Resultados para “'Saúde e educação no Trânsito'”

Beatriz Carneiro Carvalho Salles

docente IFG - Campus Goiânia

Possui graduação em enfermagem e obstetrícia pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (1986), especialista em Saúde Pública(Sanitarista ) ,Segurança do Trabalho (PUC-GO), mestre em Administração Geral pelo Centro Universitário do Triângulo (2001) e doutora em Geografia pela Universidade Federal de Uberlândia (2020) com ênfase em segurança , Educação e mobilidade no Trânsito . Atualmente é ativo - IFG- GO , professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Campus Goiânia. Tem experiência em Gestão e planejamento, área de Engenharia de Transportes, com ênfase em Segurança do Trabalho, Segurança e Educação de Trânsito, atuando principalmente nos seguintes temas: transporte, segurança , saúde e educação e mobilidade no trânsito, engenharia civil, geomatica e Cartografia . Fluência em Inglês.

Sheila Elisângela Menini

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Doutora em Engenharia Civil, pela UFV (2020). Mestre em Engenharia de Transportes, pela COPPE/UFRJ (2004). Graduada em Engenharia Civil, pela UFJF (1997). Professora titular e pesquisadora no Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais (campus Juiz de Fora). Coordenadora do curso de Transporte Rodoviário. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Engenharia de Transportes, atuando principalmente nos seguintes temas: transportes, trânsito, mobilidade urbana e educação no trânsito.

Emanuela De Souza Gomes Dos Santos

docente IFAC - Campus Rio Branco

Doutora em Saúde Coletiva pela Universidade Federal do Acre (UFAC) em parceria institucional com a Escola Nacional de Saúde Pública (ENSP/FIOCRUZ). Mestra em Saúde Coletiva - UFAC/ENSP/FIOCRUZ. Pós-graduada em Enfermagem do Trabalho. Pós-graduada em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica. Graduada em Enfermagem - UFAC. Vice-presidente da Associação Brasileira do Sono - ABS (Regional Acre). Atua como docente do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre - IFAC, com foco no ensino, pesquisa e extensão na área de sono, saúde e segurança no trabalho.

Jean Cristina Carneiro Rios

docente

Docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) - Santo Antônio de Jesus. Mestra em Ensino e Relações Étnico-Raciais/ PPGER/UFSB. Especialista em Enfermagem do Trabalho. Bacharelado em Enfermagem- Universidade Federal da Bahia (UFBA). Experiência na área de Enfermagem em Saúde Pública. Atuando principalmente nos seguintes temas: Saúde da Mulher, Programa de Saúde da Família. Saúde e Segurança do Trabalho. Gerenciamento em Serviços de Saúde na Atenção Básica. Qualificação de Agentes Comunitários de Saúde. Educação em Serviços de Saúde. Interessa-se por estudos sobre ensino, educação para as relações étnico-raciais, gênero e sexualidade.. Atuou como Membro do grupo de Pesquisa Saúde, Educação e Desenvolvimento (SAED) da UFRB. Atualmente é pesquisadora no Grupo de Pesquisa Baobá: grupo de estudos em ancestralidade e pensamento de(s)colonial (IFBA). Desenvolve pesquisa em parceria com o Grupo NEGRAS: Núcleo de estudos em gênero, raça e saúde- CCS/UFRB. Conselheira do Conselho Municipal de Promoção da Igualdade Racial e Combate a Intolerância Religiosa do Município de Santo Antônio de Jesus(COMPIRSAJ). Membro do NEABI/IFBA/SAJ.

Luciano Soares Diniz

docente IFNMG - Campus Pirapora

Enfermeiro graduado pela Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES) e Mestre em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de Viçosa (UFV), com especializações em Saúde Pública com Ênfase em Vigilância Sanitária, Auditoria em Saúde e Programa Saúde da Família pela Faculdade de Saúde Ibituruna (FASI), além de Educação a Distância pela UNIMONTES. Atualmente, sou Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais (IFNMG) - Campus Pirapora. Minha trajetória profissional é marcada pela atuação em saúde pública, com foco em vigilância sanitária e auditoria em saúde. Tenho vasta experiência como docente, tanto em ensino presencial quanto a distância (EaD), na formação de profissionais da saúde e segurança em níveis básico, técnico e tecnológico. Possuo habilidades didáticas e de liderança, coordenando de cursos e promovendo a educação a distância como ferramenta essencial para a democratização do conhecimento. Meu objetivo é contribuir para a formação de profissionais de saúde altamente qualificados, integrando conhecimentos de saúde, educação e gestão para uma abordagem inovadora e holística.

Elainy Da Silva Camilo Loiola

Outros IFRO - campus Guajará Mirim

Psicóloga (CRP 24/00961), doutora em Psicologia, mestra em Psicologia da Saúde e especialista em Gestão Estratégica de Pessoas. Possui experiência nas áreas da Psicologia Organizacional e do Trabalho, Psicologia da Saúde, Psicologia Educacional e Psicologia Social. Atuou como coordenadora de Atenção à Saúde e Qualidade de Vida do Servidor no Instituto Federal do Acre (IFAC) e como docente no curso de Psicologia da Faculdade da Amazônia Ocidental (FAAO). De 2016 a 2018, foi psicóloga do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO). Atualmente, é psicóloga na Universidade Federal de Rondônia (UNIR).Seus interesses de atuação e pesquisa incluem: saúde mental no contexto educacional e no trabalho; permanência e inclusão no ensino superior; subjetividade e sofrimento psíquico em contextos de vulnerabilidade social; políticas públicas de saúde e educação; análise crítica da medicalização e dos processos de patologização; e a dimensão sociopolítica do sofrimento mental.

Rackynelly Alves Sarmento Soares

docente IFPB - Campus Sousa

Docente do IFPB. Doutora em Modelos de Decisão e Saúde (UFPB), Mestre em Modelos de Decisão e Saúde (2012). Possui graduação em Tecnologia em Geoprocessamento pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (2008). Foi diretora de desenvolvimento do Ensino do IFPB - Campus Sousa. Atuou como coordenadora do Curso de Tecnologia em Agroecologia. Atua como pesquisadora do Núcleo de Estudos em Saúde Pública (UnB) na avaliação de políticas de promoção de equidade e na análise de situação de saúde. Membro da equipe editorial da Tempus Actas de Saúde Coletiva (UnB) e Princípia (IFPB). Tem interesse em modelos de decisão como árvores de classificação, em sistemas de informações em saúde, em Sistemas de Informações Geográficas, em Bancos de Dados Geográficos, em geoprocessamento aplicado à saúde, em big data. É líder do GeoMIDAS - Grupo de Estudos em geotecnologias, mineração de dados e desenvolvimento aplicados à Saúde (Campus - Sousa). Atualmente, é Agente de Inovação Tecnológica, membro do hub de inovação de Sousa o Dinovalley, membro do Conselho Gestor da Unidade de Conservação de Proteção Integral do Monumento Natural (MONA) Vale dos Dinossauros e do Conselho Municpal do Direito da Criança e do Adolescente de Sousa.

Priscilla Rayanne E Silva

docente IFGoiano - Campus Urutaí

Professora de Nutrição (Saúde Pública e Alimentação Coletiva) no Instituto Federal Goiano - Campus Urutaí. Colaboradora do Grupo de Pesquisa sobre Saúde da Criança e do Adolescente (GPSaCA) do Instituto Federal Goiano. Doutora em Ciências pela Universidade de São Paulo. Mestre em Saúde Coletiva pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Graduada em Nutrição pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Interesse no estudo dos hábitos alimentares e condições de saúde das populações, pautada em uma epidemiologia crítica, fundamentada na responsabilidade social. 2012-2025: Nutricionista no Instituto Federal Goiano - Campus Ceres, contribuindo para a execução do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) e do Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES). Email: priscilla.silva@ifgoiano.edu.br / priscilla-rayanne@hotmail.com / Site: www.gpsaca.com.br. ORCID: 0003-3715-1956

Raphael Henrique Travia

tecnico IFSC - Câmpus Joinville

Especialista em Educação de Jovens e Adultos (PROEJA) pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (2015) Possui graduação Tecnológica em Gestão Hospitalar pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (2013). Atualmente é Coordenador Pedagógico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina, Câmpus Joinville atuando como pesquisador principalmente nos seguintes temas: saúde mental, empoderamento, comunicação e humanização.

Bruno Luis Botamedi

tecnico IFSP - Campus Barretos - Sede

Possui graduação em Sistemas de Informação pelo Centro Universitário Unifafibe (2010). e Graduação em Administração Pública pela UFSJ (2021). Com experiência na área de Administração Pública. Pós graduação em Gestão da Educação a distancia. Atuação na área de gestão em saúde, no setor de faturamento hospitalar modelo SUS gestão plena municipal. Formação e atuação na área transito e transportes como instrutor de trânsito.

ÉF

Érika Vanêssa Soares Freire

tecnico IFSertão-PE - Campus Petrolina Zona Rural

Doutoranda do Programa de Pós-graduação em Agroecologia e Desenvolvimento de Territórios, Universidade Federal do Vale do São Francisco (2026). Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Formação de Professores e Práticas Interdisciplinares (PPGFPPI) da Universidade de Pernambuco (UPE) Campus Petrolina (2019). Especialista em Saúde da Família pelo Programa de Pós-Graduação Residência Multiprofissional em Saúde da Família, Universidade Federal do Vale do São Francisco em parceria com a Secretaria de Saúde do Estado da Bahia (2014). Pós-graduanda em Psicologia Social e Comunidades pelo Instituto Cooperativo Parentes do Ceará (2025). Graduada em Psicologia pela Universidade Federal do Vale do São Francisco (2011). Psicóloga do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano Campus Santa Maria da Boa Vista (IFSERTÃOPE) (2016). Docente da Pós Graduação Gestão Escolar (IFSertãoPE), ministrando a disciplina Tópicos Especiais em Gestão Educacional com Ênfase em Gestão Pessoal: Empatia (2024). Possui experiência na área de Psicologia com ênfase em Saúde Coletiva, Saúde Mental, Educação e Proteção Social. Temas de interesse: Interface Psicologia/Saúde/Educação, Prática Psicológica em Instituições, Cuidado em Saúde Mental/Saúde Coletiva, Psicologia Social e Comunitária, Trabalho em Equipes multidisciplinares e interdisciplinares, Articulação de Redes de Cuidado, Formação Profissional, Interseccionalidades e Direitos Humanos.

Letycia Sardinha Peixoto Manhães

tecnico IFF - Campus Campos Centro

Doutora em Ciências do Cuidado em Saúde. Enfermeira do Instituto Federal Fluminense, Campos dos Goytacazes, Rio de Janeiro e Enfermeira da Secretaria Municipal de Saúde do Município de Campos dos Goytacazes- Rio de Janeiro. Foi Professor EBTT/Enfermagem - Instituto Federal Fluminense. Foi Coordenadora de Saúde do IFF Campos Centro. Coordenadora de Enfermagem do CTI do Hospital Ferreira Machado/PMCG. Especialista em Cuidados Intensivos em Enfermagem pela Universidade Estácio de Sá- (UNESA). Possui Residência em Clínica e Cirúrgica Geral pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Graduação em Enfermagem pela Universidade Estácio de Sá. Experiência profissional em prática hospitalar nas seguintes áreas: Atenção a saúde do adulto e idoso, Clínica Médica e Cirúrgica e Terapia Intensiva adulto e pediátrica. Experiência com treinamentos em serviço e atuação no Serviço de Educação Permanente de instituição hospitalar. Docente de pós-graduação atuando como convidada. Foi Coordenadora de Graduação em Enfermagem da Instituição de Ensino Superior Faculdade São Fidélis (FSF) - Grupo CENSUPEG e Membro do Colegiado e NDE da Instituição de Ensino Superior Faculdade São Fidélis (FSF) no curso de Enfermagem. Foi Coordenadora da linha de pesquisa Educação e Gestão em Saúde do grupo de pesquisa SOCIEDADE, SAÚDE E EDUCAÇÃO, da Faculdade São Fidélis. Foi Professora Auxiliar nível I da Universidade Estácio de Sá - área de concentração: Alta Complexidade e Urgência e Emergência.Foi Professora Auxiliar no Instituto Superior de Ensino do Centro Educacional Nossa Senhora Auxiliadora (ISECensa)- área de concentração: Adulto e Idoso, Urgência e Emergência.Foi Professora Substituta do Departamento de Enfermagem Médico-Cirúrgica da UFF/ Niterói.

Adriana Da Silva Machado

tecnico IFRS - Reitoria

Possui graduação em Nutrição pelo Instituto Metodista de Educação e Cultura (2000), mestrado em Ciências Médicas/ Psiquiatria - Educação em Saúde - FACED/ Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) (2011) e é especialista em saúde Coletiva / Sanitarista - Secretaria Estadual da Saúde/ESP-RS. Mestre em Reiki Usui 2013, Reiki Egípcio 2022, Terapia Taquiônica (2023), Constelação Familiar Sistêmica ( Em formação desde 2011). Nutricionista clinica e Sistêmica , atuando conjuntamente a pratica clinica e terapias complementares em saúde .Nutricionista responsável técnico do Programa Nacional de Alimentação Escolar e integrante coordenador da comissão de agroecologia, segurança alimentar e nutricional sustentável e educação ambiental do IFRS (Instituto Federal de Ciências e Tecnologia do RS) .Atuou como coordenadora da atenção básica, no município de Charqueadas/RS em 2005, Foi professora substituta da UFRGS/Departamento de Medicina Social de 2006 à 2008 e como monitora de mestrado de 2008 à 2011 - ministrando disciplinas nos cursos de Nutrição e de Enfermagem,Apoiador técnico especializado aos municípios da 3 e 7 CRS da Região Sul do RS , para o fortalecimento das politicas publicas de atenção à saúde no Departamento de Ações em Saúde (DAS)da SES/RS em 2012 ,Apoio técnico especializado a gestão do Centro Estadual de Vigilância em Saúde em 2013 - SES/RS,Nutricionista do quadro técnico do PNAE, na Secretaria Municipal de Educação de Viamão em 2013-2014,Avaliador institucional externo das Instituições de Ensino Superior da área da saúde do Brasil, enquanto membro da Comissão de Avaliação das Escolas da Saúde (CAES) vinculada a Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM).Experiência na área de Nutrição em Saúde Coletiva, Gestão, Atenção Básica à Saúde, ensino , pesquisa, extensão, Segurança Alimentar e Nutricional Sustentável (SANS), atuando principalmente nos seguintes temas: interdisciplinaridade, gestão, educação em saúde, associativismo, SANS, desenvolvimento rural, agroecologia , educação alimentar, PNAE, Saúde do trabalhador, vigilância em saúde e saúde coletiva.

Claudia De Moraes Silva

docente IFRJ - Campus Realengo

Graduada em Enfermagem e Obstetrícia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ(1991). Especialista em Tecnologia Educacional para a Saúde pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ (2001). Especialista em Educação Profissional na Área da Saúde - Fundação Oswaldo Cruz - FIOCRUZ(2003). Especialista em Acupuntura - Faculdades São Judas Tadeu e Colégio Brasileiro de Acupuntura e Medicina Chinesa - FSJT e ABACO(2014). Mestre em Tecnologia Educacional para a Saúde pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ (2003). Atualmente é docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Campus Realengo e Enfermeira no Instituto de Puericultura e Pediatria Martagão Gesteira, na Universidade Federal do Rio de Janeiro - IPPMG/UFRJ. Tem experiência em docência em nível médio-técnico, graduação e pós-graduação nas áreas de Saúde da Criança e do Adolescente, Saúde da Mulher, Educação em Saúde, Saúde Coletiva, com ênfase em Saúde da Família, Educação Permanente em Saúde e Práticas Integrativas e Complementares. Tem experiência em enfermagem nas áreas de Pediatria, Terapia Intensiva Neonatal e Pediátrica, Obstetrícia e Educação Permanente em Saúde. Atua também como terapeuta integrativa com Acupuntura e outras práticas integrativas.

Fernanda Lavarda Ramos De Souza

tecnico IFFar - Campus Jaguari

Doutora em Ciências Odontológicas, com ênfase em Saúde Coletiva, pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM, 2025). Mestra em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal Farroupilha (IFFar, 2020). Especialista em Saúde Pública pela Universidade Norte do Paraná (2015) e graduada em Odontologia pela Universidade Federal de Santa Maria (2011). Atua como Odontóloga Técnico-Administrativa em Educação no Instituto Federal Farroupilha Campus Jaguari (RS), vinculada à Coordenação de Assistência Estudantil, além de exercer atividades como Perita do Subsistema Integrado de Atenção à Saúde do Servidor Público (SIASS). Desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão voltadas à promoção da saúde, à educação em saúde, ao autocuidado e à qualidade de vida, com ênfase na saúde bucal de adolescentes. Sua atuação na Assistência Estudantil articula ações de promoção e prevenção em saúde, educação em saúde e à permanência estudantil. Também participa de ações institucionais relacionadas à saúde do servidor público. Seus interesses de pesquisa abrangem as interfaces entre saúde e educação, saúde coletiva, educação em saúde, saúde do adolescente, saúde do trabalhador, Assistência Estudantil e políticas públicas, especialmente no contexto da Educação Profissional e Tecnológica.

Sharlene Pereira Alves

Outros IFCE - Campus Tauá

Graduação em Bacharelado em Enfermagem pela Universidade Federal do Vale do São Francisco. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Enfermagem na área de saúde pública e educação, atuando principalmente nos seguintes eixos temáticos: prevenção, educação, saúde e enfermagem. Com experiência em emergência clínica e psiquiátrica, saúde da família e saúde mental (eixo transtornos mentais, e atenção a usuários de álcool e outras drogas). Possui pós-graduação Latu Sensu em Enfermagem do Trabalho, pelas Faculdades Integradas de Patos. Em atuação como servidora Técnico-Administrativa em Educação - Enfermeira - no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE - Campus Tauá, Brasil. Cursando Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Ceará.