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Resultados para “'SUDENE'”

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Antônio Rodrigues De Carvalho Neto

docente IFPI - Campus Teresina Central

01- Mestrado em Administração, área de concentração em Marketing (Universidade Federal da Paraíba, 2002); 02- Especialização em Planejamento Estratégico e Sistemas de Informação (Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, 1994); 03- Curso de Consultoria Empresarial, em Nível de Especialização (CEBRAE/SUDENE, 1982); 04- Graduação em Licenciat...

Ionara Da Nóbrega Amâncio

tecnico IFPB - Reitoria

Especialista em Gestão Pública pelo IFPB (2013). Possui graduação em Serviço Social pela Universidade Estadual da Paraíba (2009). Atualmente é Assistente Social do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba na Pro Reitoria de Assuntos Estudantis. Tem experiência na área de Educação. Foi Coordenadora do Programa Nacional Mulheres Mil (2011-2014) e do Programa Capacitação de Recursos Humanos para a competitividade: Mulheres na Construção Civil - SUDENE/IFPB (2014).

Mário Sérgio Costa Da Silveira

docente IFNMG - Campus Montes Claros

Possui graduação em Licenciatura Plena em Geografia pela Universidade Estadual de Montes Claros (2001) e mestrado em Sociologia Política pela Universidade Federal de Santa Catarina (2016). É professor na modalidade ensino básico, técnico e tecnológico no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais, além de ser responsável pelo Makerspace. No Campus foi Coordenador de extensão no período de 2012 a 2024. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Regionalização, atuando principalmente nos seguintes temas: norte de minas, desenvolvimento sustentável, meio ambiente, geografia e educação. Nos últimos anos tem atuado na área de inovação e empreendedorismo sendo membro na execução de vários projetos de extensão na área de prototipagem e usinagem digital. Atualmente é bolsista do CNPq no Programa Mais CIência na Escola no âmbito do IFNMG.

Gustavo Louis Henrique Pinto

docente IFSC - Câmpus Canoinhas

Possui Bacharelado em Ciências Sociais pela Universidade Federal de São Carlos (2008), mestrado (2012) e doutorado (2016) em Ciência Politica pela Universidade Federal de São Carlos (2016) e Licenciatura em Formação Pedagógica - Habilitação em Ciências Sociais (2020), pelo Instituto Federal de Goiás. Atualmente é Professor de Sociologia do Instituto Federal de Santa Catarina, Câmpus Canoinhas (desde 2024). Realizou pós-doutorado (2020-2023) no Programa de Pós-Doutorado do Departamento de Economia, da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária da Universidade de São Paulo (FEA/USP). Foi professor de Sociologia do Instituto Federal de Goiás, Câmpus Uruaçu (2017-2024). Foi professor visitante (Persoal Docente e Investigador - PDI Visitante) na Universidade de Santiago de Compostela (USC), no Centro de Investigación Interuniversitario das Paisaxes Atlánticas Culturais - CISPAC (2022). Avaliador do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (BASis/SINAES) do INEP/MEC (desde 2018). Tem experiência na área de Ciência Política e Sociologia, com ênfase na Teoria do Desenvolvimento, Pensamento social e político brasileiro e estruturalismo latino-americano.

Leonardo Machado Palhares

docente IFMG - Campus Ibirité

Possuo graduação em História pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG-1999), mestrado em Educação (2012-UFMG), Doutorado em Educação (PUC Minas - 2026).Professor efetivo, com dedicação exclusiva, DIII-IV, do Instituto Federal Minas Gerais. Atualmente dedico meus esforços no atuação pública e reflexão sobre os seguintes temas: inovação em Educação; Ética e Educação; Criatividade; reflexões sobre formação docente e de educadores; Educação e Democracia; Educação Decolonial. Cozinheiro amador e amante da boa cozinha, tem predileção pela culinária mineira, em especial pelo bom pão de queijo e café, acompanhados de boa prosa. Docente na Educação Básica há mais de vinte anos; nos últimos dez como servidor de carreria da Rede Técnica e Tecnológica de Ensino. Entre os anos de 2016 e 201 esteve no cargo de Diretor de Ensino no IFNMG Campus Almenara (Vale do Jequitinhonha-MG). O foco na atuação do cargo de direção favoreceu o desenvolvimento de estudos e temas que mobilizam ações atuais. Atuei, também, como representante docente junto à reitoria do IFNMG no Comitê de Ensino Pesquisa e Extensão, espaço que tive a oportunidade de aprender sobre as particularidades do processo formativo em diversos cursos e momentos formativos ofertados pelo IFNMG. Entre 2017 e 2019 exerci a função pública de presidente do Conselho Municipal de Educação de Almenara-MG, espaço importante para fortalecimento de políticas públicas educacionais e construção de práticas de integração entre entes públicos em defesa do direito à escolarização. Em 2014 e em 2018 atuei como avaliador de livros didáticos do PNLD das séries iniciais da educação regular e da Educação do Campo.

Taline Regina Pereira Cabral

docente IFPB - Campus João Pessoa

Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal da Paraíba (2006) e Especialização em Engenharia e Segurança do Trabalho pelo Instituto de Ensino Superior da Paraíba - IESP (2010) e Pós-graduação em Educação a Distância pelo SENAC (2013). É professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, da Área de Segurança do Trabalho, na modalidade presencial e a distância. Na modalidade a distância atuou como professora formadora do Curso Técnico em Segurança do Trabalho na disciplina Prevenção e Combate a Sinistros e atuou como tutora a distância, do mesmo curso, na disciplina Introdução a Higiene e Segurança do Trabalho. Tem experiência de ensino desde 2010, lecionando disciplinas nas áreas de Arquitetura (História da Arquitetura Brasileira), Engenharia Civil (Tecnologia da qualidade e Avaliação e Perícias de Imóveis) e Segurança do Trabalho (Ergonomia, Segurança na Construção Civil, Higiene e Segurança do Trabalho, Gestão de Saúde e Segurança do Trabalho). Em 2014, assumiu como membro técnico a Comissão Permanente Regional sobre Condições e Meio Ambiente do Trabalho na Indústria da Construção na Paraíba -CPR-PB, representando o IFPB. Tem desenvolvido atividades na área de Extensão, atuou como Coordenadora do do Programa de Capacitação de Recursos Humanos para a Competitividade: Qualificação Profissional de Mulheres no Setor da Construção Civil, oriunda da parceria entre SUDENE e IFPB .É idealizadora e coordenadora do Núcleo de Extensão em Construção Civil - NECC, que tem como objetivo atuar na qualificação dos trabalhadores da Construção Civil, focando no processo construtivo, nas tecnologias e na saúde e segurança do trabalho e encaminhamento ao mercado de trabalho.Em maio de 2016, assumiu a presidência da Comissão Permanente de Periculosidade e Insalubridade do IFPB, responsável pela elaboração de Laudos Técnicos de Condições Ambientais de Trabalho -LTCAT dos servidores do IFPB. Atualmente atua como professora titular da disciplina Gestão de Saúde e Segurança do Trabalho no curso superior de Administração campus João Pessoa.

Bruno Rodrigues Cabral

tecnico IFPB - Reitoria

Mestre em Gestão Pública e Cooperação Internacional pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB), pós-graduado em Gestão Pública pelo Instituto Federal de Pernambuco (IFPE) e em Gestão Financeira, Auditoria e Controladoria pela Faculdade da Amazônia (FAAM), bacharel em Ciências Contábeis e licenciado em Geografia. Atualmente, atua como Auditor Interno Governamental da Educação Federal e professor, desenvolvendo atividades relacionadas à gestão pública, governança, integridade, gestão de riscos, controles e avaliação de processos administrativos.Possui trajetória profissional voltada à capacitação de agentes públicos e ao aperfeiçoamento da gestão pública, com experiência como instrutor da Escola de Administração Fazendária (ESAF), onde ministrou capacitações sobre Elaboração de Projetos e Gestão de Convênios e Repasses Federais nos Estados de Pernambuco e da Paraíba, tendo contribuído para a formação de mais de 500 servidores municipais. Atuou também na Superintendência do Desenvolvimento do Nordeste (SUDENE), em Pernambuco, capacitando servidores em temas relacionados a Programa de Gestão e Melhoria da Qualidade, Gestão de Riscos, Governança, Integridade e elaboração de editais relacionados a entidades do terceiro setor.No Departamento Nacional de Obras Contra as Secas (DNOCS), ministrou capacitações relacionadas à Gestão da Qualidade, Cronograma de Previsão de Empenho e Gestão de Convênios e Repasses Federais, incluindo conteúdos relacionados à operacionalização nos sistemas SIAFI e Plataforma +Brasil.Possui formação específica em análise e elaboração de editais no âmbito do Marco Regulatório das Organizações da Sociedade Civil (MROSC), ampliando sua atuação na interface entre planejamento público, seleção de organizações da sociedade civil, instrumentos de parceria, aplicação de recursos públicos, controles, gestão de riscos e prestação de contas.Sua experiência profissional reúne, portanto, conhecimentos relacionados ao planejamento e à execução de instrumentos de transferência e parceria, controles administrativos, governança, integridade, gestão de riscos e capacitação de agentes públicos, com especial atenção aos desafios envolvidos na relação entre a Administração Pública e as organizações da sociedade civil.Exerceu a função de Auditor Interno Geral, realizando trabalhos de planejamento, execução, monitoramento e avaliação de ações de auditoria, além de atividades relacionadas à governança e ao aperfeiçoamento dos controles internos. Atualmente, também atua no âmbito do Núcleo de Integridade e Governança do Instituto Federal da Paraíba (IFPB), em atividades relacionadas à integridade pública, gestão de riscos, governança e prevenção de irregularidades.Na área acadêmica, atua como professor e pesquisador, tendo integrado grupos de pesquisa relacionados a vulnerabilidades urbanas e socioambientais e a estudos sobre Estado, sociedade e políticas públicas. Também possui experiência como parecerista ad hoc e em atividades editoriais e científicas, incluindo participação em comissão científica de periódico acadêmico e organização de publicação voltada à gestão pública.Exerceu ainda a função de Diretor de Capacitação e Aperfeiçoamento da União Nacional dos Auditores do Ministério da Educação (UNAMEC), além de participar de comissões institucionais relacionadas à avaliação e ao aperfeiçoamento da gestão pública.Sua atuação profissional e acadêmica concentra-se em temas relacionados à gestão pública, políticas públicas, accountability, governança, gestão de riscos, auditoria interna, integridade, prevenção à corrupção, transferências de recursos públicos e relações entre a Administração Pública e o terceiro setor.

Júlia Alves Costa

docente IFG - Campus Uruaçu

Engenheira Civil e Técnica em Edificações pelo Instituto Federal de Goiás (IFG), com especialização em andamento nas áreas de Engenharia de Segurança do Trabalho e de Segurança Contra Incêndio e Pânico. Possui destacada atuação no tripé pesquisa, extensão e prática profissional. Foi pesquisadora em dois projetos de Iniciação Científica, resultando em seu TCC sobre o I Plano Diretor da SUDENE e o desenvolvimento rodoviário nordestino nos anos 1960. Consolidou seu compromisso socioambiental atuando no projeto de extensão ''Quilombos Sustentáveis em Rede''. Atua no gerenciamento prático e na elaboração de projetos na construção civil.

Gilberto Alves De Oliveira Júnior

docente IFAC - Campus Rio Branco

É mestre e doutor em Geografia pela Universidade de Brasília - UnB (2008 e 2015), licenciado em Geografia pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB (2006). Foi Professor Substituto e Voluntário do Departamento de Geografia da Universidade de Brasília (UnB) entre 2008 e 2010. Atualmente é Professor Adjunto na área de Epistemologia da Geografia lotado no Centro de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Federal do Acre (UFAC), Pesquisador dos Grupos de Pesquisa ''Produção do Espaço na Amazônia (GEPEA)'' ''Urbanização e Produção de Cidades na Bahia'' (UESB) e ''Produção do espaço e urbanização contemporânea'' (UnB). Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Filosofia e Epistemologia da Geografia e Geografia Urbana, atuando, principalmente, com reflexões a respeito da filosofia e epistemologia da geografia e ontologia do espaço, e do processo de produção e reestruturação do espaço urbano em cidades médias.

Rosemary De Matos Cordeiro

docente IFCE - Campus Juazeiro do Norte

possui graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Regional do Cariri (1992) e mestrado em Economia pela Universidade Federal do Ceará (2000). Atualmente é professora adjunto da Universidade Regional do Cariri-URCA e professora de ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará- IFCE . Tem experiência na área de Economia, atuando principalmente nos seguintes temas: arranjos produtivos; desenvolvimento regional, mercado de trabalho.

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