Resultados para “'Roteiro Cinematográfico'”

Cristiane Moreira Ventura

docente IFG - Campus Cidade de Goiás

Possui graduação em Letras pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG, 2011), mestrado em Estudos de Linguagens pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG, 2014) e doutorado em Performances Culturais pela Universidade Federal de Goiás (UFG, 2023). É docente do Bacharelado em Cinema e Audiovisual do Instituto Federal de Goiás (IFG), na Cidade de Goiás, onde atua desde 2015. Desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão nas áreas de cinema, audiovisual, direção de arte, roteiro, montagem e performances culturais. É pesquisadora, cineasta, curadora e consultora de roteiro e montagem, com atuação na criação, produção e reflexão crítica sobre cinema e outras linguagens artísticas.

Arthur Luiz Cavalcante De Macêdo

docente IFRN - Campus Natal - Cidade Alta

Doutorando em Letras, na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Mestre em Comunicação e graduado em Produção Multimídia: Design de Animação pela Universidade Anhembi Morumbi. É professor do Instituto Federal do Rio Grande do Norte - IFRN. Tem experiência nos cursos de Multimídia, Design e Publicidade e Propaganda. É escritor, diretor e animador, tendo realizado os curtas-metragens CICLO (Arthur Cavalcante, 2013) e Cultura de Ouro (2014). Publicou os romances Labirinto de Escombros (Selo FOLK, 2020) e Mestre de Guerreiro (selo FOLK, 2022), além de contos em várias antologias: Fábulas Selvagens (Editora Skull, 2018), Arrependa-se (Constelação Editorial, 2019), Simulacro e Simulação (Lendari, 2019) e Nas mãos da Morte (Editora Sem Tinta, 2019), Antologia Três - PUCRS (Editora Bestiário, 2019). Coordena o projeto SALA DOS ESCRITORES, no qual desenvolve com os alunos narrativas para diversos meios, além de métodos e técnicas para análise de narrativas ficcionais. Trabalha com os seguintes assuntos: Escrita criativa, Roteiro cinematográfico, Design de Animação. Site oficial: www.arthurescritor.com.br

Samuel Ivan Kühn

docente IFSC - Câmpus Joinville

Professor de Língua Portuguesa no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC - Câmpus Joinville); Mestre em Teatro (UDESC); Mestrando em Estudos de Linguagens (UTFPR); Especialista em Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa e Literatura; Graduado em Teatro; Graduado em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas; Mediador de leitura em espaços formais e não-formais; Ator, preparador de elenco e diretor teatral. Atualmente, desenvolve pesquisa sobre as práticas de leitura literária em voz alta na sala de aula da Educação Básica brasileira, buscando compreender como as questões teóricas e práticas estão articuladas e como contribuem para o ensino de literatura sob a perspectiva do paradigma do letramento literário. Além da leitura literária em voz alta, tem interesse em discutir como os círculos de leitura literária e de escrita literária ocorrem na escola, igualmente sob a perspectiva do letramento literário.

Eliaquim Aciole Dos Santos Junior

tecnico IFGoiano - Campus Iporá

Possui graduação em Produção Audiovisual (UNIJORGE - 2011), Especialização lato sensu em Estudos Culturais, História e Linguagens (UNIJORGE - 2013) e Mestrado em Gestão e Tecnologia Aplicadas a Educação (UNEB - 2015). Atualmente é professor titular do Centro Universitário Jorge Amado (UNIJORGE). Tem experiência na área de Artes com ênfase em Produção Audiovisual, atuando principalmente nos seguintes temas: operação de vídeo, roteiro, montagem, direção, produção executiva e como compositor e instrumentista na construção de trilha sonora de filmes e jogos eletrônicos.

Solange Salete Toccolini

docente

Doutorado em Literatura pela Universidade de Brasília - UnB (2019). Mestre em Literatura pela Universidade de Brasília - UnB (2014). Especialista em Literaturas de Expressão em Língua Portuguesa pela Faculdade João Calvino (2009) e em Psicopedagogia pela LDA/FASB (2011). Possui graduação em Letras com Habilitação em Português e Literaturas pela Universidade do Estado da Bahia - UNEB (2007) e Graduação em Licenciatura de Língua Inglesa pela UNICESUMAR (2021). Professora do Instituto Federal da Bahia, Campus Barreiras. Pesquisadora do Grupo de Estudo e Pesquisa em Linguagens e Educação - GELINE. Possui experiência nas áreas de Literatura Brasileira e outras áreas (intersemiose entre Literatura e outras artes, com ênfase em Cinema), Língua Portuguesa (leitura, produção e revisão de textos), Metodologia Científica (técnicas e processos), Estágio Supervisionado (prática e reflexão) e Prática Pedagógica (com ênfase em Literatura Juvenil), atuando principalmente nos seguintes temas: dialogismo interartes, Literatura Brasileira, produção textual, ensino e leitura literária.

Anderson De Assunção Medeiros

tecnico IFC - Campus Camboriu

Mestre em Ciências da Comunicação (2002) e Bacharel em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda (1992) pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS). Possui sólida trajetória na docência e gestão de laboratórios audiovisuais, tendo atuado como professor e coordenador em cursos de Design, Publicidade e Propaganda, Relações Públicas e Turismo em instituições como UNIVALI, UNIFEBE, Uniasselvi e Instituto Fayal. Destaca-se pela experiência na implantação de infraestruturas acadêmicas, incluindo o planejamento da Rádio FM 103.3 e do Complexo de Televisão da UNISINOS. Foi membro da diretoria regional da Sociedade Brasileira de Engenharia de Televisão e Telecomunicação (SET). Tem expertise na área de Comunicação, com ênfase em videodifusão, atuando principalmente em vídeo digital e roteiro fílmico. Atualmente, é servidor público federal no Instituto Federal Catarinense (IFC) - Campus Camboriú.

Anderson Caetano Magalhães

tecnico IFSudesteMG - Reitoria

Atualmente é Técnico em Audiovisual do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais. Tem 15 anos de experiência na área de Comunicação e Artes Visuais, passando por produtoras de filmes, agência de publicidade e propagandas, rádio e TV. Trabalhou como diretor de TV, diretor de imagens, repórter cinematográfico, videografista, iluminador, editor de filmes, finalizador, coordenador de equipe, cinegrafista, Fotógrafo, entre outros.

Ana Lúcia Vidal Barros

tecnico IFAC - Campus Rio Branco

Graduada em Letras Português pela Universidade Federal do Acre.Especialista em Estudos linguísticos e literários.Mestra em Educação Profissional e Tecnológica. Atuou como professora na Secretaria de Educação e Esporte do Acre-SEE, no Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego-PRONATEC, no Instituto Euvaldo Lodi-IEL e no Programa Mulheres Mil-PMMIL. Atualmente é TAE no Instituto Federal do Acre. Exerceu função de Coordenadora de Comunicação e Eventos, de Coordenadora de Extensão-Substituta e de Coordenadora Adjunta do programa Mulheres Mil. É membro do Núcleo de Estudos Linguísticos e Internacionalização, do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas/NEABI e do Núcleo de Tecnologia Educacional/NUTEC.

Camile Leal De Medeiros

Outros IFCE - Campus Fortaleza

Mestra em Artes pela Universidade Federal do Ceará - UFC (2023). Possui MBA em Planejamento e Organização de Eventos Educacionais pela Estácio de Sá (2019). Servidora Pública (TAE) do IFCE desde 2018. Graduada em Tecnologia de Eventos pela Universidade de Fortaleza (2016).

Stéphane Rodrigues Dias

docente IFFar - Campus Santo Augusto

Licenciada em Letras Inglês/Português pela PUCRS/bolsista SESu e PET. Mestre em Letras - Linguística pela PUCRS/pesquisadora CNPq. Doutora em Letras - Linguística pela PUCRS/pesquisadora CNPq, com período de estágio na Rutgers University (New Brunswick, EUA)/Fulbright-Capes. Integrou o Grupo de Pesquisa 'Lógica e Linguagem Natural' (PUCRS - PPGL), com estudos na interface Comunicação/Cognição/Lógica, centrando-se nos processos inferenciais dialógicos. Em seu doutorado, através de uma posição sobre pesquisa interdisciplinar (Metateoria das Interfaces, COSTA, 2007), defendeu (i) um modelo biossocial de agência comunicativa aplicado à mediação de conflitos diplomático-políticos no Oriente Médio e (ii) o papel do diálogo artístico na mediação de conflitos. A tese resultante intitula-se "Agency via dialogue: a pragmatic, dialogue-based approach to agents". Com foco em pesquisa interdisciplinar sobre linguagem, significado e comunicação, já se dedicou ao discurso político, publicitário, literário, científico e ao discurso cinematográfico, bem como atuou em projetos na área do Audiovisual e da Computação. Integrou a comissão executiva do evento Dialogue Under Occupation VII. Atuou como Fulbright-Capes Visiting Research Student no Rutgers University Center for Cognitive Science (RuCCS - Estados Unidos). Enquanto pesquisadora Fulbright, foi selecionada para palestrar em uma escola no âmbito do projeto Global Classroom, organizado pela One to World (Nova York). Atuou como professora Substituta do Instituto Federal Farroupilha - Campus Santo Augusto, ministrando cursos em todos os níveis de ensino existentes no campus (básico: técnico, superior: tecnológico e pós). Atualmente, é professora do Instituto Federal Farroupilha Campus Uruguaiana - Letras - português/inglês e atua como Conselheira de Educação da Global Peace Foundation Brasil e como Assessora de Relações Internacionais Substituta do IFFar.

Juliara Lopes Da Fonseca

docente IFNMG - Campus Pirapora

Doutora em Estudos do Lazer pelo Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer na EEFFTO/UFMG (2016-2020). Membro do grupo de pesquisa LUCE - Ludicidade, Cultura e Educação, EEFFTO/UFMG. Mestre em Administração, com ênfase em Estratégia, pelo Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade Federal de Santa Maria. Possui graduação em Administração pela Universidade Federal de Santa Maria. Atualmente é docente efetiva do eixo Gestão e Negócios do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais, campus Pirapora, nas áreas de teorias da administração, projetos empresariais, administração financeira e negócios turísticos. Foi coordenadora de ensino dos cursos de nível técnico e coordenadora do curso de Bacharelado em Administração do IFNMG - campus Pirapora. Membro suplente do Conselho Municipal de Turismo (COMTUR) do município de Pirapora.

Franciele Machado De Aguiar

docente IFRS - Campus Alvorada

Atriz, professora e pesquisadora, doutora em Artes Cênicas pelo Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Mestra em Artes Cênicas pelo Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas da UFRGS (2015). Possui graduação em Teatro - Interpretação Teatral pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2010) e Licenciatura em Teatro pelo Sistema Universidade Aberta do Brasil da Universidade de Brasília - UAB/UnB (2024). Integrante do grupo de pesquisa SIMC Sonoridades, Imagem e Materialidades da Comunicação e Cultura, vinculado ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), do grupo pesquisa MOTIM - Mito, Rito e Cartografias Feministas nas Artes, vinculado à Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ) e do Coletivo Escrita Performativa. Foi docente substituta na área de Práticas Vocais no curso de Licenciatura em Teatro da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) entre 2021 e 2022 e Técnica em Cultura - Teatro na Prefeitura Municipal de Cachoeirinha entre 2015 e 2024. É professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), na área de Produção Cultural. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Teatro, atuando principalmente nos seguintes temas: processos de criação cênica, atuação, vocalidade e imaginário, poéticas e pedagogias vocais e pedagogias feministas e decoloniais nas artes da cena, escrita performativa e escritas de pesquisa em artes.

Raoni Xavier Lucena

tecnico IFPB - Reitoria

É diagramador e ilustrador de livros didáticos para Educação a Distância no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, IFPB. Atuou como Ilustrador freelancer de literatura infantil tendo ilustrado três publicações para a editora Paulus. Possui experiência com produção de textos literários tendo publicado contos em coletâneas nacionais e estaduais. É graduado em Educação Artística pela UFPB. Possui título de Mestrado em Ilustração e Animação pelo Instituto Politécnico do Cávado e do Ave, IPCA, Barcelos, Portugal. Possui quatro artigos sobre quadrinhos, animação, xilogravuras e GIFs animados, publicados na CONFIA, Conferência Internacional de Ilustração e Animação, Barcelos Portugal. Atuou como vice-coordenador em projeto de extensão universitária da UFPB voltado ao ensino de desenho e quadrinhos. Em parceria com seu irmão Megaron Xavier produz histórias em quadrinhos independentes. (www.raonixavier.com)

Naiara Longhi Maia

tecnico IFPR - Reitoria

Jornalista formada pela Universidade Federal de Santa Maria (2008). É especialista em Comunicação Empresarial pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2011) e mestre em Comunicação pela Universidade Federal do Paraná (2016). Atua como Jornalista na Diretoria de Comunicação do Instituto Federal do Paraná (IFPR) desde setembro de 2011. Tem experiência profissional em Comunicação Institucional, com ênfase na produção e divulgação de conteúdos da Educação Profissional, Científica e Tecnológica; e de Ciência e Tecnologia. Áreas de interesse: Jornalismo; Comunicação Organizacional; Comunicação Pública; divulgação de Ciência e Tecnologia; redes sociais digitais; produção audiovisual; Educação; Inclusão.

Rosenberg Fernando De Oliveira Frazão

docente IFSertão-PE - Campus Serra Talhada

Possui Graduação em Letras pela Universidade Federal da Paraíba (1994), Mestrado em Letras pela Universidade Federal da Paraíba (1998) e Doutorado em Sociologia pela Universidade Federal de Pernambuco (2003). Já lecionou em cursinhos preparatórios para o vestibular (PSS, ENEM e outros), turmas de ensino médio de escolas da rede privada e universidades privadas do Estado da Paraíba. Foi também professor do Ensino Fundamental e Médio da rede pública do Estado da Paraíba, com aprovação em dois concursos públicos e atualmente pertence ao quadro efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano (IF Sertão - PE), inicialmente lotado no campus Ouricuri e atualmente lotado no campus Serra Talhada. Tem experiência nas áreas de Letras e Sociologia, com ênfase em Literatura Brasileira, Teoria da Literatura, Língua Portuguesa, Sociologia, Música popular brasileira e Cinema.

Cleidson Santiago De Oliveira

docente IFSP - Campus Capivari

Possui Licenciatura Curta em Ciências Físicas e Biológicas pela Universidade de Sorocaba (1997), Licenciatura Plena em Física pela Universidade Estadual Paulista (2001), Licenciatura em Pedagogia (2006) e Mestrado pelo Programa de Pós-Graduarão em Ensino de Ciências Exatas da Universidade Federal de São Carlos (2012). Atualmente é professor de Física do Instituto Federal de São Paulo, campus Capivari .