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Resultados para “'SF-36'”

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Juliana Dos Santos Müller

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Doutorado em Processos Interativos de Órgãos e Sistemas pela UFBA em 2021; Mestrado em Saúde, Ambiente e Trabalho pela UFBA em 2014; Especialização em Docência do Ensino Superior pela UNICESUMAR em 2013; Bacharelado em Fisioterapia pela UDESC em 2012; e Tecnologia em Radiologia pelo IFSC em 2008. Com experiência na área clínica assistencial em Radioterapia, docente efetiva desde 2011 no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (2011-2019) e atualmente no Campus Florianópolis do Instituto Federal de Santa Catarina, vinculada ao departamento de saúde e serviços. Possui experiência em docência, pesquisa, extensão e gestão. Coordenou diversas atividades, como graduação, comitê de ética, estágios curriculares, cursos de formação inicial e continuada, e vários projetos. Atualmente, é membro efetivo do comitê de ética em pesquisa com seres humanos no IFSC e editora de seção da revista de extensão Caminho Aberto (IFSC).Além disso, colabora como pesquisadora em grupos como Tecnologia em Radiologia (IFBA/Medicina II) e Saúde, Ambiente e Trabalho e Sustentabilidade em Comunidades (UFBA/Saúde Coletiva), e lidera o grupo de pesquisa em Aplicações Radiológicas no IFSC. Contribui ativamente para o avanço das práticas e tecnologias na área, com publicações em diversos periódicos indexados, inclusive com citação em 2017 pela FAO (ONU). Possui também patentes registradas pelo INPI, como o Software RADIF e o protótipo de controle de qualidade em Radioterapia denominado RT-CODATA.

Gustavo Pasqualini De Sousa

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Salgado de Oliveira (2003) e mestrado em Ciência da Motricidade Humana pela Universidade Castelo Branco (2008). Atualmente é professor efetivo, com dedicação exclusiva, do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais - Campus Juiz de Fora. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase nos seguintes temas: educação física escolar, Futsal/Futebol, terceira idade, qualidade de vida, biomecânica e aptidão física.

Nelio Scrivener Furtado

docente IFMA - Campus Açailândia

Metalurgista formado pela Universidade Federal Fluminense (1993), com experiencia em escolas profissionalizantes ligadas as áreas de metalurgia, siderurgia e materiais. Trabalhou nas empresas: Sociedade de Obras e Servicos e SF Engenharia-Executores e Consultores Ltda, como Engenheiro Responsável. Atuou como estagiario na Mecel e CSN -Volta Redonda...

Mara Rubia Machado Couto

docente IFFar - Campus Júlio de Castilhos

É docente EBTT do Instituto Federal Farroupilha. Atualmente é Diretora de Planejamento e Desenvolvimento Institucional, do Instituto Federal Farroupilha Campus Júlio de Castilhos. Foi Coordenadora Geral de Ensino e Diretora de Ensino Substituta (2014 - 2015), Coordenadora do Curso de Licenciatura em Matemática (2012-2014) do Instituto Federal Farroupilha Campus Júlio de Castilhos. Doutoranda no Curso de Pós-graduação de Ensino de Ciências e Matemática da Universidade Franciscana (UFN - 2023 até o presente). Possui Mestrado em Agronomia pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM-2008), Especialização em Estatística e Modelagem Quantitativa pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM-2006) e possui graduação em Matemática Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM-2004). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Estatística, atuando principalmente nos seguintes temas: matemática e estatística, estatística experimental e ensino de matemática.

Lucian Machado Mendes De Melo

docente

Engenheiro Mecânico, atualmente é Técnico de Laboratório Mecânica área do Instituto Federal da Bahia (IFBA) campus Simões. Atuando nos laboratórios de: Usinagem, Soldagem, Ensaios Mecânicos e Corrosão. Trabalhou como Militar da Marinha do Brasil , no Corpo de Quadro Técnico, exercendo a função de Projetos mecânico, na área de Inspeção e Qualidade da Base Naval de Aratu .

Raquel Ferreira Do Nascimento

docente IFPB - Campus Itaporanga

Bacharela em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Pernambuco, Campus Acadêmico do Agreste (UFPE/CAA), especialista em Engenharia Ambiental e Indicadores de Qualidade pela União Brasileira de Faculdades (UniBF) e em Segurança do Trabalho pela Faculdade Líbano, mestra em Engenharia Civil pela UFPE, na área de Tecnologia Ambiental e Recursos Hídricos, e doutoranda em Engenharia Civil pela UFPE, na mesma área. Atualmente, é professora EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB). Anteriormente, atuou como professora EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí (IFPI) e como professora substituta do magistério superior na UFPE/CAA.

Neilon José De Oliveira

docente IFTM - Campus Patrocínio

Sou mestre em Mestrado Profissional em Matemática - PROFMAT pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro (2013), graduado em Matemática Licenciatura Plena - Faculdades Integradas de Patrocínio (1990) e graduado em Ciências Licenciatura Curta - Faculdades Integradas de Patrocínio (1989). Atualmente sou professor EBTT no Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM - campus Patrocínio/MG. Atuo no ensino de matemáta há 36 anos no ensino médio e há 23 anos em cursos superiores, com ênfase em Cálculo, Álgebra Linear, Estatística e Probabilidade.

Samuel Max Gabbay

docente IFRJ - Campus Niterói

Professor do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ). Doutor em Ciências Jurídico-Económicas na Faculdade de Direito da Universidade Clássica de Lisboa. Mestre em Direito Constitucional na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2012). Pós-graduado em Direito Tributário na Universidade Anhanguera/LFG (2012). Especialista em Direito do Petróleo, Gás Natural e Bicombustíveis pelo Programa de Formação em Recursos Humanos n. 36 da Agência Nacional do Petróleo, Gás Natural e Biocombustíveis (2010). Graduado em Direito pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2010).

Fernando Carvalho

docente IFSP - Reitoria

Graduado em Economia pela Universidade de São Paulo (1985) e Mestre em Administração de Empresas pela mesma FEA-USP (2004). Por 32 anos ensinou nos cursos de Pós-graduação, Superior e Técnico do IFSP - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo. Trabalhou por 36 anos no Banco Bradesco, encerrando sua carreira lá na função de Superintendente Executivo do Departamento de Consultoria Organizacional e Planejamento. Também é professor convidado da pós-graduação no Instituto Presbiteriano Mackenzie. Como membro do IIBA-SP participou da tradução do BABOK para o Português. Tem experiência na área de Administração e de Tecnologia da Informação. Tem atuado principalmente nos seguintes temas: planejamento estratégico, liderança e gerenciamento de projetos.

Euzene Mendonça Barbosa Matos

docente IFCE - Reitoria

Pós Doutora em Ciências da Educação (UÉvora- PT, 2023), Mestre em Avaliação Educacional (UÉvora-PT, 2010), convalidado pela Universidade do Ceará. UECE-CE), Especialista em Formação Permanente de Professores ISULPAR (2010), Especialista em Gestão, Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional (UGF-RJ, 1994), Pedagoga (UFPA-PA, 1991), 36 anos de experiência no Governo Federal, como Professora nos diversos níveis de ensino, Gestora escolar, Coordenadora Pedagógica, Assessora Técnica, Consultora Educacional e Conselheira de Educação (CEE-AP, 2011-2012). Gestora em Unidade de Ensino Superior (UVA-AP) Coordenadora do Curso de Pedagogia (IESAP- AP, 2011), Professora de Ensino Superior (Faculdade Atual- AP, 2010) Professora Titular dos Cursos de Física e Matemática do IFCE-CE das disciplinas: Políticas Educacionais, Currículos e Pratica Educativa, Estágios II e III (Orientação e Pratica docente). Orientadora de Trabalhos de Conclusão de Curso TCC. Líder do Grupo de Estudos Pesquisas em Educação Aplicada GEPEA/IFCE. Membro do Grupo de Pesquisa Ensino de Ciências e Matemática - IFCE.

Emerson Rodrigo Gonçalves Leal

tecnico IFRS - Campus Erechim

Possui graduação em Marketing pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (2016). Atualmente é técnico de laboratório / areá mecânica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Engenharia Mecânica. Participação no desenvolvimento, construção e execução de projetos da engenharia mecânica, como exemplo temos: Participação no Projeto de Pesquisa "Aperfeiçoamento de Subsistemas do Mini Baja IFRS Erechim", vinculado ao edital Edital PROPPI nº 007/2015 ?PIBIC/ PIBIC-EM/PIBIC-Af/PIBITI/IFRS/CNPq, realizado no período de 03 de agosto de 2015 a 03 de agosto de 2016, na condição de Pesquisador, totalizando 832 horas, conforme os termos da Lei nº 9394/96 e do Decreto nº 5154/2004.; Participação no Projeto de Pesquisa "Eficiência Energética: Confecção da carenagem e otimização do powertrain e injeção eletrônica", vinculado ao edital PROPPI Nº 001/2016 ? Fluxo contínuo, realizado no período de 01 de agosto de 2016 a 31 de maio de 2017, na condição de Pesquisador, totalizando 36 horas, conforme os termos da Lei nº 9394/96 e do Decreto nº 5154/2004.

André Figueiredo Moraes

docente CEFET-RJ - Campus Maracanã

Professor do Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca - CEFET/RJ, no regime de Dedicação Exclusiva, com 36 anos de experiência nesta Instituição Federal de Ensino. Atualmente é Doutorando em Administração e Ciências Contábeis, possui Mestrado em Administração e Desenvolvimento Empresarial, MBA em Logística Empresarial e Bachar...

Cledenice Blackman

Outros IFRO - campus Porto Velho Calama

Realiza estágio pós-doutoral em História Social da Amazônia pela Universidade Federal do Pará - UFPA (2024-2026). Doutora em Educação pela Universidade Estadual Paulista ''Júlio de Mesquita Filho'' Campus Marília (2020). Vencedora do Prêmio Nacional de Afroliteratura Infantojuvenil ''Erê Dendê'' (2025) com o livro: Do mar do Caribe à beira do Madeira: a travessia de uma família de Barbados para o Brasil (2024) promovido pela Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), em parceria com o Ministério da Igualdade Racial (MIR). Professora de História na Prefeitura Municipal de Porto Velho (1999). Bibliotecária/Documentalista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO (2014). Professora efetiva do Magistério Superior da Fundação Universidade Federal de Rondônia - UNIR, lotada no Departamento Acadêmico de Ciências da Educação (DACE), Campus de Porto Velho - DACE/PVH (08/2023 à 04/2024). Mestra em História e Estudos Culturais pela Fundação Universidade Federal de Rondônia - UNIR (2013/2015). Mestra em História, Direitos Humanos, Fronteiras e Culturas no Brasil e América Latina pela Universidad Pablo de Olavide/Sevilla (2010). Pós-Graduada em Gestão, Supervisão e Orientação Escolar pela Faculdade de Ciências Administrativas e Tecnologia de Rondônia - FATEC-RO (2007/2008). Bacharela e Licenciada em História pela Fundação Universidade Federal de Rondônia - UNIR (2003/2006). Bacharela em Biblioteconomia pela Fundação Universidade Federal de Rondônia - UNIR (2009/2013). Licenciada em Pedagogia pelo IBRA (2022). Atuando principalmente nos seguintes temas: Anterioridade da Mulher Afro-Antilhana na História de Rondônia e da Educação, Historiografia sobre os(as) Afro-Antilhanos(as), Imigração dos(as) Barbadianos(as) ou Antilhanos(as) para Amazônia Brasileira e várias partes do mundo. Educação, Patrimônio, Identidade, Gênero, Memória, Cultura, Fontes de Informação, Produtora Cultural, Escritora, Assessoria, Consultoria para Centro de Cultura: Bibliotecas, Centro de Documentação, Memória, Museus, Editoras. Pesquisadora do Grupo de Pesquisa em Educação, Filosofia e Tecnologias GET/IFRO. Membra efetiva da Academia Rondoniense de Letras - ARL ao titular da cadeira n 36, cujo o patrono é Henry Major Tomlinson. Dama Comendadora pela Câmara Brasileira de Cultura - CBC; Academia de Ciências e Artes -Cruz do Mérito Acadêmico e Profissional: Historiadora (2021).

Hanne Alves Bakke

docente IFPB - Campus Patos

Professora efetiva do Curso Superior deTecnologia em Segurança do Trabalho do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB). Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Saúde da Criança e do Adolescente (2015), Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção da Universidade Federal da Paraíba (2009), com graduação em Fisioterapia pela Universidade Federal da Paraíba (2005) e especialista em Fisioterapia do Trabalho com ênfase em Ergonomia pela Faculdade Redentor (2007).

Ana Cláudia Barbosa

docente IFRJ - Campus Realengo

Doutora em Saúde Pública pela Escola Nacional de Saúde Pública/ ENSP-FIOCRUZ (2024). Mestra em Saúde Publica pela ENSP-FIOCRUZ (2008). Graduada em Fisioterapia pela Sociedade Unificada de Ensino Superior Augusto Motta (1993), Especialista em Geriatria e Gerontologia Interdisciplinar pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Especialista em Formação Integrada Multiprofissional em Educação Permanente pela UFRGS. Docente do curso de graduação em Fisioterapia, Terapia Ocupacional e Farmácia do IFRJ, Campus Realengo. Docente do Curso Técnico de Agente Comunitário de Saúde (CTACS/IFRJ). Coordenadora do Núcleo de Estudos Afrobrasileiros e Indígenas do Campus Realengo.

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