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Resultados para “'Resposta técnica'”

Rede Integra

Jackline Altoé Dos Santos

docente IFRO - campus Cacoal

Possui graduação em letras pela Universidade Estadual de Maringá (2008), especialista em educação especial pelo Instituto Paranaense de Ensino, especialização em ensino e prática de língua portuguesa pelo Instituto Paranaense de Ensino e mestrado em Linguística pela Universidade Estadual de Maringá (2012). Atualmente é professora - SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL , formadora de professores, atuando principalmente nos seguintes temas: produção de texto; vestibular; resposta argumentativa; funcionalismo e avaliação.

Lívia De Fátima Silva Mendes

docente IFNMG - Campus Montes Claros

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de São João Del-Rei (2013) e mestrado em Engenharia Elétrica (Ufsj / Cefet-Mg) pela Universidade Federal de São João Del-Rei (2015). Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Controle e Modelagem, atuando principalmente nos seguintes temas: método não invasivo, diagnóstico de falhas, superfície de resposta, algoritmos genéticos, energias renováveis e motor de indução trifásico. Atuou como docente nas instituições UNIBH, Faculdades Santo Agostinho e FipMoc, atualmente é docente do Instituto Federal do Norte de Minhas Gerais - IFNMG, Campus Montes Claros, atuando nos cursos de Engenharia Elétrica e Técnico em Eletrotécnica. Atua no desenvolvimento de projetos de inovação no Makerspace e coordena projetos de desenvolvimento de tecnologias assistivas.

Silvio Aparecido Da Silva

tecnico IFSC - Reitoria

Doutorado em Engenharia de Produção na Universidade Federal de Santa Catarina, Mestrado em Métodos Numéricos em Engenharia, área de concentração Programação Matemática pela Universidade Federal do Paraná (2010) e graduado em Estatística pela Universidade Federal do Paraná (2004) . Atualmente é estatístico do Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Probabilidade e Estatística, com ênfase em Análise de Dados, atuando principalmente no seguinte tema: modelo de previsão de receitas, estatística bayesiana, geoestatística, pesquisa operacional, métodos de otimização e teoria de resposta ao item.

Otávio Dias Da Costa Machado

docente IFRS - Campus Bento Gonçalves

Graduado em Agronomia pela UFSM (1999), Mestrado em Engenharia Agrícola pela UFSM (2002) e Doutorado em Engenharia Agrícola pela UFSM (2014). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Campus Bento Gonçalves (2009). Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Engenharia Agrícola. Dedica-se a ensino, pesquisa e extensão na área de Máquinas e Mecanização Agrícola e em avaliações de acurácia e tempos de resposta de máquinas para Agricultura de Precisão.

Delano Dias Schleder

docente IFC - Campus Araquari

Professor e pesquisador do Laboratório de Aquicultura do Instituto Federal Catarinense - IFC, Campus Araquari. Pós-Doutorado em Resposta Imune e Simbiose em Moluscos Lucinídeos pela Divisão de Ecologia Microbiana da Universidade de Viena (DOME/Univie), em 2024. Doutorado (2017) e mestrado (2007) em Aquicultura pela Universidade Federal de Santa Catarina, e graduação em Ciências Biológicas pela Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal (2003). Atualmente pertence ao corpo docente do Programa de Pós-Graduação Produção e Sanidade Animal (PPGPSA) do IFC e EMBRAPA, e é Bolsista Produtividade (PQ-C) do CNPq.

Igor Ferreira Do Nascimento

docente IFPI - Campus Teresina Central

ossui graduação (2011) e mestrado em Estatística e Métodos Quantitativos pela Universidade de Brasília (2014). Doutor em Administração (ênfase em Finanças e Métodos Quantitativos) pela Universidade de Brasília.Atua com métodos estatísticos aplicados a avaliações educacionais de larga escala, incluindo Teoria de Resposta ao Item (TRI) e Teoria Cláss...

Edney Jose Da Silva Cavalcante

docente IFRN - Campus São Gonçalo do Amarante

Possui graduação e mestrado em Filosofia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2001-2008). Atualmente cursa o Doutorado em Filosofia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, pesquisando na área de epistemologia, com enfase na resposta de Hegel ao problema do ceticismo. Tem experiência na área de ensino de Filosofia no ensino médio e superior, com ênfase em Epistemologia, Ética, Filosofia Política e Filosofia da Tecnologia.

Valdemir Da Silva Brito

docente IFPB - Campus Princesa Isabel

Possui Doutorado (2016), Mestrado (2013) e Graduação (2012) em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Campina Grande - UFCG, e curso técnico-profissionalizante pela Escola Técnica Redentorista (2007). É professor do Instituto Federal da Paraíba - IFPB desde 2013. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Sistemas de Potência, atuando principalmente nos seguintes temas: Técnicas de Medição em Alta Tensão, Para-Raios de ZnO, Sistemas de Aterramento e Técnicas de Monitoramento de Equipamentos Elétricos. Participou de diversos projetos de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação (PDI), que envolveram o desenvolvimento de software e hardware voltados para o sistema elétrico de potência.

Wanderson Souza Rabello

tecnico IFF - Campus Cambuci

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal do Espírito Santo (2008) e Mestrado e Doutorado em Produção Vegetal pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2010). . Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em nutrição mineral de plantas, cultura de tecidos, resposta de plantas ao Glyphosate e estatística experimental. Trabalhou como Agente Censitário Municipal do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatistica - IBGE. Atualmente é Engenheiro Agrônomo do Instituto Federal Fluminense Campus Cambuci -RJ.

Romeu Alexandre Batista

docente IFRJ - Campus Duque de Caxias

Possui graduação em Engenharia Química pela Universidade Federal Fluminense (1990) e mestrado em Mestrado em Engenharia Urbana e Ambiental pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2017). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Engenharia Química, com ênfase em Engenharia Química

Felipe Antunes

docente IFMG - Campus Avançado Ipatinga

Atualmente é professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no IFMG Campus Avançado Ipatinga. É mestre em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de São João del-Rei (2018), com ênfase em Modelagem e Controle de Sistemas. Graduou-se em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Viçosa (2016). Participou do programa de intercâmbio BRAFITEC, financiado pela CAPES, durante o qual estudou na École Nationale Supérieure d'Électricité et de Mécanique (ENSEM), em Nancy, França, cursando disciplinas nas áreas de Automação e Geração de Energia Elétrica. Integra o Núcleo Interdisciplinar de Análise de Sinais (NIAS), em Viçosa-MG, onde desenvolve pesquisas na área de Engenharia Biomédica, com foco em técnicas de detecção de potenciais evocados auditivos em regime permanente.

Bianca Maria Macedo Nascimento

docente

Engenheira Civil, com ampla experiência na gestão pública habitacional, atuando de forma estratégica na formulação, coordenação e execução de programas de habitação de interesse social. Exerceu o cargo de Diretora de Habitação do Estado de Sergipe, liderando ações voltadas à melhoria das condições de moradia e à ampliação do acesso à casa própria para famílias em situação de vulnerabilidade social.Como membro da Comissão Estadual de Habitação de Interesse Social, contribuiu ativamente para o fortalecimento das políticas públicas habitacionais, articulando parcerias entre o Governo do Estado, municípios e o Governo Federal. Atualmente, é professora do Instituto Federal da Bahia (IFBA), onde alia a prática profissional à formação técnica e cidadã de novos profissionais na área do técnico em edificações, bem como mestranda pela Universidade Federal de Sergipe no Programa de Pós Graduação em Engenharia Civil (PROEC).

Jorge Kraemer Stone

docente IFFar - Campus Alegrete

Possui graduação em Ciências Contábeis pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1991), graduação em Administração de Empresas pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1994), especialização em Ciências Da Computação(1996), MBA em Gestão da Produção e Recursos Humanos Farnat(2021), especialização em Administração pública e gestão urbana Farmat (2022) e mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2000). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Farroupilha. Tem experiência Profissional na área de Controladoria, Auditoria e Pericia, Finanças, Tributaria e Administração, com ênfase em Administração de Recursos Humanos e encargos sociais, atuando principalmente nos seguintes temas na área de educação: qualificação profissional, competência profissional e educação técnica profissional.

Luiz Fernando De Camargos

docente IFGoiano - Campus Catalão

Possui graduação em Bioquímica pela Universidade Federal de São João Del-Rei (UFSJ/2013). Licenciado em Ciências Biológicas pelo Centro Universitário Claretiano (2022). Mestre em Ciências da Saúde, concentração em Substâncias Bioativas, Bioquímica e Biologia Molecular na mesma instituição. Doutor em Bioquímica Aplicada (UFV/2019) onde desenvolveu projetos no estudo de mecanismos moleculares de como plantas respondem a estresses bióticos e abióticos. Atualmente, é docente do Instituto Federal Goiano, Campus Urutaí, orientando trabalhos de iniciação científica na área de Bioprospecção.

José Carlos Da Silva Júnior

docente IFSertão-PE - Campus Ouricuri

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Área Matemática no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano (IFSertãoPE), campus Ouricuri. Medalhista de Ouro na Olimpíada de Professores de Matemática do Ensino Médio (OPMbr). Atuou como Supervisor e Bolsista do Programa Institucional de Iniciação à Docência (PIBID). Pós-Júnior da empresa júnior Watt Consultoria (UFPE). Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), graduação em Matemática e Física (ETEP) e formação técnica em Manutenção Automotiva pela Escola Técnica SENAI - Manoel Brito. Tem experiência no planejamento e ministração de aulas em cursos de formação e especialização, realização de práticas científicas em laboratórios de Ciência e Tecnologia, além de atuação em Desenvolvimento Comercial e Empreendedorismo Social.

Rodrigo De Oliveira Soares

docente IFG - Campus Senador Canedo

Possui graduação em História pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2005), mestrado em Geografia pela Universidade de Brasília (2010) e doutorado em História pela Universidade Federal de Goiás (2015) é também especialista em História Cultural pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2007) e Sociologia e ensino de Sociologia pelo instituto Claretiano. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Campus Senador Canedo (Ensino Médio Integrado, e Especialização Latu Sensu em Docência na Educação Profissional, Técnica e Tecnológica), pertencente ao Núcleo de Pesquisas e Estudos em Educação e Formação de Trabalhadores (IFG)

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