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Rede Integra

Marcus Vinícius Pinheiro Lopes

docente IFCE - Campus Quixadá

Doutor em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2021). Mestre em Engenharia de Teleinformática pela Universidade Federal do Ceará (2012). Graduado em Licenciatura em Física pela Universidade Federal do Ceará (2009) com Magna Cum Laude. Possui curso técnico em Telecomunicações pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (2008). Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), no Campus de Quixadá, com regime de Dedicação Exclusiva. Atualmente trabalha com os seguintes temas: Ensino de Ciências e Matemática; Preparação e Caracterização de Filmes Finos Magnéticos.

Priscilla Araújo Juá Stecanella

docente IFGoiano - Campus Trindade

Doutora em Engenharia Elétrica pela Universidade de Brasília (2020), mestre em Tecnologia de Processos Sustentáveis pelo IFG Goiânia (2016), especialista em Gerenciamento de Projetos pela Faculdade Alves Faria (2011), Engenheira de Segurança do Trabalho pela UniAraguaia (2022), graduada em Engenharia de Controle e Automação pela Universidade Paulista (2006) e técnica em Eletrotécnica pelo CEFET-GO (1999). Atualmente é professora no Instituto Federal Goiano (IF Goiano - Campus Trindade). Tem atuado em Automação Industrial nos seguintes temas: programação de CLPs, Sistemas Supervisórios e Projetos elétricos e eletropneumáticos; e, ainda, em Qualidade da Energia Elétrica, principalmente no que se refere aos impactos da geração distribuída fotovoltaica no sistema de distribuição.

Carlos Henrique Alencar Almeida

docente IFPB - Campus Campina Grande

Possui graduação em Tecnologia em Automação Industrial (IFCE 2008), mestrado em ENGENHARIA ELÉTRICA (UFPB 2015) e doutorado em Engenharia Mecânica (UFPB 2024). Atualmente é professor do Instituto Federal da Paraíba, campus Campina Grande. Tem experiência na área de Automação e Controle. Publicações sobre Termeletricidade em estado sólido com fontes passivas de energia térmica. Pesquisas sobre temas envolvendo Controle e Automação, Robótica e Energias Renováveis. Atividades de extensão relacionadas a robótica educacional, música e rádio.

Pedro José Abrão

docente IFG - Campus Goiânia

Professor Titular do IFG - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG) desde 1994. Doutorado em Engenharia Elétrica pela UNIFEI (2002), na área de Inteligência Artificial aplicada à Sistemas Elétricos de Potência, mestrado em Engenharia Elétrica pela UFU (1994), na área de Dinâmica de Sistemas Elétricos, capacitação em Operação de Sistemas Elétricos pela Eletronorte/Eletrobrás e graduação em Engenharia Elétrica pela UFU (1988). No IFG, participou na criação do Curso de Engenharia de Controle e Automação em 2008 e, no período 2010/2011, foi coordenador deste curso. Como pesquisador, é membro e líder da área de Smart Grid, Micro Grid e Virtual Power Plant do CEHTES (Centro de Excelência em Hidrogênio e Tecnologia em Energia Sustentáveis UFG/FAPEG), atuando em pesquisa e desenvolvimento de soluções para redes elétricas, com ênfase na automação e na integração de tecnologias de borda de rede, como geração distribuída, sistemas de armazenamento (BESS) e gestão do consumo, promovendo a integração eficiente de recursos renováveis locais ao sistema de distribuição. Outras áreas de atuação: Sistemas Multiagentes Inteligentes, Aquisição Automática de Conhecimento, Redes Neurais Artificiais, Reconhecimento de Padrões e outras áreas afins à Inteligência Artificial, Estabilidade de Sistemas, principalmente nos seguintes temas: Estabilidade de Tensão, Avaliação de Segurança de tensão, Indicadores de Proximidade de Colapso de Tensão e Inteligência Artificial Aplicada. Pesquisas em sistemas de medição remota de energia elétrica, energia alternativa no âmbito do desenvolvimento de tecnologia aplicada aos processos sustentáveis, (Hidrogênio verde, biomassa, termoeletricidade e fotovoltaica) e Reconhecimento de Padrões aplicado ao processamento de voz. Tem experiência profissional externa nas áreas de Engenharia Elétrica relacionadas à operação de sistemas elétricos (Eletronorte) e instalações elétricas industriais (projeto e manutenção.

Edelson Da Cruz Luz

docente

Possui graduação em Licenciatura Plena em Física pela Universidade Federal do Pará (2004), mestrado em Geofísica pela Universidade Federal do Pará (2007) e doutorado em geofísica (2012). Tem experiência na área de geofísica, física e matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: seabed logging, mcsem e MT.

Evandro Cherubini Rolin

docente IFPR - Campus Curitiba

Professor Dedicação Exclusiva da carreira EBTT do Instituto Federal do Paraná (IFPR), lotado no campus Curitiba. Possui graduação em Engenharia Elétrica, com habilitação em Eletrônica e Telecomunicações, pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), especialização em Telecomunicações pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), especialização em Docência no Ensino Superior pelo Centro Universitário de Maringá (CESUMAR), complementação pedagógica para docentes não licenciados pela Faculdade Avantis/SC, especialização em Políticas Educacionais pela UFPR e mestrado em Engenharia Elétrica pela UFPR. Atualmente é doutorando em Engenharia Mecânica na área de eficiência energética fotovoltaica. Possui experiência como coordenador do Curso Técnico de Nível Médio em Telecomunicações, Tecnólogo em Produção Sucroalcooleira, Tecnólogo em Automação Industrial, Bacharelado em Engenharia Elétrica, Bacharelado em Engenharia de Controle e Automação e Especialização em Engenharia da Produção. Também possui experiência como membro do Conselho Gestor da Incubadora Tecnológica de Maringá, membro do Núcleo de Inovação Tecnológica (NIT) do Unicesumar, membro de câmaras técnicas do Conselho de Desenvolvimento de Maringá (CODEM). No IFPR, as experiências foram como Coordenador do Curso Técnico de Nível Médio em Telecomunicações no campus Assis Chateaubriand, Coordenador e Diretor de Ensino da Pró-Reitoria de Ensino (PROENS), Diretor do Núcleo de Apoio a Processos de Seleção (NAPS), Pró-Reitor de Planejamento e Desenvolvimento Institucional, além de membro titular do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CONSEPE), Conselho de Administração e Planejamento (CONSAP), Conselho Superior (CONSUP) e do Colégio de Dirigentes (CODIR). Participou da Comissão Nacional para Harmonização da Matriz do Conhecimento da Resolução n 1010 do CONFEA/CREA; da Comissão Nacional para elaboração do projeto básico de laboratórios didáticos para Cursos Técnicos presentes no Catálogo Nacional dos Cursos Técnicos da Setec/MEC; da Comissão Nacional para elaboração do Catálogo Nacional dos Cursos Técnicos da Setec/MEC; da Comissão Nacional para elaboração das Diretrizes Curriculares Nacionais do ENADE do Curso Superior de Tecnologia em Automação Industrial; e do Fórum de Planejamento (FORPLAN) do Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (CONIF) e do Grupo de Trabalho de análise de processos de credenciamento e recredenciamento de IES e de autorização, reconhecimento e renovação de reconhecimento de cursos de graduação, organizado e coordenado pela Diretoria de Regulação da Educação Superior da Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior do MEC. Atualmente é membro é integrante do Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - BASis, sendo selecionado e capacitado no Instrumento de Avaliação de Cursos de Graduação do SINAES, para o ato autorizativo de Reconhecimento e Renovação de Reconhecimento de Cursos.

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