Resultados para “'Representation of history'”

Marlon Cesar De Alcantara

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Doutor em Ciência, Tecnologia e Educação e Mestre em Ensino de Ciências e Matemática pelo CEFET/RJ, graduado em Licenciatura em Física pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Pesquisador visitante no Huygens Instituut voor Nederlandse Geschiedenis (2017). Realizou estudos de pós-doutorado como pesquisador visitante na Faculty of Education da University of Cambridge (2026). É professor efetivo do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, campus Juiz de Fora. Atuou como professor Colaborador no Centro de Ciências da UFJF. Atua como docente no MNPEF (Polo 24 UFJF/IF Sudeste MG). Editor-executivo da revista A Física na Escola; Editor Associado de Epistemologia e História da Ciência e Astronomia da Revista Brasileira de Ensino de Física. Membro da Sociedade Brasileira de Física e do International History, Philosophy, and Science Teaching (IHPST) Group. Desenvolve trabalhos em Redes Históricas; História, Filosofia e Sociologia da Ciência no Ensino; Questões sociocientíficas; Decolonialismo, Análise Textual e Ciência e Arte.

Edina Pereira Crunfli

docente IFC - Campus Araquari

Doutora em Letras (Inglês e Literatura Correspondente) pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (2006), com um ano sanduíche na University of Texas at Austin - UT (2005). Possui mestrado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente) pela Universidade Federal de Santa Catarina- UFSC (2001). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literaturas de Língua Inglesa, atuando principalmente nos seguintes temas: travel writing, postcolonial theory, culture, cultural difference and English as Lingua Franca. Tem também experiência em salas de EAD, tendo atuado no projeto piloto do curso de Letras-Inglês EAD da UFSC (2010). Trabalhou como Professora Colaboradora de Língua e Literatura Inglesa na UENP - Universidade Estadual do Norte do Paraná. Faz parte da equipe de revisores da Revista Argumenta Journal Law. Atualmente é professora efetiva no Instituto Federal Catarinense, Campus Araquari. .

Valesca Paula Rocha

docente IFPI - Campus Teresina Central

Bióloga graduada pelo Curso de Ciências Biológicas da Universidade Federal do Ceará, nas modalidades Bacharelado e Licenciatura (2008). Mestre e Doutora em Ciências Marinhas Tropicais pelo Instituto de Ciências do Mar (LABOMAR / UFC) (2011 e 2016, respectivamente), realizou intercâmbio no Florida Museum of Natural History (USA), sob co-orientação ...

Engel Faustino Silva

docente IFRN - Campus Currais Novos

Possui graduação em Engenharia da Computação e Automação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2011) e especialização em Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde também pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2014). Atualmente é docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Redes de Computadores, Governança em Tecnologia da Informação, Suporte e Manutenção em Informática, Eletrônica e Desenvolvimento de Sistemas. Enquanto docente, atua na educação profissional com ênfase nas áreas de Manutenção e Suporte em Informática, Redes e Eletrônica.

Delma Tânia Bertholdo

docente IFRS - Campus Farroupilha

Possui doutorado em Educação (UCS, 2025), mestrado em Ensino da Matemática (UFRGS, 2020), mestrado em Engenharia (UFRGS, 1999), especialização em Traitement du Déchet (INSA, Lyon, 1995), licenciatura em Matemática (UCS, 1999) e graduação em Engenharia Química (UCS, 1989). Coordenou diversos projetos de extensão (Meninas nas Ciências e outros), de ensino (História e Memória da Educação na RCI e Repositório Digital Finestra) e realiza pesquisas nas áreas de Educação Matemática, de Educação Ambiental e da História da Educação Matemática. É docente de Matemática com dedicação exclusiva do Instituto Federal do RS campus Farroupilha desde 2013.

William De Souza Santos

docente IFPB - Campus Cajazeiras

Pós-Doutor pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências - UFBa. Doutor e Mestre em Modelagem Computacional de Sistemas Cognitivos - Senai/Cimatec. Especialista em Educação, Comunicação e Tecnologias em Interfaces Digitais. Especialista em Metodologia do Ensino da Matemática. Licenciado em Matemática. Docente do Instituto Federal da Paraíba - Campus Cajazeiras. Docente Colaborador do Programa de Pós-Graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências (PPGEFHC-UFBA) e Docente Permanente do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática (PPGECiMa-UFCG). Coordenador do Grupo Cajazeirense de Pesquisa em Matemática e Pesquisador da Rede de Pesquisa Comunidades Virtuais/UFBa e do Grupo de Estudos e Pesquisa em Ensino de Ciências, Educação Matemática e Tecnológica (GPECEMAT)-UFCG. Criador do site do Reforço Virtual de Matemática - www.reforcovirtualdematematica.com.br. Consultor Pedagógico no desenvolvimento de jogos digitais educacionais. Tem por área de interesse Educação Matemática e Tecnologias Digitais. ORCID identifier: 0000-0002-8598-9756. Researcher ID: R-2078-2018 --------------------------------------Post-Doctoral Fellow in the Graduate Program in Teaching, Philosophy and History of Science - UFBa. PhD and Master's in Computational Modeling of Cognitive Systems - Senai/Cimatec. Specialist in Education, Communication and Technologies in Digital Interfaces. Specialist in Methodology of Mathematics Teaching. Bachelor's degree in Mathematics. Professor at the Federal Institute of Paraíba - Cajazeiras Campus. Collaborating Professor in the Graduate Program in Teaching, Philosophy and History of Science (PPGEFHC-UFBA) and Permanent Professor in the Graduate Program in Science Teaching and Mathematics Education (PPGECiMa-UFCG). Coordinator of the Cajazeiras Research Group in Mathematics and Researcher of the Virtual Communities Research Network/UFBa and the Study and Research Group in Science Teaching, Mathematics and Technological Education (GPECEMAT)-UFCG. Creator of the Virtual Math Reinforcement website - www.reforcovirtualdematematica.com.br. Pedagogical consultant in the development of educational digital games. His areas of interest are Mathematics Education and Digital Technologies. ORCID identifier: 0000-0002-8598-9756. Researcher ID: R-2078-2018

Indiamaris Pereira

docente IFSC - Câmpus Palhoça Bilíngue

Professor and researcher of Technical and Technological Education at the Federal Institute of Science and Technology of Santa Catarina.

Liduina Kenya Fernandes Januário

docente IFRO - campus Ariquemes

Possui graduação em SISTEMAS DE INFORMAÇÃO - Faculdades Associadas de Ariquemes (2004). Atualmente é coord. de curso mediotec tec. seg. trabalho do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia. , atuando principalmente nos seguintes temas: human learning, nets artificial neural e processes of learning of ann´s.

Suelen Mapa De Paula

docente IFMG - Campus Ouro Branco

Suelen Mapa de Paula é doutora em Engenharia de Computação pela Faculdade de Engenharia Elétrica e Computação da UNICAMP, tendo sido orientada pelo professor Dr. Ricardo Ribeiro Gudwin. Ela é Bacharel em Sistema de Informação e obteve seu título de Mestre em Modelagem Matemática e Computacional pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais em 2009. Atualmente é professora de ensino técnico e tecnológico do Instituto Federal Minas Gerais. Seu trabalho de pesquisa pertence à área de Inteligência Artificial, tendo como ênfase a Modelagem de Sistemas Bio-Inspirados (Cognição e Vida Artificial) Sistemas Inteligentes, Arquiteturas Cognitivas e Linguagem Computacional.

Tiago Vinícius Fernandes

docente IFTM - Campus Patos de Minas

Professor do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM), Campus Patos de Minas. Realizou pós-doutorado em Zoologia na Universität Regensburg (Alemanha) e em Biologia Animal na Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM). É doutor em Ecologia, Conservação e Manejo da Vida Silvestre pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), com período de doutorado sanduíche na University of Liverpool (Inglaterra), financiado pelo programa CAPES/PrInt. Mestre em Ecologia e graduado em Ciências Biológicas (Licenciatura e Bacharelado) pela Universidade Federal de Viçosa (UFV), com período de graduação sanduíche na University of Oklahoma (EUA), pelo programa Ciências sem Fronteiras (CAPES). Recebeu prêmio de mérito acadêmico concedido pelo Conselho Regional de Biologia da 4 Região (CRBio-04). Possui especialização em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais (IF Sudeste MG).Possui experiência internacional em pesquisa e formação científica, tendo desenvolvido atividades no Laboratório de Ecologia Geral da Universidade Federal de Viçosa, no Ant Lab da University of Oklahoma (EUA) e no National Museum of Natural History do Smithsonian Institution (Washington, D.C., EUA). Desenvolve pesquisas nas áreas de Zoologia, Ecologia e Entomologia, com ênfase em ecologia de insetos, biodiversidade e interações ecológicas. Também atua em licenciamento ambiental, meio ambiente e agroecologia, além de desenvolver atividades em Educação Ambiental e Ensino de Ciências.

Wesley Pacheco Calixto

docente IFG - Campus Inhumas

He holds a B.Sc. in Physics from the Pontifical Catholic University of Goiás (Brazil), a M.Sc. in Electrical and Computer Engineering from the Federal University of Goiás (Brazil), and a Dr. in Electrical Engineering from the Federal University of Uberlândia (Brazil), which included a research period at the University of Coimbra (Portugal). He completed a postdoctoral fellowship in electromagnetic systems modeling at the Visualization and Simulation Centre (VSIM) of Carleton University (Ottawa, Canada). He is currently a permanent faculty member of the Graduate Program in Electrical and Computer Engineering at the Federal University of Goiás (UFG), a permanent faculty member of the Graduate Program in Biomedical Engineering at the University of Coimbra (Portugal), an adjunct professor at the Federal Institute of Education, Science and Technology of Goiás (IFG), and a visiting researcher at the Institute of Systems and Robotics, University of Coimbra. His research focuses on intelligent systems modeling, computational optimization, applied artificial intelligence, and technological processes with relevance to healthcare, energy, sanitation, and agriculture. He is strongly committed to scientific education, technological inclusion, and knowledge dissemination, also engaging in science promotion as a means of learning and social transformation. He has served in strategic roles as a technical consultant for applied projects involving both private companies and public institutions. His work has received international recognition for both its technical and social impact, including the Honorary Diploma Award and the Inclusive Citizen Award from ANEI Brasil. He also serves as an ad hoc reviewer and consultant for institutions such as CNPq, CAPES, FAPEG, and Yarmouk University, contributing to the evaluation and development of scientific policies and research projects at various levels.

Francisco Glauco Gomes Bastos

docente IFCE - Campus Fortaleza

Doutor em Educação pelo DINTER UNESP/IFCE. Possui graduação em LETRAS - Português/Literatura pela Universidade Estadual do Ceará (1998). É especialista em Gestão e Avaliação da Educação Pública, pela Universidade Federal de Juiz de Fora - UFJF e Mestre em Letras - área de concentração em Literatura Comparada - pela Universidade Federal do Ceará - UFC. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE - campus Fortaleza. Lidera o Grupo de Pesquisa Literatura, Regionalismo e Memória Cultural do IFCE- campus de Morada Nova. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras, atuando principalmente nos seguintes temas: cidade, sertão, poética, barroco, música, História da Educação, História dos Intelectuais, História das Disciplinas Escolares e Acadêmicas.Bacharel em Direito pela UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ (CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DO CEARÁ) (2021), inscrito na OAB/CE sob o n 51.942.

Marcela Dos Santos Sá

docente IFRR - Reitoria

Possui Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica (PROFEPT) (2025). Especialista em Metodologia do Ensino de Língua Inglesa pela Faculdade Educacional da Lapa-FAEL (2021). Aperfeiçoamento em TEFL methods, U.S history and culture, and english skills improvement by Missouri State University- EUA (2025).Graduação em Letras pela Universidade Esta...

Júlio César Ferreira

docente IFGoiano - Campus Urutaí

PhD pela Escola de Doutorado MathSTIC / Universidade de Rennes 1 (2016), doutor (cotutela) e mestre em processamento da informação pela UFU (2011), graduado em matemática pela UFG (2006) e técnico em telecomunicações pela antiga Escola Técnica Federal de Goiás (1997). Atualmente é professor efetivo no Instituto Federal Goiano. Em relação à pesquisa, atua em duas frentes: i) super-resolução de imagens naturais e hyperspectrais utilizando aprendizagem de máquina e visão computacional, com aplicação na agricultura e meio ambiente e ii) desenvolvimento de metodologias de ensino e suas tecnologias. Em relação ao ensino, atua em disciplinas voltadas para i) a matemática aplicada e computacional no ensino superior e na especialização em Análise de Dados Corporativos e Ciências Aplicadas e é ii) professor permanente do corpo docente dos mestrados ProfEPT e ENEB.

Jurandir Da Cruz Barbosa

docente

Possui graduação em Sistemas de Informação pela Faculdade de Tecnologia e Ciências de Itabuna (BA) (2007) e mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal da Bahia (2017). Atualmente é docente do Instituto Federal da Bahia. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Rede de Computadores, atuando principalmente nos seguintes temas: internet of things, fog computing, microcontroladores, tecnologia e no-code.

Cleber Haubrichs Dos Santos

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Professor titular de matemática da carreira EBTT e historiador da matemática. É autor do livro GEOMETRIA DE SITUAÇÃO: PROBLEMAS E TEOREMAS AOS PARES NO SÉCULO DEZENOVE, publicado pela SBM (Sociedade Brasileira de Matemática) em 2024. Possui doutorado obtido em co-tutela, tendo sido duplamente diplomado em 2015: pelo HCTE/UFRJ (Universidade Federal do Rio de Janeiro) com título de Doutor em História das Ciências e das Técnicas e Epistemologia e pelo AHP/UL (Archives Henri Poincaré, Université de Lorraine, em Nancy, na França), com o título de Docteur en Philosophie et Histoire des Sciences. Tem Mestrado em Matemática, concluído em 2000 pelo IMPA (Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada), onde estudou e pesquisou na área da geometria algébrica. Além disso, possui Graduação em Matemática, concluída em 1998 pela UERJ (Universidade do Estado do Rio de Janeiro). Desde 2005 trabalha no IFRJ (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro) no Campus Nilópolis, no qual foi o primeiro coordenador do curso de Licenciatura em Matemática. Como historiador, se interessa por geometrias do século dezenove, construção coletiva da produção matemática, metodologia da rede de textos, circulação das matemáticas em periódicos, relações entre história e ensino de matemática.