Mestre em Assessoria de Administração pelo Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto (2021), Especialização em Psicologia Organizacional e Gestão de Pessoas pela Faculdade Católica de Rondônia (2015) graduação em Gestão Pública pela Universidade Norte do Paraná (2014). Atualmente é assistente em administração do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração Pública
Técnico em Agropecuária pela Escola Agrotécnica Federal de Codó-MA EAF-Codó ( 2009), pesquisador de Iniciação Cientifica Jr (2009). Filho de agricultores familiar, trabalhei na roça até ingressar no curso de Agronomia em 2011. Graduado em Bacharelado em Agronomia (2011-2015) pelo Instituto Federal do Maranhão Campus Codó, com ênfase em Agronomia c...
Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Minas Gerais (2005), mestrado (2008) e doutorado (2015) em Extensão Rural pela Universidade Federal de Viçosa. Atualmente, é professora de Sociologia do Instituto Federal Minas Gerais, no campus de Ouro Preto-MG. Tem experiência na área de Sociologia, com ênfase em Sociologia Rural e Sociologia da Alimentação; Antropologia, com ênfase em Antropologia do Consumo; Extensão Rural; Metodologias Qualitativas, especialmente Análise de Conteúdo.
Professora e coordenadora do Núcleo de Línguas, Cultura e Estudos Linguísticos, do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB- Campus Sousa) (2020). Membro do Núcleo de Estudos em Política e Educação Linguística (NEPEL). Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística (PROLING) (2020), a tese intitulada ?Integration of Venezuelan refugees in Brazil and of Congolese immigrants in the United States: a cross-cultural ethnography of language policies and practices?. Orientada pela Prof Dra Pilar Roca, com um período do doutorado realizado na Universidade de Iowa (2017/2018), com a bolsa de estudos americana Fulbright. Nesse período, foi orientada pelo professor Dr. David Cassels Johnson. Ampliou sua experiência na área de Política Linguística e no tema de Migrações. Atuou como professora de inglês para refugiados e imigrantes no Friendship Community Program, durante o período da bolsa, e tem aumentado sua produção acadêmica com artigos escritos em língua inglesa. Mestre em Linguística, pelo Programa de Pós-graduação em Linguística (PROLING), da UFPB, com a dissertação intitulada "Políticas Linguísticas no Ensino de Português como Língua Estrangeira aos Refugiados no Brasil" (2015), orientada pela Prof Dra Pilar Roca. Especializada em Ensino de Inglês como Língua Segunda/Estrangeira pela Universidade da Califórnia Berkeley (2011). Graduada pela Universidade Federal da Paraíba-UFPB em Letras (Hab II) (2009). Tem experiência com o ensino português e inglês como línguas estrangeiras e de acolhimento, no contexto da universidade, em escolas de línguas, regulares, e em centros de acolhidas de imigrantes e refugiados (Pastoral do Migrante, no Conde e em João Pessoa (PB), e nas ONGs Canal Alliance e Friendship Community Program, em San Rafael (CA) e em Iowa City (IA), EUA.)
Mestre em História, linha de pesquisa Linguagens e Identificações, na área da História do Tempo Presente (PPGH/UDESC - 2014), com a dissertação: ''A Roça da Estância: Memória e Experiência de Trabalhadores Rurais nos Aparados da Serra, 1940 - 1986''. De 2006 à 2008 atuou no ''Projeto de Extensão Uma comunidade Empreendedora e Cidadã'' da UDESC, junto a comunidade Nova Esperança, na Cidade de Florianópolis, trabalhando temas sócio educacionais e de associativismo. Participou do ''Projeto Rondon Operação Grão-Pará e Operação Inverno 2008''. Em 2009 concluiu o curso de licenciatura e bacharelado em História com a monografia ''Cânions e História: Comunidade Tradicional, Cultura Popular e Ecologia nos Aparados da Serra''. Tem experiência na área de história, com ênfase em história oral e cultura popular. Atualmente é professor da rede pública estadual e municipal. Desenvolveu o projeto cultural ''Capoeira Angola e Boi de Mamão Mboi-tuba'' no município de Mampituba, RS. Em 2023 concluir o a pós graduação em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica. Atualmente assessora a Secretaria Municipal de Cultuta de Praia Grande na qual desenvolve o projeto da criação da Casa de Cultura e Museu de Praia Grande.
Doutora em Genética e Biologia Molecular, Mestre em Botânica e Graduada em licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Santa Cruz. Possui experiência em Botânica aplicada, com ênfase na área de taxonomia de espécies arbóreas do Sul da Bahia, foi bolsista de apóio técnico no Herbário UESC e monitora das disciplinas na graduação de Biologia das disciplinas: Sistemática de Fanerógamas sob orientação do Dr André Márcio Araújo Amorim e Morfologia Vegetal sob orientação da Dr Alba Lucilvânia na Universidade Estadual de Santa Cruz, lecionou na Educação básica em escolas públicas e particulares. Atuou como docente do curso de Biologia EAD, no Instituto Federal de Alagoas (IFAL) - Campus Maceió, lecionando as disciplinas de: Biologia Celular e Molecular, Genética Geral, Etnobiologia, Projetos Integradores IV. Atualmente é colaboradora e orienta no Programa de Pós Graduação em Ensino Interdisciplinar na educação em Saúde e Meio Ambiente no Instituto Federal do Espírito Santo (EISMA-IFES), atuando principalmente nos seguintes temas: Botânica, Etnobiologia, educação no campo e em comunidades tradicionais, educação ambiental, genética da conservação e de populações e Sistemática Vegetal.Professora formadora do curso de Educação Física do Instituto Federal da Bahia (IFBA), Professora de ensino médio e tutora no programa saúde com agente do Ministério da saúde, professora conteudista para as editores Sagah e Telesapiens, e revisora para a editora Roca Educacional. Atualmente é professora do Instituto Federal da Bahia e da rede municipal de ensino de Itabuna.
Doutora em Turismo e Hotelaria - Univali com co-tutela e dupla titulação Universitat de Girona/Espanha. Mestre em Turismo Cultural com especialização em Gastronomia - Universitat de Girona/Espanha. Mestre em Análise Geoambiental - Universidade Guarulhos. Especialização em Formação de Professores com ênfase no Ensino Superior pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP). Graduada em Tecnologia em Turismo e Hospitalidade pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP). Tese de doutorado reconhecida pelo Prêmio Extraordinário de Doutorado 2019 área de Turismo. Pesquisadora Colaboradora do Núcleo de Estudos de Pesquisas Ambientais - NEPAM - Universidade Estadual Paulista e Instituto de Investigações em Turismo - INSETUR - Universitat de Girona. Docente do curso superior de Bacharelado em Turismo e do curso Técnico em Eventos integrado ao ensino médio no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Câmpus Cubatão. Premiada pela Red Iberoamericana de Pedagogía como Par Acadêmico Iberoamericano Redipe Pela construção de mundos mais humanos - Macroprojeto Pedagógico e investigativo Interinstitucional em 2016. Comendadora Destaque Nacional e Social Acadêmico Cidadão, pela Associação Brasileira de Liderança. Experiência acadêmica no curso superior de Tecnologia em Eventos e nos cursos Técnicos de Agenciamento de Viagem, Hotelaria e Eventos. Atuou na coordenação do Eixo de Hospitalidade e Lazer da Etec de São Paulo. Membro da RIBERESCO - La Red Iberoamericana de Investigadores en Emprendimiento Social y Codesarollo/Espanha. Membro da Rede Conecta Iberoamérica. Integrante de comitês editorais e científicos de revistas acadêmicas e científicas. Membro do grupo de pesquisa Athens Institute for Education and Research - Tourism and Environment research units. Membro do grupo de pesquisa Laboratório Multidisciplinar de Investigações em Turismo. Membro do grupo de Pesquisa Laboratório do Turismo do Litoral Paulista. Interesses nos temas: turismo cultural, eventos, festivais, gastronomia e desenvolvimento regional por meio do turismo sustentável.
Pós-doutorado pelo Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE) da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), com tema de pesquisa intitulado - Na roça e na rede; tratando sobre as redes sociais e aprendizagem na Educação. Doutorado em Educação pela Universidade Federal do ES (2013). Mestrado em Educação pela Universidade de Brasília (2002). E...
Mestre em Educação pela Fundação Universidade Federal de Rondônia. Possui Graduação em Pedagogia com habilitação em Supervisão Escolar e Disciplinas Pedagógicas. Especialização em três áreas: Linguagem e Educação e dois na área de Gestão Escolar. Duas pela Universidade Federal de Rondônia, Campus de Guajará-Mirim e outra pela Fundação Pitágoras. Tem experiência como Professora da Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental, Coordenadora Pedagógica, Gestora Escolar, Técnica Pedagógica, Tutora Presencial e Tutora à distância, é técnica em Multimeios Didáticos pelo Instituto Federal de Rondônia-IFRO, Campus de Guajará-Mirim. Foi Presidente do Conselho Municipal de Educação durante cinco anos, período em que colaborou com a organização o sistema de ensino da Rede Pública Municipal, elaborando várias resoluções normatizando o ensino. Foi Secretária Municipal de Educação de Guajará-Mirim em 2016. Foi Professora Substituta do IFRO, Campus de Guajará-Mirim. Atualmente é Diretora Aprovada por Processo Seletivo por competência 40h da Rede Pública Municipal de Guajará-Mirim.
Graduado em Comunicação Social com habilitação em Publicidade e Propaganda pela Universidade São Judas Tadeu (2002), Fábio Villela é Especialista em Tecnologias em Ensino a Distância pela Universidade Cidade de São Paulo (2012). É Assistente em Administração no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo. Tem experiência na área da Educação Profissional, onde, por 15 anos, desempenhou funções de apoio, publicação e geração de conteúdo fotográfico e audiovisual para o Pró-Reitoria de Extensão. Atualmente desempenha suas atividades na Diretoria de Ensino do Campus São Paulo. Sua vocação para a área de criação audiovisual resulta em 20 anos se dedicando ao Registro Fotográfico Autoral e Profissional nas áreas de Fotografia de Paisagem, de Viagem, Aérea, Dramaturgia, Cultura Popular Brasileira bem como vem atuando há 19 anos como videomaker e editor de vídeo produzindo conteúdo audiovisual Autoral e Profissional. Possui 09 anos de experiência na área de vídeo e fotografia aérea.
Graduada (Licenciatura e Bacharelado) em Geografia e mestre em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR.
Licenciado e Bacharel em Geografia. Mestre e Doutor em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente. Pesquisador de apoio técnico no Laboratório de Biogeoquímica Ambiental Wolfang C. Pfeiffer, Universidade Federal de Rondônia. Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, campus Lábrea.
Historiadora, mestre em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR/2007) com dissertação sob o título: ''Quando os ouriços começam a cair: A coleta de castanha entre os Gavião de Rondônia''. Doutora em Antropologia Social pelo PPGAs/DAN/UnB (2017) com a tese intitulada ''Dança e imortalidade. Igreja, festa e xamanismo entre os Ikólóéhj Gavião de Rondônia''. Desde fevereiro de 2009 é docente do Instituto Federal de Rondônia (IFRO), campus Ji-Paraná. Pesquisa, desde 2004, entre os Ikólóéhj Gavião de Rondônia. A partir de 2018 é docente do Programa de Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT). Atua principalmente nos seguintes temas: etnologia indígena, estudos de gênero, relações étnico-raciais, educação profissional e tecnológica (EPT), pensamento decolonial, epistemologias não ocidentais. É líder do Grupo de Estudos em Temáticas Étnicas na Amazônia (GETEA).
Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Santa Catarina (2005), mestrado em Recursos Genéticos Vegetais pela Universidade Federal de Santa Catarina (2007) e doutorado em Recursos Genéticos Vegetais pela Universidade Federal de Santa Catarina (2011). Já desenvolveu trabalhos relacionados a genética de populações, experimentação agrícola, restauração de áreas degradadas, conservação dos recursos naturais e educação ambiental, em parceria com diversas instituições como EPAGRI, EMBRAPA, CNPq, FAPESC, IBAMA, ICMBio e FATMA. Tem experiência docente nas disciplinas de Experimentação Agrícola, Biotecnologia, Silvicultura, Fisiologia Vegetal, Educação Ambiental, Genética, Citogenética, Evolução. além de outras atividades relacionadas ao ensino e pesquisa. Professor da Universidade Regional de Blumenau.
possui graduação em Engenharia Química pela Universidade Federal do Pará (1996), mestrado (2002) e doutorado (2010) em Engenharia Mineral pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo. Atualmente é professor do ensino básico, técnico e tecnológico do IFPA Campus Belém, da Classe Titular, atuando nos cursos de Técnico em Mineração, Metalurgia, Graduação em Engenharia de Materiais e Mestrado Profissional em Engenharia de Materiais. É líder do grupo de pesquisa em Tecnologia Mineral. Tem experiência na área de Engenharia de Minas, com ênfase em Tratamento de Minérios atuando principalmente nos seguintes temas: Tecnologia Cerâmica, Aproveitamento de Resíduos/Rejeitos de Mineração, Caracterização Tecnológica de Matérias-primas Minerais, Métodos de Concentração Mineral, Enriquecimento de Minérios e Modelagem de Processos de Fragmentação de Minérios. orcid.org/0000-0001-6463-5070
Bióloga formada pela Universidade Estadual Paulista-UNESP/campus Botucatu, mestre em Ciências da Engenharia Ambiental pela EESC-USP/São Carlos e doutora em Ecologia e Recursos Naturais pela Universidade Federal de São Carlos-UFSCar. Professora efetiva na Área de Gestão Ambiental do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília-IFB, Campus Planaltina, onde atua nos Cursos Superiores de Tecnologia em Agroecologia e Licenciatura em Biologia. Experiência na área de Ecologia, com ênfase em Limnologia, enfoque em macrófitas aquáticas, monitoramento de qualidade de água e gerenciamento de recursos hídricos, Agroecologia e Plantas medicinais.