possui graduação em Geologia pela Universidade Federal do Ceará (2004), Mestrado na Universidade Federal do Ceará (2006) e Doutorado na Universidade Estadual Paulista (2010) . Tem experiência na área de Geociências, com ênfase em Geologia Regional e Meio Ambiente, atuando principalmente nos seguintes temas: rocha ornamental, caracterização geológica, granulitos, idades modelo e química mineral, geoquímica.
Engenheiro de Minas, Doutorado em Recursos Naturais, Mestrado em Lavra de Minas, Especialização latu sensu em Geologia de Jazida e Segurança do Trabalho, professor de Perfuração e Desmonte de Rocha e de Planejamento Ambiental e de Minas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Tem experiência na chefia, condução e responsabilidade técnica de projetos de mineração, para empresas privadas com ênfase em lavra a céu aberto, atuando principalmente nos seguintes temas: uso de explosivos em desmonte de rocha, lavra, estudos de impactos (Licenciamento Ambiental, Elaboração de EIA/RIMA, RCA), segurança do trabalho e instrutor de curso de blaster em todo País.
Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Viçosa (2006), mestrado em Engenharia Civil pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2009), doutorado em Engenharia e Ciência dos Materiais pela Universidade Estadual do Norte Fluminense (2013) e pós-doutorado em Engenharia Civil pela Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto (2016). Atualmente é professor do Instituto Federal Fluminense, atuando no setor de construção civil nas áreas de materiais de construção e tecnologia do concreto.
Possui graduação em Engenharia de Minas pela UFCG (Universidade Federal de Campina Grande), em 2009, e mestrado em Engenharia Mineral pela UFPE (Universidade Federal de Pernambuco), em 2012. Professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - Campus Picuí, desde 2012, tendo lecionado no Curso Técnico Subsequente em Mineração, Curso Técnico Integrado em Mineração, no Curso Técnico Integrado em Geologia, e, no Curso de Especialização em Gestão de Recursos Ambientais do Semiárido. Atuou como coordenador do Curso Técnico em Mineração de 2013 a 2018 e como Coordenador de Extensão do Campus Picuí de 2019 a 2022. Atualmente está como aluno de doutorado no Programa Doutoral em Engenharia de Minas e Geo-Recursos da Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto - FEUP, Porto - Portugal.
Professor do Bacharelado em Cinema e Audiovisual do Instituto Federal de Goiás (IFG). Professor do Curso Técnico Integrado em Produção de Áudio e Vídeo da mesma instituição. Foi Coordenador do curso de Cinema e Audiovisual entre 2019 e 2021. Doutor em Meios e Processos Audiovisuais (PPGMPA) pela Escola de Comunicações e Artes (ECA) da Universidade de São Paulo (USP), onde desenvolveu a pesquisa "Belair e Cine Subterráneo: o cinema moderno pós-1968 no Brasil e na Argentina". Foi bolsista da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) de dezembro de 2014 a outubro de 2015. Foi professor visitante do curso de Cinema e Audiovisual da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA) de 2012 a 2014. Mestre em Estudos Cinematográficos pela Universidade de Guadalajara (UdG), México. Defendeu a dissertação de mestrado "Estética, magia y revolución: un estudio comparativo entre Cabezas cortadas de Glauber Rocha y La montaña sagrada de Alejandro Jodorowsky" - fevereiro de 2010. Bolsista do Ministério das Relações Exteriores do governo do México - 2008-2010. Graduado em Cinema pela Universidade Federal Fluminense, Niterói, Rio de Janeiro - junho de 2006. Como realizador dirigiu e roteirizou os seguintes curtas-metragens: "Que cavação é essa?" (co-dirigido por Luís Alberto Rocha Melo, 35mm, 2008), "O latido do cachorro altera o percurso das nuvens" (realização coletiva, 35mm, 2005), "Artesanos" (vídeo digital, 2004) e "Emprego zero" (co-dirigido por Gabriel Ares,vídeo digital,2003). Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em Cinema, atuando principalmente nos seguintes temas: cinema latino-americano, cinema brasileiro, cinema e teatro, cinema moderno e cinema experimental.
Tem experiência na área de Recursos Pesqueiros e Engenharia de Pesca, com ênfase em Piscicultura Continental e Ornamental e Carcinicultura.
Adina Rocha dos Santos possui uma trajetória acadêmica e profissional no campo da Matemática. Sua formação, integralmente realizada na Universidade Federal de Alagoas (UFAL), abrange graduação em Matemática Licenciatura, mestrado em Matemática, doutorado e pós-doutorado em Matemática, com ênfase em Geometria Diferencial. Foi professora assistente d...
Luciana de Fátima Sopas Rocha, Psicóloga (CRP 22/00678) com Graduação e Mestrado em Psicologia pela Universidade Federal do Maranhão. Possui Título de Especialista em Psicologia Escolar e Educacional pelo Conselho Federal de Psicologia e Formação em Orientação Profissional pelo Instituto do Ser. Especializanda em NEuropsicologia pelo IPOG. Possui p...
Natália Rocha Oliveira é Doutora em Língua Portuguesa pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, com ênfase na Análise do Discurso Político. Possui Mestrado em Língua Portuguesa pela mesma universidade. É professora efetiva de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) e membro do CIAD - Centro interdisciplinar de Análise do Discurso. Atualmente, coordena o NUGEDS - Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual do IFRJ, campus Duque de Caxias.
Doutor (2024) e Mestre (2018) em Linguística pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), possui especialização Lato Sensu em Docência em Língua Brasileira de Sinais (Libras) e graduação em Letras/Libras, com habilitação em Licenciatura em Libras, também pela UFSC.É pesquisador na área de Linguística de Libras, com ênfase na interferência da Língua de Sinais Americana (ASL) na Libras, abordando fenômenos como a alternância de línguas (code-switching) e a sobreposição de línguas (code-blending) em Libras. Coordena o Projeto de Extensão Glossário Terminológico de Libras, utilizado nas atividades dos cursos de Agronomia e Agropecuária no IFRS, bem como o Projeto de Pesquisa Terminologia da Libras: Coleta e Registro de Sinais e Termos Institucionais do IFRS.Desenvolve pesquisas no campo da Linguística de Libras e possui experiência nas áreas de Linguística Aplicada e Contato em Línguas, com ênfase em língua brasileira de sinais, estudos surdos, educação de surdos, cultura surda, interpretação, tradução e ASL.Atualmente, atua como professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS).
Meu nome e Mayara Laura Rocha Rossi , graduada em Pedagogia pela Universidade de Uberaba(2013), graduada em Letras-Libras pela Faculdade Eficaz-2019 e pós graduada em Libras pela Faculdade Eficaz ,mestre em Educação pela Universidade do Triangulo Mineiro-UFTM, atuo como Tradutora e Interprete de Libras no Instituto Federal de Educação , Ciência e Tenologia do Triângulo Mineiro, atuo como pedagoga-diretora da Escola para Surdos Dulce de Oliveira, trabalhei como Coordenadora e professora do primeiro curso técnico em tradução e Interpretarão em Libras na Escola Estadual Quintiliano Jardim , atuei por cinco anos como professora de Libras na Faculdade de Ciências Econômicas do Triângulo Mineiro.Filha de pais Surdos , me tornei atuante na comunidade surda desde muito pequena adquirindo como primeira língua á Língua Brasileira de Sinais.
Possui graduação em Ciências - Matemática pelo Centro Universitário Claretiano de Batatais (1994).Pós Graduação em Educação Matemática pelo Centro Universitário do Cerrado - Patrocínio (2000).Mestrado em Olericultura, pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Goiano-Campus Morrinhos (2022).Atua no ensino fundamental e no ensino médio como professor da disciplina de Matemática desde 1994, e no ensino superior desde 2008, ministrando as disciplinas de Bioestatística, Lógica, Prática de Ensino (Matemática), Matemática Instrumental nos cursos de Biomedicina, Farmácia, Enfermagem, Licenciatura em Matemática, Estatística nos cursos de Agronomia, Zootecnia e Pedagogia.Desde 2010 trabalho no Instituto Federal, atualmente no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Goiano-Campus Morrinhos.
Geisa Silveira da Rocha é professora adjunta no Département d'Histoire et Géographie da Université de Moncton, Canadá. Graduada em Geografia (licenciatura e bacharelado) pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e técnica em Meteorologia pelo Instituto Federal de Santa Catarina. Mestre em Geografia pela UFSC (2016), com foco em Desenvolvimento Regional e Urbano (DRU), onde foi bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) de 2014 a 2016 e membro do Laboratório Cidade e Sociedade. Doutora em Geografia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), com especialização em Paisagem e Análise Ambiental. Durante o doutorado, foi bolsista CAPES do Programa de Excelência Acadêmica e participou do programa Institucional de Internacionalização da UFPR (PrInt), realizando doutorado sanduíche na Université Rennes 2, França, por seis meses (setembro de 2019 a fevereiro de 2020). Atuou como professora na rede municipal de ensino de Florianópolis, na rede estadual de Santa Catarina, no Instituto Federal Catarinense e no Colégio de Aplicação da UFSC. Possui experiência em Políticas Públicas e Planejamento Urbano e Territorial, e suas pesquisas focam na área de Geociências, com ênfase em Climatologia Geográfica, especialmente urbana.
Possui graduação em Oceanografia pela Universidade do Vale do Itajaí (1999). Atualmente é professor ensino básico técnico e tecnológico do Instituto Federal Santa Catarina. Tem experiência na área de Recursos Pesqueiros e Engenharia de Pesca, com ênfase em maricultura, atuando principalmente nos seguintes temas: oceanografia, sustentabilidade, tecnologia de alimentos de origem animal e educação de jovens e adultos.
Possui graduação em Licenciatura e Bacharelado (2009) em História pela Universidade Federal de São João del-Rei e mestrado em História (2013) pela mesma instituição. Lecionou História, Sociologia, Filosofia e Geografia nos ensinos Médio e Superior da Universidade Federal de Viçosa/Campus Florestal. Tem experiência na área de História Política, com ênfase em História do Brasil Império, atuando principalmente nos seguintes temas: imprensa; liberalismo; religião; escravidão e formação do Estado nacional brasileiro; Ilustração no mundo luso-brasileiro. Possui doutorado pela Universidade Federal de Minas Gerais, na linha de pesquisa História e Culturas Políticas, com estágio de doutorado sanduíche realizado no Centro de História, da Faculdade de Letras, da Universidade de Lisboa. Desenvolve um trabalho que busca refletir sobre a relação entre os universos da política e da religião no período de formação do Estado nacional brasileiro, entre as décadas de 1820 e 1840. De modo mais específico, analisa duas tendências que orientaram a formação de identidades políticas e intelectuais na dinâmica da esfera pública e no interior do clero brasileiro, norteando a ação de sacerdotes e leigos, sobretudo no momento da hegemonia moderada (1830-1834) e, subsequentemente, durante o Regresso conservador (1835-1840). Para tanto, destaca as propostas, ideias e os espaços de atuação do regente Diogo Antônio Feijó e do arcebispo primaz dom Romualdo Seixas. Atualmente, leciona a disciplina de História, no Ensino Médio, no Instituto Federal de Minas Gerais/campus Ouro Preto.
Atualmente cursando Mestrado em Desenvolvimento Regional e Sistemas Produtivos pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS). Formado como Tecnólogo em Agroecologia pela UEMS e Técnico em Agropecuária pela Escola Família Agrícola Rosalvo da Rocha Rodrigues (EFAR).Possuo 6816 horas de instrutoria pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Rural...