Resultados para “'Restrição'”

Bráulio Gomes De Lima

docente IFCE - Campus Iguatu

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (1993), graduação em Licenciatura Em Ciências Agrícolas pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (1985), mestrado em Ciências Sociais em Desenvolvimento, Agricultura e Sociedade pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (1988) e Doutorado em Fitotecnia pela Universidade Federal Rural do Semi-Árido (2011). Atualmente é pesquisador e escritor, professor do Instituto Federal do Ceará-IFCE, Campus Iguatu. Experiência na área de Agronomia, Ciências Ambientais e dos Solos, ênfase em Fitotecnia, Bioma Caatinga, Gênese, Morfologia e Classificação dos Solos, Manejo e Conservação dos Solos, Recursos Naturais do Semiárido, Ecologia, atuando principalmente nos seguintes temas: Semiárido, Caatinga, Restrição Hídrica, Recursos Ambientais, Desenvolvimento Sustentável Regional, Adaptação de Cultivares de Trigo no Semiárido. Coordenador do Grupo de Pesquisa CNPQ: Semiárido, Caatinga, Políticas Públicas e Desenvolvimento Regional. Coordenador Área de Proteção Ambiental de Relevante Interesse Ecológico IFCE, Campus Iguatu. Autor dos Livros: Caatinga, Espécies Lenhosas e Herbáceas; A Saga De Uma Família Do Nordeste do Brasil, 200 Anos da Família Gomes.

Kayo Leonardo Pereira

docente IFSC - Câmpus Palhoça Bilíngue

Doutor (2021) e Mestre (2015) em Ciências do Movimento Humano e Licenciado em Educação Física (2013) pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Faz parte do Laboratório de Pesquisa em Desempenho Humano (LAPEDH) desde 2010. Professor efetivo do Estado de Santa Catarina, no Instituto Estadual de Educação - IEE/SED/SC. Professor responsável pelo componente de Educação Física na Escola Virtual de Aprendizagem do estado de SC. Professor do curso de Educação Física na Estácio de SC, desde 2023, ministra as disciplinas de Lutas, Educação Inclusiva, Aprendizagem e Desenvolvimento Motor, Biomecânica e Cinesiologia, Avaliação Morfofuncional e Treinamento Neuromuscular. Principais áreas de interesse: Lutas, Educação Física Escolar, Skate, Biomecânca, Cinesiologia, Fisiologia do Exercício e Desempenho Esportivo.

Leonardo André Kurtz Almança

tecnico IFFar - Campus São Vicente do Sul

Possui Curso Superior Tecnólogo em Gestão Pública (2025), Especialização em Sistemas e Tecnologias para Internet e Intranet pela Universidade de Santa Cruz do Sul (2001) e Graduação em Informática pela Universidade da Região da Campanha (1999). Atualmente é Analista de Tecnologia da Informação do Instituto Federal Farroupilha - Campus São Vicente do Sul. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Satisfação de Restrição, atuando principalmente nos seguintes temas: satisfação de restrições e problema do quadro de horários. Na área de Gestão Pública possui experiência na Gestão de Tecnologia da Informação e Comunicação, Processos Ágeis e Gestão de Projetos.

Jackson Oliveira Andrade

tecnico

Mestrado em Desenvolvimento Rural e Gestão de Empreendimentos Agroalimentares e Graduação em Tecnologia em Aquicultura ambos pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - Campus Castanhal. Possui experiência na área de Limnologia, Manejo alimentar na Piscicultura e Inovação Tecnológica. Atualmente trabalhando como Tecnologo/Aquicultura no Instituto Federal do Pará - Campus Castanhal.

Hélio Luiz Simonetti

docente IFMG - Campus Betim

Professor do Instituto Federal Minas Gerais desde 2014. Possui Licenciatura Plena em Matemática e pós graduação em Prática do Ensino de Física, pelo Centro Universitário de Belo Horizonte, com mestrado (2007-2009), doutorado (2011-2016) e pós-doutorado pela Universidade Federal de Ouro Preto (2017-2018). Atuou como professor Assistente no Instituto Politécnico UNA e na Universidade Salgado de Oliveira (UNIVERSO). Professor EBTT do IFMG atuando nos cursos de Engenharia de Controle e Automação e Engenharia Mecânica com as disciplinas de Calculo Diferencial e Integral I, II, III, Geometrias Analítica e Equações Diferenciais. Desenvolve pesquisas em modelagens numéricas, aplicadas a soluções de problemas na Engenharia Civil, tais como, Otimização de Estruturas Elástica 2D e 3D. Usando principalmente o Método dos Elementos Finitos mas também o Método dos Elementos de Contorno. Atuação em pesquisa na área da Mecânica Computacional, atuando principalmente nos seguintes temas: Método dos Elementos de Contorno e Finitos, Otimização Topológica e Confiabilidade Estrutural.

Milena Amendro Faria

tecnico IFSudesteMG - Campus Manhuaçu

Mestre em Biociências e Biotecnologia e Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro. Atuou como professora de Biologia do Ensino Médio no estado do Espírito Santo (2014-2017). Atualmente possui vínculo efetivo no Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais como Revisora de texto em Braille e atua como Coordenadora do Núcleo de Ações Inclusivas do Campus Manhuaçu.

Raphael De Aquino Gomes

docente IFG - Campus Goiânia

Doutor em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Goiás com período sanduíche no Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (INRIA), França. Possui graduação (2006) e mestrado (2009) em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Goiás. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG) e professor permanente do curso de Mestrado Profissional em Tecnologia, Gestão e Sustentabilidade do IFG. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas Distribuídos, atuando principalmente nos seguintes temas: Computação em Nuvem, Internet das Coisas, Sistemas Adaptativos, Inteligência Artificial e Energias Renováveis.

Mauro Oliveira Alencar

docente

Possui graduação em Matemática pela Universidade Católica de Brasília (2002), Especialização em Gestão Pública pelo Instituto Federal de Brasília (2018) e Mestre em Educação pela Universidade Europea del Atlântico - Espanha (2025). Atualmente é docente - EBTT do Instituto Federal de Bahia. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: Formação de professores, Ensino Básico, Ensino Técnico Profissionalizante. Pesquisador do PI - Grupo de Pesquisas e Investigações em Educação Matemática (Departamento de Matemática/UnB).

Renata Naoko Correa

docente IFC - Campus Santa Rosa do Sul

Doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em Métodos Numéricos em Engenharia, linha de pesquisa: Otimização Teórica e Aplicada, na Universidade Federal do Paraná, ingresso em 2022. Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Métodos Numéricos em Engenharia, área de concentração: Programação Matemática, na Universidade Federal do Paraná (2020), especialista em Tutoria EaD pela Faculdade Padre João Bagozzi (2018) e graduada em Matemática Licenciatura na Universidade Federal do Paraná (2017). Já atuou como Professora Substituta de Matemática no Instituto Federal Catarinense e na Secretaria de Educação do Paraná.

Nathália Da Silva Braga

tecnico

Nathália é doutora em Ecofisiologia de Ecossistemas Neotropicais (Botânica), pelo Jardim Botânico do Rio de Janeiro. Mestre em Ciências na área de concentração Produção Vegetal, pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Bacharel em Biologia pelo Centro Universitário de Barra Mansa e Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Cândido Mendes. Suas principais áreas de atuação são: Gestão Ambiental, Botânica, Ecofisiologia Vegetal e Agroecologia, com linhas de pesquisa em fisiologia de sementes, trocas gasosas e relações hídricas em espécies arbóreas, fenologia e ecologia de populações. Atualmente atua na área de Gestão Ambiental do Instituto Federal do Rio de Janeiro - IFRJ.

Carlos Renato Paz

docente IFPB - Campus João Pessoa

Possui graduação em Licenciatura Plena em Educação Física pelo Centro Universitário de João Pessoa (2008), mestrado em Ciencias del Movimiento Humano - Universidad Autónoma de Asunción (2013) e doutorado pelo Programa Associado de Pós Graduação em Educação Física UPE/UFPB pela Universidade Federal da Paraíba (2024). Atualmente é professor no ensino básico técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB / Campus - Campina Grande e coordenador de educação física e desportos.

Rodrigo Ramalho Aniceto

docente IFRN - Campus Currais Novos

Graduado em Educação Física pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB, 2009), Mestre em Educação Física pela Universidade de Pernambuco (UPE, 2012) e Doutor em Educação Física pela UFPB (2016). Entre 2017 e 2018 foi Professor Efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), e desde 2018 aos dias atuais é Professor Efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) do campus Currais Novos-RN. Professor Colaborador nos cursos de Mestrado e Doutorado do Programa de Pós-graduação em Neurociência Cognitiva e Comportamento da UFPB. Coordenador da Academia Escola do IFRN e Líder do Grupo de Estudo e Pesquisa em Biomecânica e Psicofisiologia do Exercício (GETEPS) cadastrado no Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Membro pesquisador de grupos de pesquisa da UFPB e da UFBA, bem como têm parcerias com pesquisadores do Brasil e do Exterior em projetos de pesquisa e produção científica. Membro do Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (BASis) do Ministério da Educação (MEC). Autor do livro - Musculação: aspectos fisiológicos, metodológicos e nutricionais, de vários capítulos de livro, resumos e de artigos científicos com fator de impacto nacionais e internacionais. Revisor de periódicos nacionais e internacionais indexados com fator de impacto. Orientador de trabalhos na graduação (monitoria, IC, TCC e etc) e pós-graduação (especialização, mestrado e doutorado). Participou como membro titular de banca examinadora de diversas seleções e concursos públicos (ex.: CORREIOS, UFBA). Recebeu diversos prêmios e homenagens. Tem experiência e desenvolve pesquisas na área de Educação Física no campo da Saúde, com ênfase no treinamento de força e de restrição de fluxo sanguíneo, metabolismo energético, avaliação e intervenção no sistema neuromusculoesquelético, psicofisiologia do exercício e biomecânica clínica. Research Gate: https://www.researchgate.net/profile/Rodrigo_Aniceto. E-mail e Skype: rodrigo-afa@hotmail.com

Alessandro De Paula Silva

docente IFNMG - Campus Salinas

Possui graduação em Engenharia Florestal (2007), mestrado em Agronomia, área de concentração Ciência do Solo (2011) e doutorado em Ciências Ambientais e Florestais, área de concentração Silvicultura e Manejo Florestal (2014) pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Tem experiência nas áreas de agronomia e engenharia florestal, atuando nas linhas de energia da biomassa florestal, briquetagem de resíduos lignocelulósicos, recuperação de áreas degradadas, pedoformas e dinâmica da regeneração natural, silvicultura com ênfase em controle de plantas daninhas em reflorestamento e fitotoxicidade de herbicidas em espécies florestais nativas. Atualmente é professor do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais/Salinas.

Verônica Fagundes Roque

docente IFRS - Campus Restinga

Doutoranda e mestra em Estudos da Linguagem pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Graduada em Letras Licenciatura em Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa, Língua Espanhola e Literaturas de Língua Espanhola pela mesma instituição (2021). Atualmente, é professora substituta no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) Campus Restinga, onde atua no Ensino Médio Integrado e no curso de Licenciatura em Letras Português e Espanhol e respectivas literaturas, com atuação também na formação docente, por meio da orientação de estágios curriculares na Licenciatura. Integra o Núcleo de Estudos e Pesquisas em Gênero e Sexualidade (NEPGS) do campus. Possui experiência docente, desde 2016, com jovens em cumprimento de medida socioeducativa na Escola Estadual de Ensino Médio Tom Jobim, vinculada à rede estadual de ensino do Rio Grande do Sul, e com adultos egressos do sistema prisional, por meio do Projeto Alvorada, vinculado ao IFRS. Desde 2012, atua também como professora voluntária de Língua Espanhola no Projeto Educacional Alternativa Cidadã (PEAC), projeto de extensão da UFRGS voltado à preparação de estudantes de escola pública para o ingresso no ensino superior público. É autora e coordenadora, em conjunto com Ingrid de Lima Saraiva, do projeto de ensino ''Vozes que Curam: escuta, diálogo e reflexão sobre as relações de gênero na socioeducação'' (2022-2025), voltado a jovens em situação de privação de liberdade, em cumprimento de medida socioeducativa, que promove reflexões sobre construções sociais de gênero, violência, responsabilização e convivência, com base na escuta ativa e em práticas restaurativas. Seus interesses de pesquisa concentram-se nas áreas de Análise de Discurso, com ênfase na perspectiva de Michel Pêcheux, epistemologia, linguística, marxismo, criminalização da infância, menoridade, gênero e sexualidade.

Eliana Aparecida Rodrigues

docente IFTM - Campus Uberaba

Graduação em Zootecnia pela Faculdade Associadas de Uberaba - FAZU, especialização em Zootecnia na Escola Superior de Agricultura de Lavras, ESAL, Brasil, mestrado em Zootecnia Produção Animal pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP)- Campus Jaboticabal e doutorado em Zootecnia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP. Pós-doutorado pelo Instituição IRTA (Recerca I Tecnologia Agroalimentaries) - Espanha. Professora de ensino básico, técnico e tecnológico no IFTM - Campus Uberaba . Tem experiência na área de Zootecnia, com ênfase em Nutrição Animal (monogástricos - não ruminantes). Graduação em Formação Pedagógica para Educação Profissional e Tecnológica pelo IFTM (Instituto Federal do Triangulo Mineiro).

Rodolfo Gustavo Teixeira Ribas

docente IFRO - campus Cacoal

Possui Graduação em Agronomia pela UFRRJ (2003), Mestrado em Fitotecnia (Produção Vegetal) pela UFV (2005) e, Doutorado em Agronomia - Produção Vegetal pela FCAV/UNESP - Jaboticabal (2017). Foi professor mestre da Faculdade da Amazônia no período Agosto de 2007 a Julho de 2010. Foi Extensionista Rural da EMATER de Rondônia de 2005 a 2013, nesse período foi Articulador da Rede Temática de Agroecologia - MDA durante os anos de 2007 a 2010. Atualmente, desde 2013, é Professor de Agroecologia no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO) Campus Cacoal. Coordenador de Projeto aprovado pelo CNPq e Participante de Projeto aprovado pela FAPERO. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Manejo e Tratos Culturais, atuando principalmente nos seguintes temas: agricultura orgânica, adubação verde, agroecologia, consócio de hortaliças, extensão rural e crédito rural. e-mail: rodolfo.ribas@ifro.edu.br