Resultados para “'Resistência à Multiplas Drogas'”

Leandro Sobral De Lima

Outros IFCE - Campus Iguatu

Possui graduação em Bacharelado em Serviço Social pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (2015) e mestrado em Serviço Social, Trabalho e Questão Social pela Universidade Estadual do Ceará (2021). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará campus Iguatu, Coordenador do grupo temático "Saúde Mental e Violências" do PET-Saúde Equidade e discente do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Serviço Social, com ênfase em Serviço Social, atuando principalmente nas seguinte áreas: drogas, saúde mental, serviço social, drogas- questão social e proteção social.

Diego Fonseca Silva

docente IFMG - Campus Ibirité

Doutor em Engenharia Mecânica pela Puc Minas (Ago/2024), investigando o processo de revestimento por fricção (Friction Surfacing) durante a deposição de aço inoxidável austenítico sobre aço carbono, usando um centro de usinagem CNC. O desenvolvimento microestrutural que ocorre durante a recristalização dinâmica do processo foi estudado para elucidar a relação existente entre o parâmetro Zener-Hollomon (Z) e o tamanho de grão recristalizado dinamicamente (dDRX). A microestrutura dos revestimentos influenciou sobre a sua resistência à corrosão (eletroquímica) e sobre as propriedades mecânicas obtidas (dureza e resistência ao cisalhamento). Os revestimentos apresentaram excelente adesão metalúrgica, evidenciando claramente a influência da difusão da interface sobre a sua adesão, que foi avaliada nesse estudo pela resistência ao cisalhamento. Com base nos resultados obtidos, selecionando os parâmetros de máquina corretamente, o processo Friction Surfacing pode ser aplicado em equipamentos não-dedicado, o que amplia ainda mais a sua área de atuação. Mestre em Engenharia Mecânica pela PUC Minas (Dez/2018), estudando a microestrutura (MEV/EDS), as propriedades mecânicas (dureza e resistência ao cisalhamento), a resistência à corrosão (eletroquímica) e a fragilização por hidrogênio de juntas dissimilares (aço inoxidável austenítico/aço baixo carbono), obtidas por solda à ponto (Resistance Spot Welding). Especialista em Estruturas pela UFMG (Dez/2015) com foco em estruturas metálicas. Engenheiro Mecânico com Ênfase em Mecatrônica pela PUC Minas (Dez/2009) e Técnico em Mecânica pelo CEFET-MG (Abr/2004). Experiência industrial nos seguintes segmentos: estrutura metálica (fabricação, montagem e projeto), indústria automobilística (funilaria), indústria metalúrgica (usinagem e tratamentos térmicos) e em organismo de inspeção veicular. Experiência acadêmica como docente de curso técnico e graduação na área de mecânica, ministrando disciplinas voltadas para análise e cálculo estrutural, projeto de máquinas, processos de fabricação e tecnologia dos materiais.

Flávio Gonçalves De Jesus

docente IFGoiano - Campus Urutaí

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Estadual de Goiás - Campus de Ipameri (2005). Mestrado (2007) e doutorado (2009) em Agronomia (Entomologia Agrícola) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho e Pós-doutorado pela University of Nebraska Lincoln (2014 - 2015). Atualmente é professor titular do Instituto Federal Goiano - Campus Urutaí, onde coordena o Laboratório de Manejo Integrado de Pragas e a Unidades de Referência (Biocontrole de pragas) do Centro de Excelência em Bioinsumos do Estado de Goiás (CEBIO), também e Professor Permanente do PPG em Proteçao de Plantas do IF Goiano e Produção Vegetal da UEG - Campus de Ipameri. Tem experiência na área de Agronomia , com ênfase em Entomologia Agrícola. Atuando principalmente nos seguintes temas: Resistência de plantas a insetos. Indução de resistência em plantas a insetos e Manejo integrado de pragas.

Leandro Oliveira Da Costa

docente IFFar - Campus Júlio de Castilhos

Possui graduação em Agronomia pela Universidade de Passo Fundo (2011) e mestrado em Agronomia pela Universidade de Passo Fundo (2013). Possui Doutorado pela Universidade de Passo Fundo, modalidade Doutorado sanduíche realizado no Canadá, no Agriculture and Agri-Food Canada (Orientadora: Sara L. Martin, Ph.D. ). Ingressou como Professor Ensino Básico Técnico Tecnológico do Instituto Federal Farroupilha (2016). Tem experiência na área de Agronomia, atuando principalmente nos seguintes temas: Resistência de plantas daninhas a herbicidas, sequenciamento de gene de resistência em plantas daninhas, manejo e controle de plantas daninhas, supressão de plantas daninhas com o uso de espécies de cobertura do solo. Atua como Coordenador do Curso de Bacharelado em Agronomia (Desde 2021). Atua como docente nos Cursos de Bacharelado em Agronomia nas disciplinas: Herbologia; Iniciação á Agronomia; Manejo e Conservação do Solo; Botânica Agrícola; Plantas de Lavoura II; Projeto Integrar Extensionista I, II e III. Também atua como docentes no Curso Técnico Agropecuário Integrado e no Curso Tecnólogo em Gestão do Agronegócio.

Bruno Cordeiro Costa

docente IFF - Campus Campos Centro

Possui graduação em Engenharia civil pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2003) ,mestrado em Engenharia Civil pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2006) e Pós graduação/Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho pela UCAM- Universidade Cândido Mendes. Atualmente é Professor no IFF - Instituto Federal Fluminense. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Estruturas, atuando principalmente nos seguintes temas: argamassa, aderência, resistência a compressão, pozolanicidade e resíduo.

Andreza Dos Santos Sousa

docente IFRN - Campus Natal - Zona Norte

Doutoranda pelo Programa de Ciências da Educação, da Universidad Nacional de LA PLATA, voltada para o estudo das políticas públicas de Ensino Superior, com ênfase na implementação da expansão das IFES no estado do Rio Grande do Norte/Brasil. Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Letras - PPGL, da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN, Estudo do Discurso e do Texto como Área de Concentração, com ênfase à linha de pesquisa: Texto, Ensino e Construção de Sentidos, a pesquisa de mestrado concentra estudos de ARGUMENTAÇÃO EM TEXTOS DO PRÊMIO NACIONAL DE REDAÇÃO DO COOPERJOVEM, possui especialização em Administração Financeira (Facex-Natal / 2010) e em Gestão Pública (Facex-Natal / 2012), possui graduação em Cooperativismo (UFRN-Natal / 2003) e em Gestão de Políticas Públicas (UFRN-Natal / 2015), TCC apresentado e aprovado versando sobre Projeto de Intervenção: Observatório da Vida do Estudante do Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (PROERD) no Estado do Rio Grande do Norte. Atualmente é docente do Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) e ministra disciplinas na área de gestão e negócios.

Julia Hélio Lino Clasen

tecnico IFSC - Câmpus Criciúma

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade do Extremo Sul Catarinense (1988), graduação em Pedagogia Habilitação Orientação Educacional pela Universidade do Extremo Sul Catarinense (1991) e Maestria En Educación pelo Instituto Pedagógico Latinoamericabo y Caribeño (2000). Doutorado em Psicologia Social pela Universidad J. F. Kennedy, Buenos Aires, Argentina. Atualmente é pedagoga do Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Avaliação da Aprendizagem e Formação Docente. Atuando principalmente nos seguintes temas: Educação, Formação Continuada Docente, Disciplina Escolar, Autoridade versus Autoritarismo, Sexualidade e Educação à prevenção as Drogas.

Almai Do Nascimento Dos Santos

docente IFSertão-PE - Campus Petrolina

Possui graduação em Engenharia civil pela Escola Politécnica de Pernambuco (1989), mestrado em Engenharia Civil pela Universidade Católica de Pernambuco (2008) e doutorado em Engenharia Civil pela FACULDADE DE ENGENHARIA PORTO (2017). Atualmente é prof. ensino médio, técnico e tecnológico do Instituto Federal do Sertão Pernambucano. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Engenharia Civil, atuando principalmente nos seguintes temas: geração de rcd, casa de gesso, resíduos sólidos, agregado reciclado e resistencia mecanica.

Fernanda Delvalhas Piccolo

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Possui doutorado em Antropologia Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2006), mestrado em Antropologia Social pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2001), especialização em Docência para o Ensino Profissional e Tecnológico (2020), graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1998). Desde 2009 é Professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, tornando-se professora titular em 2024, onde atua no Bacharelado em Produção Cultural e como coordenadora do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Linguagens Artísticas, Cultura e Educação, foi Representante da área de Ciências Humanas no Conselho Acadêmico de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação (CAPOG) de 2017 a 2022, atual Representante titular do Bacharelado em Produção Cultural no Conselho Acadêmico do Ensino de Graduação (CAEG) desde 2022. Atuou como coordenadora do NEABI, Campus Nilópolis, de 2013 a 2017, e como tutora do grupo PET/Conexões de Saberes em Produção Cultural, de 2010 a 2023. Atual coordenadora da Comissão de Heteroidentificação Racial. Tem experiência na área de pesquisa, consultoria e docência em Antropologia e Sociologia, atuando nos temas de identidades, manifestações artísticas, produção cultural, patrimônio cultural, culturas populares, Baixada Fluminense, relações étnico-raciais,branquitude, antropologia urbana, juventude, redes sociais, favelas, bairro, ''projetos sociais'', e, também, com ênfase em Antropologia do Corpo e da Saúde, abordando os temas: sexualidade, aids, usuários de drogas, trajetórias de vida.

Fernando Joly Campos

docente IFC - Campus Rio do Sul

Graduado em Engenharia Agronômica pela Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo (ESALQ/USP) (1998), mestrado e doutorado em Entomologia pela ESALQ/USP (2006). Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense, Campus de Rio do Sul. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Fitossanidade, atuando principalmente nos seguintes temas: Manejo integrado de pragas, pragas da culturas dos citros, controle químico, resistência de pragas a pesticidas, acarologia e citricultura.

Natália Conceição

docente IFRO - campus Colorado do Oeste

Possui graduação em Biomedicina pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM) - 2006. Tem experiência na área de Microbiologia, atuando principalmente nos seguintes temas: Enterococcus e Resistência a antimicrobianos. Possui mestrado pela UFTM em Ciências na área de Microbiologia (2008). Doutorado em Ciência da Saúde - Microbiologia (2013). Foi professora substituta (Concursada) do Ensino Básico Técnico e Tecnológico, da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM), ministrando as Disciplinas de Microbiologia, Parasitologia, Biologia Celular, Histologia e Bioquímica básica (2011-2012). Em 2014, concluiu o pós-doutorado na Faculdade de Ciências Farmacêuticas de Ribeirão Preto - FCFRP-USP, no Departamento de Análises Clínicas, Toxicológicas e Bromatológicas (área Microbiologia de Alimentos). Atuou como Técnica de Laboratório - Área Biologia no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - IFSP - Campus Barretos (2014-2016). Atuou como Docente EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO - Campus Colorado do Oeste (ministrando as Disciplinas de Bioquímica e Microbiologia para os cursos de Engenharia Agronômica, Zootecnia, e Licenciatura em Ciências Biológicas). Já ministrou as disciplinas de Química para o Ensino Médio (Curso Técnico em Agropecuária) e disciplina de Análise Físico-Química de alimentos para o Curso Técnico em Alimentos. Exerceu a função de Coordenadora do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas (Jul 2016 a Set 2017). Realizou visita técnica para realizar atividades do projeto de pesquisa (Expression analysis of PBP4 in penicillin-resistant, ampicillin-susceptible Enterococcus faecalis of hospital origin), no Center for Protein Engineering, na Université de Liège, (Dez 2016). Realizou visita técnica para realização do projeto de pesquisa ''Avaliação das propriedades físico-químicas de iogurtes produzidos com polpa de Camu Camu (Myrciaria dubia) no Instituto Politécnico de Bragança - IPB, em Portugal (Dez2017 e Fev2018)''. Foi responsável pelo Laboratório de Microbiologia do IFRO - Campus Colorado do Oeste (nos anos de 2016 a 2018). Exerceu a função de Chefe do Departamento de Apoio ao Ensino, IFRO - Campus Colorado do Oeste (nos anos de 2017 a 2018). Atuou no Conselho Municipal de Educação (CME) da Cidade de Colorado do Oeste-RO, como representante de Instituição de Ensino Superior. Possui graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas (2019). Atualmente, atua como Docente EBTT Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - IFSP - Campus Barretos (ministrando as Disciplinas de Bioquímica e Microbiologia para o curso de Licenciatura em Química e Técnico em Alimentos integrado ao Ensino Médio. Ministrou também as disciplinas de Biologia (BNCC) para os 1° anos do curso Técnico em Informática integrado ao Ensino Médio.

Juliana Araújo Santos Martins

docente IFTM - Campus Uberlândia

Engenheira Agrônoma pela Universidade Federal de Lavras (2003); Mestre em Fitopatologia pela Universidade Federal de Uberlândia (2006); Doutora em Fitotecnia / Fitopatologia pela Universidade Federal de Uberlândia (2011). Professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM) - Campus Uberlândia desde 2011. Ministra aulas nos cursos de Engenharia Agronômica e Técnico em Agropecuária. Desenvolve pesquisas na área de fitopatologia, melhoramento para resistência a doenças e uso de bioinsumos para o controle de fitopatógenos .

Thiago Silva Da Luz

tecnico IFG - Campus Jataí

Tenho especialização em Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação na Educação e graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (2016). Atualmente é técnico de laboratório do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Linguagens de Programação, atuando principalmente nos seguintes temas: usabilidade de software, resistencia, decolonialidade, cultura comunitária e descolonização.

Monik Evelin Leite Diniz

docente IFSudesteMG - Campus São João Del Rei

Possui graduação em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS pela Universidade Federal de Lavras (2008), mestrado em Genética e Melhoramento de Plantas pela Universidade Federal de Lavras (2010) e doutorado em Genética e Melhoramento de Plantas pela Universidade Federal de Lavras (2014). Tem experiência na área de Genética Vegetal, atuando principalmente nos temas resistência de plantas a doenças, seleção natural, seleção recorrente, tolerância a baixos níveis de nitrogênio, seleção assistida por marcadores moleculares e identificação de QTLs. Foi professora do Instituto Federal do Ceará (IFCE) ministrando as disciplinas de Genética, Biologia Evolutiva, Biologia celular, Fisiologia vegetal e paleontologia para o curso de Ciências Biológicas - Licenciatura. Foi professora do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG), campus Almenara atuando como coordenadora do curso Técnico em Zootecnia e como professora de Biologia e agroecologia nos cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio e no curso Superior de Engenharia Agronômica, nas disciplinas de Genética e Biologia celular. Atualmente é professora do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais (IFsudestemg) campus São João Del Rei.

Elaine Pavini Cintra

docente IFSP - Campus São Paulo

Professora titular no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - IFSP - SPO, atuando no Mestrado Profissional de Ensino de Ciências e Matemática (EnCiMa) e na Licenciatura em Química. Possui graduação em Química (Bacharel e Licenciatura) (1995) e mestrado em Química (1999) pela FFCLRP-USP-Ribeirão Preto. Doutorou-se em Físico-Química pelo Instituto de Química - IQ-USP - São Paulo (2004), com estágio Doutorado-Sanduíche no Jean Rouxel Institute of Materials in Nantes - IMN CNRS, em Nantes - França, no período de 2001 a 2002. No período de 2012 a 2017 coordenou o Projeto PIBID do IFSP - Campus São Paulo. Desde 2022 vem desenvolvendo Projetos de Extensão com ênfase em abordagens interdisciplinares. Desenvolve pesquisas com ênfase na importância das múltiplas representações, principalmente com as representações associadas ao ensino de Química.Também realiza pesquisas pautadas em avaliações de larga escala associando abordagens pedagógicas e estatísticas.Desde 2010 atua como membro de Comissões de Assessoramento Técnico-Pedagógico no Inep...

Flaviana Paula Medeiros E Oliveira

docente

Mestra em Matemática pelo PROFMAT (UFRB - 2016), Especialista em Educação a Distância pelo Senac(2006), Licenciada em Matemática pela Universidade do Estado de Minas Gerais (2001). É professora de Educação Matemática do IFBA - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (campus Eunápolis), onde atualmente coordena o Polo UAB Eunápolis e preside o NEAD - Núcleo de Educação a Distância do campus. Tem experiência nas áreas de Educação Matemática, Educação a Distância, Educação de Jovens e Adultos, Educação Profissional, Formação de Professores, Formação de Tutores, criação de cursos online e de material didático (Design Instrucional) e Gestão de programas de Educação Ambiental.