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Resultados para “'Santo Agostinho'”

Rede Integra

Manoel Martins Caetano Junior

tecnico IFF - Campus Campos Guarus

Possui Mestrado em Cognição e Linguagem pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro - UENF (2005); Bacharelado em Ciência da Educação pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro - UENF (2001). Licenciatura em Geografia pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense - IFF (2021); Extensão universitária em História Contemporânea pelo Centro Universitário Fluminense - UNIFLU/FAFIC (2007). Pós-graduação em gestão escolar pelo Instituto Superior de Educação Professor Aldo Muylaert - ISEPAM (2012). Pedagogo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense - IFF (2014 em diante); Professor do Campus II (Faculdade de Filosofia de Campos) do Centro Universitário Fluminense (2009-2013); Pedagogo da rede municipal de ensino de Campos dos Goytacazes (2003-2014). Professor do Curso de Licenciatura em Pedagogia do ISEPAM (2013-2016). Entre 2009 e 2013 atuou como conselheiro no Conselho Municipal de Educação. Em 2011 e 2012 atuou como bolsista de apoio ao ensino na Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro - UENF, lecionando a disciplina didática nas licenciaturas de Biologia, Química, Física e Matemática.

Carolina Fragoso Gonçalves

docente IFRO - campus Vilhena

Doutoranda em Cognição e Linguagem pela Universidade Estadual do Norte Fluminense. Mestra em Cognição e Linguagem pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF), especialista em Docência do Ensino Superior (Gama Filho) e graduada em filosofia pelo Centro Universitário Fluminense (Uniflu). De 2011 a 2016, atuou como docente no Uniflu. Desde 2016 é professora EBTT do Curso de Licenciatura em Música no IFF - Campos campus Guarus. Também atua como coordenadora adjunta do Curso de Licenciatura em Música, trabalhando principalmente nos Estágios Supervisionados. Atua principalmente nos seguintes temas: Educação Superior; Psicologia da Educação educação; Didática; Estágio Supervisionado.

Edivânia Ferreira Agostinho

Outros IFCE - Campus Acopiara

Edivânia Ferreira Agostinho é Mestre em Ensino de História pela Universidade Regional do Cariri - URCA (2018), especialista em História Contemporânea pela Faculdade de Juazeiro do Norte - FJN (2013) e em Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) pelo Instituto Superior de Teologia Aplicada - INTA (2013), e licenciada em História pela Universidade Regional do Cariri - URCA (2012). Atualmente atua como professora da educação básica, técnica e tecnológica no Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Ceará (IFCE).

Andrei Venturini Martins

docente IFSP - Campus São José dos Campos

ANDREI VENTURINI MARTINS é doutor em Filosofia pela PUC-SP (2011). É professor no Instituto Federal de São Paulo (IFSP), membro da Associação Brasileira de Filosofia da Religião (ABFR) e professor permanente do Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Filosofia da Universidade Estadual do Vale do Acaraú (UVA - Ceará/Sobral). Finalizou sua pesquisa de pós-doutorado em 2025, na Universidade Católica Portuguesa, em Lisboa. É autor das seguintes traduções: Discurso da Reforma do Homem Interior, de Cornelius Jansenius (Filocalia, 2016), Santo Agostinho: pensador da Graça, de Anthony Dupont (CRV, 2025); Filosofia da Religião: uma breve introdução, de Tim Baine (Ed. Recriar, 2025). É autor dos seguintes livros: Do Reino Nefasto do Amor-Próprio: a origem do mal em Blaise Pascal (Filocalia, 2017); O que é o Homem? (Editora CRV, 2018); e A Verdade é Insuportável: ensaios sobre a hipocrisia (Filocalia, 2019) e Joaquim Nabuco: um abolicionista liberal do Brasil (Editora É Realizações, 2022). Contato: andrei.martins@ifsp.edu.br

Francisca Das Chagas Da Silva Alves

tecnico IFPI - Campus Avançado José De Freitas

Mestrado em Formação de Professores e Práticas Interdisciplinares -PPGFPPI pela Universidade de Pernambuco - UPE; Especialista em Docência do Ensino Superior pela Faculdade Santo Agostinho de Teresina PI (2014); Especialista em Metodologia do Ensino na Educação Superior pela UNINTER (2016); Graduação em Pedagogia pela Faculdade Santo Agostinho de T...

Thiago Da Camara Figueredo

docente IFPE - Campus Cabo de Santo Agostinho

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no IFPE, Campus Cabo de Santo Agostinho. É Diretor de Ensino do IFPE - Campus Cabo de Santo Agostinho desde 2019. Doutor em Letras pela UFPE, mestre pela mesma instituição e graduado em Letras - Licenciatura Plena em Inglês/Português - pela UPE, Campus Mata Norte. Possui especialização em Políticas ...

Sandro Dos Santos Nogueira

docente

Professor de Filosofia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia-IFBA, em regime de Dedicação Exclusiva. Bacharel em Filosofia pela Universidade Católica do Salvador - UCSal. Licenciado em Educação Profissional e Tecnológica com habilitação em Filosofia pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA. Especialista em Metodologia e Didática do Ensino Superior pela Faculdade São Bento da Bahia - FSSB. Mestre em Educação pela Universidade Federal da Bahia - UFBA. Atualmente, é doutorando em Filosofia na linha de pesquisa: problemas de fenomenologia e hermenêutica do Programa de Pós-Graduação em Filosofia da Universidade Federal da Bahia - UFBA. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase na pesquisa e ensino em Filosofia Contemporânea, atuando principalmente nos seguintes temas: Metodologia das Ciências, Epistemologia histórica francesa, Foucault, a questão antropológica e método arqueológico.

Jonnathan Vinicius Lopes Silva

docente IFG - Campus Jataí

Mestre em Modelagem Computacional e Sistemas (UNIMONTES, 2017) . Especialista em sistemas elétricos de potência (UTFPR), Especialista em Gerenciamento de Projetos (FGV, 2014); Graduado em Engenharia Elétrica (Faculdades Santo Agostinho) ;

Kely Fabiana De Assis

docente IFNMG - Campus Montes Claros

Possui graduação em Engenharia Elétrica pelo Instituto Educacional Santo Agostinho (2010). Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Transmissão da Energia Elétrica, Distribuição da Energia Elétrica

Marcela De Melo Fernandes

docente IFMG - Campus Bambuí

Doutora em Ensino - UNIVATES (2024); Mestre em Educação, Cultura e Organizações Sociais - (linha de pesquisa: Saúde Coletiva) - Funedi/ UEMG (2009), possui pós-graduação em Treinamento Desportivo, Personal Training -UNIFOR-MG (2005), Educação Física Escolar FINOM (2010), Nutrição Humana e Saúde - UFLA (2010) e Supervisão, Inspeção e orientação escolar - UCAM (2015), Pedagogia do Esporte - FAA (2019), sendo graduada em Licenciatura Plena e Bacharelado em Educação Física - Unifor-MG (2003) , graduação também em Pedagogia pela Universidade Metropolitana de Santos (2014). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Minas Gerais.

Edvaldo Dias Da Silva Filho

docente IFMA - Campus Bacabal

Possui graduação em Ciências Contábeis pela Faculdade Santo Agostinho de Teresina, MBA em Contabilidade e Direito Tributário, Mestrado em Contabilidade - FUCAPE. Contador registrado no CRC/PI e Perito Contador CNPC - 6296

Diego Fragoso Pereira

docente IFSC - Câmpus São Lourençco do Oeste

Pós-doutor em Filosofia pela Universidade Federal do Paraná (2023). Doutor em Filosofia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2017). Realizou estágio de doutoramento na École Pratique des Hautes Études (2014-2015), em Paris, sob a supervisão da professora Irène Rosier-Catach. Mestre em Filosofia pela Universidade Federal do Paraná (2012). Licenciado em Filosofia pela Faculdade Padre João Bagozzi (2010). Bacharel em Teologia pela Faculdade Claretiana de Teologia (2023) e pela Pontificia Università Lateranense, de Roma (2023). Docente do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). Membro da Sociedade Brasileira pelo Estudo da Filosofia Medieval (SBEFM). Pesquisa nas seguintes áreas: História da Filosofia Medieval, com ênfase em Agostinho de Hipona e Anselmo de Cantuária; Teologia Sistemática; Cristologia; Soteriologia. Também desenvolve pesquisas sobre Etty Hillesum e Marguerite Porete.

Kyres Silva Gomes

tecnico IFTO - Campus Gurupi

Graduada em Serviço Social pelo Centro Universitário Santo Agostinho. Pós-graduada em Políticas Públicas, Gestão e Serviços Sociais pela Faculdade Adelmar Rosado e em Instrumentalidade do Serviço Social pela Faculdade Iguaçu. Realizou estágio na Fundação Carlos Alberto Vanzolini e na Defensoria Pública da União no Piauí. Tem experiência na área soc...

Lucas Maximiliano Monteiro

docente IFFar - Campus Jaguari

Graduado em História e Mestre em História pelo Programa de Pós-graduação em História da UFRGS. Doutor em História pelo Programa Interuniversitário de Doutoramento em História, Universidade de Évora. Realiza pesquisas nas áreas de Brasil Colonial, especificamente sobre a atuação do Tribunal do Santo Ofício. Professor EBTT do Instituto Federal Farroupilha - Campus Jaguari. Membro do corpo docente do curso de especialização em Agroecologia e Educação do Campo, especialização em Metodologias e Práticas para a Educação Básica e do curso de Pedagogia EaD, todos oferecidos pelo campus Jaguari.

Agostinho Rebellatto

docente IFC - Campus Concordia

Possui graduação em Licenciatura em Ciências Agrícolas pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro RJ (1985). Mestrado em Agronomia Departamento de Ciência do Solo UFLA - MG (2000). Doutorado em Manejo de Solo na UDESC, de Lages - SC. (2013). Atualmente é prof. de solos, no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal Campus Concórdia - SC. Tem experiência na área de Educação e atua principalmente nos seguintes temas: Fertilidade do Solo, Adubação orgânica, Biofertilizantes, Fertilizantes fluidos, Fertilizantes orgânicos e Organominerais.

Renata Cardoso Oliveira

docente IFGoiano - Campus Posse

Doutoranda no Programa de Desenvolvimento Social/ Unimontes (2022). Mestre em Educação no Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade de Brasília/UNB (2021), linha de pesquisa Processos Formativos e Profissionalidades. Possui Pós-Graduação Em Supervisão Educacional - Faculdades Santo Agostinho (2005) e Graduação em Pedagogia pela Universi...

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