BD
Bruno Felipe Duarte
Doutorando em Música - Área de concentração: Práticas Interpretativas - Violão - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
Resultados para “'Romance del Diablo'”
AA
Ana Flávia Silva Amorim
Mestra em Letras e Linguística, pela Universidade Federal de Goiás, na área de Estudos Literários. Licenciada em Português, em 2008, pela mesma instituição. Tem experiência na área de Letras, atuando principalmente nos seguintes temas: língua portuguesa, formação do leitor, literatura brasileira, romance, produção textual, português.
HN
Helvecio Pinto Do Nascimento
Possui graduação em Filosofia pela Universidade Federal de São João Del-Rei (1998), graduação em História pela Universidade Federal de São João Del-Rei (2008), mestrado em História pela Universidade Federal de Minas Gerais (2005) e doutorado em História pela Universidade Federal de Minas Gerais (2010). Atualmente é professor do IF Sudeste MG - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Campus Rio Pomba. Tem experiência na área de História, com ênfase em História Política, atuando principalmente nos seguintes temas: Independência do Brasil, Minas Gerais e o Império, Câmaras e o poder local (séculos XVIII e XIX).
LN
Luis Henrique Da Silva Novais
Graduado em Letras Português pela Universidade Estadual de Montes Claros (2005), mestre em Teoria Literária e Crítica da Cultura pela Universidade Federal de São João Del Rei (2011) e doutor em Estudos Literários pela Universidade Federal de Minas Gerais (2021). Foi professor do Curso Interdisciplinar em Educação do Campo da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - UFVJM (2010-2012), onde lecionou disciplinas ligadas à memória, patrimônio cultural e educação popular e comunitária. Atualmente, ocupa o cargo de professor da educação básica, técnica e tecnológica no Instituto Federal de Educação, ciência e Tecnologia de São Paulo - campus Salto. Em suas pesquisas, tem se dedicado a compreender as implicações decorrentes do cruzamento entre formas narrativas - com destaque para o gênero romance - questões identitárias e de agenciamentos. Também se preocupa em investigar e propor metodologias que foquem a educação literária, com destaque para a articulação entre o trabalho com a literatura em sala de aula e práticas de escrita autoral. Autor dos livros Venha quando for escuro (2014), Duração (2018), Um professor e o silêncio (2021), Recado para não chegar (2024).
DF
Dinalva Barbosa Da Silva Fernandes
Mestre em Estudos Literários. Possui graduação em Letras/português pela Universidade Federal de Rondônia. Pós-Graduação Lato Sensu em Formação Pedagógica de Professores para EPTs. Atuando principalmente nos seguintes temas: literatura contemporânea, romance, educação profissional e tecnológica. Técnica em Assuntos Educacionais (IFRO) e Professora na EaD (IFRO). Coordenadora de Pós-Graduação em EJA na Diversidade e inclusão Social. Coordenadora de educação a Distância no IFRO- Campus Vilhena.
AP
Anderson Vitorino Pinheiro
Bacharel em Letras (Português/Francês) pela Universidade de São Paulo (2011), mestre em Teoria Literária e Literatura Comparada pela Universidade de São Paulo (2015) e licenciado em Ciências Sociais pela Universidade Cruzeiro do Sul (2024). Durante a graduação realizou pesquisa de iniciação científica com ênfase em Teoria Literária e Literatura Brasileira a partir de leitura de romance de Milton Hatoum. Atuou como tradutor (Inglês e Francês), crítico de cinema, dramaturgo e professor de Língua Inglesa. Atualmente, é professor EBTT de Língua Portuguesa e Literatura no Instituto Federal Goiano (campus Cristalina). É pesquisador de gênero e diversidade sexual, bem como de educação para relações étnico-raciais.
AS
Ana Cláudia De Oliveira Da Silva
Possui Licenciatura em Letras Português e Espanhol, e Bacharelado em Comunicação Social Habilitação Relações Públicas pela Universidade Federal de Santa Maria (2009); Mestrado e Doutorado em Letras pela mesma instituição (2011 e 2018). Atualmente é professora EBTT do Instituto Federal Farroupilha - campus São Vicente do Sul, atuando junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT e ao Programa de Pós-Graduação em Letras - PPGL/UFSM. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura Brasileira, Literatura e História, Letramento e Leitura Literária, com foco, principalmente, nos seguintes temas: romance histórico, imigração, memória, escrita de si, autoficção, ensino de literatura e leitura literária. Tem interesse na área de ensino, principalmente nos temas: práticas pedagógicas, juventude e escola.
LG
Lucas Fernando Gonçalves
Doutorando em Filosofia pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP). Doutor em Literatura pela Universidade de Brasília (UnB). Mestre em Estudos de Linguagens pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS) e graduado em Filosofia pela Universidade Católica Dom Bosco (UCDB). Autor do romance ''Abandono'' e do livro teórico ''O Kitsch em Milan Kundera''. Tem experiência de pesquisa na área de Crítica Literária, Filosofia da Arte (Estética) e Filosofia da Educação. Os seus estudos tem como referencial conceitual nos seguintes temas: kitsch, idílio, ceticismo, niilismo, compaixão, angústia, projeto de vida, liberdade, estética da existência e escrita de si. Tem experiência na educação básica e superior, tendo atuado como professor de filosofia em Mato Grosso do Sul, Distrito Federal e Minas Gerais. Os interesses acadêmicos perpassam pela: História da Filosofia, Metodologias de Ensino Filosófico, Existencialismo, Fenomenologia, Ontologia, Estética, Literatura Moderna e Contemporânea.
CV
Carlos Roberto Nogueira De Vasconcelos
Doutor em Literatura Comparada pela Universidade Federal do Ceará (2020); Mestre em Literatura Comparada pela Universidade Federal do Ceará (2012); Graduado em Letras pela Universidade Estadual do Ceará (1997). Professor substituto do curso de Letras da Universidade Estadual do Ceará - UECE (maio de 2018 a maio de 2020). Professor do curso de Especialização em Escrita Literária, no Centro Universitário Farias Brito - FBUni. Professor de Português/Redação/Literatura em colégios das redes públicas e privadas e da área de Letras em universidades. Escritor e Produtor Cultural. Publicou: "Mundo dos Vivos" (contos, 2008), vencedor dos Prêmios Osmundo Pontes de Literatura (2007) e Clóvis Rolim de Contos (2006), ambos da Academia Cearense de Letras; "Os Dias Roubados" (romance, 2012), ganhador do Edital de Incentivo às Artes (2011), da Secretaria da Cultura do Estado do Ceará; "Parquelândia: bairro com personalidade" (coleção Pajeú, da Secretaria de Cultura do Município de Fortaleza). Conquistou outros prêmios literários: IX Prêmio Cidade de Fortaleza (poesia, FUNCET, 2000); III Prêmio Ideal Clube de Literatura ? Prêmio Juvenal Galeno (2011); XIX Prêmio Ideal Clube de Fortaleza ? Prêmio José Telles (2017), entre outros. Coautor em mais de 20 coletâneas literárias. Trabalhou durante dez anos no Sesc (2007-2017), tendo assumido os cargos de Redator, Supervisor de Literatura e Gerente de Cultura. Produziu e mediou vários projetos literários, entre eles: "Bazar das Letras" e "Autores em Contexto" (entrevistas mensais com escritores), além dos seminários anuais "Revelando a Literatura Cearense". Produtor/curador de várias Mostras Sesc Cariri de Culturas (2012 a 2016). Curador da XIII Bienal Internacional do Livro do Ceará (2019).
JP
João Rodrigues Pinto
Escritor e Professor, possui graduação em Letras pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), Especialização em História do Brasil (UFES), Mestrado em Artes Cênicas pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO), Doutorado em Linguística pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais/PUC-Minas. É autor dos livros: Canivete (romance), Espelho do Tempo (romance), Cindagorda (teatro), O Chapéu do Lobo (teatro), O coelho e a onça (teatro), Nó na Garganta (romance), História da Comunidade Santo Antonio - norte do ES (pesquisa). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia/IFBA- Campus Vitória da Conquista/BA.
MR
Marcel Lúcio Matias Ribeiro
Possui doutorado em Estudos da Linguagem - Literatura Comparada pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2010); mestrado em Estudos da Linguagem - Literatura Comparada pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2005); graduação em Comunicação Social - Jornalismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2003) e graduação em Letras pela Universidade Potiguar (2002). Atualmente é professor de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Letras e Jornalismo, com ênfase em Literatura Comparada, atuando principalmente nos seguintes temas: Graciliano Ramos, romance social de 30 e literatura do Rio Grande do Norte.
VR
Vagner Leite Rangel
Graduação em Letras pela UERJ, bem como Especialização, Mestrado e Doutorado em Literatura Brasileira, dedicando-se à primeira fase de Machado de Assis, especialmente à leitura de seu primeiro romance, em relação direta com as questões morais da época, bem como às questões comerciais, partindo do pressuposto de que havia tanto interesse comercial quanto literário na publicação do primeiro romance do autor. Já foi Bolsista Pesquisador Júnior do Real Gabinete de Leitura, estudando a obra de Machado de Assis; Assistente Editorial na UFRJ, dedicando-se à preparação de textos para publicação, na Revista Arquivos Brasileiros de Psicologia; Tradutor e Intérprete, aprovado em concurso público, pelo Exército Brasileiro, na posição de Tenente; Professor de Língua Materna na Prefeitura do Rio de Janeiro e Professor de Língua Inglesa pelo Estado do Rio de Janeiro, além de Tutor a Distância do CECIERJ, no projeto AprovaRJ e Tradutor na EaD em Foco, Revista Científica. Publicou, recentemente, "Golpes de Machado: crônicas afundadas na terra e no estrume da história", em parceria com Maria Cristina Ribas, pela Fundação Biblioteca Nacional (https://antigo.bn.gov.br/producao/publicacoes/periodicos-literatura-aproximacoes), entre outros, como "A recepção coeva de Ressurreição" (Revista Gragoatá); "Da circunstância brasileira de Ressurreição: bela, recatada e do lar" (Abralic); "Erotismo e ordem do discurso literário em Ressurreição" (Revista e-scrita); "Entre livros e flores: o olhar em Ressurreição" (Revista Linguagens); "Poesias completas ou páginas de assaz melancolia (Revista Machado de Assis em linha); "Romantismo, fábula e insegurança machadiana: releitura de Ressurreição" (Revista Escripta Alumni). Atualmente, é Professor do Ensino Básico e Tecnológico do Instituto Federal Fluminense.
AA
Alice Inês Guimarães Araújo
Graduação em Administração pela Universidade Federal da Paraíba (1992) Especialista em Estratégia Organizacional (1994) Mestrado em Administração pela Universidade Federal da Paraíba (2002) Doutorado em Ciências da Educação pela Universidade del Norte (2012) Supervisora na Azaléia Calçados no ano de 1993 a 1997. Docente UFPB- Campus II no ano de 1997 a 1999 Docente no CEFET-Valença - Ba no ano de 2004 a 2005 Avaliadora SemeAD 2018 XXI / 2019 - XXII Seminários em Administração Avaliadora EnANPAD -ANPAD (desde 2018) Avaliadora /Parecerista Basis 2018 - Área Administração (2018) Avaliadora Institucional de Projetos de Pesquisa/ PIBIC/Cnpq (2017 até os dias atuais) área: gestão e desenvolvimento Docente do Instituto Federal de Ensino, Ciência e Tecnologia do Estado da Paraíba desde 2005 até os dias atuais. EX. Membro da Comissão Assessora de área Administração Pública para áreas avaliadas no ENADE 2015, no ciclo avaliativo do Sinaes - INEP (Instituto Anísio Teixieira). Membro Efetivo do Colegiado da Unidade - UAG -IFPB Campus João Pessoa (2018/2019). Membro do Grupo de Trabalho " Elaborar Planejamento Estratégico" semestre 20162. Membro do Grupo de Trabalho "Perfil de Egresso/evadido de cursos da UAG semestre 20162. Professora Facilitadora a distância do Programa de Formação de Gestores por Competências Edital n° 016/2016. Professora Tutora a distância do Programa de Formação de Gestores por Competências Edital n° 017/2016. Professora participante do programa de monitoria do Programa de monitoria do IFPB no Curso de Administração, desde 20162. Ex professora pronatec em 2012 e supervisora em 2015 do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Ex coordenadora do curso de administração pública do Instituto Federal de Ensino, Ciência e Tecnologia do Estado da Paraíba. Ex coordenadora do curso Administração do Instituto Federal de Ensino, Ciência e Tecnologia do Estado da Paraíba. Tem experiência na área de Gestão e Negócios, Educação, com ênfase em Formação Profissional, atuando principalmente nos seguintes temas: comportamento e mudança organizacional, valor do serviço, competência organizacional, desenvolvimento corporativo, motivação, validade social e empreendedorismo.
EF
Edileuza Lima Ferraz
Possui graduação em Letras/Inglês pela Faculdade de Formação de Professores de Arcoverde, especialista em Gestão de Pessoas e Mestra em Educação Profissional. É escritora de romance de época.
KS
Karina Barbosa Dos Santos
Possui graduação em Biblioteconomia e Documentação pela Universidade Federal Fluminense (2010). Pós graduação em Gestão estratégica da Tecnologia da Informação pela Universidade Estácio de Sá no período de 2012 ? 2014. Mestra em Biblioteconomia pela Universidade Federal do estado do Rio de Janeiro ? UNIRIO (2020). Possui experiência no gerenciamento de informação em unidades especializadas em Direito e em bibliotecas universitárias. Trabalhou como profissional bibliotecário, na faculdade privada - Centro Universitário Carioca (Unicarioca) no período de 2011 - 2013. Atualmente é coordenadora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), Campus Realengo, como bibliotecária documentarista, nas atividades de organização do acervo, catalogação, indexação e atendimento ao usuário - Alunos e professores, gestão de biblioteca, gestão de pessoas, e ministra cursos de capacitação voltados para normalização, artigos científicos e buscas nas bases de dados em saúde. No período de 2013 - Atualmente.
MX
Márcia De Fátima Xavier
Professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro - IFTM; campus Patos de Minas. Doutora em Literaturas Modernas e Contemporâneas pela Universidade Federal de Minas Gerais (2016). Mestre em Teoria da Literatura pela Universidade Federal de Minas Gerais (2010). Possui graduação em LETRAS pela Universidade Federal de Minas Gerais: Licenciatura Espanhol (2005), Licenciatura Português (2006) e Bacharelado Português (2007).