Resultados para “'School Shooting'”

Felipe Figueiró Klovan

docente IFRS - Campus Caxias do Sul

Possui Graduação em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2009), Especialização em História do Brasil Contemporâneo pelas Faculdades Porto-Alegresenses (2010-2011) e Mestrado em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2011-2014) na linha de pesquisa Relações sociais de dominação e resistência. Atualmente é doutorando em Sociologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2024-2028) na linha de pesquisa Violência, Conflitualidade, Direito e Cidadania e atua como Professor EBTT (Educação Básica, Técnica e Tecnológica) do IFRS (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul) - Câmpus Caxias do Sul. Participa do Grupo de Pesquisa em Educação Profissional e Humanidades (IFRS/Caxias do Sul) e do Grupo de Pesquisa Violência e Cidadania - GPVC (UFRGS). Possui experiência em História, Sociologia e Educação. Interessa-se pelos temas: História do Brasil Contemporâneo, História do Trabalho, Mundo do Trabalho no Rio Grande do Sul, História da Educação, Mundo do Trabalho e Educação, Sociologia das Conflitualidades, Violências contra a Escola, Ataques às escolas, Juventudes, Ética e Direitos Humanos.

Alan David Evaristo Panizzi

tecnico IFSC - Reitoria

Psicólogo e mestre em educação pela Unochapecó. Especialista em psicoterapia psicanalítica (EPPM). Trabalha com o acolhimento de servidores no Subsistema Integrado de Atenção à Saúde do Servidor Público Federal (SIASS) na reitoria do IFSC. Em 2022 iniciou a formação de Terapeuta Winnicottiano no Instituto Brasileiro de Psicanálise Winnicottiana (IBPW).

Jamilly De Lima Alcantara Anízio

tecnico IFPB - Reitoria

Graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal da Paraíba (2010), possui especialização em Gestão de Documentos e Informações - Teoria e Prática Arquivística pela AVM Faculdade Integrada (2013) e, a partir de 2025, cursa o mestrado profissional em Formação de Gestores Educacionais pela Universidade Cidade de São Paulo (UNICID). Desde 2012, exerce o cargo efetivo de Bibliotecária-Documentalista no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB) e atualmente exerce o cargo comissionado de Secretária Administrativa Correicional na Corregedoria do IFPB.

Nadia Pedrotti Drabach

docente IFFar - Campus São Borja

Possui graduação em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2006) e mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação pela Universidade Federal do Paraná (2013). Doutorado pelo Programa de pós-graduação em Educação da Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP - na área de concentração Políticas, Administração e Sistemas Educacionais.Doutorado Sanduiche na University of Georgia - EUA, com bolsa Capes. Membro do grupo interinstitucional de Estudos e Pesquisas em Políticas Educacionais GREPPE (Unicamp) Membro da Diretoria do Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES).Pesquisadora Colaboradora da Faculdade de Educação da Unicamp (2019-2021) Docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (2019-2021) Atualmente é Docente do Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia Farroupilha (IFFAR) - Campus São Borja/RS

Thiago Rocha De Almeida

tecnico IFMA - Campus Timon

Doutorando em Contabilidade e Administração pela FUCAPE BUSINESS SCHOOL (2024), Mestre em Contabilidade e Administração pela FUCAPE BUSINESS SCHOOL (2020) .Especialista em Contabilidade Tributária Fisco-Contábil pela Universidade Estadual do Piauí (2011). Possui Bacharelado em Ciências Contábeis pela Universidade Federal do Piauí (2010) Possui Bach...

José Rinaldo Domingos De Melo

docente IFPE - Campus Igarassu

Pos-Doutor em Direito pela Universidade Federal do Rio de Janeiro-UFRj, Doutorado em Ciências da Educação - Christian Business School (2024). Revalidado pela Universidade Federal de Alagoas-UFAL, Processo:00577.3.69021/06-2024. Mestrado em Ciências da Educação - Christian Business School (2019). Revalidado pela Universidade Metropolitana de Santos ...

André Santos Martorelli

docente IFG - Campus Valparaíso

Licenciado em Educação Física (2007), mestrado em Educação Física (2011) e doutorado em Ciências da Saúde (2017) pela Universidade de Brasília. Atualmente é Chefe do Departamento de Áreas Acadêmicas e professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, campus Valparaíso. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Fisiologia do Exercício, atuando principalmente na linha de pesquisa que investiga as Adaptações Neuromusculares Crônicas e Agudas do Treinamento de Força.

Marcelo Fernando Rauber

docente IFC - Campus Camboriu

Doutorado em Ciência da Computação (2024) pela UFSC. Mestrado em Educação Científica e Tecnológica (2016) pela UFSC. Especialização em Administração de Sistemas de Informação (2005) pela UFLA e graduação em Ciência da Computação pela UNIVALI (2003). Tem experiência na área de Análise de Sistemas. Atualmente (desde 2010) é professor efetivo com Dedicação Exclusiva do Instituto Federal Catarinense (IFC) - campus Camboriú, onde atua com ensino, pesquisa e extensão. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: Lógica de Programação, Algoritmos, Estrutura de Dados e Machine Learning.

Lucas Hiago De Azevedo Dantas

docente IFRN - Campus João Câmara

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) na área de Sistemas de Informação. Mestre em Engenharia de Software pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Especialista em Gerência de Projetos de Tecnologia da Informação pela Universidade do Sul de Santa Catarina (Unisul), e Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Elisangela Maria Da Silva Viana

tecnico IFF - Campus Campos Centro

Possui graduação em Ciências Contábeis pela Universidade Candido Mendes (1998) e Mestrado pela FUCAPE Business School em Contabilidade Gerencial. Tem experiência na área de Administração pública, com ênfase em Ciências Contábeis.

Thiago Luiz Calandro

docente IFPR - Campus Jaguariaiva

Professor de Geografia e pesquisador com experiência no Ensino de Geografia e Cartografia Escolar. Graduado pela UENP (2009), possui especialização em Auditoria e Gestão Ambiental pela UTFPR - CP (2012). Concluiu o mestrado em 2015, com bolsa FAPESP, e o doutorado em 2020, ambos pela UNESP - Rio Claro, dedicando-se ao estudo da didática geográfica.Na trajetória profissional, atuou na rede pública e privada de educação básica do Paraná entre 2010 e 2013, além de lecionar no Instituto Federal Catarinense, Campus Videira, de 2016 a 2018. Desde 2018, integra o Instituto Federal do Paraná (IFPR), passando pelos campi de Barracão (2018-2019), União da Vitória (2019-2022) e Jaguariaíva, onde leciona atualmente.A atuação acadêmica também inclui pesquisa e formação. Coordenador local do Mestrado Profissional em Rede em Ensino de Geografia (PROFGEO) no IFPR, líder do Grupo de Pesquisa em Ensino de Geografia (GENGEO) e integrante do grupo Linguagem, Experiência, Memória e Formação (CNPq/UNESP - Rio Claro). Os estudos desenvolvidos contribuem para o avanço da didática da Geografia e da Cartografia Escolar, explorando as relações entre espaço, lugar e memória.

Jesualdo Matias Dos Santos

tecnico IFAL - Campus Satuba

Mestrado em Ciências Contábeis e Administração - FUCAPE Business School ES (2024); Especialização em Elaboração e Avaliação de Políticas Públicas - CESMAC/AL (2010) e Graduação em Gestão de Cooperativas pelo Centro Universitário Mario Pontes Jucá - UMJ/AL (2005).

Jurandi Leão Santos

docente IFSP - Campus Caraguatatuba

Possui graduação em Física pela Universidade Estadual de Campinas, Doutorado em Astrofísica e Física Teórica e Computacional pelo Laboratório de Física Teórica e Computacional da Universidade C. de São Paulo, Mestrado em Astrofísica pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais, Mestrado em Ensino de Física pela Universidade Federal do ABC, Especialização em Ensino de Física pela Universidade Cruzeiro do Sul. Atualmente é professor de Física do Instituto Federal de São Paulo. Tem experiência na área de Física, atuando principalmente nos seguintes temas: Física Hadrônica, Astrofísica de Altas Energias, Astrobiologia e Ensino de Física Moderna e Contemporânea.

Francisco Glauco Gomes Bastos

docente IFCE - Campus Fortaleza

Doutor em Educação pelo DINTER UNESP/IFCE. Possui graduação em LETRAS - Português/Literatura pela Universidade Estadual do Ceará (1998). É especialista em Gestão e Avaliação da Educação Pública, pela Universidade Federal de Juiz de Fora - UFJF e Mestre em Letras - área de concentração em Literatura Comparada - pela Universidade Federal do Ceará - UFC. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE - campus Fortaleza. Lidera o Grupo de Pesquisa Literatura, Regionalismo e Memória Cultural do IFCE- campus de Morada Nova. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras, atuando principalmente nos seguintes temas: cidade, sertão, poética, barroco, música, História da Educação, História dos Intelectuais, História das Disciplinas Escolares e Acadêmicas.Bacharel em Direito pela UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ (CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DO CEARÁ) (2021), inscrito na OAB/CE sob o n 51.942.

Ana Carolina Carius

docente IFRJ - Campus Duque de Caxias

Pós-doutora em Educação e Novas Tecnologias pelo Centro Universitário Internacional UNINTER, sob a supervisão do Prof. Dr. Rodrigo Otávio dos Santos (2024). Doutora em Modelagem Computacional pelo Laboratório Nacional de Computação Científica (2012), mestre em Modelagem Computacional pelo Laboratório Nacional de Computação Científica (2006), especialista em Educomunicação e Tecnologia pelo Centro Universitário Internacional UNINTER (2021), especialista em Orientação, Supervisão e Gestão pelo Centro Universitário Internacional UNINTER (2021), licenciada em Pedagogia pelo Centro Universitário Internacional UNINTER (2021) e licenciada em Matemática pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2003). Head de Inovação e Empreendedorismo do Grupo IBMEC. Professora adjunta da Universidade Católica de Petrópolis (UCP), atuando no Ciclo Básico dos cursos de graduação em Engenharia. Pesquisadora do Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE) da mesma universidade na linha de pesquisa Processos Educativos, Cultura, Tecnologias. Realiza pesquisa nos seguintes temas: ambientes inovadores de aprendizagem, tecnologia educacional, abordagens ativas, tecnologia e educação, Inteligência Artificial na Educação Básica, Machine Learning e Inteligência Artificial Generativa.

Amanda Princy Batista Silva

tecnico IFPI - Campus Piripiri

Mestra em Ciências da Educação pela Christian Business School, reconhecido pela Universidade Metropolitana de Santos - UNIMES (2024), tramitado pela Plataforma ''Carolina Bori'' conforme o processo n 00953.4.64757/04-2024. Especialista em Educação Especial e Inclusiva pela Faculdade UNIFAHE (2025). Especialista em EJA e Educação Profissional pela U...