Atualmente é Assistente em Administração Instituto Federal Fluminense campus Campos Centro, em exercício na Coordenação do Curso de Bacharelado em Design Gráfico. Cursando Formação Pedagógica em Artes Visuais na Uniasselvi (2024 - );Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (2021);Especialização em Gestão, Marketing e Design (2014);Graduação em Tecnologia em Design Gráfico pelo Instituto Federal Fluminense (2010).
Mestra em Educação pelo IFC- Campus Camboriú (programa que recebeu nota 4 na avaliação Quadrienal CAPES 2021-2024). Cuja dissertação intitulada: COMPETÊNCIAS PARA EDUCAÇÃO DIGITAL NO INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE: UMA ANÁLISE DOCUMENTAL DOS CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS AO ENSINO MÉDIO. Especialista em Docência do ensino superior. Bacharel em Sistemas de Informação. Licenciada no eixo tecnológico: Informação e comunicação. Professora de informática com experiência no ensino fundamental, médio, pós médio, EJA e superior.
Professor Classe B, Nível 4 do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - IFNMG - Campus Salinas. Coordenador do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), vinculado à CAPES, no Subprojeto da área de Química - IFNMG/Salinas (2016- atual). Coordenador do Grupo de Estudos e Pesquisas em Química Orgânica e de Alimentos no IFNMG/Salinas. Coordenador do curso de Licenciatura em Química do IFNMG/Salinas (2018-2023). Graduado no curso de Bacharelado em Química Tecnológica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP/Araraquara (2001). Pós-Graduado em Química, Mestrado em Química Orgânica (2005) e Doutorado em Ciências (2010), pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP. No ano de 2009 realizou o estágio de Doutorado no exterior (PDEE/CAPES) frente ao Dipartimento di Scienze Chimiche, della Vita e della Sostenibilità Ambientale, Unità di Chimica Organica, Fisica e Industriale (antigo Dipartimento di Chimica Organica e Industriale), dell' Università degli Studi di Parma (UNIPR) - Itália, sob a supervisão da Profa. Marta Catellani. Pesquisador Colaborador no Instituto de Química da UNICAMP na área da Síntese Orgânica, participando do Programa de Apoio à Pesquisa para Inovação Tecnológica entre a FAPESP e a indústria petroquímica Braskem S/A (2010-2012). Pós-Doutorado no Laboratório ThoMSon de Espectrometria de Massas no Instituto de Química da UNICAMP (2013-2016). Apresenta experiência na área de Química Orgânica, com ênfase em Síntese Orgânica (sínteses totais e desenvolvimento de metodologias sintéticas) e Espectrometria de Massas (estudos de mecanismos de reações orgânicas). Apresenta também experiência nas áreas de Química de Alimentos (atividade antioxidante) e no Ensino de Química (metodologias ativas; linguagens códigos e suas tecnologias).
Doutor em Educação (UCSF), Mestre em Ensino de Ciências da Saúde e Ambiente (UNIPLI), Especialista em Gestão Pública (UFF), Informática na Educação (UFLA), Gestão Estratégica (UCAM), Planejamento, Implementação e Gestão de Educação a Distância (UFF) e Gestão de Projetos (CUUA), MBA em Business Intelligence (CUUA), MBA em Big Data e Inteligência Competitiva (CUAA) e Tecnologias Aplicadas à Educação (CUAA). Graduado em Ciência da Computação (UCP) e Licenciado em Matemática (IPEMIG). Possui experiência em gestão pública, educação, tecnologia, empreendedorismo, gestão de projetos e inovação, com atuação na gestão pública por 12 anos. Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), Campus Engenheiro Paulo de Frontin, atuando na graduação e pós-graduação nas áreas de Empreendedorismo, Tecnologia Educacional, Trabalho de Conclusão de Curso, Precificação, Gestão de Tempo e Custos e Governança. Pesquisador e líder do LABPROJTNE Laboratório de Projetos de Tecnologia da Informação, Negócios e Economia Criativa. Atua no desenvolvimento de projetos e soluções tecnológicas aplicadas à educação, gestão, empreendedorismo e economia criativa, incluindo uma patente de Modelo de Utilidade e três Programas de Computador registrados no Instituto Nacional da Propriedade Industrial (INPI), nos quais figura como inventor ou criador. Possui experiência na gestão de equipes, implantação e gestão de Educação a Distância em cursos de graduação e pós-graduação, presenciais e a distância. Possui certificações IT Service Management Foundation (ITIL) e Scrum Fundamentals Certified (SFC).
Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais na Universidade de São Paulo (USP). Mestre em Tecnologia pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR). Licenciada em Artes Visuais pela Universidade Estadual do Paraná - Campus Curitiba I - Escola de Música e Belas Artes do Paraná (UNESPAR - EMBAP). Graduada em Tecnologia em Design de Móveis pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR). Professora de Arte e Membro do Núcleo de Arte e Cultura no Instituto Federal do Paraná - IFPR Campus Curitiba.
Bacharel e licenciado em Química pela Universidade Federal do Espírito Santo (2005) onde atuou na área de Química Ambiental, principalmente nos seguintes temas: destino de resíduos de estação de tratamento de esgoto e polímeros extracelulares. Química Orgânica, com ênfase em Síntese Orgânica utilizando o dióxido de tiouréia. Mestre em Ciências Naturais pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2007), com trabalho voltado para Ecologia Química das formigas cortadeiras e síntese do feromônio de trilha. Doutor em Ciências Naturais pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, linha de pesquisa: Química Inorgânica, Com tese intitula: Oxidação de Hidrocarbonetos Cíclicos Catalisada Por Complexos de Ferro Modelos Para a Metano Monoxigenase.
Possui graduação em Desenho Industrial - Projeto de Produto, pela Universidade Federal do Paraná, Especialização em Embalagem: Projeto e Produção, pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná , Mestrado em Design pela Universidade Federal do Paraná (2010) e doutorado do em Design pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2014). Atualmente é professora do Curso Superior de Tecnologia em Design de Produto do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina. Tem experiência nas áreas de design de produto e design gráfico, com interesse nos seguintes temas: design e sustentabilidade, sistemas de produtos e serviços, design colaborativo, inovação social e desenvolvimento local.