consultoria jurídica e estratégias de prevenção e combate à violência de gênero, sobretudo ao assédio sexual em instituições públicas.

Ione Sardão Da Silva

docente IFRS - Campus Restinga

Possui Mestrado em Desenvolvimento Regional pela Universidade de Santa Cruz do Sul (2005). Especialização em Gestão da Aprendizagem e Modelos Híbridos de Educação (2021). Especializanda em Gestão de Projetos (2025..). Especialização em Governança, Gestão de Riscos e Compliance na UNIVATES (2025), Graduação em Administração pela Faculdade Porto Alegrense de Ciências Contábeis e Administrativas (1978) Coordenadora e professora do Curso de Administração Unisc - Universidade de Santa Cruz do Sul - campis Capão da Canoa, Montenegro, Venâncio Aires, Santa Cruz do Sul e Sobradinho/RS (1997-2023);. do curso de Especialização em Gestão Estratégica de Negócios na área de serviços, do MBA em Gestão de Pessoas; em Finanças e Controladoria e do MBA em Gestão Estratégica. Membro da Comissão de elaboração do projeto em EAD UNISC. Professora do Curso de Gestão Pública e das disciplinas de Negociação nos Cursos de Tecnólogos em Gestão Comercial e Negócios Imobiliários e em Eventos, na Unisc. .Coordenadora e professora do Pós em Gestão Estratégica Municipal com ênfase na captação de recursos e elaboração de projetos, parceria UNISC e FAMURS. Coordenadora do Curso Avançado em Administração para Oficiais Militares da Brigada Militar (2012). Coordenadora e professora de Curso de Pós em Políticas e Gestão da Segurança Pública - 1a. e 2a. edição. Coordenadora e Professora de Curso Superior de Tecnologia em Assistência e Segurança Prisional - Unisc parceria Secretaria de Segurança Pública, Academia Militar da Brigada Militar, Ministério da Justiça e DEPEN. Professora do Curso de Administração, Marketing e Recursos Humanos na URCAMP - Campus Alegrete e São Borja. e na FAG (Paraná). Experiência na área de Administração, com ênfase em Recursos Humanos, atuando principalmente com os seguintes temas: - RH, Gestão de Negócios, Administração Pública, Gestão do Conhecimento e de Competências, Clima e Cultura Organizacional, Descrição e Análise de cargos, Avaliação de Desempenho e por Competência, Motivação, Liderança, Planejamento Estratégico, Inovação, Educação, Empreendedorismo, Administração de Projetos, Balanced Scorecard, Administração Financeira e Orçamentária e Estratégias e Diagnóstico Organizacional, Desempenho Organizacional e Negociação, na modalidade presencial e em EAD. Membro do Comitê de Governança e Empreendedorismo, em Capão da Canoa, apoio da UNISC, Secretaria Municipal de Cidadania e Trabalho, empresários, representantes das Associações de Classe e comunidade do Litoral Norte coordenado pelo SEBRAE. Coordenadora (2023-2027) e Secretária (2021-2023) do Comitê Gestor da Câmara Especial de Ensino do CRA RS. Coordenadora Adjunta da Comissão Especial da Mulher do Litoral Norte do CRA RS (2021-2022). Representante da Unisc no Grupo de Trabalho Educação Empreendedora e Educar para Inovar do Litoral Norte e Região Metropolitana de Porto Alegre - Programa INOVA RS/Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação (SICT) do Governo do Estado do RS (2019-2026).; Membro do Comitê Técnico do Programa INOVA RS (2024-2026) Membro Titular do Conselho Municipal de Desenvolvimento Rural de Montenegro/RS (2022-2023). Jurada do Édu Emprèn, na UNILASALLE (2024). Palestrante no e-Generation, em 10 escolas públicas de Ensino Médio da região do Vale do Rio Pardo, parceria UNISC, SEBRAE, 6 Coordenadoria de Educação do Estado e Consulado Americano de Porto Alegre (2022). Professora concursada do IFRS - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do RS - campus Restinga - departamento de Gestão e negócios (2025...) Professora da disciplina Extensão em Processos Gerenciais, mercadologia, gestão estratégica financeira, gestão de projetos e empreendedorismo.

Shirley Mirone Martins Guimarães

docente IFNMG - Campus Januária

Mestre em Gestão Pública pela Universidade de Brasília - UnB (2017) pesquisadora sobre impactos da gestão na permanência discente, e desde então produzo documentos que favorecem praticas laborais com essa expertise. Pós graduada em controladoria pela Universidade Estadual de Montes Claros - UNIMONTES (1999). Bacharel em Administração pela UNIMONTES (1996). Experiência profissional nos setores da indústria e comércio. Professora temporária do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais (IFNMG) - Campus Januária de 2007 a 2009 e servidora efetiva desde 2010. Como Docente ministra aulas em Cursos Técnicos, Tecnológicos, Graduação e Pós Graduação Lato Sensu e trabalho com as seguintes disciplinas: Teoria Geral da Administração, Tópicos Especiais em Administração, Elaboração e Análise de projetos, Organização Sistema e Métodos, Empreendedorismo e Construção e Modelagem de Negócios, Ética e Responsabilidade Social, Administração de Materiais e recursos Patrimoniais, Simulação Empresarial, Gestão de Pessoas I e II, Gestão da Produção, Gestão do Trabalho, Criatividade e Inovação a relevância vai para Gestão da Qualidade disciplina que implanta Programas de Melhorias Interna para entidades públicas, privadas e do terceiro setor por meio da curricularização de Extensão. Atuou no Colegiado dos cursos superiores. Como membro efetivo do NDE e do Colegiado do curso de Bacharelado de Administração de 2010 a 2020. Foi presidente do Colegiado e NDE no período de 2022/2023. Atuou como Coordenadora de Polo Sede da Educação a Distância de 2011 à 2014. De 2014 até novembro de 2020 respondeu pela Diretoria do Departamento de Extensão Integração Instituição Empresa e pela gestão de Educação a Distância do campus Januária do IFNMG, sendo responsável por 37 convênios que permitiu matricular cerca de 12 mil cidadãos em quase 300 turmas de cursos Técnicos e de Formação Inicial e Continuada (FIC), em 5 programas de ensino promovendo ofertas para polos sede e avançados de municípios e distritos da abrangência do IFNMG Campus Januária. Atuou em vários projetos de extensão e em 2019/2020 foi Coordenadora do projeto do Programa de Melhoria interna para Cooperativa de produtores rurais de Agroestrativismo - Cooperuaçu. Em 2019 ingressou no COMTUR - Conselho de Turismo de Januária/MG atuando como conselheira, secretária executiva e em agosto 2020 foi eleita vice presidente. Como resultado participou da criação do Plano de Turismo para Januária e região, aderido pela Secretaria Municipal de Turismo de Januária na gestão eleita em 2020. Em 2022 cursando doutorado em Educação tem como foco as Teorias da Aprendizagem especificamente a Teoria da Aprendizagem Significativa. Em 2022/2023 como Coordenadora do Curso de Bacharelado em Administração - BADM presidiu a reestruturação do Projeto Pedagógico do Curso, e por meio de gestão democrática incluiu melhorias no curso juntamente com docentes, discentes e líderes representantes de turmas. Em 2023 foi coordenadora do projeto de ensino: Clube da Leitura ADM. As recomendações de melhorias para o Sistema de Gestão Acadêmica Cajuí a nível discente, docente e da coordenação de curso rendeu um convite para atuar no projeto Observatório Educacional da reitoria, como proposta de trabalho vai coordenar discussões dentro do campus Januária, em vários setores e departamento que permitirão criar relatórios que favoreçam a gestão dos cursos como um todo desde processo de matrícula até a emissão de diplomas e serão convidados a fazer propostas a CRA, CRE, Coordenações de curso, coordenadores e diretores que demandam desse informações do Cajuí. É integrante do Grupo Líder Ser Tão Velho Chico focado no desenvolvimento regional desde 2017.

Sirlei De Fátima Albino

tecnico IFC - Campus Camboriu

Possui Graduação em Ciências Contábeis pela Fundação Universidade do Contestado - Campus Concórdia (1996), Graduação em Curso Superior de Formação de Professores pelo Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná (1997), Especialização em Metodologia do Ensino, Mestrado em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2001) e Doutorado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (2006). Atualmente é professora da carreira EBTT no Instituto Federal Catarinense. Desde o ano se 2008 atua em cargo de gestão. Ocupou o cargo de Coordenadora Geral de Ensino do CAC/UFSC e desde 2012 ocupa o cargo de Diretora de Desenvolvimento Educacional do IFC-Camboriú. Atua em cursos técnicos, graduaço e pos- graduação, principalmente nas seguintes disciplinas: Metodologia Científica, Iniciação Científica, Pesquisa, Contabilidade Básica e Informática Básica. Desenvolve projetos de iniciação científica e fomenta o ensino das técnicas de pesquisa para o ensino médio e técnico, visando preparar os pesquisadores para as graduações e pós-graduaçãoes. Palavras-chaves: educação, interdisciplinaridade, cooperação, iniciação científica e aprendizagem.

Francisco Ignácio Giocondo Cesar

docente IFSP - Campus Piracicaba

Formação acadêmica: Atualmente Pós-doutorando na EESC-USP - Escola e Engenharia de São Carlos - Departamento de Engenharia de Produção (2025 - 2026) / Pós-doutorado na FCA UNICAMP - Universidade Estadual de Campinas - Departamento de Administração Publica (2025); Doutorado (2015) e Mestrado (2007) em Eng. de Produção (UNIMEP); Especialização em Análise Existencial e Logoterapia com ênfase em educação (SOBRAL - 2023); MBA em Administração de Marketing (USP - 2003); Especialização em Gestão da Qualidade (UNICAMP - 1992); Graduação em Psicologia (FATEP - 2024-2028); Gaduação em Licenciatura em matemática (UNISAL - 2014); Graduação em Eng. Mecânico (UNESP - 1984); Técnico Mecânico de Nível Médio (FUMEP COTIP - 1977). Recebeu prêmio internacional de ''IEOM Distinguished Educator Award'' IEOM Society - International Congress on Industrial Engineering and Operations Management - Bogota, Colombia, October 25-26, 2017. Em 2018 foi bolsista do Japan International Cooperation Agency - JICA - Nagoya, Japão. Possui certificado de qualificação me Project Management (PMI), Lean Manufacturing, Green Belt, Lean Healthcare. Atividades atuais: Professor na Área da Industria do IFSP - Campus Piracicaba, desde 2011. Membro Fundador do ''International Collaborative Research Network on Supply Chain 4.0'' (https://supplychain4.org/). Possui experiência profissional de 23 anos como Gerente de Projetos Internacionais na TRW e Caterpillar Brasil.Membro Associado da Associação dos Bolsistas JICA 9Agência de Cooperação Internacional do Japão) - São Pauol Pesquisas de Interesse: Melhoria Continua, Lean Production, Lean Healthcare, Industria 4.0 seu impactos na Economia e na Sociedade, Industrial Internet of Things (IIoT), Empreendedorismo, Business Canvas, Tecnologias Emergentes. Pesquisador colaborador nas seguintes instituições: FCA UNICAMP no SBLab - Laboratório de Negócios Sustentáveis. EESC- USP - São Carlos - Implantação do Lena Healthcare no HU-UFSCar - Hospital Universitário da Escola da UFSCar.

Flavia Regina Panazzolo Maciel

docente IFSC - Câmpus São Carlos

Flavia Maciel é doutora em Administração pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Durante o doutorado, cursou um ano na École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS-Paris), na França, uma das mais prestigiadas instituições de ensino e pesquisa em ciências sociais do mundo. Sob a orientação de Laurent Thévenot, um dos principais representantes da Sociologia Pragmática Francesa, desenvolveu parte de sua tese, estabelecendo um diálogo interdisciplinar entre Administração e Sociologia Pragmática e trazendo contribuições teóricas originais a esse campo. Atualmente, é professora de Administração na Universidade Federal de Santa Catarina, onde leciona as disciplinas de Laboratório de Desenvolvimento de Carreira, Laboratório de Habilidades Relacionais, Desenvolvimento de Recursos Humanos, Métodos de Pesquisa e Análise Organizacional e Administração I. Além da docência, atua como Consultora de Imagem e Estilo, ajudando pessoas a desenvolverem mais confiança e segurança em si mesmas. Sua linha de pesquisa concentra-se na relação entre imagem pessoal e consumo consciente.

José Raimundo Santos Da Costa

docente

Docente no Instituto Federal do Pará - IFPA, campus de Breves - Arquipélago da Ilha de Marajó - Pará - Brasil. Atualmente é membro titular da Comissão Permanente de Pessoal Docente - CPPD - do IFPA campus Breves (2025/2026). Possui graduações em Educação Física pelo Instituto de Ensino Superior Múltiplo (2011); Pedagogia pelo Centro Universitário Leonardo Da Vinci (2018). Pós-graduado lato sensu em Educação Física Escolar (2014); Gestão e Docência do Ensino Superior (2015); Gestão do Trabalho Pedagógico: Gestão, Orientação e Supervisão Escolar (2017); Educação a Distância: Gestão e Tutoria (2020); e, Direitos Humanos (2021). Foi presidente do Conselho Municipal de Alimentação Escolar de Portel/PA (2018 - 2022); Conselheiro Municipal de Educação de Portel - CMEP (2019 - 2022); membro do Fórum Municipal de Educação de Portel (2017 - 2022); Conselheiro Estadual de Representantes do Sindicato dos Trabalhadores/as em Educação Pública do Pará - SINTEPP (2019-2024); Coordenador Geral, Município de Portel e do Marajó, no Sindicato dos Trabalhadores em Educação Pública do Pará - SINTEPP (2022 - 2024/2023 - 2024). Possui experiências nos cargos de Tutor Externo e Docência no Centro Universitário Leonardo Da Vinci (2016 - 2020/2024) e docente em Educação Física na E.M.E.F. Lourdes Brasil, E.M.E.F. Dr. Abel Nunes de Figueiredo e E.M.E.F. Dilma dos Santos Carvalho, SEMED - Secretaria Municipal de Educação de Portel (2013-2024). Registro no CONFEF - Conselho Federal de Educação Física, CREF 18 - Conselho Regional de Educação Física - Registro profissional: 003114 - G/PA

Pablo De Oliveira Andrade

docente

Graduado e Mestre em História pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), Especialista em Docência no Ensino Superior pelo Centro Universitário Newton Paiva e Especialista em Educação e Práticas Pedagógicas Contemporâneas pelo Instituto Federal Farroupilha. Tenho experiência como professor, com expertise na incorporação de novas tecnologias e metodologias ao processo de ensino-aprendizagem em associação com a utilização de fontes históricas de variados tipos, buscando aproximar os estudantes da produção do saber histórico como protagonistas da construção do seu próprio conhecimento em sala de aula. Trabalhei como Professor de História do Colégio Tiradentes da Polícia Militar na unidade de Vespasiano, em Minas Gerais, entre 2016 e 2023. Tendo trabalhado também como Professor Substituto de História do CEFET/MG em Belo Horizonte entre 2019 e 2021 e da Faculdade de História do Instituto de Estudos do Trópico Úmido da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (UNIFESSPA) entre 2025 e 2026. Atualmente sou Professor de História do Instituto Federal do Pará (IFPA) no campus de Altamira. Realizo pesquisas nas áreas de história política, história do Brasil Império, formação do Estado e da Nação brasileiros, história das elites, história da escravidão, institucionalização do Estado no Brasil e metodologias ativas e novas tecnologias na educação. Tendo publicado, como resultado da minha pesquisa de mestrado, o livro ''Os legítimos representantes do povo: câmaras municipais e oligarquias locais na construção do Império liberal''.

Jaqueline Maria Soares Da Silva

docente

Possui graduação em Engenharia Sanitária pela Universidade Federal do Pará - UFPA (2001), Mestrado em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Pará - UFPA (2004) e Doutorado em Ciências Ambientais pelo Programa de Pós Graduação em Ciências Ambientais da Universidade do Estado do Pará - UEPA (2024). Atualmente é Professora Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará. Coordenadora do Curso de Especialização em Tecnologia Social, Saneamento, Saúde e Ambiente na Amazônia do IFPA campus Belém.Tem experiência na área de Engenharia Sanitária, com ênfase em sistema de coleta e transporte de esgotos e gestão dos recursos hídricos.