Resultados para “'Selo Casa Azul'”

Alexandre Sousa Neves De Oliveira

docente IFPB - Campus João Pessoa

É Mestre em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal de Viçosa - UFV, possui graduação no Curso Superior de Tecnologia em Design de Interiores pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, é Especialista em Psicopedagogia pela UVA - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Especialista em Ciências da Educação pela Faculdade de São Francisco da Paraíba - FASP, Especialista em Arquitetura - IPOG - Instituto de Pós Graduação, Especialista em Engenharia de Produção e Gerenciamento de Projetos, Mestrado interrompido em Ciências da Educação pela UTIC - Universidade Tecnológica Intercontinental. Foi Professor no SENAI CEP da Construção Civil. Foi Coordenador Pedagógico, de Estágio e Professor da Escola Técnica Aprender Mais em João Pessoa-PB. Ministra aulas nas áreas de Desenho e Projetos nos cursos de Design de Interiores, Edificações, Petróleo e Gás, Segurança do Trabalho, Eletromecânica, Automação Industrial, Licenciatura em Matemática e Arquitetura e Urbanismo. Foi Professor substituto do IFPB em 2013-2015 e 2016-2017, Coordenador do Programa Mulheres na Construção Civil IFPB 2014-2015.Professor Substituto na UFRRJ do Departamento de Arquitetura e Urbanismo-2021. Foi professor no Curso de Arquitetura e Urbanismo das Faculdades Santa Maria e Faculdades Integrada de Patos. Foi professor do Centro Universitário de João Pessoa - UNIPE nos cursos de Arquitetura e Urbanismo, Engenharia Civil e Design de Interiores. Foi professor na Faculdade Internacional da Paraíba - FPB nos cursos de Engenharia de Produção e Design de Interiores, Foi Funcionário Público Municipal na Prefeitura de Santa Rita-PB com o cargo de Desenhista, Professor substituto na Universidade Federal de Campina Grande e Professor Substituto no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Tem experiência nas áreas de Engenharia Civil, Arquitetura e Design, com ênfase em Planejamento e execução de Projetos na área da Construção Civil em geral, coordenação e planejamentos pedagógicos. Atualmente é Professor do EBTT Efetivo do IFPB no campus João Pessoa, ministrando disciplinas de desenho técnico e auxiliado por computador com a metodologia BIM nos cursos de Engenharia Civil, Design de Interiores e Edificçaões. Trabalhou no Campus de Princesa Isabel, lecionando as disciplinas de Desenho Básico, Técnico e Arquitetônico e Desenho com a tecnologia BIM, no Curso Técnico em Edificações Integrado e Subsequente, no Campus Patos 2022-2024, disciplinas em BIM nos cursos de Engenharia Civil e edificações, e de desenho técincol

Mônia Stremel Azevedo

docente IFC - Campus Luzerna

Possui graduação em Ciências - Habilitação em Química - Licenciatura Plena pela Universidade de Passo Fundo (2005), mestrado (2012) e doutorado (2017) em Ciência dos Alimentos pela Universidade Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Química Analítica com ênfase em cromatografia (LC e GC), eletroforese capilar (EC) e espectrometria de massas (MS), com aplicação nas áreas de toxicologia, monitoramento ambiental e alimentos. Atualmente é Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico da área de Química do Instituto Federal Catarinense, IFC - Campus Luzerna, desenvolvendo projetos de ensino com temáticas incentivadoras ao Ensino Médio Integrado, pesquisa e extensão nas áreas de eletroquímica aplicada aos materiais e sustentabilidade com foco nos ODS da Agenda 2030. Gestora da Certificação do Selo ODS Educação e representante signatária do Movimento Nacional ODS SC do Campus.

Regis Eduardo Martins

docente IFMG - Campus Ouro Preto

Régis Eduardo Martins possui titulação como doutor em Arquitetura e Urbanismo pelo Programa de Pós-graduação em Arquitetura eUrbanismo-NPGAU da Escola de Arquitetura da UFMG (2021), na área de concentração em Teoria e História da Arquitetura e do Urbanismo. É pesquisador ligado ao tema da casa corrente luso-brasileira, em especial, à desenvolvida no Estado de Minas Gerais e elaborou a tese intitulada como A Casa Corrente Luso-Brasileira em Minas Gerais: Releitura sobre a casa urbana das regiões de Vila Rica e do Rio das Mortes (Séculos XVIII e XIX). Possui mestrado em Educação Tecnológica pelo CEFET-MG (2013) e especialização em Gestão do Patrimônio Histórico e Cultural pela UFMG (2011). É graduado em Tecnologia em Conservação e Restauro pelo IFMG (2010), onde está como professor desde de jul/2023.

Eduardo Da Silva Pereira

Outros IFTM - Campus Uberaba

Possui graduação em Química (Licenciatura), pelo Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM (2022). Desenvolveu projetos de Iniciação Científica, dentre os quais o Estudo do uso do PVC reciclado quimicamente (PVCDS) na adsorção do azul de metileno (2019 - 2020) e o projeto com bolsa da FAPEMIG intitulado Saberes Populares no Ensino de Química: o caso do atual Ensino Médio do IFTM, Campus Uberaba (2022). Atuou como monitor voluntário da disciplina de Química, pelo Projeto de Extensão Curso Preparatório Vestibulinho (2020 - 2022) e no Projeto de Ensino Aprendendo e Ensinando: um jeito para cada um (2021). Participou do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID/CAPES). É mestre em Educação em Ciências e Matemática pelo Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática (PPGECM) da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM), na linha de pesquisa Currículo, Docência e Espaços de Formação para a Educação em Ciências e Matemática, na linha de pesquisa Currículo, Docência e Espaços de Formação para a Educação em Ciências e Matemática, desenvolvendo a pesquisa intitulada Relações entre o saber popular e o ensino de química na perspectiva deLicenciandos: entre o senso comum e a dimensão prática da Química. Integra o Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação, Ambiente e Formação de Professores (InterFaces). Atuou como professor substituto do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM), Campus Uberaba (2025).

Volmar Meia Casa

docente IFMS - Campus Nova Andradina

Possui graduação em Filosofia pela Universidade do Sagrado Coração (USC) e mestrado em Educação pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (Unesp/Marília). É doutor em Educação pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (Unesp/Presidente Prudente). Membro do Grupo de Pesquisa em Formação de ...

Marla Solara Pontes Mota

docente IFCE - Campus Baturité

Possui mestrado em Lingüística Aplicada pela Universidade Estadual do Ceará (2012) e graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês pela Universidade Federal do Ceará (2007) Atualmente é professora do Ensino Básico Técnico e Tecnológico no Instituto Federal do Ceará no Campus Baturité, vice-coordenadora do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas do Campus Baturité (NEABI). É colaboradora em projeto de pesquisa da Universidade Estadual do Ceará (GPLEER). Coordenou o curso de Letras Português/Inglês no Campus Baturité e lecionou no curso de Letras da Universidade Federal do Ceará (UFC) e da Universidade de Brasília (UnB), assim como em universidades particulares e nos centros binacionais IBEU-CE e Casa Thomas Jefferson. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua e Literatura Inglesa, atuando principalmente nos seguintes temas: texto literário, ensino, oralidade, letramento literário, literatura, literatura inglesa, ensino de línguas e formação docente.

Arthur Luiz Cavalcante De Macêdo

docente IFRN - Campus Natal - Cidade Alta

Doutorando em Letras, na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Mestre em Comunicação e graduado em Produção Multimídia: Design de Animação pela Universidade Anhembi Morumbi. É professor do Instituto Federal do Rio Grande do Norte - IFRN. Tem experiência nos cursos de Multimídia, Design e Publicidade e Propaganda. É escritor, diretor e animador, tendo realizado os curtas-metragens CICLO (Arthur Cavalcante, 2013) e Cultura de Ouro (2014). Publicou os romances Labirinto de Escombros (Selo FOLK, 2020) e Mestre de Guerreiro (selo FOLK, 2022), além de contos em várias antologias: Fábulas Selvagens (Editora Skull, 2018), Arrependa-se (Constelação Editorial, 2019), Simulacro e Simulação (Lendari, 2019) e Nas mãos da Morte (Editora Sem Tinta, 2019), Antologia Três - PUCRS (Editora Bestiário, 2019). Coordena o projeto SALA DOS ESCRITORES, no qual desenvolve com os alunos narrativas para diversos meios, além de métodos e técnicas para análise de narrativas ficcionais. Trabalha com os seguintes assuntos: Escrita criativa, Roteiro cinematográfico, Design de Animação. Site oficial: www.arthurescritor.com.br

José Leandro Casa Nova Almeida

docente IFRJ - Campus Paracambi

Possui Graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Severino Sombra (2002), Mestrado (2007) e Doutorado (2010) em Engenharia Mecânica na área de Transmissão e Conversão de Energia pela Faculdade de Engenharia de Guaratinguetá - UNESP, Júlio de Mesquita Filho. Atualmente é professor dedicação exclusiva servidor público docente EBTT do IFRJ campus Paracambi desde 2011, com atuação no curso técnico integrado de Eletrotécnica estando na coordenação do curso desde 2016 até a presente data, exercendo atuação no NDE do curso de Engenharia Mecânica do IFRJ campus Paracambi. Tem experiência na área de Engenharia, com ênfase em manutenção, projetos, treinamentos e ajustes em processos produtivos. Tive experiência por dez anos como coordenador do curso de Engenharia Elétrica e Engenharia de Produção da Universidade de Vassouras e experiência na Industria atuado como Engenheiro por quase 9 anos. É avaliador do INEP, membro do BASIS pela portaria n 430 de 29 de maio de 2018.

Leonardo Pinho Magalhães

docente IFF - Campus Itaperuna

Engenheiro Eletricista pela UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro (2001), Mestre em Ciências em Engenharia de Energia pela UNIFEI - Universidade Federal de Itajubá-MG (2014). Possui mais de 20 anos de experiência nas áreas de Planejamento, Operação, Eficiência Energética e Regulação do Setor Elétrico, com atuação nos segmentos de Geração, Transmissão, Distribuição. Atualmente é professor do Instituto Federal Fluminense - IFF.

Diego Leônidas Esplendo Vieira

docente IFPR - Campus Foz do Iguaçu

Possui graduação em Licenciatura em Química pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR (2009), graduação em Direito pela Faculdades Unificadas de Foz do Iguaçu (2022), curso de aperfeiçoamento em Biossíntese de Metabólitos Secundários - UNIR (2009), Introdução à Síntese Orgânica: Principais ferramentas e aplicações - UNIR (2009), Química Forense - UNIR (2008) e Perícia Criminal pela Universidade Castelo Branco do Rio de Janeiro (2009), especialização em Didática do Ensino Superior pela Faculdade de Ciências Biomédicas de Cacoal (2010) e especialização em Química Tecnológica pela Faculdade de Ciências Humanas, Exatas e Letras de Rondônia (2011), mestrado em Química pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2023). Tem experiência em docência nos cursos de graduação de Farmácia, Engenharia de Aquicultura, Química, Física e Biologia e nos cursos de Técnico Integrado ao Ensino Médio. Atualmente é docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná - Campus Londrina.

Jéssica Maria Rosa Lucion

docente IFFar - Campus Santo Ângelo

Bacharela e Mestra em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Santa Maria (PPGCS/UFSM) e Doutora em Sociologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (PPGS/UFRGS). Atua como docente no Instituto Federal Farroupilha - Campus Santo Ângelo, onde também integra a Comissão Permanente de Pessoal Docente (CPPD). Tem interesse de pesquisa nas áreas de sociologia econômica, dos mercados, da alimentação e rural, e nos temas de construção social de mercados, certificação, mercantilização e singularização de produtos agroalimentares. Possui experiência no planejamento e gerenciamento de projetos sociais através da atuação em instituições de assistência social em Santa Maria/RS e em pesquisas de mercado por meio da atuação em agências de pesquisa em Porto Alegre/RS.

Ana Karla Olimpio Pereira

docente IFSP - Campus Registro

Doutoranda em Arquitetura na FECFAU UNICAMP dentro da linha de pesquisa: Fundamentos, Metodologia e Projeto, onde desenvolve a pesquisa "As casas inéditas de Joaquim Guedes". Mestre em Arquitetura e Urbanismo pelo IAU - USP em 2018 com ênfase em análise gráfica e arquitetura moderna. Graduada em arquitetura e urbanismo pelo Instituto de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo em 2013. Atualmente é Professora EBTT no Instituto Federal de São Paulo (IFSP) Campus Registro em regime de dedicação exclusiva.https://orcid.org/0000-0001-8003-7302

Théo Lanza De Souza

tecnico IFSC - Reitoria

Médico formado pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), desde junho de 2018, Mestre em Ciências da Saúde pela UFSM em 2024. Atualmente técnico-administrativo em educação na UFSM, trabalhando na preceptoria do internato em saúde coletiva e compondo a equipe "saúde da casa" que atende os alunos da casa de estudante de Santa Maria.

Estêvão Da Fontoura Haeser

docente IFRS - Campus Osório

É artista transmídia, doutorando em Poéticas Visuais, na linha de pesquisa Espaços e Mídias (PPGAV-UFRGS, 2022-presente), mestre em Informática na Educação pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Porto Alegre (2019), especialista em Pedagogia da Arte pela Faculdade de Educação da UFRGS (2009), Licenciado em Artes Visuais (2018) e graduado Bacharel em Artes Plásticas (2003), ambas pelo Instituto de Artes da UFRGS. É professor de arte no IFRS - Campus Osório. Em 2021 realizou exposição individual no Museu de Arte do Rio Grande do Sul Ado Malagoli (MARGS), intitulada ''Desobeciência: arte e ciência no tempo presente'', como resultado do projeto de mesmo nome, selecionado no edital FAC Movimento da SEDAC-RS. Premiado com o terceiro lugar na 5 edição do Prêmio de Arte Contemporânea da Aliança Francesa (2021). Em 2020 foi selecionado no edital ''jogue Limpo com a Cultura'', da Prefeitura Municipal de Osório/RS, e realizou o projeto ''Fora da Gaiola''. Em 2018 realizou sua primeira exposição individual, ''Arte Negra Parede Branca'', no Centro Histórico-Cultural Santa Casa, em Porto Alegre, com curadoria de Ana Albani de Carvalho. Foi curador das mostras brasileiras nas trienais Eksperimenta! de 2017 e 2014, em Tallinn, Estônia. Foi vencedor do Prêmio Funarte de Arte Negra, em 2012, com o Projeto Casa Grande, do qual foi co-autor. Em 2013 realizou performances e intervenções na Escola Caseira de Invenções da 9 Bienal do Mercosul e também na mostra artística Cabaré do Verbo. Participou do Projeto Pedagógico da Bienal do Mercosul, de 2005 a 2011, tendo colaborado na criação das Fichas Práticas, material educativo da 7 edição da mostra, em 2009. Desde 2008 vem apresentando e publicando artigos em congressos nacionais e internacionais, sobre arte e educação, tendo publicado em diversos países, além do Brasil. Ministrou oficinas e cursos de extensão e de formação de professores em Portugal, desde 2009, sempre em parceria com a Casa da América Latina e outras instituições como CCB, APECV e IADE. Participa desde 2008 da Rede Iberoamericana de Educação Artística. Atuou como professor de arte na rede privada de ensino de Porto Alegre de 1998 a 2017.

Bruno Pilastre De Souza Silva Dias

docente IFG - Campus Águas Lindas

Doutor em Linguística pela Universidade de Brasília. Na docência, possui experiência na formação de professores de Língua Portuguesa (Ensino Superior), especialmente no desenvolvimento de estratégias para a atuação na Educação Básica (Ensino de Análise Linguística). É professor efetivo (DIII 3) de Língua Portuguesa do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Câmpus Águas Lindas de Goiás. Desde 2009, atua na área de desenvolvimento de materiais didáticos (educação e popularização de CT) pelo selo Gran Cursos Online (autor de e-books e aulas em PDF).

Matheus Leal Silva

docente

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal da Bahia. Mestre (Stricto Sensu) em Energia Elétrica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2024), Pós graduado (Lato Sensu) em Dimensionamento de Circuitos Elétricos Industriais pelo Centro Universitário Internacional (2019), Pós graduado (Lato Sensu) em Indústria 4.0 pelo Centro Universitário Internacional (2023), Graduado em Engenharia Elétrica pela Universidade Severino Sombra (2017), Técnico em Eletrotécnica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (2012).