Resultados para “'Rio Mamoré'”

Haissa Melo De Lima Gunther

docente IFG - Campus Formosa

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Rondônia (2008) - Bacharelado e licenciatura e mestrado em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente, área de concentração em Ambiente, Saúde e Sustentabilidade pela Universidade Federal de Rondônia (2012). Atuou no Laboratório de Ictiologia e Pesca na Universidade Federal de Rondônia de 2005 a 2012. Desenvolvendo atividades de monitoramento pesqueiro nos principais portos pesqueiros e nas comunidades ribeirinhas de Rondônia. Tem experiência na área de Zoologia, com ênfase em Recursos Pesqueiros e em atividades na área de Educação Ambiental.

Leidiane Da Silva Ferreira

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Atualmente sou coordenadora pedagógica na escola estadual Prof. Salomão Silva. Atuei como Técnica em Educação na Prefeitura Municipal de Nova Mamoré. Atuei como professora substituta do Instituto Federal de Rondônia - IFRO (2021), Presidente do Conselho Municipal de Educação (2013-2021); Secretária Municipal de Educação no Município de Nova Mamoré (2017). Pesquisadora do grupo de pesquisa PRAXIS UNIR e estudante no grupo de pesquisa GEIFA. Participei e coordenei de diversos Programas e ações na área de educação na Secretaria Municipal de Educação- SEMED de Nova Mamoré- RO. Mestre em Educação na Linha de Formação Docente Universidade Federal de Rondônia. Especialista em Educação a Distância em tutoria. Pedagoga com Habilitação: para formação para a docência em Educação Infantil, Séries Iniciais do Ensino Fundamental. áreas pedagógicas e competência para Gestão Educacional - Supervisão Escolar e Administração Escolar. Atuei como Vice-coordenadora do NAPNE (Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Especificas) do IFRO Campus Porto Velho Calama (2021).

Ana Carla Carneiro Rio

docente IFMA - Campus Imperatriz

Doutora em Linguística pela Universidade Federal de Goiás- Faculdade de Letras. Mestra em Estudos da Linguagem pela Universidade Federal de Goiás- Regional Catalão. Graduada em Letras pela Universidade Estadual do Maranhão- CESI. Graduada em Comunicação Social/Jornalismo pela UFMA- Campus Imperatriz. Possui Pós-graduação em Linguística pela Univers...

Dilma Maria Campelo Rio Verde

docente IFNMG - Campus Arinos

Professora efetiva no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais campus Arinos. Pós-doutoranda em Estudos Linguísticos na Faculdade de Letras da UFMG. Doutora em Estudos de Linguagem no Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG, 2025). Mestra em Estudos de Linguagens pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG, 2017), especialista em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MG,1995), em Educação Ambiental pela Universidade Castelo Branco (UCB, 2007), em Alfabetização e Letramento pela Universidade Castelo Branco (UCB-2008), graduada em Letras pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MG,1985). Graduada em Letras Português- Espanhol (Centro Universitário Cidade Verde PR,2023). Atuou como professora de Língua Portuguesa e Literatura nos Ensinos Fundamental e Médio nas Redes Pública e Privada de Belo Horizonte, ministrou aulas de Língua Portuguesa nos cursos de graduação na PUC-MG e na FUMEC. Ministrou cursos de formação e capacitação para professores, preparação para o ENEM, aulas preparatórias para concursos públicos e para a carreira diplomática, como livre docente de 2005 a 2020. Pesquisadora acadêmica nas seguintes áreas: Linguística, Semiótica, Análise do Discurso, Literatura do Campo Biográfico, Edição, Educação Profissional e Tecnológica. Participa de grupos de estudo credenciados pelo CNPq: Mulheres na Edição; Núcleo de Análise do Discurso(NEADi -Ufla); Discurso e Subjetividade na Educação Profissional e Tecnológica(GEDS-EPT). Atua como voluntária na Associação de Prevenção do Câncer na Mulher(ASPRECAM), como Conselheira Consultiva e pesquisadora na Comissão Científica. É revisora nos campos jurídico e acadêmico.

Maria Tatiany Duarte De Oliveira

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui graduação em Geologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2011) e mestrado em Geodinâmica e Geofísica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2014). Atualmente é Professora Efetiva no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte e Doutoranda em geologia pela Universidade de Coimbra, Portugal. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0469-9846

Darlan Pacheco Silva

docente

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal da Bahia - Campus Santo Amaro. Mestre em Educação (2023) pela Universidade Estadual de Santa Cruz - UESC. Especialista em Metodologia em Educação Física e Esporte (2012) e em Educação Física Adaptada (2017) pela UESC. Licenciado em Educação Física pela UESC (2010). Durante a graduação foi bolsista de Iniciação Científica PIBIC-CNPq/UESC; Participou do Projeto RONDON no ano de 2010.2 na Operação Mamoré em Nova União - Rondônia; Foi bolsista de Extensão PROBEX/UESC, no Projeto de Extensão Jovem Bom de Vida. Temas de interesse: Educação Física Escolar, Atividade Motora Adaptada, Temas Transversais da Educação Física, Atividades Físicas de Aventura na Natureza.

Larisse Kupski

docente IFSC - Câmpus Lages

Professora de Administração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC), Câmpus Lages. Doutora em Administração pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Mestre em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) (2012) e graduada em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG) (2009). Membro do grupo de pesquisa Observatório da Realidade Organizacional e do Laboratório de Inovação em Desenvolvimento Regional e Empreendedorismo. Temas de interesse: estudos organizacionais, sociologia da educação, mercantilização da educação, sociologia econômica, desenvolvimento regional.

Ildegarde Elouise Alves

docente IFPB - Campus Cajazeiras

Graduada em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Atuou como estagiária no Departamento de Arqueologia do Museu Câmara Cascudo/UFRN. Foi bolsista do projeto "Observatório de Cultura e Política das Américas" pela UFRN e bolsista do projeto "Práticas e saberes médicos em Natal: 1892-1924" pela mesma instituição. Especialização em Literatura e Cultura do Rio Grande do Norte pelo NCCEN/UFRN. Atuou como professora efetiva da rede de ensino do estado do Rio Grande do Norte e da Prefeitura Municipal de Ceará-Mirim. Mestre em Ensino de História pelo Mestrado Profissional em Ensino de História (PROFHISTÓRIA-UFRN). Atualmente é professora EBTT do Instituto Federal da Paraíba - IFPB.

Maira Eveline Schmitz

docente IFFar - Campus Santa Rosa

Docente de História no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - Campus Santa Rosa. Possui graduação em História Licenciatura pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG), mestrado em História pela Universidade Federal de Pelotas (UFPel) e doutorado no Programa de Pós-Graduação em História na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM).

André Luis Corrêa Da Silva

docente IFRS - Campus Rio Grande

Licenciado em História pela Faculdade Porto-Alegrense de Educação Ciências e Letras, Bacharel em História pela Universidade Federal do Rio Grande. Especialista em História Contemporânea pela Faculdade Porto-Alegrense de Educação Ciências e Letras, Bacharel e Licenciado em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Mestre e Doutor em Ciência Política pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Bacharelando em Relações Internacionais pela UNINTER.

Elma Aparecida Vieira

tecnico IFGoiano - Campus Rio Verde

Atualmente é servidora pública do Instituto Federal Goiano - Campus Rio Verde. Doutora em Ciências da Educação, Especialidade Educação em Ciências, pela Universidade do Minho, Portugal (2021). Mestre em Desenvolvimento Regional / Faculdades Alfa - Alves Faria (2013). Possui graduação em Estudos Sociais - Licenciatura Curta pela Universidade de Rio Verde (1989) e Bacharelado em Ciências Contábeis pela Universidade de Rio Verde (1993)

José Julio Barrios Restrepo

docente IFC - Campus Sao Francisco do Sul

Possui mestrado (2007), doutorado (2012) e pós-doutorado em Engenharia Ambiental pela Universidade Federal de Santa Catarina (2019). Tem experiência na área de Engenharia Sanitária e Ambiental, com ênfase em Ecotoxicologia e Resíduos solido urbanos (RSU), atuando principalmente nos seguintes temas qualidade de água e monitoramento da ictiofauna, rio Pelotas, UHE barra grande e bacia do rio Uruguai, analises em absorção atômica, construção e manutenção de reatores pilotos, analises de elementos-traço e , sua transferência dos RSU para o lixiviado e efeitos toxicológicos,tratamento de lixiviado de aterro sanitário por lagoas anaerobias, analises dos efeito das nanopartículas de prata nas arqueas metanogênicas e na produção de biogás em reatores pilotos simuladores de aterro sanitário.

Soraia Meleiro Dos Santos

docente IFAC - Campus Tarauaca

Brasileira, acreana, possui graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Federal do Acre (2013 - 2017) e Mestrado em Educação também pela Universidade Federal do Acre (2017-2019). Já atuou como Professora Formadora do Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica - PARFOR/UFAC, professora de Educação Infantil na Rede Municipal de Rio Branco, professora nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I na Rede Privada, professora substituta na área de Ensino e Aprendizagem - ênfase em Didática e Prática de Ensino e Estágio na UFAC e também como coordenadora do curso de Pedagogia do Centro Universitário Estácio Unimeta - Polo Rio Branco. Em 2025 passou a compor o quadro efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre como professora EBTT - Pedagogia.

Viviam De Paiva Carvalho

tecnico IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Graduada em Direito pela Universidade Presidente Antônio Carlos (2003). Advogada com experiência em Administração Pública, bem como, Direito Civil, Previdenciário e Trabalhista. Pós-graduada em Psicopedagogia Institucional pelo IESD Brasil S.A. em parceria com a Universidade Castelo Branco / RJ. Licenciada em Ciências Sociais Aplicadas pela Universidade Católica de Brasília / DF. Mestre em Administração pela Fundação Pedro Leopoldo. Ocupante do cargo de Técnico em Assuntos Educacionais, junto ao IF Sudeste MG - Campus Rio Pomba.

Ana Paula Ferreira Jordão

tecnico IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Graduou-se em Serviço Social pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2008). Especializou-se em Orientação Educacional e Pedagógica pela Faculdade Integrada A Vez do Mestre, conveniada à Universidade Cândido Mendes (2012). Mestre em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2014). Doutora em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2019). Tem experiência na área de Serviço Social, com ênfase em estudos sobre trabalho, educação e assistência social. Foi servidora pública da Prefeitura Municipal de Angra dos Reis, no período de março de 2009 a outubro de 2010, trabalhando, como assistente social, no Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS). É servidora pública federal desde novembro de 2010, ocupante do cargo de assistente social, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ).

Emerson Brum Bittencourt

docente IFF - Campus Maricá

Possui graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1992), graduação em Bacharelado em Ciências Biológicas pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1994), mestrado em Biologia (Biociências Nucleares) pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1998) e doutorado em Ciências (Meio Ambiente) pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2013). É professor ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Fluminense. Tem experiência na área Ecologia, Gestão Ambiental e Parasitologia, com ênfase em Ectoparasitos de Mamíferos. Atualmente desenvolve projetos em sustentabilidade ambiental e educação ambiental.