Resultados para “'Rodovias'”

Ricardo Alves Cardoso

docente IFG - Campus Goiânia

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Goiás (1991). É Especialista em Educação Técnica Integrada ao Ensino Médio na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos na área de "Educação" (CEFET-MG, 2008). É Mestre Strictu Sensu em Geotecnia e Construção Civil (UFG, 2010). Atualmente é fiscal de Contratos da Coordenação de Monitoramento Eletrônico de Rodovias em Goiás da Agência Goiana de Infraestrutura e Transportes - GOINFRA. Professor concursado do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG) desde 1992.

Christina Martinez Hipólito

docente IFSC - Câmpus Itajaí

Professora do Instituto Federal de Santa Catarina e Coordenadora da Pós-Graduação na Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação (Proppi), Doutora em Geografia na Universidade Federal de Santa Catarina(2016) na área de Desenvolvimento Regional e Urbano. Possui Mestrado em Geografia pela mesma universidade(2011), especialização em Currículo e Prática Educativa na Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro(2000) e Graduação em Licenciatura Plena em Geografia pela Universidade Federal de Santa Catarina (1992). Experiência como professora de Geografia do Instituto Federal de Santa Catarina, como Supervisora de curso/UFSC no curso de Pós-Graduação em "Coordenação Pedagógica" e no curso Pós-Graduação "Gestão Escolar" na modalidade EAD,

Flávio Souza Azevedo

docente IFPB - Campus Monteiro

Possui Graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB (2000), Técnico em Edificações pelo Centro Federal de Educação Tecnológica da Paraíba - CEFET-PB (1994), Especialista em Infraestrutura de Transportes e Rodovias pelo Instituto de Pós-Graduação e Graduação - IPOG (2020), Mestrado em Engenharia Civil e Ambiental pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB (2019), Doutorado em Engenharia Civil e Ambiental pela UFPB (2020-2025). Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Feferal da Paraíba - IFPB, na área de Infraestrutura/Construção Civil. Atuou como Engenheiro chefe da Residência Rodoviária de Solânea do Departamento Estadual de Estradas e Rodagem da Paraíba - DER-PB (2017-2020). Atua nas Seguintes áreas: Engenharia Rodoviária, com ênfase em Conservação e Restauração de Rodovias; Pavimentação de Rodovias; Planejamento e orçamento de obras rodoviárias; Soluções baseadas da Natureza SbN; Técnicas de Low Impact Development (LID) aplicadas à Drenagem Urbana; Alocação espacial de Infraestrutura verde e suas limitações; Modelagem do movimento da água no solo; Condutividade hidráulica do solo in situ pelo método do MPDI.

André Pinto Rocha

docente IFAL - Campus Maceio

Engenheiro Agrimensor pela Universidade Federal de Alagoas (2009). Especialização em Infraestrutura de Transportes de Rodovias pela Universidade Paulista (2019). Mestrado em Ciências Geodésicas e Tecnologias da Geoinformação pela Universidade Federal de Pernambuco (2015). Atualmente é Professor de Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Fe...

Kayena Delaix Zaqueo

docente IFRO - campus Jaru

Pós-Doutorado em Biotecnologia pela Fundação Oswaldo Cruz. Doutora em Biodiversidade e Biotecnologia pela Rede BIONORTE, Universidade Federal do Amazonas (UFAM); Mestre em Biologia Experimental pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR); Pós-graduada em (i) ''Conciliação e Mediação de Conflitos''; (ii) ''Tecnologias Educacionais e Educação a Distância'' e (iii) ''Educação Digital''; Bacharel e Licenciada em Ciências Biológicas pela UNIR. Atualmente é Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO) Campus Jaru.

Fábio André Negri Balbo

docente IFC - Campus Concordia

Professor do Instituto Federal Catarinense - Campus Concórdia, atua como Coordenador Geral de Avaliação e Regulação do Ensino (2019/atual) na Pró-reitoria de Ensino do IFC e atuou como Diretor do Departamento de Ensino, Pesquisa e Extensão do IFC - Campus Concórdia (2016/2019). Mestre e Doutor pelo Programa de Pós Graduação em Métodos Numéricos em Engenharia, área de concentração: Programação Matemática, da Universidade Federal do Paraná (UFPR). Graduação em Matemática pela Faculdade Estadual de Educação, Ciências e Letras de Paranavaí - (atual Unespar).

João Dalton Daibert

docente IFSP - Reitoria

Engenheiro Civil com especialização em Pavimentação Rodoviária, pela UFJF (1979). Especialização em Psicopedagogia pela Universidade Cruzeiro do Sul (2011). Mestrado em Engenharia Mecânica pela FEG/UNESP (2021) na área de Gestão Ambiental e Sustentabilidade, com projeto de pesquisa na utilização de monotrilho para transporte em regiões metropolitanas. Atuou profissionalmente como engenheiro civil de 1979 a 2008, desenvolvendo trabalhos nas áreas de: rodovias, ferrovias e dutovias, como consultor e construtor, em diversas regiões do país. Desde 2008 é professor do Ensino Técnico e Tecnológico do IFSP - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, no Campus de Caraguatatuba-SP, ministrando disciplinas no Curso Técnico de Edificações e no Bacharelado em Engenharia Civil. Desenvolveu atividades como coordenador das áreas de Construção Civil e Meio Ambiente, além de coordenador o NUPA ? Núcleo de Pesquisa Aplicada a Pesca. Participou do EAD Sistema E-tec Brasil de 2009 a 2014 como Professor Tutor Virtual do Curso Técnico de Administração. Autor e coautor de 5 livros publicados, sobre os assuntos: Topografia, Mecânica dos Solos, Meio Ambiente, Equipamentos e Instalações de Obras e Rodovias. Possui artigos apresentados em congressos e publicados em revistas, sobre a temática da pesquisa em Gestão Ambiental e Sustentabilidade.

Fernanda Asseff Menin

docente IFB - Campus Estrutural

Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília (IFB) - campus Estrutural, atuando na educação profissional, científica e tecnológica. Engenheira Ambiental e Mestra em Geociências e Meio Ambiente pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), campus Rio Claro, com pesquisa na área de Planejamento e Gestão do Meio Físico. Possui Formação Pedagógica em Matemática e experiência na docência na Educação Básica, Profissional e Tecnológica, com atuação em cursos técnicos e superiores na área ambiental. Desenvolve atividades de ensino, pesquisa, extensão e orientação de estudantes, com experiência em disciplinas como Licenciamento Ambiental, Saneamento Ambiental, Gestão Ambiental, Recursos Hídricos, Ecologia e Geociências Aplicadas. Atua ainda no desenvolvimento de projetos educacionais, ações de extensão e iniciativas voltadas à educação ambiental e à formação cidadã, com interesse em mudanças climáticas, sustentabilidade e metodologias de ensino para a educação profissional e tecnológica.

Alexia Regine Costa Silva Meira

docente IFGoiano - Campus Trindade

Engenheira Civil, mestre em Geotecnia pela Universidade de Brasília. Possui experiência em modelagem computacional de problemas geotécnicos (fundação e estabilidade de taludes), implementação de modelos constitutivos, ensaios laboratoriais e comportamento de solos tropicais, além de ja ter ministrado disciplinas na área de projeto de rodovias, topografia e outras. Atualmente é pesquisadora de doutorado pela mesma universidade, onde tem atuado na área de modelagem computacional da fundação de aerogeradores assentes em solo tropical e professora dos cursos de Engenharia Civil e Técnico em Edificações do Instituto Federal Goiano, Campus Trindade.

João Batista Da Silva Queiroz

docente IFRN - Campus Natal - Central

Mestre em Design pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2016), Especialista em Infraestrutura de Transportes e Rodovias pela Universidade Paulista (2012) e licenciado em Educação Artística - Habilitação em Desenho pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2004). Atua como professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino Profissionalizante, atuando principalmente nos seguintes temas: desenho técnico, projeto de estradas, topografia, softwares CAD e BIM.

Wagner Dambros Fernandes

tecnico IFFar - Campus Alegrete

Doutorando em Engenharia pela Universidade Federal do Pampa (PPEng - 2024), Mestrado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Maria (2016), Especialização em Ensino da Matemática (2010), graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Pampa (2013) e graduação em Matemática pela Universidade da Região da Campanha (2006). Atualmente é engenheiro civil do Instituto Federal Farroupilha - Campus Alegrete. Tem experiência na área de Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: aprendizagem, frações e pesquisa. Na área de engenharia pesquisas na linha de solos melhorados utilizados para melhoria de rodovias e atuação na fiscalização de obras, orçamentos e projetos.

Rodrigo Cunha Wanick

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2005), Mestrado (2007) e Doutorado (2012) em Geoquímica Ambiental pela Universidade Federal Fluminense. Tem experiência na área de Ciências Ambientais com ênfase na poluição de ecossistemas aquáticos, atuando principalmente nos seguintes temas: monitoramento da qualidade de água e de sedimento, biotecnologia aplicada ao monitoramento ambiental e interação entre parâmetros ambientais e organismos aquáticos. Atuou como coordenador técnico, supervisor e consultor ambiental em empreendimentos lineares (rodovias) no âmbito do licenciamento ambiental. Atualmente é professor do quadro permanente do Instituto Federal do Rio de Janeiro-IFRJ (Maracanã), integrando o Curso Técnico em Meio Ambiente e o Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental.

Antonio Júnior Alves Ribeiro

docente IFCE - Campus Juazeiro do Norte

É Professor do Instituto Federal do Ceará (IFCE), possui graduação em Tecnologia em Estradas pelo IFCE (2010), concluiu o mestrado (2013) e o doutorado (2016) em Engenharia de Transportes pela Universidade Federal do Ceará - UFC. Tem experiência em Geoprocessamento, Caracterização de Materiais aplicada à Infraestrutura de Transportes, Projeto Geométrico, Dimensionamento de Pavimentos, Concepção e Gerenciamento de Programas Multisetoriais, Supervisão e Fiscalização de Obras de Infraestrutura, Gerenciamento de Projetos de Grande Escala e Aplicação de Aprendizagem de Máquina em Modelagens de Parâmetros de Interesse da Infraestrutura de Transportes. Tem interesse e desenvolve projetos de pesquisa em Técnicas Emergentes de Modelagem aplicada a Materiais de Construção Rodoviária, Caracterização de materiais ambientalmente sustentáveis, Rodovias de Baixo Volume de Tráfego, Dimensionamento de Pavimentos Rodoviários, Cidades Inteligentes, Infraestrutura Resiliente e Geoprocessamento Aplicado à Infraestrutura e Análise Ambiental.

ÉR

Ébano Henrique Da Silva Rizério

docente

Professor universitário na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, com mais de 20 anos de experiência na área educacional, atuando no ensino, pesquisa, gestão acadêmica e formação de professores. Possui ampla experiência no ensino de Física, com ênfase em metodologias ativas, aprendizagem significativa, ensino experimental de baixo custo, brinquedos científicos, ensino por investigação, preparação para o Enem e vestibulares, além de pesquisas voltadas aos processos de ensino e aprendizagem em Física.Desenvolve estudos e pesquisas na interface entre Ciência e Literatura, com destaque para os Textos Literários de Temática Científica (TLTC), buscando aproximar a arte literária do ensino de Ciências e da Física. Atua também como palestrante e formador de professores em temáticas relacionadas à gestão educacional, práticas pedagógicas, inovação no ambiente escolar, avaliação educacional e desenvolvimento institucional.Possui experiência consolidada em gestão educacional, tendo atuado na coordenação da área de Ciências da Natureza em instituições privadas de ensino, além da gestão de polos de educação a distância, cursos técnicos, profissionalizantes, cursos de idiomas, Educação de Jovens e Adultos (EJA), graduação e pós-graduação em diferentes regiões do estado da Bahia.Especialista em Ensino de Física, pós-graduado em Educação Ambiental e Sustentabilidade, além de pós-graduando em Ciência Política e MBA em Planejamento e Estratégia Organizacional. Graduado em Pedagogia, Bacharel em Teologia e graduando em Engenharia Civil, com especialização em Engenharia Rodoviária.Atua também na área da Engenharia Civil, desenvolvendo projetos, gestão e acompanhamento de obras, planejamento construtivo e consultorias técnicas, integrando conhecimentos multidisciplinares entre educação, engenharia, gestão e desenvolvimento humano.

CÁ

Carolyne Amélia Assis Ávila

docente IFMG - Reitoria

Mestra em Educação pela UFVJM, campus Diamantina-MG. Graduada em Engenharia Civil pela Universidade do Estado de Minas Gerais (2015), licenciada em Matemática pela Universidade do Cruzeiro do Sul (2017). Possui aperfeiçoamento em Segurança do Trabalho pelo Centro Educacional de Desenvolvimento Profissional, e pós graduação em Geotecnia pela Faculdade Cidade Verde (2018). Atualmente é Professora EBTT do Instituto Federal de Minas Gerais, campus - Governador Valadares. Possui experiência na área de Engenharia Civil e Administração.

Marcus Hübner

docente IFRS - Campus Sertão

Doutor em Educação Ambiental pela Fundação Universidade Federal do Rio Grande (FURG, 2012). Atualmente é professor de Ciências (6 ao 9 ano) na rede municipal de ensino em Novo Hamburgo/RS. Foi tutor externo e professor regente no Curso superior de Licenciatura em Pedagogia (Turma Presencial e EAD) da Uniasselvi/Polo de apoio IERGS/RS. É membro da Rede Concatenado Saberes - Núcleo de Novo Hamburgo/RS. Atuou como professor substituto nos cursos Técnico Agropecuário, de Licenciatura em Biologia e Tecnologia em Gestão Ambiental no Instituto Federal do Rio Grande do Sul - Campus Sertão de abril de 2022 a dezembro de 2022. Atuou como professor no Curso de Licenciatura em Pedagogia em Educação Profissional e Tecnológica na Modalidade a Distância do Instituto Federal do Mato Grosso desde novembro de 2021. Atuou como orientador, no período de novembro de 2021 a fevereiro de 2022, os Trabalho Finais de Curso/TFC, na Linha Educação Linha Educação Ambiental e Sustentabilidade na EPT, do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu de Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica/Docente EPT, na modalidade a distância, da UAB/IFMT. Foi Coordenador dos Cursos de Pós-Graduação no Instituto Educacional do Rio Grande do Sul (IERGS) de 2010 a 2018. Atuou como Professor em cursos de Pós-Graduação UNIASSELVI/IERGS; e como Professor Tutor do Centro Universitário Leonardo da Vinci (UNIASSELVI) - Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental e Curso Superior de Licenciatura em Ciências Biológicas; além de turmas na modalidade FLEX, de janeiro de 2009 a julho de 2021. Possui Mestrado em Biologia pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS (2004); Pós-Graduação em Gestão Educacional - UNIASSELVI (2024); Pós-Graduação em Gestão e Educação Ambiental - UNIASSELVI (2021); Pós-graduação em Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas - UNIASSELVI (2020); Pós-Graduação em Educação a Distância: Gestão e Tutoria - UNIASSELVI (2018); Pós-Graduação em Informática Educativa pelo Centro Universitário Feevale (1999) . Graduação em Segunda Licenciatura em Pedagogia (UNIASSELVI- 2023); Graduação em Ciências Licenciatura Curta e Licenciatura Plena em Biologia pela Fundação Universidade Federal do Rio Grande - FURG (1991). De 2008 a 2010 atuou na rede municipal de ensino em Dois Irmãos, como professor de Ciências nas séries finais do Ensino Fundamental. De 1995 a 2007 atuou na FEEVALE/Novo Hamburgo/RS; como professor de Ciências e Biologia na Escola de Aplicação; bem como, docente no Ensino Superior, em projetos de Extensão e Pesquisa. Também tem larga experiência na Educação de Jovens e Adultos (EJA), realizado na Sociedade Educacional MESTRE de 1995 a fevereiro de 2003 e, no ano de 2023 na EJA na rede municipal em Novo Hamburgo/RS. Atuou como Guia de Turismo Trilíngue (Português, Inglês e Alemão), função esta, exercida na Pousada Caiman, localizada no Pantanal Sul-mato-grossense, de 1993 a 1994.