Resultados para “'Responsabilidade ética'”

Adonias Paulo Da Silva

docente IFF - Campus Campos Centro

Doutor em Gestão Ambiental pela Universidade Positivo, mestre em Engenharia Ambiental pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2016), especialista em Gestão Ambiental e Desenvolvimento Regional pela Universidade Federal Fluminense (2007), licenciado em Geografia pelo Instituto Federal Fluminense (2009) e em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia de Itaperuna (1997), compõe o quadro docente do Curso Técnico em Mecânica, Superior em Tecnologia de Manutenção Industrial e Engenharia Mecânica do Instituto Federal Fluminense, principalmente nas áreas de Segurança do Trabalho e Ciência do Ambiente com ênfase em Gestão e Educação Ambiental, Sustentabilidade, Responsabilidade Social e Ética.

Vinícius Cezar Bianchi

docente IFC - Campus Videira

Vinícius Cezar Bianchi é licenciado em Filosofia pela Universidade Federal de Pelotas (2017), mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Filosofia da mesma instituição (2019) e doutor em Filosofia pelo Programa de Pós-Graduação em Filosofia da Universidade Federal de Santa Catarina (2024). Durante a graduação, foi bolsista de iniciação científica pelo programa CAPES. Inicialmente, sua pesquisa concentrou-se nas relações entre o determinismo do caráter e a ação voluntária em Aristóteles. Posteriormente, dedicou-se a temas de ética contemporânea, com ênfase nas questões relacionadas à responsabilidade moral no contexto do problema do livre-arbítrio (determinismo). Esse percurso culminou na elaboração de sua dissertação de mestrado intitulada "Uma possível solução compatibilista ao problema do livre-arbítrio". Em 2014, realizou um semestre de intercâmbio acadêmico entre Brasil e Moçambique, também fomentado pela CAPES, na Universidade Eduardo Mondlane (Maputo, Moçambique). Atuou como professor substituto no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense (Campus Bagé) entre 2017 e 2018 e lecionou no Instituto Federal de Santa Catarina (Campus Videira) entre 2022 e 2023, com atividades no ensino médio e superior. Defendeu, em setembro de 2024, sua tese de doutorado intitulada *"Três ameaças à responsabilidade moral: Determinismo, acaso e ignorância"*. Nessa produção, segundo a banca, "foi feito um esforço hercúleo" da parte do autor, ao buscar analisar e responder aos problemas e argumentos que desafiam as concepções de responsabilidade moral em três campos distintos: metafísica, teoria da ação e epistemologia. Nela, propôs uma visão abrangente e aprofundada, de uma posição conhecida como libertista capacitarista de maneira a sustentar as condições que tornam a responsabilidade moral possível em cada uma dessas áreas. Em 2024 lecionou filosofia no ensino médio como professor substituto na escola estadual Dr.Aderbal Ramos da Silva e como professor tutor na Universidade Aberta do Brasil (UAB) no curso de licenciatura de filosofia à distância da UFSC na disciplina de Filosofia Política I. Atualmente é professor do Colégio Bom Jesus em Florianópolis. Seus interesses acadêmicos abrangem metaética, metafísica, epistemologia, epistemologia moral, justificação da moralidade e história da filosofia antiga.

Marcos Aparecido Atiles Mateus

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Doutorando em Filosofa pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR). Mestre em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente pela Fundação Universidade Federal de Rondônia - UNIR (2015). Especialização em Filosofia, com ênfase em Ética pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2007). Possui graduação em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2005). Professor do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia. De Fevereiro de 2014 à Novembro de 2018 exerceu o Cargo de Diretor Geral do Campus Porto Velho Calama. De 12/09/2011 à 18/11/2011 - exerceu o cargo de Coordenador de Educação Inclusiva da Pró-reitora de Extensão do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia e de 05 de agosto de 2010 a 01 de fevereiro de 2011. - atuou como Coordenador de Programas, Projetos e Ações de Extensão do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia. Membro do GET - Grupo de Estudos em Educação, Filosofia Tecnologias do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO (dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/7057501567574968) 2011. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Ética, atuando principalmente nos seguintes temas: Filosofia Moderna e Contemporânea, Filosofia Politica, ética, moral e Fenomenologia.

Onorato Jonas Fagherazzi

docente IFRS - Campus Bento Gonçalves

Possui Doutorado em Educação em Ciências pela Universidade Federal do Rio Grande (2016), Mestrado em Filosofia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2006), Especialização em Psicologia (2011), Especialização em Educação pela UFRGS (2007) e Licenciatura Plena em Filosofia. Tem experiência na área de Educação, Filosofia, Ética, Lógica, Metodologia Científica e Projetos de Trabalhos de Conclusão de Curso. Tem extensão universitária em formatação de Trabalhos Acadêmicos pela própria ABNT - São Paulo. Tem capítulos publicados em ''Filosofia na Atualidade'' (2008) e ''Ética: Crise e Perspectivas'' (2004), pela EDIPUCRS. Tem experiência como Coordenador do Núcleo de Trabalho de Conclusão de Curso, no desenvolvimento de projetos de abertura de Cursos de Ensino Superior e de Extensão Universitária. Atualmente, desenvolve pesquisas na área da Ética; e, é professor de Filosofia no Ensino Médio e Superior do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologias do Rio Grande do Sul (IFRS - campus Bento Gonçalves).

Genivaldo De Souza Santos

docente IFSP - Campus Birigui

Realizou estágio pós-doutoral em Ensino de Filosofia no Programa de Pós-Graduação em Educação da UNESP Universidade Estadual Paulista, onde também concluiu o doutorado com pesquisa voltada aos limites e possibilidades da ética no contexto tecnocientífico, enfatizando a relação professor-aluno e os desafios da formação ética no ensino, em diálogo com a Filosofia da Educação. Atualmente, é professor de Filosofia e Filosofia da Educação no IFSP Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, Campus Birigui, onde exerce a presidência da Comissão ETNOBirigui. No âmbito da Comissão, coordena projetos e eventos voltados à valorização das culturas afro-brasileira, africana e indígenas, como o Festival Afro-Brasileiro e Africano ZAYI, o Agosto Indígena e o projeto de extensão Resistir para Existir: Interculturalidade e Saberes Decoloniais Aldeia Icatu/IFSP, além de ações conjuntas com lideranças Terena e Kaingang. Atuou como professor-pesquisador no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE), orientando pesquisas nas áreas da ética, do ensino de Filosofia, da Filosofia da Educação e da educação ambiental. Foi Professor Supervisor do PIBID-Filosofia/UNESP (CAPES, 20102013). É líder do GEPEES Grupo de Pesquisa e Estudos Ética, Educação e Sociedade (UNESP/IFSP), no qual desenvolve pesquisas e parcerias de extensão voltadas às perspectivas intercultural e decolonial, com atenção às epistemologias dos povos indígenas e afrodescendentes. Recentemente, concluiu uma especialização em Ensino, com ênfase em Metodologia de Ensino a Distância, aprofundando seus estudos sobre tecnologias educacionais e práticas pedagógicas inovadoras. Possui experiência no ensino superior com disciplinas de Ética Geral e Empresarial, Responsabilidade Social e Filosofia da Educação, atuando na formação docente comprometida com uma educação antirracista, inclusiva e socialmente referenciada.

Mediador Paulo

tecnico IFSudesteMG - Campus Avançado Ubá

Mediador e Conciliador Judicial (TJMG, 2025, TJSC, 2026), facilitador de processos participativos com foco em planejamento, membro de comissão de ética pública no serviço público federal, Bacharel em Direito, Tecnólogo e MBA em Gestão Pública. Experiência nas áreas de educação, saúde, abastecimento hortifrutigranjeiro, direito administrativo, logística pública, promoção da igualdade racial e heteroidentificação, tecnologia da informação e comunicação, com ampla atuação na gestão administrativa: elaboração e gerenciamento de projetos; análise, melhoria e facilitação de processos; licitações e contratos administrativos, planelamento das contratações, gestão e fiscalização de contratos e condução de processos de apuração de responsabilidade de fornecedor; desenvolvimento de pessoas, educação permanente; e administração de pessoas, legislação de pessoal, aposentadorias e pensões, apuração, conversão, reconhecimento e expedição de tempo de atividade especial, negociação coletiva de trabalho, processo administrativo disciplinar e processo de apuração ética.

Cristina De Moraes Nunes

docente IFFar - Campus Frederico Westphalen

Professora de Filosofia no Instituto Federal Farroupilha- Campus de Frederico Westphalen (RS). Doutora em Filosofia pela Universidade Federal de Santa Maria (2016). Possui graduação em Filosofia Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Santa Maria (2008) e mestrado em Filosofia (2011) pela mesma instituição. Graduada em História- licenciatura pela UniCesumar (2021). Pós graduada em Metodologias ativas pela PUC-RS (2018). Tem interesse nos seguintes temas: ética, responsabilidade moral, emoções, educação, filosofia da linguagem e teoria do conhecimento.

Lucas Barreto Dias

docente IFCE - Campus Fortaleza

Realiza, no momento, estágio pós-doutoral como pesquisador visitante no Institut für Philosophie na Technische Universität Darmstadt, na Alemanha, sob a supervisão da Professora Dr. Sophie Loidolt. Professor do Instituto Federal do Ceará - IFCE, campus Fortaleza. Docente do quadro permanente do Programa de Pós-graduação em Filosofia da Universidade Estadual do Ceará -UECE. Doutor em Filosofia pela UFMG, mestre em Filosofia pela UFC, licenciado e bacharel em Filosofia pela UECE, especialista em Gestão Universitária pela UFC. Membro do GT de Filosofia Política Contemporânea da ANPOF. Membro e pesquisador dos seguintes grupos de pesquisa: CENTELHA (IFCE), GEPEDE (UVA), Ética e Filosofia política (UFC). Áreas e temas de interesse na Filosofia: Filosofia Política, Ética, Fenomenologia e Filosofia da Ciência. Desenvolvendo pesquisa sobre fenomenologia política a partir de Hannah Arendt. Realizando projeto sobre a relação entre Filosofia, Matemática e o Método científico.

Vanderleia Muller

docente IFSC - Câmpus Joinville

Possui graduação em ENFERMAGEM pela Universidade Comunitária da Região de Chapecó (2007) e mestrado em Ciências da Saúde pela Universidade Comunitária da Região de Chapecó (2014). Atualmente é docente em enfermagem do Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Enfermagem, atuando principalmente nos seguintes temas: trabalhadores - saúde e higiene, enfermagem, cuidados de enfermagem, ética e saúde do trabalhador.

Fernando Ruiz Rosario

docente IFMG - Campus Ibirité

Possui graduação em Graduação em Filosofia pela Universidade Federal de São Carlos (2013), mestrado em Filosofia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2018) e doutorado em Filosofia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2023). Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal Minas Gerais. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Ética e Filosofia da Ciência, atuando principalmente nos seguintes temas: falsificacionismo, epistemologia, compatibilismo, e livre-arbítrio.

Ismario Antonio Miranda

docente

Possui graduação em Administracao de Empresas pela FACULDADE DE CIENCIAS DA ADMINISTRACAO DE PETROLINA (1995). MBA Executivo em Marketing pela UFPE(1997) e Mestrado em Administração pela UEX(2002). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração de Empresas, atuando principalmente nos seguintes temas: marketing, negócios & politica, etica, gestão ambiental e cadeia produtiva.

Marlon Tomazella Baptista

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Possui graduação em Filosofia pela Universidade Estadual de Londrina (2004). É mestre em Filosofia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2009) e doutor pela mesma universidade (2014). Tem experiência na área de História da Filosofia com ênfase em Ética, Filosofia da Educação e Filosofia Política, tendo atuado ao longo do mestrado e doutorado principalmente nos seguintes temas nietzschianos: formação (Bildung), liberdade, responsabilidade, perspectivismo e criação estética de si. Atualmente se dedica à pesquisa em filosofia política contemporânea, com ênfase no período genealógico do pensamento de Michel Foucault para pensar sobre a sociedade disciplinar (os seus limites históricos e teóricos e seus legados em nossas instituições no sul global), a biopolítica enquanto forma de regulamentação de populações, e os aspectos de uma forma de incorporação da vida pelo Estado na contemporaneidade que complexifica o seu papel de controle, poder e força, uma vez que a política da morte (necropolítica) atua em diversas partes do mundo e revela uma tática do poder que extrapola a junção entre disciplina e biopolítica, tal como pensadas por Foucault. Neste sentido, atualmente estuda também o pensamento de Achille Mbembe e os desdobramentos de sua provocação à tese de Foucault quanto à estrutura do poder constituída na modernidade.

Marina De Oliveira Marques

tecnico IFGoiano - Reitoria

Possui graduação em Engenharia de Alimentos pela Universidade Federal de Goiás (2010). Especialista em Gestão Pública (2015) Atualmente é assistente em administração do Instituto Federal Goiano(2014) , atuando principalmente nos seguintes temas: ética e pesquisa.
Secretária Executiva do Comitê de Ética em Pesquisa.

Dalmi Alves Alcântara

docente IFG - Campus Anápolis

Licenciado em Filosofia(1995) e Pedagogia (2013), especialização em a) Leitura e produção de textos (1998) e b) Gestão de pessoas (2015), mestre em Ciências da Religião (2002) e doutor em Educação (2012, Revalidado UFPE, em 2015), na área de Formação de Professores. Atualmente é Professor EBTT/DE de Filosofia, Filosofia da Educação e Ética, no Instituto Federal de Goiás- IFG, Campus Uruaçu. Exerce(u) a atividade docente desde o ano 2000, no Ensino Médio, Médio Técnico, Graduação e Especialização. As principais disciplinas ministradas são: Filosofia, Filosofia da Educação e Ética, atuando principalmente nos seguintes áreas: Formação, Trabalho, Profissionalização Docente e Ética; com experiência administrativa em Coordenação Pedagógica, na PUC/GO (2002), SEDUCE/GO (2012/2013), no Instituto Federal Goiano, Campus Iporá (08/2014-01/2017) e no Campus Estrutural / IFB, de 02/2020 a 06/2020. Foi Coordenador de Pesquisa e Inovação no Campus Avançado Manacapuru / IFAM (2016-2017).

Fabrício William Da Cunha

tecnico IFPE - Campus Vitória de Santo Antão

Graduação em Ciências Contábeis pela Universidade Federal de Alagoas (2009), realizando pesquisa sobre os custos ambientais frente à ética e a responsabilidade social para micro e pequenas empresas. Especialização em Contabilidade, Perícia e Auditoria pela Universidade Norte do Paraná (2014), com a pesquisa acerca das demonstrações contábeis como i...

Marcone Costa Cerqueira

docente IFNMG - Campus Arinos

Doutor em filosofia pela Universidade Federal de Santa Catarina (2020), com período de pesquisa na Radboud University - Holanda (2017), com bolsa de estudos e fomentos da CAPES/NUFFIC. Mestrado em filosofia pela Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia (2012), Licenciado em filosofia pela Universidade Vale do Rio Doce (2007). Licenciado em história pela Uninter (2023). Licenciado em pedagogia pela Uniasselvi (2023). Pesquisa as relações entre ética e política, tendo como fio condutor a Teoria da Vontade e suas distensões em relação às tradições Clássica e Moderna. As influências e superações das tradições ético-políticas Clássica e Medieval, constantes na construção do humanismo renascentista e seus desdobramentos na tradição ético-política da Modernidade. Pesquisa ainda os temas do republicanismo, o pensamento político moderno (Machiavelli, Hobbes, Rousseau e Montesquieu), teoria do Estado. Interessa-se também por Filosofia Antiga (principalmente Aristóteles), Filosofia Cristã Medieval, Humanismo Cívico Italiano, Teologia da Libertação na América Latina e Marxismo. Faz parte do NÉFIPO (Núcleo de Ética e Filosofia Política) UFSC. Membro da Sociedade Brasileira de Filosofia Medieval. Membro da The Society for Italian Studies. Membro da Red Latinoamericana de Filosofia Medieval - RLFM.