Resultados para “'Século de Ouro'”

Cleonice Marisa De Brito Naedzold

docente IFC - Campus Blumenau

É professora efetiva do Instituto Federal Catarinense (IFC - Campus Blumenau), onde coordena o curso Técnico em Eletromecânica e atua principalmente no Ensino Médio. É doutora (2020) e mestra (2012) pelo Programa de Pós-graduação em Estudos da Tradução (PGET) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Possui graduação em Letras - Língua Portuguesa e Espanhola pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (2001). Tem experiência na área de Letras - Português, Espanhol e respectivas literaturas. Trabalhou como professora efetiva de Língua Portuguesa na Rede Estadual de Ensino (SC). Atuou como professora contratada do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), na área de Língua Espanhola, ministrando Cursos Técnicos e de Formação Inicial e Continuada. Faz parte do grupo de pesquisa no CNPq Estudos Literários e Traduções do Século de Ouro (UFSC) e do Núcleo Quevedo de Estudos Literários e Traduções do Século de Ouro, coordenados pela Professora Dr Andréa Cesco.

Cláudia Geralda De Souza Maia Alves

docente IFMG - Campus Ouro Preto

Possui graduação em Química Industrial pela Universidade Federal de Ouro Preto (2007), graduação em Programa Especial de Formação de Docente pela Universidade Católica de Brasília (2016) e mestrado em Engenharia Ambiental pela Universidade Federal de Ouro Preto (2011). Atualmente é professor da carreira EBTT no Instituto Federal Minas Gerais. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química e em Educação.

Elias Nunes Filho

tecnico IFRN - Reitoria

Técnico em Mineração formado no ano de 2014 pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN. Bolsista de Iniciação Profissional dos Laboratórios de Informática, Fotogeologia e da Direção Acadêmica de Recursos Naturais do IFRN. No ano de 2013,ainda como discente do IFRN, coordenou o Jubileu de ouro do curso técnico em mineração alusivo aos 50 anos de existência do Curso. Foi homenageado no ano de 2014 pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), através da Direção-Geral e da Diretoria Acadêmica de Recursos Naturais (DIAREN) do campus Natal -Central, em reconhecimento à contribuição e dedicação nos serviços prestados à DIAREN e ao Jubileu de Ouro referente aos 50 Anos do Curso Técnico em Mineração. Estagiou como técnico em mineração ainda no ano de 2014, no projeto de Exploração Borborema situado no estado do Pernambuco pela Yamana Gold , uma empresa de grande porte Canadense de produção de ouro e que possui áreas de pesquisa no Brasil, Chile, México e Argentina. Atualmente é servidor publico federal do IFRN no cargo de Técnico de laboratório na área de tecnologia mineral e está na função de Coordenador de Extensão, Pesquisa e Inovação Tecnológica no Campus Avançado Parelhas.

Raiza Cristina Canuta Da Hora

docente

Doutora em História Social do Brasil pelo Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal da Bahia (2024), sob orientação do professor Doutor João José Reis, com pesquisa sobre o Protagonismo materno na conquista da liberdade de crianças escravizadas e experiências de paternidade, em Salvador, em meados do século XVIII. Realizou o seu mestrado na mesma instituição, tendo defendido sua dissertação em 2015. Desenvolveu pesquisa de mestrado sobre africanos escravizados e libertos na Cidade da Bahia setecentista (1760-1800) em suas relações sociais, conjugais e condições materiais de vida. Foram analisados padrões étnicos, sociais, econômicos e possíveis significados dos enlaces desses agentes no contexto da diáspora. Desde 2015 tem dedicado especial atenção às pesquisas sobre mulheres africanas e aspectos relativos a alforrias, relações de gênero e maternidade de escravas e libertas na Cidade da Bahia no século XVIII. É professora de História desde o ano de 2012, tendo ministrado aulas em escolas públicas, privadas, curso pré-vestibular (onde também exerceu a função de coordenadora pedagógica) e universidades federal e estadual. Atuou como professora Substituta de História da África na Universidade Federal da Bahia, nos semestres 2017.1 e 2017.2. Desde abril de 2018, é professora do curso de Licenciatura em História na Universidade no Estado da Bahia - UNEB, onde ministra componentes curriculares na área de História da África, História da Bahia e do Brasil Colonial e História da Europa Moderna. Atua como Coordenadora do projeto de pesquisa ''Escravidão e E Liberdade na Cidade da Baia no século XVIII: Africanos E Afrodescendentes em suas vivências matrimoniais, familiares e sociabilidades.'' e do projeto de extensão ''Laboratório de História UNEB DCHT Campus XVIII''.

Teresa Cristina Rodrigues Silva

docente IFPB - Campus João Pessoa

Teresa Cristina Rodrigues é professora de Violoncelo e História da Música no Instituto Federal da Paraíba em João Pessoa, PB, Brasil. Possui Doutorado em Música pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP - 2009), Licenciatura em Música pela Universidade de São Paulo (USP - 1986) e Mestrado em Música pela Lousiana State University (LSU - 1992). Estudou violoncelo barroco no Conservatório Real de Haia na Holanda (Koninklijk Conservatorium Den Haag - 1993). Integrou o Grupo Novo Horizonte com o qual realizou inúmeras primeiras audições de obras de compositores brasileiros. Participou dos Festivais Música Nova (1995, 1996, 1997) e se apresentou com o Ensemble Nord da Dinamarca. Gravou e produziu o CD TRIPLO CONTÍNUO, com obras do Barroco Italiano com o grupo Triplo Contínuo. Participou também de outras gravações, destacando-se: Terra Móbile de Marcelo Petraglia (Zabumba Records-1997), Officium 1816 com a Camerata Novo Horizonte (Paulus-1998 - indicado para o Prêmio Sharp), CD Terceiro Sinal com o cantor Edson Cordeiro (Sony Music Entertainment - 1996) e a caixa com quatro CDs com a Orquestra Sinfônica da USP (2013). Foi professora do curso Práticas de Execução da Música dos Séculos XVII e XVIII, dentro dos cursos de Extensão Universitária no Departamento de Música da Universidade de São Paulo. Apresentou-se com o Triplo Contínuo em recitais na Grécia e como conjunto solista frente à Orquestra Nacional de Thessalonique. Participou do intercâmbio cultural Brasil-Holanda e, dentro deste projeto, se apresentou com o grupo holandês Musica Ad Rhenum. Recebeu a dedicatória em diversas composições para violoncelo de importantes compositores brasileiros e tem sido responsável por inúmeras primeiras audições. Integrou a Orquestra Sinfônica de São José dos Campos, com a qual atuou como solista. Integrou a Orquestra Sinfônica da USP por 27 anos, com a qual também atuou como solista. Na área de música de câmara, integrou o Ensemble Nota Buonna e o Quarteto Wolfgang, especializados no repertório do período clássico e o grupo Sonâncias com o qual gravou o CD ResSonancias com obras de compositores brasileiros do século XXI. Organizou e publicou o álbum Violoncelo XXI juntamente com doze compositores brasileiros e com os Profs. Dr. Fabio Presgrave e Dr. Felipe Avellar de Aquino, dedicado ao repertório para violoncelo do século XXI. Atua principalmente nas seguintes áreas: ensino, música do século XVIII e música contemporânea

Cleber Haubrichs Dos Santos

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Professor titular de matemática da carreira EBTT e historiador da matemática. É autor do livro GEOMETRIA DE SITUAÇÃO: PROBLEMAS E TEOREMAS AOS PARES NO SÉCULO DEZENOVE, publicado pela SBM (Sociedade Brasileira de Matemática) em 2024. Possui doutorado obtido em co-tutela, tendo sido duplamente diplomado em 2015: pelo HCTE/UFRJ (Universidade Federal do Rio de Janeiro) com título de Doutor em História das Ciências e das Técnicas e Epistemologia e pelo AHP/UL (Archives Henri Poincaré, Université de Lorraine, em Nancy, na França), com o título de Docteur en Philosophie et Histoire des Sciences. Tem Mestrado em Matemática, concluído em 2000 pelo IMPA (Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada), onde estudou e pesquisou na área da geometria algébrica. Além disso, possui Graduação em Matemática, concluída em 1998 pela UERJ (Universidade do Estado do Rio de Janeiro). Desde 2005 trabalha no IFRJ (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro) no Campus Nilópolis, no qual foi o primeiro coordenador do curso de Licenciatura em Matemática. Como historiador, se interessa por geometrias do século dezenove, construção coletiva da produção matemática, metodologia da rede de textos, circulação das matemáticas em periódicos, relações entre história e ensino de matemática.

William Moreno Boenavides

docente IFSC - Câmpus Araranguá

É professor adjunto do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC ), câmpus Araranguá. Doutor em Literatura, Sociedade e História da Literatura pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), instituição na qual realizou mestrado na mesma linha de pesquisa. Em ambos os casos, sob orientação do prof. Dr. Antônio Sanseverino. Ainda nessa instituição, licenciou-se em Letras Português-Espanhol. Atualmente cursa Especialização em literatura afrobrasileira e literaturas africanas de língua portuguesa (UFSC) e realiza pós-doutorado sobre a recepção da obra de Machado de Assis em Portugal e nas PALOP, sob a supervisão da profa. Dra. Regina Zilberman. Dedica-se ao estudo da literatura brasileira do século XIX e da formação das literaturas de língua portuguesa. Atua em projetos de divulgação científica, analisando as conexões entre literatura, linguagem, arte, ciência e representação. Interessas-e pelas relaçãoes entre literatura, sociedade e história com ênfase em análises de fontes primárias pelo método filológico.

Deizilene De Souza Barbosa

docente IFRO - campus Jí-paraná

Possui graduação em Licenciatura Plena em Física pela Universidade Federal de Rondônia, Mestrado em Física Aplicada pela Universidade Federal de Viçosa e Doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Nanociência e Nanobiotecnologia da Universidade de Brasília. Atualmente é professora Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, Campus de Ji-Paraná. Tem experiência na área de Física, Físico-Química e em Nanociência com ênfase no estudo de nanopartículas de ouro.

Renan Vinicius Magalhães

docente IFSudesteMG - Campus Muriaé

Graduado em História pela Universidade Federal de Ouro Preto (2012). Mestre em História pela Universidade Federal de Ouro Preto (2016). Doutor em História pela Universidade Federal de Ouro Preto (2022). A tese desenvolvida no PPGHIS da UFOP abordou o debate político em torno da criação do Estatuto do Trabalhador Rural, a principal legislação trabalhista do campo no Brasil na década de 60 do século XX. Atualmente me dedico ao estudo da questão agrária e sua relação com o golpe civil-militar de 1964 no Brasil. Principais áreas de interesse: história política do Brasil República; história do trabalho; história agrária; história rural; história do direito.

Priscila Musquim Alcântara De Oliveira

docente IFNMG - Campus Teófilo Otoni

Doutora em História pela Universidade Federal de Juiz de Fora, linha Poder, Mercado e Trabalho, com estágio PDSE-CAPES no Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa. Especialista em Ensino de História e Cultura Afro-brasileira. Professora do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG). Integrante do Grupo de Estudos Direitas, História e Memória (UEM/CNPq). Possui experiências nas áreas de História do Brasil Republicano, em especial, História Política e História Econômica na primeira metade do século XX. Possui pesquisas na área de História Regional, especialmente do Estado do Rio de Janeiro, com trabalhos publicados abordando a temática da imigração e da dinâmica e conflitos entre núcleos integralistas, fascistas e nazistas na década de 1930 na cidade de Petrópolis. Possui experiência nas áreas de Ensino de História e de Educação, com publicações recentes, orientações de trabalhos acadêmicos e participação em bancas de mestrado sobre as temáticas.

Luís Felipe Schons Silva

docente IFGoiano - Campus Catalão

Engenheiro em Controle e Automação pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), com grande interesse na área de Automação e Computação, com foco nos seguintes temas: Inteligência Artificial, Aprendizado de Máquina e Desenvolvimento de Sistemas. Morei em Malta por três meses (2015-2016) com o objetivo de estudar inglês na ELA (English Language Academy), alcançando o nível de proficiência B2. Participou de atividades de extensão no CCBP - Centro Cultural Bairro Piedade (2019). Engajou-se em atividades voluntárias de monitoria para o projeto Conexão Robótica (2019). Atuou como voluntário no comitê organizador local do 14 Simpósio Brasileiro de Automação Inteligente (SBAI 2019). Foi membro e coordenador da equipe elétrica da equipe de competição 12-BIS (2019-2021). Participou da Empresa Júnior do curso, a Automic Jr, como membro de mercado (02/2021-04/2021), diretor de mercado (04/2021-10/2021) e presidente (10/2021-03/2022). Além disso, tornou-se parte do Centro Acadêmico do Curso de Engenharia de Controle e Automação (CAECA) (2021-2022). Atualmente, professor substituto no Instituto Federal Goiano - Campus Catalão (2025-Atualmente) e aluno de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Ciências Exatas e Tecnológicas na Universidade Federal de Catalão (2023-Atualmente).

Aline Fernanda Furtado Silva

docente IFTM - Campus Patrocínio

Doutora em Robótica pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) (2025). Mestre em Tecnologias, Comunicação e Educação pela Universidade Federal de Uberlândia UFU (2016), pesquisa que resultou na publicação de seu primeiro livro em 2017. Especialista em Docência no Ensino Superior pela PUC-MG (2013) e graduada em Engenharia Elétrica pela UFU (2005).É Professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal do Triângulo Mineiro Campus Patrocínio, atuando nos cursos de Bacharelado em Engenharia Elétrica e Técnico em Eletrônica Integrado ao Ensino Médio. Coordenou o Curso Técnico em Eletrônica entre 2015 e 2020.Desde 2015, coordena o Projeto de Extensão **Robô Cerrado** (20152019; atualmente em andamento) e o projeto **Elas na Robótica**, com fomento do CNPq (Edital MC-TIC 31/20182021). Atua como orientadora de projetos de Iniciação Científica (FAPEMIG, CNPQ, PIBIC/IFTM e PIVIC). É membro dos grupos de pesquisa **Labitec**, **Leduc** e **Licro**. Tem como linhas de pesquisa: **Educação**, **Tecnologia** e **Robótica**. Participa da organização nacional do **Torneio Juvenil de Robótica (TJR), em 2025 com fomento FAPEMIG, ** e da equipe organizadora do **ISYTECH International Symposium on Technology and Curriculum Themes**.Autora dos livros *Instrumento de Avaliação de Processos Cognitivos para a Aprendizagem* e *O Desafio de Ensinar Engenharia no Século XXI*. Coautora da patente *Dispositivo Robótico Revolvedor de Grãos* (depósito 2021/ concessão 2026).Apresentou e publicou artigos nos eventos internacionais **ICRA 2023** e **RO-MAN 2024**, com apoio do prêmio **IEEE RAS Travel Grant**. ORCID: https://orcid.org/0009-0009-9351-6965

Jane Maria Bastos Ewerton

docente IFMA - Campus São Luís Monte Castelo

DOUTORA em Ciências da Literatura, com área de especialização em Literatura Poesia Inglesas (Século XIX), pela Universidade do Minho, Portugal (2022). O doutorado foi realizado através do Programa de Doutorado Pleno no Exterior (DPE) financiado pela CAPES. MESTRE em Estudos Ingleses - Literatura e Poesia Inglesas do Século XIX, pela Universidade ...

Flávia Preto De Godoy Oliveira

docente IFSP - Campus Jacareí

Professora do Instituto Federal de São Paulo (IFSP), campus Jacareí. Doutora em História Social da Universidade de São Paulo (USP). Mestre em História Cultural pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Bacharel e licenciada em História pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Pesquisadora da área de História da América Colonial, História da Ciência e Ensino de História.

Karina Terra De Souza

docente IFF - Campus Campos Centro

Professora EBTT do Instituto Federal Fluminense. Mestra em Sistemas Aplicados à Engenharia e Gestão. Especialista em Docência no Século XXI: Educação e Tecnologias Digitais. Especialista em Engenharia Eletrônica e Eletromecânica. Bacharela em Engenharia de Controle e Automação. Técnica em Automação Industrial.

Paulo André Lira De Carvalho

tecnico IFPE - Campus Caruaru

Possui graduação em HISTÓRIA pela Universidade Federal de Pernambuco (2006) e Pós-Graduação Lato Sensu em "História do Século XX" pela UFPE (2009) . Atualmente é Técnico em Assuntos Educacionais do Instituto Federal de Pernambuco - IFPE e Professor na Rede Privada de Ensino.