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Resultados para “'Sentimento do Investidor'”

Rede Integra

André Luiz Firmino Alves

docente IFPB - Campus Esperança

Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal de Campina Grande (2007), graduação em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Campina Grande (2009), mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Campina Grande (2014) e doutorado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Campina Grande (2024). Atualmente é professor ebtt do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB e bolsista bld-epe -ensino, pesquisa e extensão da Fundação Parque Tecnológico da Paraíba. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Processamento de Linguagem Natural, atuando principalmente nos seguintes temas: Análise de Sentimento, Product Matching e Aprendizagem de Máquina.

Ana Claudia Da Rosa

docente IFFar - Campus Frederico Westphalen

Graduada em Administração pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Licenciada pelo Programa Especial de Graduação (PEG) de Professores para a Educação Profissional, Mestra em Administração pela UFSM, Doutora em Administração pela UFSM. Atualmente é Professora EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tenologia Farroupilha (IFFar) - Campus Frederico Westphalen.

Edson Alencar Collares De Bessa

Outros IFCE - Campus Tauá

Mestre e doutorando em Antropologia Social pela Universidade de Brasília (UnB), possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Atualmente é professor efetivo do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) de Antropologia/Sociologia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), no Campus Tauá. Direciona pesquisas com ênfase em Antropologia das Catástrofes, atuando principalmente em linhas etnográficas sobre os seguintes temas: desenvolvimento, crises, concepções de modernidade, sociabilidades urbanas, mobilidades, relações socioambientais e repercussões do Antropoceno, sob o prisma das ações antrópicas desastrosas atingindo populações locais. Paralelamente, também possui experiência de ensino em: Teoria Antropológica; Cultura Brasileira: Política e Sociedade; Estudos Interculturais; Antropologia Urbana; Antropologia do Desenvolvimento e Globalização. Anteriormente, esteve envolvido em pesquisas antropológicas ligadas à oralidade, memória, rituais religiosos e História da Antropologia.

Lucas José De Faria

docente IFGoiano - Campus Ceres

Mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Goiás (2022), Especialização em Docência no Ensino Superior pela Universidade Católica Dom Bosco (2016) e Bacharelado em Sistemas de Informação pela Universidade Estadual de Goiás (2009). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal Goiano - Campus Ceres, atuando em disciplinas relacionadas ao desenvolvimento de software e ensino de programação de computadores.

Júlio César Mendes De Souza

docente IFSudesteMG - Campus Barbacena

Possui graduação em Ciências Contábeis pela Universidade Presidente Antônio Carlos (2003), pós-graduação (especialização) em Gerenciamento de Micro e Pequenas Empresas pela Universidade Federal de Lavras (2006), MBA em Gestão Financeira, Controladoria e Auditoria, FGV (2016), mestrado em Extensão Rural pela Universidade Federal de Viçosa (2012) e doutorado em Administração (Linha de pesquisa: Finanças Corporativas), pela Universidade Federal de Lavras (2025). Atualmente é professor do ensino básico, técnico e tecnológico do IF Sudeste MG - Campus Barbacena.

André Marcos Sousa Nunes

tecnico IFNMG - Campus Araçuaí

Doutorando em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG. Mestre em Educação Profissional e Tecnológica - EPT pelo Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - IFNMG. Especialista em Gestão em Saúde pelo IFNMG. Graduado em Administração pelo IFNMG. Atualmente, é membro pesquisador do Grupo de Pesquisa Currículo e Diversidade. Tem como área de interesse Educação.

Rainer Gonçalves Sousa

docente IFG - Campus Goiânia

Possui graduação em História pela Universidade Federal de Goiás (2005), mestrado em História pela Universidade Federal de Goiás (2009) e doutorado em História pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2020). Atualmente é professor de ensino médio e superior do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de História, com ênfase em História, atuando principalmente nos seguintes temas: música popular, bezerra da silva, história cultural, história do brasil e rock.

Vitor Borges Tavares

tecnico IFTM - Campus Uberlândia Centro

Doutor em Administração pela Universidade Federal de Uberlândia-UFU (2023). Mestre em Administração, na linha de Finanças e Controladoria, pela Universidade Federal de Uberlândia-UFU (2016). Graduado em Administração pela Universidade Federal de Uberlândia-UFU (2014). Atualmente é Administrador no Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM) - Campus Uberlândia Centro. Realiza pesquisas na área de Finanças, com foco em Fundos de Investimento, Governança Corporativa e Internacionalização, e na área de Educação.

Lauri Paulus

tecnico IFRS - Reitoria

Possui graduação em Ciências Contábeis, especialização em Administração Pública e Gerência de Cidades e em Contabilidade Pública e Responsabilidade Fiscal e Mestrado em Gestão Estratégica de Organizações. Atualmente é auditor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Daniel Jose Silva Oliveira

tecnico IFMG - Campus Congonhas

Doutor em Administração pelo Centro de Pós-Graduação e Pesquisas em Administração da Universidade Federal de Minas Gerais - CEPEAD/UFMG (2020). Mestre em Administração Pública pelo Programa de Pós-Graduação em Administração Pública da Universidade Federal de Lavras - PPGAP/UFLA (2015). Bacharel em Administração Pública também pela UFLA (2014). Especialista em Gestão Pública pela Universidade Federal de São João del-Rei (2016). É membro da Sociedade Brasileira de Administração Pública (SBAP). Chefe da Seção de Administração Pública e Finanças e Gestor de Contratos Administrativos no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais. Atua há 15 anos na área de Administração Pública. Tem interesse nos seguintes temas: gestão pública, governabilidade, governança, governo aberto, transparência pública, accountability, participação social, políticas públicas, organizações públicas, arranjos político-administrativos, modelos e abordagens da administração pública, teorias da administração pública, teorias do Estado e democracia, reforma e modernização administrativa, controle social, inovação aberta e governo eletrônico.

Cláudia Dias De Barros

docente IFSP - Campus Sertãozinho

Professora Efetiva de Português/Inglês no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Campus Sertãozinho, desde 2016. Trabalhou como professora temporária de Língua Inglesa e Portuguesa no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Campus Birigui (abril a dezembro/2014). Possui Pós-Doutorado em Linguística pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) (2024). Possui doutorado em Linguística pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), (2010 - 2014). Possui mestrado em Linguística pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) (2008 - 2010). Possui graduação em Licenciatura Plena em Letras pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Catanduva (2002 - 2005). Estudos com ênfase em sintaxe (verbos-suporte, nomes predicativos, Teoria Transformacional) e também em semântica (adjetivos e redes semânticas, como a WordNet). É pesquisadora do NILC (Núcleo Interinstitucional de Linguística Computacional), do grupo de pesquisa LeGos (Léxico-Gramática Opinião e Sentimento).

Marcio Crescencio

tecnico IFC - Reitoria

Doutor em Engenharia e Gestão do Conhecimento na UFSC. Mestrado em Administração pela Universidade Regional de Blumenau na FURB. Especialização em Redes de Computadores pela UTFPR. Especialização em Gestão Pública na Educação Profissional Tecnológica no IFSC. Graduação em Ciência da Computação na Unipan. Servidor efetivo no cargo de Analista de Tecnologia da Informação do Instituto Federal Catarinense. Atua no setor Coordenação de Sistemas com desenvolvimento e suporte de Sistema Integrado de Gestão das Atividades Acadêmicas. Experiência profissional em planejamento e gestão de Tecnologia da Informação e Comunicação, desenvolvimento e suporte em sistemas de informação e administração de banco de dados. Interesse pelos seguintes temas: Gestão Pública, Tecnologia da Informação, Gestão do Ensino Superior e da Educação Profissional e Tecnológica, Engenharia e Gestão do Conhecimento. Pesquisa sobre métodos, técnicas e ferramentas para a construção de modelos e sistemas de conhecimento.

Ruan Rodrigo Araújo Da Costa

docente IFRN - Campus Nova Cruz

Professor Doutor EBTT do Instituto Federal do Rio Grande do Norte. Possui graduação em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2011), mestrado em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2015) e doutorado na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2021). Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração Financeira, atuando principalmente nos seguintes temas: finanças corporativas, mercado financeiro, microfinanças e econometria.

Rodrigo Mota Albuquerque De Oliveira

docente

Doutor em Sociologia e Mestre em Filosofia pela Universidade Federal de Pernambuco. Visiting Fellow de 2018 na Bielefeld Graduate School in History and Sociology (BGHS), Universidade de Bielefeld, Alemanha. Graduado em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Pernambuco (2008), tendo passado um ano do curso (2006/2007) na Universidade de Hamburgo, Alemanha, através do convênio UNIBRAL (CAPES/DAAD). Possuo também Especialização em Filosofia Contemporânea (2012) e Formação Pedagógica em Filosofia (2021), ambas pela Universidade Católica de Pernambuco. Professor de filosofia do Instituto Federal da Bahia (IFBA).

Sharmilla Antonieta Fávero Streit

docente IFRO - campus Ariquemes

Administradora, mestre em Zootecnia pela UFRGS. Experiência de 10 anos como docente nos ensinos técnico e superior em disciplinas de gestão, orientação de monografias, artigos e outros projetos acadêmicos. Além da experiência em sala de aula, possui no currículo a atuação como coordenadora do curso de Administração presencial e EAD com trabalhos voltados ao gerenciamento da equipe docente, elaboração e gestão de projetos e conselheira na Empresa Júnior.

Ailson Silva Vanderlei

tecnico IFSertão-PE - Campus Petrolina

Possui graduação em Direito pela Faculdade de Ciências Aplicadas e Sociais de Petrolina (2011) e Especialização em Direito e Processo Tributário pela Universidade Estácio de Sá (2015). Atualmente é assistente administrativo no Instituto Federal do Sertão Pernambucano, investidor do mercado financeiro e imobiliário, além de advogado, com experiência...

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