Resultados para “'Saúde do trabalhador'”

Larisse Caroline Ferreira De Castro

tecnico IFRJ - Reitoria

Mestre em Saúde Pública, sub área Saúde, Trabalho e Ambiente, pela Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca (ESNP/Fiocruz); Pós-graduada em Serviço Social Organizacional pela Universidade Veiga de Almeida (2012), Bacharel em Serviço Social pela Universidade Federal Fluminense (2008). Atualmente é Assistente Social do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) e atual Coordenadora da Saúde do Trabalhador, vinculada à Diretoria de Gestão e Valorização de Pessoas, do IFRJ.

Thaís Botelho Sampaio

tecnico IFF - Campus Campos Guarus

Possui mestrado Profissional em Ensino na Saúde pela Universidade Federal Fluminense (2017). Atualmente é técnico de laboratório do Instituto Federal Fluminense e fisioterapeuta em traumato-ortopedia - Atendimento domiciliar. Tem experiência na área de Fisioterapia e Terapia Ocupacional, com ênfase em Fisioterapia e Terapia Ocupacional, atuando principalmente nos seguintes temas: educação em saúde, saúde do trabalhador, promoção da saúde, educação e corpo.

Francine Cassol Prestes

tecnico IFFar - Campus São Vicente do Sul

Possui Graduação em Enfermagem pela Universidade Federal de Santa Maria (2009). Mestrado em Enfermagem (2011). Doutorado em Enfermagem pela UFSM (2018). Atua como Enfermeira no Instituto Federal Farroupilha, Campus São Vicente do Sul. Participa de pesquisas nas linhas "Saúde do trabalhador" com ênfase em psicodinâmica do trabalho e sofrimento psíquico do trabalhador.

Bruno Del Sarto Azevedo

docente

Bacharel em Enfermagem e Obstetrícia pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Especialista em Enfermagem do Trabalho pela AVM Faculdade Integrada. Mestre em Ciências da Saúde, com concentração em Saúde Pública, pela UESB. Atuou como enfermeiro do trabalho no Centro Regional de Referência em Saúde do Trabalhador (Cerest) de Jequié-BA, desenvolvendo ações de educação, assistência e vigilância em saúde do trabalhador. Atualmente é professor EBTT da área de Saúde do Trabalhador no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA).

Rúbia Mara Ribeiro

docente IFSudesteMG - Campus São João Del Rei

Possui graduação em Enfermagem pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2000) e Mestrado acadêmico em Enfermagem, pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2013). Atualmente é docente do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, campus São João del-Rei. É membro da Associação Brasileira de Enfermagem Antroposófica (ABEA). Tem experiência na área de Enfermagem, atuando principalmente nos seguintes temas: Enfermagem Antroposófica; Práticas Integrativas e Complementares; Saúde do Trabalhador e Saúde da Criança.

Leonardo Rodrigues Thomaz Bridi

docente IFC - Campus Videira

Possui graduação (licenciatura) em Engenharia Civil pela Universidade do Minho, Portugal (2005), reconhecido pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Especialista em Engenharia de Segurança do Trabalho pela UNC (2007) e Mestrado em Administração - Gestão de Organizações pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (2017). Doutorado em Saúde Pública pela Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo, Brasil(2023). Docente EBTT do Instituto Federal Catarinense, campus Videira - SC desde 2011, onde coordenou o curso Técnico em Segurança do Trabalho na modalidade subsequente durante 4 anos. Desenvolve estudos relativos a educação no ensino técnico, tecnológico e em segurança e saúde do trabalhador. Leciona disciplinas relacionadas a temática de Saúde do Trabalhador em cursos de Engenharia Elétrica, Agronomia, Eletroeletrônica, Eletrotécnica e Segurança do Trabalho.

Vanderleia Muller

docente IFSC - Câmpus Joinville

Possui graduação em ENFERMAGEM pela Universidade Comunitária da Região de Chapecó (2007) e mestrado em Ciências da Saúde pela Universidade Comunitária da Região de Chapecó (2014). Atualmente é docente em enfermagem do Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Enfermagem, atuando principalmente nos seguintes temas: trabalhadores - saúde e higiene, enfermagem, cuidados de enfermagem, ética e saúde do trabalhador.

Arismar Estevao Guedes Ramos

docente IFPB - Campus João Pessoa

Possui Graduação em Engenharia Agronômica pela Universidade Federal da Paraíba (2000), Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho, (Riscos Químicos- Agrotóxicos) pelo Instituto Integrado Anglo-Americano (2017) e Mestrado em Ciências Ambientais (Agroecologia) pela Universidade Federal de Pernambuco (2021), Pós graduação em Praticas Integrativas e complementares em Saúde/ Naturopatia, pela Faculdade UNICORP (2023), Professor e Pesquisador do IFPB Instituto Federal da Paraíba desde 2014. Tem experiência na área de Segurança do Trabalho e Agronomia, com ênfase em Desenvolvimento Rural Sustentável, Gestão Ambiental e Segurança e Saúde do Trabalho: levantamento de riscos ocupacionais em empreendimentos agrícolas. Participa de trabalhos de extensão em comunidades rurais vinculadas ao Movimento do Trabalhadores Rurais sem vínculo empregatício, orientação de trabalhos acadêmicos na área de gestão de recursos naturais e tecnologias, uso ecológico do solo, sistemas de produção familiar e agroecológico, com ênfase em projetos produtivos locais e agricultura familiar, atuando principalmente nos seguintes temas: Tecnologias alternativas para a pequena produção rural, uso de agrotóxicos e suas implicações para o meio ambiente para a saúde trabalhador rural e para os consumidores de alimentos agropecuários. Condições ambientais de trabalho voltado par a ergonomia, gestão da segurança e saúde no trabalho, analise de riscos com explosões e incêndios em silos de armazenamentos. (Informação do autor)

Juliana Varela Geraldo

tecnico IFSP - Campus Pirituba

*Doutora em Educação pela UNIFESP - Campus Guarulhos (2022- 2026); *Pesquisadora no Grupo de Investigação e Invenção em Teorias Transversais para a Educação - UNIFESP (2022 - em andamento) *Especialização em Educação Especial com ênfase em Altas Habilidades/Superdotação - IFSP e UAB (2026 - em andamento); *Colaboradora no Núcleo de Estudos sobre Gênero e Sexualidade do IFSP (2026 - em andamento); *Membro do Grupo de Trabalho em Saúde Mental do IFSP (2026 - em andamento); *Professor Assistente II na UNICSUL- Universidade Cruzeiro do Sul - Curso de Psicologia (2022); *Integrante do NDE e da Comissão de Elaboração do Projeto de Curso de Psicologia da Faculdade XV de Agosto (2023); *Técnica Adm. em Educação - Psicóloga no IFSP - atuando como Psicóloga Educacional no setor Sociopedagógico (2022 - em andamento);*Técnica Adm. em Educação - Psicóloga no IFSC, atuando como Coordenadora Pedagógica (2020) ,no NAE- Núcleo de Acessibilidade Educacional (2019-2021) e junto à equipe Multidisciplinar na Coordenadoria Pedagógica como Psicóloga Educacional (2017-2021);*Técnica Adm. em Educação na UNIFESP, atuando na Pró - Reitoria de Assuntos Estudantis (2012 -2017) e no Curso de Psicologia (2010 a 2012);*Mestre em Psicologia Clínica pela PUC-SP (2011) - Núcleo de Subjetividades;*Possui Especialização em Práticas Psicológicas em Instituições / Plantão Psicológico pelo Depto. de Psicologia da Aprendizagem do Instituto de Psicologia da USP-SP (2010);*Aprimoramento Multiprofissional em Saúde do Trabalhador pela SES-SP e FUNDAP (2009);*Bacharelado ,Licenciatura e Formação em Psicologia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP/Assis (2007). *Foi tutora no Projeto Caminhos do Cuidado do Ministério da Saúde e FIOCRUZ, ministrando aulas para agentes comunitários de saúde e auxiliares e técnicos de enfermagem (2014).Atua principalmente nos seguintes temas: Psicologia Educacional; Psicologia da Saúde e Social; Educação Especial e Inclusiva; Saúde Pública e Coletiva; Análise Institucional; Clínica Ampliada e Esquizoanálitica. Tem experiência nas áreas de: Educação decolonial e despatriarcal; Psicologia Educacional; Psicologia Clínica; Psicologia da Saúde; Psicologia Social/Comunitária; Educação Especial e Inclusiva; Análise Institucional; Atendimento Psicoterapêutico em Plantão Psicológico; Processos de Mediação de Conflitos e Restauração de Danos; Políticas Públicas e Saúde Coletiva; Saúde do Trabalhador: Políticas de Permanência Estudantil.

Maria Luiza Almeida Bastos

tecnico IFCE - Reitoria

Médica pela Universidade Federal do Ceará (UFC), especialista em Clínica Médica (RQE 12997) e Medicina do Trabalho (RQE 6799). É Doutora em Saúde Pública pela Universidade Federal do Ceará (UFC), Mestre em Saúde Coletiva pela Universidade de Fortaleza (Unifor), e especialização em Epidemiologia pela Universidade Federal da Bahia (UFBa). Atualmente é vice - coordenadora do Núcleo de Vigilância em Saúde, Trabalho e Ambiente (NVSTRA), cadastrado e certificado pelo CNPq (2019 - atual). Desenvolve pesquisas na área de Saúde do Trabalhador e Saúde Coletiva com ênfase nas doenças relacionadas ao trabalho. Segue como Membro da Câmara Técnica de Medicina do Trabalho do Conselho Regional de Medicina do Ceará - CREMEC.

Evanne Paula Domingos Galvão

tecnico IFRN - Campus Natal - Cidade Alta

Graduação em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Especialista em Vigilância em Saúde pela Pós-graduação do Hospital Sírio Libanês, em Auditoria em Sistemas de Saúde pela Faculdade Metropolitana de Ciências e Tecnologia e em Enfermagem do Trabalho pela Faculdades Integradas de Patos. Atualmente é enfermeira da Secretaria Estadual de Saúde Pública do Rio Grande do Norte atuando no Núcleo Hospitalar de Vigilância Epidemiológica de um Hospital de referência em doenças infectocontagiosas e é servidora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Membro do Grupo de Pesquisa Qualidade de Vida e Promoção da Saúde no Ambiente do Trabalho (CNPQ). Tem experiência na área de Enfermagem com ênfase em Enfermagem do trabalho, Enfermagem em Saúde Pública, Sistemas de Informação em Saúde, Vigilância em Saúde e Epidemiologia.

Jéssica Ferreira

docente IFMG - Campus Ouro Preto

Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG) campus Ouro Preto-MG. Bacharel em Enfermagem pela Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) (2018). Mestre em Saúde Pública pela Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) (2023). Atualmente, Doutoranda do Programa de Pós-graduação em Saúde Pública da Faculdade de Medicina da UFMG e integrante do Grupo de Inteligência, Informação e Avaliação em Saúde (GIIAS) do PPGSP-UFMG. Atuou como Enfermeira de Saúde da Família em Florianópolis/SC (2019), Enfermeira do Hospital das Clínicas da UFMG (2019-2025) e Professora substituta do Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Saúde Pública da Escola de Enfermagem da UFMG (2024-2025). Tem interesse na área de Saúde Coletiva, com ênfase na avaliação de políticas e serviços de saúde, atenção primária à saúde, reinternações hospitalares, e populações específicas no campo da saúde da criança e saúde do trabalhador.

Edjane Borges Frazão

tecnico IFGoiano - Campus Urutaí

Graduada em Enfermagem pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2008). Especialista em Gestão de Saúde Publica e Meio Ambiente pela Universidade Cândido Mendes (2012). Mestre pelo no Programa de Mestrado Profissional em Gestão Organizacional na Universidade Federal de Goiás - Regional Catalão. Servidora pública efetiva do Instituto Federal Goiano - Campus Urutaí/GO, responsável pelo núcleo de saúde da Instituição. Experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Saúde publica.

Fábio Coutinho Andrade

docente IFNMG - Campus Janaúba

Graduado em Fisioterapia; Pós Graduado em Fisioterapia do Trabalho e Ergonomia; Docência do Ensino Superior. Mestre em Saúde, Sociedade e Ambiente pela Universidade Federal do Vale Jequitinhonha e Mucurí, doutorando em Reabilitação e Desempenho Funcional pela Universidade Federal do Vale Jequitinhonha e Mucurí. Atualmente é professor efetivo no Instituto Federal de Educação Tecnológica Campus Avançado Janaúba -MG atuando como coordenador coordenador de pesquisa e como professor nos cursos Vigilância em Saúde e Cuidador de Idosos''. Tem experiência na área de Epidemiologia, Ergonomia; Saúde do Trabalhador; Saúde Coletiva; Saúde ambiental, saúde do idoso e Percepção de Risco. Atua principalmente nos seguintes temas: epidemiologia, ergonomia, saúde do trabalhador; capacidade funcional; percepção de risco, saúde publica e saúde coletiva.

Patrícia Silva Nunes

docente IFG - Campus Goiânia Oeste

Bacharel e licenciatura em Enfermagem (UFG). Especialista em Gestão em Saúde (UnB). Mestre em Saúde Coletiva (UFG). Doutora em Medicina Tropical e Saúde Pública (UFG). Docente de Enfermagem em Saúde Pública do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - IFG. Orientadora no Programa de Iniciação Científica do Cnpq (PIBIC-EM). Atua principalmente no estudo das temáticas: saúde coletiva e epidemiologia das infecções Sexualmente Transmissíveis e Arboviroses (Dengue e Zika), e na área de comunicação inclusiva em saúde ao paciente surdo. Membro do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Promoção da Saúde (NUPPS) do IFG.

Marielly De Moraes

docente IFRS - Campus Alvorada

Sanitarista, Fisioterapeuta e Arteterapeuta. Graduação em Fisioterapia (UNICRUZ, 2002); Especialização em Saúde Pública (FIOCRUZ, 2005/2006); Residência Integrada em Saúde com ênfase em Pneumologia Sanitária e Atenção Básica (RIS/ESP/RS 2003/2006); Mestrado em Ciências do Movimento Humano (UFRGS 2007/2009); Especialização em Ativação de Processos de Mudança na Formação Superior de Profissionais de Saúde (FIOCRUZ, 2015/2016); Especialização em Formação Integrada Multiprofissional em Educação Permanente em Saúde em Movimento (UFRGS, 2015/2016); Especialização em Arteterapia ( Feevale 2017/2018). Doutorado em Saúde Coletiva na temática Atenção Primária à Saúde e Medicinas Alternativas e Complementares (UFSC, 2020/2025). Com experiência docente e prática no campo da Saúde Pública, Saúde Coletiva e Atenção Primária à Saúde, com ênfase nas temáticas: Promoção da Saúde, Prevenção de Doenças e Agravos, Humanização da Saúde, Trabalhos com Grupos, Educação em Saúde, Políticas de Saúde, Educação Permanente em Saúde, Metodologias Ativas de Ensino/Aprendizagem, Práticas Integrativas e Complementares em Saúde e Arteterapia.