Resultados para “'SAÚDE PSICOLÓGICA'”

Tatiana Marcela Rotta

Doutora em Saúde Coletiva (UFSC). Mestre em Ciências do Movimento Humano. UDESC (2006) Graduada em Psicologia Unisul -2004; ; Pós Graduada em Psicologia ABA (2022). Professora Efetiva no Instituto Federal de Santa Catarina campus Florianópolis, Departamento DALTEC na Area de Formação de Formadores nos cursos de Pos Graduação Educação Profissional e Tecnológica, e Educacao de Ciencias e Matematica EAD (2022- em aberto) na área de Psicologia, Educação, Metodologia,.CTS e na orientação de TCC Professora dos Cursos Técnicos nas Ucs de Direitos Humanos e Sociedade 2023; Professora Efetiva N o Instituto Federal Catarinense de 2016 a 2022 - nos |Cursos de Licenciatura de Matemática nas UCs de Psicologia e Educação, e nos cursos Técnicos (Informática e Hospedagem) e Bachareis (Informática, Turismo, Administração na area de Psicologia e Metodologia) Professora por Colaboração no programa de Mestrado Profissional em Saúde Mental da UFSC (Seminários da Pesquisa Qualitativa e Metodologia da Pesquisa e produção de conhecimento). (20016 - 2018) . Professora da Unisul - durante 11 anos em cursos de graduacao e pos graduacao presencial e EAD.Membro do Grupo de Pesquisa: 1- Políticas Públicas em Saúde GPPS- UFSC; 2 - LabeGiz Laboratório de Gestão da Inovação e Sustentabilidade; 3 - Turismo, Espaço e Planejamento - IFC ; Professora da UNISUL (2005-2016) nos cursos de graduação de Psicologia, Administração de Empresas e Educação Física; nos cursos Especialização em EAD na áreas de Gestão de Pessoas e Gestão e Segurança Pública; Coordenadora de estágios no curso de Administração(2010-2014);e, Coordenadora do curso de graduação Gestão de Recursos Humanos (2014-2015); Gestão Pedagógica em assistência à Pesquisa em EADs na graduação e pós graduação. Produção de Material didático na área de Inovação e Criatividade e em Gestão de Pessoas em EAD, Treinamento e Desenvolvimento pessoal. Orientação de Trabalhos de conclusão em Administração, na Pós Graduação em Gestão de Pessoas e Segurança Pública e Privada, Inteligência da Segurança Pública, Defesa Civil, Policia Comunitária. Parecerista nas Revistas: Gestão Ambiental e Sustentabilidade; Cadernos Brasileiros de Saúde Mental ;Assistente Editoria da Revista Cadernos Brasileiros de Saúde Mental (2011- 2016). Comissão organizadora de eventos científicos, Regionais e Nacionais em Direitos Humanos e Saúde Mental (2010-2015); Desenvolveu Assessoria e Consultoria em Psicologia do Esporte e Gestão de Pessoas para instituições esportivas durante 10 anos, Avaí Futebol Clube, Figueirense Futebol Clube, Super liga de Voleibol-Unisul. ; Equipe de natação e judo da Unisul; Instituto Tênis ,Preparação Pan equipe feminina de tênis 2006-2007 ;Coordenadora do Projeto Esporte e Lazer em Comunidades de Florianópolis; Coordenadora do NAPSIE da Fundação Municipal de Esportes de Florianópolis - 2002-2005. Assessoria em Pericia de Avaliação Psicológica da 4a. Vara da Fazenda de Florianópolis- 2010/2011 Trabalhos voltados ao Projeto de Vida e Profissão junto aos adolescentes e jovens em situação de vulnerabilidade social- em gestão pública e ONGs de Florianópolis.

Maria Tereza De Souza Neves Da Cunha

Maria Tereza de Souza Neves da Cunha possui Formação (2006) e Licenciatura (2006) em Psicologia pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB), Mestrado em Psicologia Social (2008) e Doutorado em Psicologia Social (2014) também pela UFPB. Atua como docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba campus Mangabeira desde o ano de 2011. Tem experiência nas áreas de: Psicologia Social, atuando principalmente em temas como: envelhecimento, crenças, bem-estar subjetivo, qualidade de vida, promoção da saúde, Sistema Único de Saúde, avaliação de programas, psicologia hospitalar e psicologia da educação. Possui capacitação em Psicologia Hospitalar e fez parte de projeto de atenção à saúde na comunidade. Atualmente desenvolve pesquisas na área de envelhecimento e cuidados para com idosos com foco na qualidade e vida e saúde mental.

Rosane Maria Souza E Silva

Doutora em História das Ciências pela Universidade Federal da Bahia - UFBA; Mestra em Desenvolvimento Humano e Responsabilidade Social pela Fundação Visconde de Cairu (2006); especialista em Psicologia Organizacional pela Universidade Salvador (1998) e em Terapia Familiar pela Universidade Católica do Salvador (2006); Graduada em Psicologia pela Universidade Federal da Bahia (1996) e em História pela Universidade Católica do Salvador (1989). Docente do Instituto Federal da Bahia - IFBA desde 2014. Pesquisadora integrante do Grupo de Estudos Interdisciplinares em Cultura, Educação e Sociedade - GEICES/IFBA/CNPQ. integra a diretoria da Sociedade Brasileira de História da Psicologia (gestão 2023-2025 e 2025-2027). Faz parte da Sociedade Brasileira de Historia da Ciência ((SBHC), integra o GT de História Social da Psicologia da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia (ANPEPP) e o GT de História da Psicologia da Sociedade Interamericana de Psicologia (SIP). Temas de interesse: História das Ciências, História da Psicologia, Avaliação Psicológica, Psicanálise, Psicodiagnóstico, Psicologia Jurídica, Saúde do Trabalhador, Violência, Cultura e Ética.

Debora Aparecida Carneiro

Sou psicóloga com atuação nas áreas de Psicologia Escolar, Educacional e Clínica, desenvolvendo atividades voltadas à avaliação psicológica, acompanhamento de processos de aprendizagem e atendimento clínico de crianças, adolescentes e adultos. Possuo experiência com investigação de dificuldades de aprendizagem, transtornos do neurodesenvolvimento e aspectos socioemocionais. Portanto, meus interesses concentram-se na interface entre psicologia clínica e educacional, com ênfase em avaliação psicológica, desenvolvimento, transtornos do neurodesenvolvimento, processos de aprendizagem e práticas institucionais voltadas à promoção da saúde mental e à inclusão educacional.

Fernando Rocha Beserra

Possui graduação em Psicologia (UVA-RJ). Mestre e Doutor em Psicologia Clínica pelo Núcleo de Estudos Junguianos, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Realizou estágio de pós-doutorado em psicologia (PUC-Rio), em pesquisa com psicodélicos. É psicólogo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) e, atualmente, ocupa o cargo de Diretor Adjunto de Desenvolvimento Institucional. É membro e um dos fundadores da Associação Psicodélica do Brasil (APB) (2015). Possui experiência na área de Psicologia, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão de pessoas, psicologia analítica, psicodélicos, saúde do trabalhador, desenvolvimento institucional, redução de danos e interação psicológica com a arte.

Rose Helen Shimabuku Rodrigues Bastos

Possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2006), mestrado em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2016) e doutorado em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2021). Atualmente é psicólogo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia do Trabalho e Organizacional, atuando principalmente nos seguintes temas: saude mental, presenteísmo, comportamento, assédio moral, mediaçao de conflitos, serviço público e inteligência. Atua na promoção da saúde do trabalhador, prevenção de riscos psicossociais e desenvolvimento de políticas e programas institucionais voltados à saúde ocupacional, integrando comissões e grupos de trabalho relacionados à saúde e segurança no serviço público.

Jeanne Kelly Soares Liberato

Elaine Caroline De Macedo

Psicóloga, graduada pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN (2012). Mestre em Educação (2019), pela UFRN, na Linha de Pesquisa sobre Educação e Inclusão em Contextos Educacionais. Especialista em Avaliação Psicológica, pelo Centro Universitário do Rio Grande do Norte - UNI-RN (2015). Psicóloga do Instituto Federal do Rio Grande do Norte - IFRN e Professora do Curso de Psicologia da Faculdade Católica Santa Terezinha, em Caicó/RN. Nestas Instituições, atua com membro do Núcleo de Atenção aos alunos com Necessidades Educacionais Específicas - NAPNE, no IFRN, e do Núcleo de atenção aos discentes - NAD, na Faculdade Católica Santa Terezinha.

Rodrigo Carvalho Carlotto

Graduado em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Maria (2007). Mestre em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Maria (2013). Áreas de interesse: Psicologia Escolar, Avaliação Psicológica, Gestão Educacional e Políticas Públicas.

Cristiane Silva Esteves

Graduada em Psicologia na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, com láurea acadêmica. Especialista em atendimento clínico, com ênfase em Psicanálise pela UFRGS. Mestre em Psicologia Clínica pela PUCRS. Membro do grupo de pesquisa Avaliação e Intervenção no Ciclo Vital (PUCRS) e do Grupo de Pesquisa Grupo de Estudos em Saúde e Sociedades (IFRS). Doutora em Gerontologia Biomédica pela PUCRS, aprovada com louvor. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (Campus Zona Norte) (Nome de casada: Cristiane Esteves Dalla Costa).

Idelmar De Lima Pereira

Especialista em Psicopatologia Psicanalítica Contemporânea - Inclusive a Psicossomática pelo Centro Universitário São Camilo, campus Pompeia. Especialista em Saúde Mental pela Universidade Cidade de São Paulo (UNICID), Extensão Universitária em Ações Terapêuticas para Situações de Luto, em Teoria Psicanalítica e também em Psicologia e Saúde: compreendendo o processo do adoecer; todos esses pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUCSP). Extensão Universitária em Psicofarmacologia Básica e o Curso de Atualização em Sexualidade, Identidade de Gênero e Orientação Sexual, ambos pelo Instituto de Psiquiatria da Universidade de São Paulo (IPq-FMUSP), Bacharel em Psicologia pela Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSUL). Atualmente curso Formação em Tanatologia e Aperfeiçoamento em Luto Não Reconhecido, ambos on-line síncrono, pelo Instituto Escutha (Fortaleza/CE). Trabalho no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) pertencendo ao quadro efetivo dos servidores técnicos-administrativos. Fui Auxiliar Técnico de Educação, efetivo, durante 6 anos em unidades educacionais da Prefeitura de São Paulo sendo que já atuei como estagiário de Psicologia em um Centro de Atenção Psicossocial Adulto (CAPs II - A) pela Prefeitura de São Paulo. Além disso, exerci ainda, por poucos meses, a função de Orientador Social subsidiado também pela mesma entidade pública. Fui monitor voluntário durante a graduação nas disciplinas do 5° e 6° semestres do curso de Psicologia denominadas - Avaliação Psicológica: Técnicas Projetivas Gráficas e Avaliação Psicológica: Técnicas Projetivas Temáticas. Realizei diversos cursos de extensão universitária, cursos livres e profissionalizantes.

Jéssica Ferreira

Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG) campus Ouro Preto-MG. Bacharel em Enfermagem pela Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) (2018). Mestre em Saúde Pública pela Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) (2023). Atualmente, Doutoranda do Programa de Pós-graduação em Saúde Pública da Faculdade de Medicina da UFMG e integrante do Grupo de Inteligência, Informação e Avaliação em Saúde (GIIAS) do PPGSP-UFMG. Atuou como Enfermeira de Saúde da Família em Florianópolis/SC (2019), Enfermeira do Hospital das Clínicas da UFMG (2019-2025) e Professora substituta do Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Saúde Pública da Escola de Enfermagem da UFMG (2024-2025). Tem interesse na área de Saúde Coletiva, com ênfase na avaliação de políticas e serviços de saúde, atenção primária à saúde, reinternações hospitalares, e populações específicas no campo da saúde da criança e saúde do trabalhador.

Rene Ferreira Da Silva Junior

Doutor em Ciências da Saúde (Universidade Estadual de Montes Claros), Mestre em Ensino em Saúde (Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri), Mestre em Ciências da Saúde (Universidade Estadual de Montes Claros), Residência em Saúde da Família e Comunidade (Universidade Estadual de Montes Claros), Especialista em Educação Profissional e Tecnológica (Faculdade Venda Nova do Imigrante), Especialização em Saúde e Segurança do Trabalho, Especialização em andamento em Preceptoria em Saúde (Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas), Graduação em Enfermagem (Centro Universitário do Norte de Minas Gerais), Técnico em enfermagem (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais), Bolsista de Iniciação Científica, Delegado de Saúde na Conferência Municipal de Saúde do Município de Montes Claros, Membro do grupo de pesquisa Laboratório de Prática Baseada em Evidências (LAPEBE). Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Área Enfermagem no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais. Focos de atuação: Saúde e Segurança do Trabalhador, Saúde no Trabalho, Assistência em Saúde da Família e Comunidade, Saúde da Família, Educação em Saúde, Saúde Coletiva, Saúde Pública e Atenção Primária à Saúde. Pesquisador nas áreas de ensino em saúde, saúde e segurança do trabalho, atenção primária a saúde, saúde coletiva, saúde pública, avaliação dos serviços de saúde e saúde e segurança do trabalhador.

Crislaine Guimarães Da Silva

Formada em Psicologia, pela Universidade FUMEC - Belo Horizonte/MG (2012); e em Pedagogia, pelo Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - IFNMG (2024). Possui especialização em Práticas Pedagógicas; e em Docência na Educação Profissional e Tecnológica. Formação complementar: Curso de Aperfeiçoamento em Saúde Mental; Curso de Aperfeiçoamento em Design Educacional. Experiência na área clínica, com 2 anos de atendimento supervisionado sob a abordagem Fenomenologia-existencial e Psicologia Hospitalar; bem como na área de Avaliação Psicológica utilizando como instrumentos a aplicação e correção de testes psicológicos. Pós-graduanda em Neuropsicologia Aplicada Ao Transtorno Do Espectro Autista; Pós-graduanda em Neuropsicologia: Avaliação e Reabilitação Neuropsicológica.

Lívia Wagner Paes

Mestre em Educação Profissional em Saúde pela FIOCRUZ (2019). Especialista em Gestão de Redes de Atenção em Saúde pela FIOCRUZ (2018). Especialista em Auditoria de Serviços Públicos e Privados de Saúde (2015). Especialista em Enfermagem em Terapia Intensiva pela PUC (2010). Licenciada em Biologia pela UENF (2008). Bacharel em Enfermagem (2007). Tem experiência na área de Enfermagem em Saúde Pública atuando principalmente nos seguintes temas: Políticas Públicas de Saúde e Atenção Básica. É professora dos Cursos Bacharelado em Enfermagem e Técnico em Enfermagem do Instituto Federal Fluminense (IFF) Campus Campos Guarus, onde trabalha em regime de dedicação exclusiva. Possui experiência profissional em saúde pública, tendo atuado como enfermeira em ações de nível primário de atenção à saúde no Município de Cachoeira da Prata/MG e São João da Barra/RJ. Gestão dos Programas Saúde do Trabalhador; Saúde do Homem e Saúde do Idoso. (Texto informado pelo autor)

Monaliza Fernandes De Oliveira Borba

Graduada em ENFERMAGEM pela Universidade Leão Sampaio (2011); MESTRA em Saúde da Família pela Rede Nordeste de Saúde da Família-RENASF e Universidade Estadual do Ceará - UECE (2019), com Residência Multiprofissional em Saúde da Família e Comunidade pela Escola de Saúde Pública do Ceará/ESP-CE (2015); Especialização em Gestão em Saúde (UECE-2013); Especialização em Saúde da Família pela FIP (2012). Atualmente Enfermeira do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE. Aprovações em Concursos: -Enfermeiro área (INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ/2021/1ºLUGAR) -Enfermeiro Assistencial (FUNSAÚDE-CE/2021) -Professor EBTT Enfermagem (INSTITUTO FEDERAL DO PERNAMBUCO/2016) -Enfermeiro (Prefeitura Municipal de Quixeramobim/2014).