Resultados para “'Rotação estelar'”

João Marcelo Machado

docente IFC - Campus Videira

Docente e pesquisador no Instituto Federal Catarinense (IFC) Campus Videira, com atuação no ensino superior e em pesquisa na área de Astrofísica. Doutor em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), onde também obteve o título de Mestre em Física. Bacharel e Licenciado em Física pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com período sanduíche na University of Oklahoma, EUA. Sua atuação em pesquisa concentra-se em Astrofísica Estelar, particularmente no estudo de estrelas de baixa massa, rotação e atividade magnética estelar, variabilidade fotométrica e exoplanetas, com interesse em análise de dados observacionais e modelagem computacional aplicadas à Astrofísica. No IFC, atua principalmente no curso de graduação em Engenharia Elétrica, é coordenador do Laboratório de Física e desenvolve projetos de pesquisa, ensino e extensão. Anteriormente, integrou o corpo docente do curso de Licenciatura em Física do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) Campus Jaraguá do Sul.

Francisco Jânio Cavalcante

Outros IFCE - Campus Tianguá

Graduado em Física, com Habilitação em Licenciatura, pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN). Mestre pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Doutor em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Durante o período de doutorado estudou os efeitos do freio magnético para a evolução do momento angular em estrelas do tipo solar. Atualmente é docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE).Tem experiência na área de Astronomia, com ênfase em Astrofísica Estelar.

Rodrigo Da Silva Sobrinho

docente IFRN - Campus Natal - Zona Norte

Possui graduação em Licenciatura Plena em Física pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN (2013), Mestrado em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN (2015) e Doutorado em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN (2019). Possui experiência em Ensino de Física no ensino médio, no ensino superior e na pós graduação. Em pesquisa, possui experiência em Astroestatística e Astrofísica Estelar, com ênfase na busca por Exo-cinturões de Asteroides (Discos de Detritos) pelo método do Excesso no Infravermelho (IR excess). Possui interesse em Astronomia, Astrofísica, Física Geral, Ensino de Física, História da Ciência e Divulgação Científica. Atualmente é Professor Efetivo de Física do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN e Colaborador Científico do Núcleo de Astronomia Observacional, Instrumentação e astroeStatística da UFRN.

Eduardo Seperuelo Duarte

docente IFRJ - Campus Nilópolis

possui graduação em Astronomia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2002), mestrado em Astronomia pelo Observatório Nacional (2004) e doutorado em Fisica pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro e pela Université de Caen Basse-Normandie (2009). Pós-Doutorado em Exoplanetas no Ames Research Center da NASA (2014). Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, tem experiência em análise de dados na área de Formação Estelar (Espectrofotometria de Estrelas T Tauri), Física Atômica e Molecular (Espectrometria FTIR de Gelos Astrofísicos) e Exoplanetas (Cálculo Estatístico da Frequência de Exoplanetas). Além disso desenvolveu projetos na área de ensino de astronomia.

Deidimar Alves Brissi

docente IFSP - Campus Birigui

Deidimar Alves Brissi é licenciado em Física pela UNESP (1994) e mestre em Física e Astronomia pela Universidade do Vale do Paraíba (2006). Atualmente é professor de ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de São Paulo, campus de Birigui. (PEBTT). Tem experiência na área de Astronfísica (Formação Estelar e Meio Interestelar), Ensino de Física e Ensino de Astronomia. Atua na divulgação científica ministrando palestras sobre Física e Astronomia. Desenvolve projetos de extensão na área de Ensino de ciências e meliponicultura. Possui sete livros publicados: Esperança (2008, poesia), O Sistema Solar (2009, divulgação científica) e Em Busca da Felicidade (2013, poesia), No reino dos titãs (2016, divulgação científica, astronomia), E a luz se fez (2018, livro técnico, Física, Matemática e Astronomia), A essência (2018, poesia) e O Sistema Solar (2021, divulgação científica em Astronomia).

Eduardo Dancler Hennemann

docente IFFar - Campus Santo Augusto

O Prof. Me. Eduardo Dancler Hennemann é Mestre no Ensino de Ciências Exatas pela Universidade Federal de Rio Grande (FURG, 2023), licenciado em Física pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS, 2020) e licenciado em Matemática pela Universidade Leonardo da Vinci (UNIASSELVI, 2022). Possui especializações em Didática e Metodologias Ativas para Aprendizagem e em Docência e Prática de Ensino em Matemática (Descomplica).Desde 2024, é professor da rede federal de ensino no Instituto Federal Farroupilha (IFFar), Campus Santo Augusto, onde ministra a disciplina de Física. Atua na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem. Seus interesses de pesquisa concentram-se no ensino de Física, nas metodologias ativas de aprendizagem e nos campos da Astronomia e da Astrofísica, buscando incorporar temas de Física Moderna e Contemporânea na Educação por meio de novas metodologias. Atualmente, é presidente do Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia (NIT) do IFFar Campus Santo Augusto.

Luciana De Matos

docente

Bacharel em Física pela Universidade Estadual de Feira de Santana (2002), Mestre em Ciências (Astronomia) pela Universidade de São Paulo (2005) e Doutora em Ciências pela Universidade Federal de São Paulo (2013). Trabalhou como pesquisadora no departamento de Pesquisa e Desenvolvimento da empresa Wavetek Technologies (2013-2014) dentro do programa RHAE-CNPq. Realizou estágio de pós-doutorado (com bolsa CNPq) na empresa BRLabs Indústria e Comércio (2015-2017). Atuou como pesquisadora colaboradora no Grupo de Óptica do Instituto de Física de São Carlos (IFSC) da Universidade de São Paulo (USP) (2014-2017). Trabalhou como Professora Substituta nas seguintes instituições: Universidade Federal do Oeste da Bahia (2018-2020), Universidade Federal do Vale do São Francisco (2023-2023), Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (2024-2025), e Instituto Federal da Bahia (IFBA) (2025-2026). Tem experiência em pesquisas na área de Física Aplicada em Óptica e, área de ensino superior e médio. Atualmente é professora do Instituto Federal do Sul de Minas Gerais (IFSULDEMINAS).

Ben-hur Costa De Campos

docente IFRS - Campus Ibirubá

Possui Graduação em Agronomia (1990), Mestrado em Agronomia (1993) e Doutorado em Ciência do Solo (2006) pela Universidade Federal de Santa Maria. Foi pesquisador da Fundação Centro de Experimentação e Pesquisa (FUNDACEP), Cruz Alta, RS, na área de Microbiologia do Solo. Foi Professor Adjunto da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul (UERGS) e da Universidade de Cruz Alta (UNICRUZ). Foi Coordenador do Laboratório de Análises de Solos e Tecido Vegetal (UNICRUZ) e Coordenador da Unidade de Cruz Alta - UERGS. Foi Coordenador de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Ibirubá, RS. Atualmente é professor do IFRS - Campus Ibirubá, no curso técnico em Agropecuária e bacharelado em Agronomia e, Coordenador do Curso de Agronomia. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Manejo e Conservação do Solo e Microbiologia e Bioquímica do Solo, atuando principalmente nos seguintes temas: dinâmica do carbono, fixação biológica de nitrogênio, plantio direto e rotação de culturas.

Marcos Felipe Medeiros De Souza

docente IFF - Campus Santo Antônio De Pádua

Doutorando em Computação pelo IC-UFF na Área de Algoritmos e Otimização com a Tese - Algoritmos e Caracterizações para Estratégias Vencedoras em Jogos Combinatórios em Grafos. Possui Mestrado em Modelagem Computacional pela UFF, na Área de Astronomia e Astrofísica com a Dissertação - Simulação Numéricas de Discos de Acreção de Buracos Negros. Graduação em Matemática pela Universidade Federal Fluminense (2012) e Graduação em Física pelo Instituto Federal Fluminense (IFF) - campus Cabo Frio(2015). Atualmente é professor de Matemática do Instituto Federal Fluminense (IFF) - campus Santo Antônio de Pádua. Tem experiência como Professor de Matemática e em Educação a Distância. Foi coordenador do Projeto de Extensão ''Em Busca da Medalha de Ouro na OBMEP'' e do Clube de Astronomia Purís do IFF campus Santo Antônio de Pádua. Desenvolve Projeto de Ensino de Xadrez para alunos no Campus Santo Antônio de Pádua. Tem um site de Divulgação Científica, onde são abordados temas relacionados às ciências e à Matemática

Wilio Aparecido Rodrigues Torres

docente IFMG - Campus Santa Luzia

Possui graduação em Fisica pela Universidade Federal de Minas Gerais (2005) e mestrado em Física pela Universidade Federal de Minas Gerais (2017). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal Minas Gerais. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Professor de Física, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino superior, dificuldades acadêmicas, construção civil, aluno-trabalhador e mão de obra.

Carlos Gomides Da Costa

docente IFGoiano - Campus Catalão

Sou Graduado em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Federal de Goiás (1993). Mestre em Matemática pelo Projeto Mestrado Profissional em Matemática, PROFMAT SBM/CAPES/UFG. Entrei no serviço público federal em janeiro de 1995, na antiga Escola Agrotécnica Federal de Urutaí, em 1996 me transferi para Escola Técnica Federal de Goiás (Goiânia-Go), onde estive até fevereiro de 2020 e em março de 2020 me transferi para o Instituto Federal Goiano, Campus Catalão, onde estou no momento.

Rafael Ramon Ferreira

docente IFTM - Campus Uberaba

Possui graduação em Física Bacharelado pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2014), graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2019), mestrado em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2016) e doutorado em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2021). Atualmente é professor de física do Instituto Federal do Triângulo Mineiro. Tem experiência na área de Astronomia, com ênfase em Astrofísica Estelar, atuando principalmente nos seguintes temas: estrelas do tipo solar com baixa atividade, ciclos de atividade.

Matheus Martins Ferreira

docente IFRO - campus Colorado do Oeste

Engenheiro Agrônomo pela Universidade Federal do Pampa - UNIPAMPA (2012-2016), Mestre e Doutor em Agronomia pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM (2017-2022). Possui experiência na área de Fitotecnia e Experimentação Agrícola. Realizou pesquisas sobre o arranjo espacial e adubação orgânica para o algodoeiro, manejo de resíduos remanescentes de arroz irrigado, rotação de culturas nas propriedades físicas do solo, uso de microrganismos promotores do crescimento, manejo entressafra e plantabilidade para a soja. Ministrou cursos para a produção de soja. Atuou como professor voluntário no ensino superior, na área de experimentação agrícola, uso de software livre para análises estatísticas e interpretação de dados (2021). Foi professor do curso de Agronomia do UNIFAEMA (2022-2024) e professor Substituto no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFRO (2023-2024). Membro de Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) e revisor de periódico. Atualmente é professor do IFRO, Campus Colorado do Oeste.

Júlia Borges Dos Santos

docente IFG - Campus Uruaçu

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Uberlândia (2013) e realizou parte de seus estudos com ênfase em Estruturas em Portugal pela Universidade da Beira Interior (2012). Mestre em Estruturas pela Universidade Federal de Uberlândia (2016). Possui experiência na área de projeto estrutural em concreto armado e fundação. É professora efetiva no Instituto Federal de Goiás, na área de Engenharia Civil/Estruturas. Doutoranda em Estruturas na Universidade de Brasília (UnB) sob orientação do Prof. Guilherme Melo, e coorientação do Prof. Aurelio Muttoni. Realizou parte dos estudos do Doutorado em período sanduíche na Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL), Suíça.

Alex Sander Barros Queiroz

docente IFPB - Campus Campina Grande

Graduado em Física - Licenciatura Plena pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN (2001). Especialista em Tecnologias da Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro - PUC (2007), Mestre em Ensino de Ciências Naturais e Matemática pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN (2004) e Doutor em Engenharia de Teleinformática pela Universidade Federal do Ceará - UFC (2015). Atualmente sou professor de Física do IFPB - campus Campina Grande. Autor do livro Propostas e Discussões para o Ensino de Astronomia do 1° ao 5° ano do Nível Fundamental e na Educação de Jovens e Adultos. Tem experiência na área de ensino de Física, Astronomia, Matemática, Informática e robótica.

Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista

docente IFAC - Campus Cruzeiro Do Sul

Graduado em Licenciatura em Pedagogia (1999) e Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal do Acre (UFAC). Mestre em Ensino de Ciências e Matemática (2016) pela UFAC e doutor em Educação em Ciências e Matemática (2025) pelo Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática (PPGECEM), da Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática (REAMEC). Atuou como professor da Educação Básica entre 1998 e 2011, ministrando as disciplinas de Matemática e Química. Desde 2011, é Professor da Carreira de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre (IFAC), Campus Cruzeiro do Sul, onde atua no ensino de Matemática em cursos técnicos integrados ao Ensino Médio e nos cursos de Licenciatura em Matemática, Física e Química. Ao longo de sua trajetória no IFAC, exerceu funções de gestão acadêmica e administrativa, incluindo a coordenação dos cursos de Licenciatura em Matemática e Técnico em Agropecuária, além dos cargos de Diretor de Administração, Manutenção e Infraestrutura, Diretor de Ensino, Pesquisa e Extensão e Diretor-Geral do Campus Cruzeiro do Sul, atuando também como substituto eventual da Direção-Geral. Nessas funções, participou do planejamento, da gestão acadêmica e administrativa e do fortalecimento das ações institucionais de ensino, pesquisa, extensão e desenvolvimento institucional. Desenvolve atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão, com experiência na formação de professores e atuação nas áreas de Educação Matemática, Educação em Ciências, Ensino de Matemática, currículo, políticas educacionais e Educação Profissional e Tecnológica.